科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
郁孤臺(tái)笑了(22分) 彭世強(qiáng)
①一個(gè)云清風(fēng)和的下午,我,懷著幾分崇敬、幾分興奮的心情,尋到了位于贛州市西北角的賀蘭山下。仰望著山巔那魁偉的郁孤臺(tái),它,三重屋檐,檐角飛翹,似握拳揚(yáng)臂,挺起了那一份民族的自尊!它,默默無(wú)語(yǔ),似蹙眉凝神,反省著那一頁(yè)沉重的歷史!我,步履匆匆地登上了郁孤臺(tái)前六層百級(jí)石階!
②我是在岳武穆的《滿江紅》詞里知道“賀蘭山”的,有人說(shuō)詞中所寫的“賀蘭山缺”,位于寧夏與內(nèi)蒙古交界處。而眼前的賀蘭山,因?yàn)槌休d著一座巍峨慷慨的郁孤臺(tái),承載著一位血濺戰(zhàn)袍、淚灑宣紙的愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾,承載著他用熱血書(shū)就的一首悲壯詩(shī)篇,同樣名揚(yáng)中華,流芳千古!
③這是一座三層樓高的古建筑?邕M(jìn)門廳,辛棄疾的《菩薩蠻·書(shū)江西造口壁①》赫然在目:“郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚。西北望長(zhǎng)安,可憐無(wú)數(shù)山。 青山遮不住,畢竟東流去。江晚正愁余,深山聞鷓鴣!
④我自然惦記著辛公當(dāng)年的登臨處,惦記著詩(shī)中的清江水。于是,急忙上樓,更上一層,推窗而望,遠(yuǎn)山隱約,近水潺潺。忽然看到底樓的背陰處,競(jìng)有一塊開(kāi)闊地,一座高大塑像的背影躍入我的眼簾。他,一定就是辛棄疾!于是,我匆忙下樓,來(lái)到辛公塑像腳下,豁然明了:這就是辛公當(dāng)年的登臨處,就是感慨憤激的辛棄疾噴發(fā)一腔熱血、成就千古名作的地方!
⑤仰視眼前的稼軒公,右臂撩斗篷于身后,左手握龍泉②于胯部。他劍眉緊鎖,凝目遠(yuǎn)眺,短須似乎微顫,深邃的目光中,流露出幾多痛楚,幾多憤懣,幾多無(wú)奈!
⑥“郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚!蔽也唤p吟起這樣兩句。放眼望去:山下正是章江、貢水兩道江水交匯處的贛江。溯洄望去,兩水茫茫而來(lái);溯游望去,一江默默流去。雖說(shuō)那天江水不盈,可是辛公的詩(shī)句,依然讓人想見(jiàn)當(dāng)年的血淚之江。大敵當(dāng)前,國(guó)勢(shì)艱危,腐敗的南宋朝廷卻茍安求和,不思山河破,不念金甌③缺,讓奸佞當(dāng)?shù)溃瑸閱蕶?quán)辱國(guó)之事,走茍且偷安之路!結(jié)果,王室南渡,甚至太后逃生,金兵追至造口,太后不得不棄舟登陸而去,百姓的顛沛流離,更是不堪回首!這樣的歷史恥辱,豈容忘記!江水、淚水,就這樣融而為一了。
⑦我步出郁孤臺(tái),踱步在與臺(tái)相連、沿江而伸的古城墻上。城墻很寬,儼然是一位經(jīng)風(fēng)歷雨、昂首挺胸的壯漢!它心甘情愿地用自己的胸脯,擋住滾滾的江浪,抵御敵寇的刀箭火炮。古城墻,它曾經(jīng)的斑斑駁駁,它滿身的傷痕累累,天地可鑒!然而,它和辛公一樣唏噓,一樣長(zhǎng)嘆!辛公臨江水,望長(zhǎng)安,登危樓,拍欄桿。此情此景,城墻能夠作證,城墻得以共鳴!
⑧我側(cè)過(guò)身子,回眸郁孤臺(tái)的側(cè)影,想起先前樓內(nèi)的楹聯(lián)“郁結(jié)古今事,孤懸天地心”。是的,樓臺(tái)、城墻都在警示我們:莫忘歷史。它們也在教導(dǎo)我們:位卑未敢忘憂國(guó)!如今的郁孤臺(tái),修葺一新,絕無(wú)當(dāng)年的傷痕;如今的古城墻,也無(wú)歷史的霉點(diǎn),然而,民族之魂猶在!
⑨眼下,我沒(méi)有聽(tīng)到當(dāng)年凄凄楚楚的鷓鴣聲,也沒(méi)有見(jiàn)到“山為翠浪涌,水作玉虹流”的美景,倒是辛公在這里留下的名句激發(fā)起我情思連綿,剪之難斷……
⑩如今我們生逢盛世,不乏鶯歌燕舞,面對(duì)郁孤臺(tái)的沉吟,清江水的抽泣,焉能置若罔聞?此時(shí),我的身邊不乏熱情的游者,但其中無(wú)視楹聯(lián)的卻非個(gè)別,樓內(nèi)文人墨客的詩(shī)作,吸引不了他們;腳踩歷史足印,心念古今人事,顯然不是他們的熱衷。他們登臨樓臺(tái)的腳步,輕快迅疾,徜徉城墻的心情,輕松愉悅,而“樓以詩(shī)顯,詩(shī)以樓傳”的道理,他們絲毫不想深究……我默然了。默誦著八百年前辛公以刀劍刻成、蘸血淚寫就的名詩(shī),我決心把它譜曲吟唱,自己吟,教我的學(xué)生吟,讓這首“橫絕六合,掃空萬(wàn)古”的詞,融入我們師生的心中,融入更多后人的心中!
