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        1. 15、下面兩個(gè)題目,請(qǐng)任選一個(gè)題目作文。

          ① 題目:樂(lè)在其中

          ② 記住                                  

          要求:如果選第二個(gè)題目,請(qǐng)補(bǔ)充完整題目后才作文。文章不少于500字;詩(shī)歌除外,文體不限;文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。

           

           

          15、作文等級(jí)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

          一類卷

          1.立意明確,中心突出,材料具體生動(dòng),有真情實(shí)感。

             2.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),注意照應(yīng),詳略得當(dāng)。

             3.語(yǔ)言得體、流暢。

          二類卷

          1.立意明確,中心突出,材料具體。

             2.結(jié)構(gòu)完整,條理清楚。

             3.語(yǔ)言規(guī)范、通順。

          三類卷

          1.立意明確,材料能表現(xiàn)中心。

             2.結(jié)構(gòu)基本完整,有條理。

             3.語(yǔ)言基本通順,有少數(shù)錯(cuò)別字。

          四類卷

          1.立意不明確,材料難以表現(xiàn)中心。

             2.結(jié)構(gòu)不完整,條理不清楚。

             3.語(yǔ)言不通順,錯(cuò)別字較多。

          五類卷

          1.沒(méi)有中心,空洞無(wú)物,嚴(yán)重離題。

             2.結(jié)構(gòu)殘缺,不成篇章。

             3.文理不通,錯(cuò)別字很多。

          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下面兩個(gè)題目,請(qǐng)任選一個(gè)題目作文。

          ① 題目:樂(lè)在其中

          ② 記住                                  

          要求:如果選第二個(gè)題目,請(qǐng)補(bǔ)充完整題目后才作文。文章不少于500字;詩(shī)歌除外,文體不限;文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:寫作題

          下面兩個(gè)題目請(qǐng)任選一題作文。
          (1)寫一首同名詩(shī)歌——《土地的暫言》,抒發(fā)自己對(duì)土地的感情。
          (2)寫一篇短文描繪一下你印象中的故鄉(xiāng),表達(dá)你對(duì)他的情感。400字左右。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:寫作題

          下面兩個(gè)題目請(qǐng)任選一原作文。
          (1)人類對(duì)馬的馴化,如果給馬帶來(lái)了痛苦,那么請(qǐng)聯(lián)系人類發(fā)展的歷史談?wù)勅祟愒摬辉擇Z化動(dòng)物?我們身邊出現(xiàn)的野生動(dòng)物國(guó),其“野生”是否是真正意義上的“野生”?面對(duì)日益惡劣的生存環(huán)境,人類究竟該怎樣對(duì)待動(dòng)物?500 字左右。
          (2)用對(duì)比方法寫一段話,描繪自己喜歡的動(dòng)物,要求重點(diǎn)刻畫其外貌、習(xí)性。500字左右。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下面兩個(gè)題目,任選一題作文。(70分)

          (1)人生的經(jīng)歷中會(huì)得到許多愛(ài),有老師的關(guān)愛(ài),有父母的關(guān)愛(ài),也有同學(xué)的友愛(ài),陌生人無(wú)私的愛(ài)……因?yàn)橛袗?ài),生活才變得陽(yáng)光燦爛,生活才充滿希望,愛(ài)是那么美好的情感。

          請(qǐng)以“成長(zhǎng)中的關(guān)愛(ài)”為題,寫一篇不少于600字的文章,文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。

          (2)陽(yáng)光,給人以溫暖。陽(yáng)光,是濃濃的親情、友情;陽(yáng)光,是一種信念、理想;陽(yáng)光,是一句勸慰、一個(gè)眼神……陽(yáng)光,成為鼓舞人們戰(zhàn)勝挫折、奮然前行的精神力量。

          請(qǐng)以“擁有陽(yáng)光”為話題,寫一篇不少于600字的文章,題目自擬。

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè),寫一篇文章。

            題目(一)送他人一朵花

           題目(二)你的_____,讓我記住了你(溫馨提示:請(qǐng)?jiān)跈M線上填上兩個(gè)字的形容詞,將題目補(bǔ)充完整后再寫作。)

           【要求】

          (1)文體限于記敘文或議論文,不少于600字.

          (2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名.校名、地名.

