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        1. 16、《茅屋為秋風所破歌》中“_ _      _      __ _         _ _ _ ”表現(xiàn)了詩人推及人,心憂天下寒士的情懷。

          16、安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏

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          相關(guān)習題

          科目:初中語文 來源: 題型:

          《茅屋為秋風所破歌》中“_ _      _      __ _         _ _ _ ”表現(xiàn)了詩人推及人,心憂天下寒士的情懷。

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          科目:初中語文 來源:湖北省天門市2012屆九年級畢業(yè)考試語文試題 題型:022

          杜甫《茅屋為秋風所破歌》中,表明詩人急切地希望實現(xiàn)自己的理想,并非為了解除自己的痛苦,謀求自己的私利的兩句是________,________!

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          《茅屋為秋風所破歌》

          詩歌略

          1、  用原詩句回答。

          ⑴以寫實的手法寫出了秋風威力的詩句:                                       

          ⑵運用景物描寫,用飽蘸濃墨的大筆渲染出暗淡愁慘的氛圍,從而烘托作者愁慘暗淡的心境:  

                                                          

          ⑶最能體現(xiàn)杜甫關(guān)心社會,兼濟天下的情懷:                                      。表現(xiàn)詩人甘愿為他人獻身的崇高、無私奉獻的句子是                                                    。

          2、  詩中記敘了一件什么事?表達了詩人怎樣的思想感情?

          3、“俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑”兩句詩屬于什么描寫?有何作用?

          4、對“歸來依仗自嘆息”這句話,你認為詩人嘆息的是什么?

          5、  請從詩中找出一處抒情的詩句,并分析其蘊涵的情感。

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          科目:初中語文 來源:黃岡學霸九年級語文/全一冊(蘇教版) 題型:043

          《茅屋為秋風所破歌》這首詩中有描寫,有敘事,有抒情,請在詩中各找出一個例子加以分析,并說說杜甫在這首詩中表現(xiàn)了怎樣的情懷。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          杜甫《茅屋為秋風所破歌》中的詩句“                 ,                      ”,表現(xiàn)了一代詩圣的寬闊胸懷及其對民生疾苦的關(guān)心。

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          科目:初中語文 來源:江蘇省南通市2007年初中畢業(yè)、升學考試、語文 題型:022

          杜甫《茅屋為秋風所破歌》中的詩句“________,________”,表現(xiàn)了一代詩圣的寬闊胸懷及其對民生疾苦的關(guān)心。

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          科目:初中語文 來源:四川省月考題 題型:默寫題

          (1)《茅屋為秋風所破歌》中表現(xiàn)詩人濟世情懷的名句是:_______________,_______________,___
                 ___________________ 。
          (2)假如你的朋友遇到了挫折,請你用陸游《游山西村》中的名句“_____________,___________”來慰勉他。
          (3)蘇軾《記承天寺夜游》中寫月光的名句是______________,_______________,____________ 。
          (4)文天祥《過零丁洋》中感召著后代仁人志士為國家、為民族、為正義事業(yè)而獻身的千古名句是:
                 ______________________,__________________ 。
          (5)龔自珍《己亥雜詩》中表達了詩人雖然辭官歸隱,但仍會關(guān)心國家前途和命運的名句是:________
                _______________ ,_____________________ 。
          (6)白居易《醉歌》中有“黃雞催曉丑時鳴”、“鏡里朱顏看已失”的詩句,蘇軾在其詞作《浣溪沙》中反其意而用之:___________________ ?__________________ ,_____________________________ 。
          (7)孟浩然在《過故人莊》表達了對農(nóng)村田園生活向往的詩句是:_______________ ,___________ 。
          (8)白居易在《觀刈麥》中描寫了農(nóng)民收割小麥勞動艱辛的句子是:__________________ ,________
                ___________ 。____________________ ,_______________________ 。
          (9)柳宗元的《小石潭記》中寫游魚表現(xiàn)潭水清澈的名句是:________________ ,______________ 。
          (10)曹劌認為魯莊公“可以一戰(zhàn)”的條件是: ____________,______________,_______________ 。

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          科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀《茅屋為秋風所破歌》,完成1—6題。
            八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
            南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦田燥呼不得,歸來何仗自嘆息。
            俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!
            安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山。
            嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!
          1.本詩作者杜甫是唐朝著名詩人。他的詩歌反映了當時的社會現(xiàn)實,因此后人稱他的詩為“_________”,尊稱他為“____________”。
          2.解釋下列詩句中的加粗字。
          ①八月秋高風怒(        )  
          俄頃風定云墨色(        )  
          ③秋天漠漠向昏黑(        )
          3.寫出下面詩句的意思。    
          長夜沾濕何由徹!
          ________________________________                                                          
          4.這首詩所表現(xiàn)的時間是_____________,事件是___________,從詩中的一個詞語“________________”可看出詩的時代背景是_______________。
          5.分別概括前三節(jié)詩的內(nèi)容。
          第一節(jié):________________________________                                                                     
          第二節(jié):________________________________                                                                   
          第三節(jié):________________________________                                                                  
          6.杜甫身處漏雨茅屋,還存有_____________的情思,發(fā)出了“___________________,________________________(填入原詩句)的吶喊,體現(xiàn)了詩人的博大胸襟和崇高理想。

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀《茅屋為秋風所破歌》,完成1——6題》(15分)

          八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

          南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦田燥呼不得,歸來何仗自嘆息。

          俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!

          安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山。

          嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!

          1.本詩作者杜甫是唐朝著名詩人。他的詩歌反映了當時的社會現(xiàn)實,因此后人稱他的詩為“           ”,尊稱他為“                ”。(1分)

          2.解釋下列詩句中的加點字。(3分)

          ①八月秋高風怒號(        )  ②俄頃風定云墨色(          ) 

          ③秋天漠漠昏黑(        )

          3.寫出下面詩句的意思。(2分)

          長夜沾濕何由徹!                                                         

          4.這首詩所表現(xiàn)的時間是                 ,事件是                ,從詩中的一個詞語“                ”可看出詩的時代背景是                    。(3分)

          5.分別概括前三節(jié)詩的內(nèi)容。(3分)

          第一節(jié):                                                                    

          第二節(jié):                                                               

          第三節(jié):                                                               

          6.杜甫身處漏雨茅屋,還存有        的情思,發(fā)出了“                      ,                      (填入原詩句)的吶喊,體現(xiàn)了詩人的博大胸襟和崇高理想。(3分)

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀《茅屋為秋風所破歌》,完成1——6題》(15分)

          八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

          南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦田燥呼不得,歸來何仗自嘆息。

          俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!

          安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山。

          嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!

          1.本詩作者杜甫是唐朝著名詩人。他的詩歌反映了當時的社會現(xiàn)實,因此后人稱他的詩為“           ”,尊稱他為“                ”。(1分)

          2.解釋下列詩句中的加點字。(3分)

          ①八月秋高風怒號(        )  ②俄頃風定云墨色(          ) 

          ③秋天漠漠昏黑(        )

          3.寫出下面詩句的意思。(2分)

          長夜沾濕何由徹!                                                         

          4.這首詩所表現(xiàn)的時間是                 ,事件是                ,從詩中的一個詞語“                ”可看出詩的時代背景是                    。(3分)

          5.分別概括前三節(jié)詩的內(nèi)容。(3分)

          第一節(jié):                                                                    

          第二節(jié):                                                               

          第三節(jié):                                                               

          6.杜甫身處漏雨茅屋,還存有        的情思,發(fā)出了“                                            (填入原詩句)的吶喊,體現(xiàn)了詩人的博大胸襟和崇高理想。(3分)

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