如今,我如愿了,當(dāng)我一次次吟唱時(shí),當(dāng)我在郁孤臺(tái)上吟唱時(shí),我感到:郁孤臺(tái)笑了,笑得很欣慰,笑得很深沉……
(選自《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》2006年第6期,有改動(dòng))
【注】①造口、郁孤臺(tái)、清江都在江西贛江流域。淳熙二、三年(1175—1176),辛棄疾任江西提刑(掌管刑法獄訟的官),官署在贛州,這首詞當(dāng)作于這一二年間。②龍泉:劍名,這里指寶劍。③金甌:黃金做的盆類器皿,比喻完整的疆土,泛指國(guó)土。
10. 這是一篇以游蹤為線索的游記散文。閱讀全文,從文中找出表明線索的主要語(yǔ)言標(biāo)志,加以概括,填在橫線上。(每空限5字)(6分)
仰望郁孤臺(tái)——_____________——_____________——_____________
11.結(jié)合語(yǔ)境,解釋第⑧段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“歷史的霉點(diǎn)”的含義。(2分)
歷史的霉點(diǎn):
12.說(shuō)說(shuō)第⑥段開(kāi)頭“郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚”這兩句詩(shī)在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。(4分)
13.閱讀文中第⑦段和第段中畫線的句子,聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)自己的理解。(4分)
(1)古城墻為什么和辛公“一樣唏噓,一樣長(zhǎng)嘆”?(2分)
(2)郁孤臺(tái)為什么“笑了”?(2分)
14.“樓以詩(shī)顯,詩(shī)以樓傳。”古建筑是歷史的印記,更是文化的沉積。華夏大地上,像郁孤臺(tái)這樣的遺跡又何止一處,請(qǐng)?jiān)倭信e兩座這類建筑物,結(jié)合與之相關(guān)的歷史人物和杰出詩(shī)文作簡(jiǎn)要表述。(6分)
【示例】岳陽(yáng)樓,范仲淹為之作《岳陽(yáng)樓記》,留下了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名句。
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià) 九年級(jí)上冊(cè) 題型:048
閱讀曹操的《觀滄!泛陀嘘P(guān)分析資料,說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)和《龜雖壽》抒發(fā)了作者什么樣的共同情懷。
觀滄海曹操
東臨碣石,以觀滄海。
水何澹澹,山島竦峙。
樹(shù)木叢生,百草豐茂。
秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星漢燦爛,若出其里。
幸甚至哉,歌以詠志。
詩(shī)共十四句。前面十二句集中描寫了詩(shī)人觀海時(shí)所見(jiàn)的景象,最后兩句是合樂(lè)時(shí)所加。
開(kāi)始的兩句,寫出了自己登臨的地點(diǎn)和登臨的目的。“東臨”,就是“東到”。碣石山在河北東部。首句點(diǎn)出碣石山,說(shuō)明詩(shī)人登臨高處;次句中的滄海,就是渤海,點(diǎn)出觀看的對(duì)象。登碣石以望滄海,說(shuō)明碣石瀕臨大海。這兩句主要的作用是交代登臨覽景的地點(diǎn)。碣石山高,渤海無(wú)邊,詩(shī)人雖說(shuō)還沒(méi)有具體展開(kāi)景色的描寫,但僅就這兩個(gè)地理名詞來(lái)看,已經(jīng)展現(xiàn)了一片高遠(yuǎn)遼闊的境地,特別是“滄海”一詞(不實(shí)用“渤!币辉~),即寓有“海大”之意。這里詩(shī)人利用陳述句寫登臨背景,為下文的描寫作準(zhǔn)備,手法十分巧妙!坝^滄海”,可說(shuō)是全詩(shī)的詩(shī)眼,其中的“觀”統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)其后的十句,都寫觀海時(shí)見(jiàn)到的景象。
詩(shī)的三到八句,是對(duì)所觀之景作全景式的描畫,表現(xiàn)大海的浩大、開(kāi)闊而充滿力量:詩(shī)的九到十二句,寫詩(shī)人因眼前所見(jiàn)而在自己心中創(chuàng)造出的奇特之景,抒發(fā)自己觀海后強(qiáng)烈的主觀感受。這樣,詩(shī)由實(shí)景寫到虛景;虛景又由實(shí)景而來(lái)。無(wú)論實(shí)景、虛景,都寄寓了詩(shī)人進(jìn)取的志趣和豪邁的情感。
“水何澹澹,山島竦峙”兩句承上句“觀”字而來(lái),描寫大海及海島景象。大海給人最突出的印象是海水,“澹!币辉~正是寫海水蕩漾的情況!昂@餆o(wú)風(fēng)三尺浪”,大海闊大,無(wú)風(fēng)或微風(fēng)之時(shí),海水也會(huì)起伏不定,能顯示海的深邃遼遠(yuǎn),能展示海的浩瀚汪洋。“澹!敝饕獙懘蠛O鄬(duì)靜止時(shí)的狀態(tài)!昂巍弊謩t表達(dá)了詩(shī)人面對(duì)眼前的壯闊圖景,而在感情上所引起的驚嘆。海中的島嶼,在平展的海面上顯得很突出。在詩(shī)人眼里,它高峻挺拔,堅(jiān)立不動(dòng);由于四周海波的襯托,它的姿態(tài)格外威武。“竦峙”二字頗能扣住山島的特點(diǎn)。這兩句詩(shī),就繪畫的角度來(lái)看,就是一大一高——海大、島高。大因高愈顯大,高因大愈昂揚(yáng),兩者相互映襯,眼前的景象自然就很壯觀了!詩(shī)人的感嘆之情也就容易被人理解。