           (3)卷面整潔,字跡清楚。

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè),寫一篇文章。
          題目(一)送他人一朵花
          題目(二)你的_____,讓我記住了你(溫馨提示:請(qǐng)?jiān)跈M線上填上兩個(gè)字的形容詞,將題目補(bǔ)充完整后再寫作。)
          【要求】
          (1)文體限于記敘文或議論文,不少于600字.
          (2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名.校名、地名.
          (3)卷面整潔,字跡清楚。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下面兩個(gè)題目,任選一題作文。(70分)
          (1)人生的經(jīng)歷中會(huì)得到許多愛(ài),有老師的關(guān)愛(ài),有父母的關(guān)愛(ài),也有同學(xué)的友愛(ài),陌生人無(wú)私的愛(ài)……因?yàn)橛袗?ài),生活才變得陽(yáng)光燦爛,生活才充滿希望,愛(ài)是那么美好的情感。
          請(qǐng)以“成長(zhǎng)中的關(guān)愛(ài)”為題,寫一篇不少于600字的文章,文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。
          (2)陽(yáng)光,給人以溫暖。陽(yáng)光,是濃濃的親情、友情;陽(yáng)光,是一種信念、理想;陽(yáng)光,是一句勸慰、一個(gè)眼神……陽(yáng)光,成為鼓舞人們戰(zhàn)勝挫折、奮然前行的精神力量。
          請(qǐng)以“擁有陽(yáng)光”為話題,寫一篇不少于600字的文章,題目自擬。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南長(zhǎng)沙卷)語(yǔ)文(帶解析) 題型:寫作題

          從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè),寫一篇文章。(40分)
          題目一:伸出我的手
          題目二:我們每個(gè)人都有許多自己的世界,比如,愛(ài)音樂(lè)的,有自己的音樂(lè)世界;愛(ài)籃球的,有自己的籃球世界:愛(ài)網(wǎng)絡(luò)的,有自己的網(wǎng)絡(luò)世界……如果仔細(xì)思考這些世界背后的價(jià)值與意義,你也許會(huì)對(duì)它有更深的感悟與體會(huì)。請(qǐng)以“在    世界中的感悟”為題寫一篇文章。
          【要求】 (1)若選題目二,須先將題目補(bǔ)充完整,然后作文。
          (2)文體自選(詩(shī)歌除外),不少于600字。
          (3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
          (4)卷面整潔,字跡清楚。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建省九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:作文題

          下面兩個(gè)題目,任選一題作文。

          1.請(qǐng)以《????? 來(lái)了》為題,寫一篇600字左右的文章,文體不限。

          2.閱讀以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于600字的議論文。

          旅行者在途中看到一群人在干活,他問(wèn)其中一位在做什么,這個(gè)人不高興地回答:“你沒(méi)看到我在敲打石頭嗎?若不是為了養(yǎng)家糊口,我才不會(huì)在這里做這些無(wú)聊的事。”旅行者又問(wèn)另一位,他嚴(yán)肅地回答:“我正在做工頭分配給我的工作,在今天收工前我可以砌完這面墻!甭眯姓邌(wèn)第三位,他喜悅地回答:“我正在蓋一座大廈!彼麨槁眯姓呙枥L大廈的形狀、位置和結(jié)構(gòu),最后說(shuō):“再過(guò)不久,這里就會(huì)出現(xiàn)一座宏偉的大廈,我們這個(gè)城市的居民就可以在這里聯(lián)聚會(huì)、購(gòu)物和娛樂(lè)了!

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆云南省大理地區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:作文題

          從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)作文

          題目一:           也很重要(請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整后再寫作)

          題目二:讀下面的材料,然后作文。

          現(xiàn)實(shí)生活中我們時(shí)常見(jiàn)到這樣的情景:鮮艷的花朵遭到了隨意的蹂躪,可愛(ài)的小貓、小狗遭到無(wú)辜的虐殺,低收入者受到無(wú)端的鄙視,殘疾人受到莫名的嘲弄……作為生命的每一個(gè)個(gè)體都是平等的,都應(yīng)該得到尊重。我們不應(yīng)該漠視任何生命,要真愛(ài)生命,敬畏生命。

          要求:①請(qǐng)根據(jù)材料自選一個(gè)角度作文,題目自擬。

          ②字?jǐn)?shù)在600字以上。

          ③書寫工整,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),文面清秀。

          ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

           

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