“樹(shù)木叢生,百草豐茂”,這兩句詩(shī)寫的是山島上的覆蓋物,承“山島”而來(lái),是詩(shī)人將他的視線從海上到島上。據(jù)《三國(guó)志·武帝記》記載:“秋七月,大水,傍海道不通,……引軍出盧龍塞。”曹操本來(lái)打算讓軍隊(duì)依傍著海邊的道路進(jìn)到遼西、遼東,卻因?yàn)榘l(fā)大水,道路不通,就只好從盧龍塞出去了。七月初秋,島上的樹(shù)木尚未凋落,所以看上去仍是郁郁蔥蔥;草未枯黃,自然就稱得上“豐茂”了!皡采薄柏S茂”,形容島上樹(shù)木繁多,百草茂盛,是符合北國(guó)七月的實(shí)情的。這里仍然是在寫滄海、山島,乃是從大到小,從面到點(diǎn),從總體到細(xì)部,寫青翠繁榮,給大海山島增添了美麗的色彩和蓬勃的生氣。
詩(shī)人描寫了大海相對(duì)靜止的狀態(tài)以及山島的景象以后忽然一轉(zhuǎn):“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”,點(diǎn)出了觀滄海的季節(jié),描繪大海的動(dòng)態(tài)。動(dòng)態(tài)是由秋風(fēng)引起的;能夠描寫秋風(fēng)的是“蕭瑟”一詞,這只能借助于聽(tīng)覺(jué)或感覺(jué),但大海的波濤卻從眼中寫出!安ā鼻耙浴昂椤弊中揎,說(shuō)明秋風(fēng)刮過(guò),草木震響,海中掀起了大浪;又以一個(gè)動(dòng)詞“涌”來(lái)描寫大浪的勁頭,我們眼前就會(huì)立即出現(xiàn)秋風(fēng)陣陣、海浪滔天的雄奇場(chǎng)面。這兩句是進(jìn)一步寫大海。這樣,大海的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)分別得到描寫,它平靜時(shí)深沉的風(fēng)貌、它激動(dòng)時(shí)奔涌怒吼的氣勢(shì)都得到了描繪。
在全面描繪大海面貌的基礎(chǔ)上,詩(shī)人展開(kāi)想像的翅膀,由滄海寫到日月——“日月之行,若出其中”;由日月寫到銀河——“星漢燦爛,若出其里”。這里實(shí)際上還是在寫海。盡管太陽(yáng)和月亮在高空中運(yùn)行,但它們是從海中出去的,難道不是這樣嗎?太陽(yáng)下山的時(shí)候,從地平線上落下去,好像墜入大海一般;太陽(yáng)升起的時(shí)候,海面上造成霞光萬(wàn)道,好像從海中躍出!靶小焙汀俺觥眱蓚(gè)動(dòng)詞,準(zhǔn)確生動(dòng)地寫出了上述情景。寫到銀河,詩(shī)人沒(méi)有使用“行”,將“其中”改成了“其里”。從人的感覺(jué)來(lái)說(shuō),銀河的確不像日月那樣明顯運(yùn)動(dòng),它由無(wú)數(shù)發(fā)光的星星組成,自然可以說(shuō)“燦爛”;它高懸天空,但大海里面倒映著它的影子,好像它是從大海里面出去的一樣,可見(jiàn)將“其中”換成“其里”,除了符合“文貴變化”這一寫作規(guī)律之外,詩(shī)人也是在力求準(zhǔn)確地表達(dá)它和大海的關(guān)系。
這四句詩(shī),是從日月星河入手,繼續(xù)寫大海的風(fēng)貌。它們使得大海顯示的意境更加深邃,使得大海的范圍無(wú)止無(wú)盡;在詩(shī)人看來(lái),大海包有一切,大?刂浦磺小_@跟“觀滄!钡念}意完全符合,雖然十二句詩(shī)都是寫景,但“滄!笔蔷暗闹行模蔷爸兄,統(tǒng)領(lǐng)著全局。
古人說(shuō):“天地間景物非有厚薄于人,惟人當(dāng)適意時(shí),則情與景會(huì),而物之美若為我設(shè);一有不嫌(不如意),則景物與我漠不相干。”(葛立方:《韻語(yǔ)陽(yáng)秋》)曹操破滅袁紹,北征烏桓,正是“適意”之時(shí),所以“情與景會(huì)”,幾乎在每一寫景句中,都抒發(fā)了自己的情懷。滄海的深邃洶涌,正體現(xiàn)了詩(shī)人沉雄豪放的胸懷;大海主宰一切,正體現(xiàn)了詩(shī)人統(tǒng)一北中國(guó)后,想繼續(xù)統(tǒng)一天下的宏偉抱負(fù)。滄海的種種情景,正是詩(shī)人個(gè)性的體現(xiàn),其中融進(jìn)了詩(shī)人日益向上的思想感情,甚至連秋風(fēng)也沒(méi)有滲入絲毫的凄涼之情。
最后兩句“幸甚至哉,歌以詠志”,是為了配合樂(lè)曲的完整而加上去的,每章結(jié)尾都有,似乎與全詩(shī)的內(nèi)容沒(méi)有十分緊密的聯(lián)系;不過(guò),從本章看,還是與正文內(nèi)容有著一定的關(guān)系,詩(shī)人盡情寫景,不就是為了“詠志”嗎?
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閱讀下文,完成后面問(wèn)題。(17分)
郁孤臺(tái)笑了
①一個(gè)云清風(fēng)和的下午,我,懷著幾分崇敬、幾分興奮的心情,尋到了位于贛州市西北角的賀蘭山下。仰望著山巔那魁偉的郁孤臺(tái),它,三重屋檐,檐角飛翹,似握拳揚(yáng)臂,挺起了那一份民族的自尊!它,默默無(wú)語(yǔ),似蹙眉凝神,反省著那一頁(yè)沉重的歷史!我,步履匆匆地登上了郁孤臺(tái)前六層百級(jí)石階!
②我是在岳武穆的《滿江紅》詞里知道“賀蘭山”的,有人說(shuō)詞中所寫的“賀蘭山缺”,位于寧夏與內(nèi)蒙古交界處。而眼前的賀蘭山,因?yàn)槌休d著一座巍峨慷慨的郁孤臺(tái),承載著一位血濺戰(zhàn)袍、淚灑宣紙的愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾,承載著他用熱血書(shū)就的一首悲壯詩(shī)篇,同樣名揚(yáng)中華,流芳千古!
③這是一座三層樓高的古建筑?邕M(jìn)門廳,辛棄疾的《菩薩蠻·書(shū)江西造口壁①》赫然在目:“郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚。西北望長(zhǎng)安,可憐無(wú)數(shù)山。 青山遮不住,畢竟東流去。江晚正愁余,深山聞鷓鴣!
④我自然惦記著辛公當(dāng)年的登臨處,惦記著詩(shī)中的清江水。于是,急忙上樓,更上一層,推窗而望,遠(yuǎn)山隱約,近水潺潺。忽然看到底樓的背陰處,競(jìng)有一塊開(kāi)闊地,一座高大塑像的背影躍入我的眼簾。他,一定就是辛棄疾!于是,我匆忙下樓,來(lái)到辛公塑像腳下,豁然明了:這就是辛公當(dāng)年的登臨處,就是感慨憤激的辛棄疾噴發(fā)一腔熱血、成就千古名作的地方!
⑤仰視眼前的稼軒公,右臂撩斗篷于身后,左手握龍泉②于胯部。他劍眉緊鎖,凝目遠(yuǎn)眺,短須似乎微顫,深邃的目光中,流露出幾多痛楚,幾多憤懣,幾多無(wú)奈!
⑥“郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚!蔽也唤p吟起這樣兩句。放眼望去:山下正是章江、貢水兩道江水交匯處的贛江。溯洄望去,兩水茫茫而來(lái);溯游望去,一江默默流去。雖說(shuō)那天江水不盈,可是辛公的詩(shī)句,依然讓人想見(jiàn)當(dāng)年的血淚之江。大敵當(dāng)前,國(guó)勢(shì)艱危,腐敗的南宋朝廷卻茍安求和,不思山河破,不念金甌③缺,讓奸佞當(dāng)?shù),為喪?quán)辱國(guó)之事,走茍且偷安之路!結(jié)果,王室南渡,甚至太后逃生,金兵追至造口,太后不得不棄舟登陸而去,百姓的顛沛流離,更是不堪回首!這樣的歷史恥辱,豈容忘記!江水、淚水,就這樣融而為一了。
⑦我步出郁孤臺(tái),踱步在與臺(tái)相連、沿江而伸的古城墻上。城墻很寬,儼然是一位經(jīng)風(fēng)歷雨、昂首挺胸的壯漢!它心甘情愿地用自己的胸脯,擋住滾滾的江浪,抵御敵寇的刀箭火炮。古城墻,它曾經(jīng)的斑斑駁駁,它滿身的傷痕累累,天地可鑒!然而,它和辛公一樣唏噓,一樣長(zhǎng)嘆!辛公臨江水,望長(zhǎng)安,登危樓,拍欄桿。此情此景,城墻能夠作證,城墻得以共鳴!
⑧我側(cè)過(guò)身子,回眸郁孤臺(tái)的側(cè)影,想起先前樓內(nèi)的楹聯(lián)“郁結(jié)古今事,孤懸天地心”。是的,樓臺(tái)、城墻都在警示我們:莫忘歷史。它們也在教導(dǎo)我們:位卑未敢忘憂國(guó)!如今的郁孤臺(tái),修葺一新,絕無(wú)當(dāng)年的傷痕;如今的古城墻,也無(wú)歷史的霉點(diǎn),然而,民族之魂猶在!
⑨眼下,我沒(méi)有聽(tīng)到當(dāng)年凄凄楚楚的鷓鴣聲,也沒(méi)有見(jiàn)到“山為翠浪涌,水作玉虹流”的美景,倒是辛公在這里留下的名句激發(fā)起我情思連綿,剪之難斷……
⑩如今我們生逢盛世,不乏鶯歌燕舞,面對(duì)郁孤臺(tái)的沉吟,清江水的抽泣,焉能置若罔聞?此時(shí),我的身邊不乏熱情的游者,但其中無(wú)視楹聯(lián)的卻非個(gè)別,樓內(nèi)文人墨客的詩(shī)作,吸引不了他們;腳踩歷史足印,心念古今人事,顯然不是他們的熱衷。他們登臨樓臺(tái)的腳步,輕快迅疾,徜徉城墻的心情,輕松愉悅,而“樓以詩(shī)顯,詩(shī)以樓傳”的道理,他們絲毫不想深究……我默然了。默誦著八百年前辛公以刀劍刻成、蘸血淚寫就的名詩(shī),我決心把它譜曲吟唱,自己吟,教我的學(xué)生吟,讓這首“橫絕六合,掃空萬(wàn)古”的詞,融入我們師生的心中,融入更多后人的心中!
○11如今,我如愿了,當(dāng)我一次次吟唱時(shí),當(dāng)我在郁孤臺(tái)上吟唱時(shí),我感到:郁孤臺(tái)笑了,笑得很欣慰,笑得很深沉……
[注]①造口、郁孤臺(tái)、清江都在江西贛江流域。淳熙二、三年(1175—1176),辛棄疾任江西提刑(掌管刑法獄訟的官),官署在贛州,這首詞當(dāng)作于這一二年間。②龍泉:劍名,這里指寶劍。③金甌:黃金做的盆類器皿,比喻完整的疆土,泛指國(guó)土。
【小題1】這是一篇以游蹤為線索的游記散文。閱讀全文,從文中找出表明線索的主要語(yǔ)言標(biāo)志,加以概括,填在橫線上。(每空限5字)(4分)
仰望郁孤臺(tái)——_____________——_____________——回眸郁孤臺(tái)
【小題2】結(jié)合語(yǔ)境,解釋第⑧段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“歷史的霉點(diǎn)”的含義。(2分)
歷史的霉點(diǎn):________________________________________________________________
【小題3】說(shuō)說(shuō)第⑥段開(kāi)頭“郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚”這兩句詩(shī)在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。(3分)
【小題4】閱讀文中第⑦段和第○11段中畫線的句子,聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)自己的理解。(4分)
(1)古城墻為什么和辛公“一樣唏噓,一樣長(zhǎng)嘆”?(2分)
(2)郁孤臺(tái)為什么“笑了”?(2分)
【小題5】“樓以詩(shī)顯,詩(shī)以樓傳!惫沤ㄖ菤v史的印記,更是文化的沉積。華夏大地上,像郁孤臺(tái)這樣的遺跡又何止一處,請(qǐng)?jiān)倭信e兩座這類建筑物,結(jié)合與之相關(guān)的歷史人物和杰出詩(shī)文作簡(jiǎn)要表述。(4分)
[示例]岳陽(yáng)樓:范仲淹為之作《岳陽(yáng)樓記》,留下了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名句。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008年泰州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試題 題型:048
閱讀彭世強(qiáng)的《郁孤臺(tái)笑了》一文,完成下題。
①一個(gè)云清風(fēng)和的下午,我,懷著幾分崇敬、幾分興奮的心情,尋到了位于贛州市西北角的賀蘭山下。仰望著山巔那魁偉的郁孤臺(tái),它,三重屋檐,檐角飛翹,似握拳揚(yáng)臂,挺起了那一份民族的自尊!它,默默無(wú)語(yǔ),似蹙眉凝神,反省著那一頁(yè)沉重的歷史!我,步履匆匆地登上了郁孤臺(tái)前六層百級(jí)石階!
、谖沂窃谠牢淠碌摹稘M江紅》詞里知道“賀蘭山”的,有人說(shuō)詞中所寫的“賀蘭山缺”,位于寧夏與內(nèi)蒙古交界處。而眼前的賀蘭山,因?yàn)槌休d著一座巍峨慷慨的郁孤臺(tái),承載著一位血濺戰(zhàn)袍、淚灑宣紙的愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾,承載著他用熱血書(shū)就的一首悲壯詩(shī)篇,同樣名揚(yáng)中華,流芳千古!
、圻@是一座三層樓高的古建筑?邕M(jìn)門廳,辛棄疾的《菩薩蠻·書(shū)江西造口壁①》赫然在目:“郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚。西北望長(zhǎng)安,可憐無(wú)數(shù)山。青山遮不住,畢竟東流去。江晚正愁余,深山聞鷓鴣。”
、芪易匀坏胗浿凉(dāng)年的登臨處,惦記著詩(shī)中的清江水。于是,急忙上樓,更上一層,推窗而望,遠(yuǎn)山隱約,近水潺潺。忽然看到底樓的背陰處,競(jìng)有一塊開(kāi)闊地,一座高大塑像的背影躍入我的眼簾。他,一定就是辛棄疾!于是,我匆忙下樓,來(lái)到辛公塑像腳下,豁然明了:這就是辛公當(dāng)年的登臨處,就是感慨憤激的辛棄疾噴發(fā)一腔熱血、成就千古名作的地方!
⑤仰視眼前的稼軒公,右臂撩斗篷于身后,左手握龍泉②于胯部。他劍眉緊鎖,凝目遠(yuǎn)眺,短須似乎微顫,深邃的目光中,流露出幾多痛楚,幾多憤懣,幾多無(wú)奈!
、蕖坝艄屡_(tái)下清江水,中間多少行人淚!蔽也唤p吟起這樣兩句。放眼望去:山下正是章江、貢水兩道江水交匯處的贛江。溯洄望去,兩水茫茫而來(lái);溯游望去,一江默默流去。雖說(shuō)那天江水不盈,可是辛公的詩(shī)句,依然讓人想見(jiàn)當(dāng)年的血淚之江。大敵當(dāng)前,國(guó)勢(shì)艱危,腐敗的南宋朝廷卻茍安求和,不思山河破,不念金甌③缺,讓奸佞當(dāng)?shù),為喪?quán)辱國(guó)之事,走茍且偷安之路!結(jié)果,王室南渡,甚至太后逃生,金兵追至造口,太后不得不棄舟登陸而去,百姓的顛沛流離,更是不堪回首!這樣的歷史恥辱,豈容忘記!江水、淚水,就這樣融而為一了。
⑦我步出郁孤臺(tái),踱步在與臺(tái)相連、沿江而伸的古城墻上。城墻很寬,儼然是一位經(jīng)風(fēng)歷雨、昂首挺胸的壯漢!它心甘情愿地用自己的胸脯,擋住滾滾的江浪,抵御敵寇的刀箭火炮。古城墻,它曾經(jīng)的斑斑駁駁,它滿身的傷痕累累,天地可鑒!然而,它和辛公一樣唏噓,一樣長(zhǎng)嘆!辛公臨江水,望長(zhǎng)安,登危樓,拍欄桿。此情此景,城墻能夠作證,城墻得以共鳴!
、辔覀(cè)過(guò)身子,回眸郁孤臺(tái)的側(cè)影,想起先前樓內(nèi)的楹聯(lián)“郁結(jié)古今事,孤懸天地心”。是的,樓臺(tái)、城墻都在警示我們:莫忘歷史。它們也在教導(dǎo)我們:位卑未敢忘憂國(guó)!如今的郁孤臺(tái),修葺一新,絕無(wú)當(dāng)年的傷痕;如今的古城墻,也無(wú)歷史的霉點(diǎn),然而,民族之魂猶在!
⑨眼下,我沒(méi)有聽(tīng)到當(dāng)年凄凄楚楚的鷓鴣聲,也沒(méi)有見(jiàn)到“山為翠浪涌,水作玉虹流”的美景,倒是辛公在這里留下的名句激發(fā)起我情思連綿,剪之難斷……
、馊缃裎覀兩晔⑹,不乏鶯歌燕舞,面對(duì)郁孤臺(tái)的沉吟,清江水的抽泣,焉能置若罔聞?此時(shí),我的身邊不乏熱情的游者,但其中無(wú)視楹聯(lián)的卻非個(gè)別,樓內(nèi)文人墨客的詩(shī)作,吸引不了他們;腳踩歷史足印,心念古今人事,顯然不是他們的熱衷。他們登臨樓臺(tái)的腳步,輕快迅疾,徜徉城墻的心情,輕松愉悅,而“樓以詩(shī)顯,詩(shī)以樓傳”的道理,他們絲毫不想深究……我默然了。默誦著八百年前辛公以刀劍刻成、蘸血淚寫就的名詩(shī),我決心把它譜曲吟唱,自己吟,教我的學(xué)生吟,讓這首“橫絕六合,掃空萬(wàn)古”的詞,融入我們師生的心中,融入更多后人的心中!
如今,我如愿了,當(dāng)我一次次吟唱時(shí),當(dāng)我在郁孤臺(tái)上吟唱時(shí),我感到:郁孤臺(tái)笑了,笑得很欣慰,笑得很深沉……
(選自《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》2006年第6期,有改動(dòng))
[注]①造口、郁孤臺(tái)、清江都在江西贛江流域。淳熙二、三年(1175-1176),辛棄疾任江西提刑(掌管刑法獄訟的官),官署在贛州,這首詞當(dāng)作于這一二年間。②龍泉:劍名,這里指寶劍。③金甌:黃金做的盆類器皿,比喻完整的疆土,泛指國(guó)土。
1.這是一篇以游蹤為線索的游記散文。閱讀全文,從文中找出表明線索的主要語(yǔ)言標(biāo)志,加以概括,填在橫線上。(每空限5字)
仰望郁孤臺(tái)——________——________——________
2.結(jié)合語(yǔ)境,解釋第⑧段中加粗詞語(yǔ)“歷史的霉點(diǎn)”的含義。
歷史的霉點(diǎn):________________________________
3.說(shuō)說(shuō)第⑥段開(kāi)頭“郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚”這兩句詩(shī)在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。
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4.閱讀文中第⑦段和第段中畫線的句子,聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)自己的理解。
(1)古城墻為什么和辛公“一樣唏噓,一樣長(zhǎng)嘆”?
________________________________
(2)郁孤臺(tái)為什么“笑了”?
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5.“樓以詩(shī)顯,詩(shī)以樓傳!惫沤ㄖ菤v史的印記,更是文化的沉積。華夏大地上,像郁孤臺(tái)這樣的遺跡又何止一處,請(qǐng)?jiān)倭信e兩座這類建筑物,結(jié)合與之相關(guān)的歷史人物和杰出詩(shī)文作簡(jiǎn)要表述。
[示例]岳陽(yáng)樓:范仲淹為之作《岳陽(yáng)樓記》,留下了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名句。
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
、僖粋(gè)云清風(fēng)和的下午,我,懷著幾分崇敬、幾分興奮的心情,尋到了位于贛州市西北角的賀蘭山下。仰望著山巔那魁偉的郁孤臺(tái),它,三重屋檐,檐角飛翹,似握拳揚(yáng)臂,挺起了那一份民族的自尊!它,默默無(wú)語(yǔ),似蹙眉凝神,反省著那一頁(yè)沉重的歷史!我,步履匆匆地登上了郁孤臺(tái)前六層百級(jí)石階!
②我是在岳武穆的《滿江紅》詞里知道“賀蘭山” 的,有人說(shuō)詞中所寫的“賀蘭山缺”,位于寧夏與內(nèi)蒙古交界處。而眼前的賀蘭山,因?yàn)槌休d著一座巍峨慷慨的郁孤臺(tái),承載著一位血濺戰(zhàn)袍、淚灑宣紙的愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾,承載著他用熱血書(shū)就的一首悲壯詩(shī)篇,同樣名揚(yáng)中華,流芳千古!
③這是一座三層樓高的古建筑?邕M(jìn)門廳,辛棄疾的《菩薩蠻?書(shū)江西造口壁①》赫然在目:“郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚。西北望長(zhǎng)安,可憐無(wú)數(shù)山。青山遮不住,畢竟東流去。江晚正愁余,山深聞鷓鴣。”
、芪易匀坏胗浿凉(dāng)年的登臨處,惦記著詩(shī)中的清江水。于是,急忙上樓,更上一層,推窗而望,遠(yuǎn)山隱約,近水潺潺。忽然看到底樓的背陰處,竟有一塊開(kāi)闊地,一座高大塑像的背影躍入我的眼簾。他,一定就是辛棄疾!于是,我匆忙下樓,來(lái)到辛公塑像腳下,豁然明了:這就是辛公當(dāng)年的登臨處,就是感慨憤激的辛棄疾噴發(fā)一腔熱血、成就千古名作的地方!
⑤仰視眼前的稼軒公,右臂撩斗篷于身后,左手握龍泉②于胯部。他劍眉緊鎖,凝目遠(yuǎn)眺,短須似乎微顫,深邃的目光中,流露出幾多痛楚,幾多憤懣,幾多無(wú)奈!
⑥“郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚!蔽也唤p吟起這樣兩句。放眼望去:山下正是章江、貢水兩道江水交匯處的贛江。溯洄望去,兩水茫茫而來(lái);溯游望去,一江默默流去。雖說(shuō)那天江水不盈,可是辛公的詩(shī)句,依然讓人想見(jiàn)當(dāng)年的血淚之江。大敵當(dāng)前,國(guó)勢(shì)艱危,腐敗的南宋朝廷卻茍安求和,不思山河破,不念金甌③缺,讓奸佞當(dāng)?shù)溃瑸閱蕶?quán)辱國(guó)之事,走茍且偷安之路!結(jié)果,王室南渡,甚至太后逃生,金兵追至造口,太后不得不棄舟登陸而去,百姓的顛沛流離,更是不堪回首!這樣的歷史恥辱,豈容忘記!江水、淚水,就這樣融而為一了。
、呶也匠鲇艄屡_(tái),踱步在與臺(tái)相連、沿江而伸的古城墻上。城墻很寬,儼然是一位經(jīng)風(fēng)歷雨、昂首挺胸的壯漢!它心甘情愿地用自己的胸脯,擋住滾滾的江浪,抵御敵寇的刀箭火炮。古城墻,它曾經(jīng)的斑斑駁駁,它滿身的傷痕累累,天地可鑒!然而,它和辛公一樣唏噓,一樣長(zhǎng)嘆!辛公臨江水,望長(zhǎng)安,登危樓,拍欄桿。此情此景,城墻能夠作證,城墻得以共鳴!
⑧我側(cè)過(guò)身子,回眸郁孤臺(tái)的側(cè)影,想起先前樓內(nèi)的楹聯(lián)“郁結(jié)古今事,孤懸天地心”。是的,樓臺(tái)、城墻都在警示我們:莫忘歷史。它們也在教導(dǎo)我們:位卑未敢忘憂國(guó)!如今的郁孤臺(tái),修葺一新,絕無(wú)當(dāng)年的傷痕;如今的古城墻,也無(wú)歷史的霉點(diǎn),然而,民族 之魂猶在!
、嵫巯拢覜](méi)有聽(tīng)到當(dāng)年凄凄楚楚的鷓鴣聲,也沒(méi)有見(jiàn)到“山為翠浪涌,水作玉虹流”的美景,倒是辛 公在這里留下的名句激發(fā)起我情思連綿,剪之難 斷……
、馊缃裎覀兩晔⑹,不乏鶯歌燕舞,面對(duì)郁孤臺(tái)的沉吟,清江水的抽泣,焉能置若罔聞?此時(shí),我的身邊不乏熱情的游者,但其中無(wú)視楹聯(lián)的卻非個(gè)別,樓內(nèi)文人墨客的詩(shī)作,吸引不了他們;腳踩歷史足印,心念古今人事,顯然不是他們的熱衷。他們登臨樓臺(tái)的腳步,輕快迅疾,徜徉城墻的心情,輕松愉悅,而“樓以詩(shī)顯,詩(shī)以樓傳”的道理,他們絲毫不想深究……我默然了。默誦著八百年前辛公以刀劍刻成、蘸血淚寫就的名詩(shī),我決心把它譜曲吟唱,自己吟,教我的學(xué)生吟,讓這首“橫絕六合,掃空萬(wàn)古”的詞,融入我們師生的心中,融入更多后人的心中!
如今,我如愿了,當(dāng)我一次次吟唱時(shí),當(dāng)我在郁孤臺(tái)上吟唱時(shí),我感到:郁孤臺(tái)笑了,笑得很欣慰,笑得很深沉…… (選自《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》2006年第6期,有改動(dòng))
[注] ①造口、郁孤臺(tái)、清江都在江西贛江流域。淳熙二、三年(1175 -1176),辛棄疾任江西提刑(掌管刑法獄訟的官),官署在贛州,這首詞當(dāng)作于這一二年間。②龍泉:劍名,這里指寶劍。③金甌:黃金做的盆類器皿,比喻完整的疆土,泛指國(guó)土。
1.這是一篇以游蹤為線索的游記散文。閱讀全文,從文中找出表明線索的主要語(yǔ)言標(biāo)志,加以概括,填在橫線上。(每空限5字)
仰望郁孤臺(tái)——___________ ——___________——___________
2.結(jié)合語(yǔ)境,解釋第⑧段中加粗詞語(yǔ)“歷史的霉點(diǎn)”的含義。
歷史的霉點(diǎn):______________________________________
3.說(shuō)說(shuō)第⑥段開(kāi)頭“郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚”這兩句詩(shī)在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。
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4.閱讀文中第⑦段和第段中畫線的句子,聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)自己的理解。
(1)古城墻為什么和辛公“一樣唏噓,一樣長(zhǎng)嘆”?
____________________________________
(2)郁孤臺(tái)為什么“笑了”?
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5.“樓以詩(shī)顯,詩(shī)以樓傳。”古建筑是歷史的印記,更是文化的沉積。華夏大地上,像郁孤臺(tái)這樣的遺跡又何止一處,請(qǐng)?jiān)倭信e兩座這類建筑物,結(jié)合與之相關(guān)的歷史人物和杰出詩(shī)文作簡(jiǎn)要表述。 [示例] 岳陽(yáng)樓:范仲淹為之作《岳陽(yáng)樓記》,留下了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名句。
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
閱讀下面的文段,回答文后的問(wèn)題。
芙蓉城羅念生
燕京城像一個(gè)武士,雖是極盡雄壯與尊嚴(yán),但不免有幾分粗魯與呆板;芙蓉城像一個(gè)文人,說(shuō)不盡的溫文,數(shù)不完的雅趣。這城在一個(gè)高原的盆地中央,四圍環(huán)繞著“蓊郁千山峰”。西望灌縣的雪嶺猶如在瑞士望阿爾卑斯山的雪影一般光潔。春天來(lái)時(shí),山上的積雪融化了,洪水暴發(fā),流到一個(gè)極大的堰內(nèi);堰邊筑著一道長(zhǎng)堤,防范這水泛濫。這堤比黃河的堤防還更堅(jiān)實(shí),還更緊要,特派一員縣令治理;倘若疏心一點(diǎn),那座城池頃刻就會(huì)變作汪洋。堰內(nèi)的水力比起奈阿格拉瀑布的還強(qiáng):磨成水電,全省可以不燒柴炭。這兒的土壤很肥沃,一年計(jì)有三次收獲;今天割了麥,明天便插秧,眼見(jiàn)黃金換成翡翠。這兒也許冷,但冷得不讓結(jié)冰;也許吹風(fēng),但不準(zhǔn)沙石飛揚(yáng);也許有塵埃,但不致污穢你的美容;這兒云多,云多是這兒的光彩:、佟,所以南邊的鄰省叫做“云南”。
芙蓉城對(duì)穿九里半,周繞四十里。從孟昶開(kāi)端,城上遍植芙蓉,碩美鮮艷。、凇。中央有少城,也有一座煤山。西南角石牛寺旁有塊“支機(jī)石”,高與人齊,略帶青紫,相傳是織女的布機(jī)墜下人間;還有一塊尖銳的“天涯石”,生在寶光寺,象征遠(yuǎn)行人的壯志。城中古跡要數(shù)文翁興學(xué)的“石室”,君平算命的卜肆,揚(yáng)雄的“子云亭”和他抄太玄經(jīng)的洗墨池。
西郊外可尋訪相如的古琴臺(tái),在市橋西岸,也就是文君當(dāng)壚滌器的地方。北門外可望鳳凰山,滿生著青蔚的梧桐。山旁有駟馬橋,相如當(dāng)日豪語(yǔ)道:“不乘高車駟馬,不過(guò)此橋”。附近有昭覺(jué)寺,寺大僧多,古柏蒼翠。明代的“和尚天子”曾在那兒選高僧輔佐諸王,可知名氣的隆重了。
東關(guān)外有望江樓,不亞于黃鶴樓的舉目空曠;前人有半邊對(duì)字,缺少下聯(lián):“望江樓,望江流,望江樓上望江流,江樓千古,江流千古”。旁有一口古井,每個(gè)名士,每個(gè)游人都要取點(diǎn)井水來(lái)品嘗:因?yàn)槎嗖哦嗌难南慊隄摏](méi)在井中,所以這水就香艷名貴了。江上頂好玩是端午的龍舟競(jìng)渡:名士,美人,觀客,重重疊疊聚在江邊;耳聽(tīng)火炮一響,龍舟鳴金擊鼓奔向彩舫;忽然一只酒醉的水鴨從舫上飛下,群龍?jiān)鯓訆^勇也擒不住它。江水流到峨眉山麓,轉(zhuǎn)變黑了,特產(chǎn)一種美味的墨魚(yú),相傳東坡洗硯臺(tái)染黑了的。
南郊不遠(yuǎn)就到武侯祠。祠有幾抱大的古柏,傳說(shuō)是孔明親手植的,恍惚像孔林的枯檜。這老柏有些靈怪,不逢盛世,不發(fā)青枝。祠內(nèi)竹林修茂,氣象森威;先帝的衣冠墳像一個(gè)山頭,橫斜著楠木幾株。正殿上有副匾聯(lián):“三分割據(jù)紆籌策,萬(wàn)古云霄一羽毛”。殿旁古式的草亭里存放著空城計(jì)彈用的古弦琴,亭周題滿了名句,還記得幾字:“問(wèn)先生所彈何調(diào),居然退卻十萬(wàn)雄兵”?想司馬氏見(jiàn)了,當(dāng)如何懊惱。到如今依然祭祀隆重,時(shí)有過(guò)客瞻拜;廟宇重修,正梁是千里外運(yùn)來(lái)的一根“烏木”。
南門口有一道長(zhǎng)拱的石橋,很像頤和園的十七洞橋。、邸,逆流西上,行過(guò)很長(zhǎng)的蘆花小徑,直通“草堂寺”。寺門很古雅,兩旁題著:“花徑不曾緣客掃;蓬門今始為君開(kāi)”,你見(jiàn)了也必心中榮幸,充滿了無(wú)邊的詩(shī)意。石砌上的苔痕,垣墻外的野草,虬干的古梅,清幽的竹徑,都是杜公從前的詩(shī)料。堂前有一方很深的池塘,塘內(nèi)養(yǎng)著許多魚(yú)鱉,有的白鯉已長(zhǎng)到“丈大丈長(zhǎng)”。如果你拋下一塊面餅,那些魚(yú)會(huì)成團(tuán)起來(lái)吞食,嘴皮伸到水面有茶碗樣大,吞起東西來(lái)“通通”地響。一個(gè)暮春晚上,杜公在池畔吟詩(shī)未成,忽覺(jué)青蛙叫得煩膩,他用朱筆在蛙的頭上點(diǎn)了一點(diǎn),封它到十里外去喚“哥哥”:所以如今草堂寺的青蛙頭上有一點(diǎn)紅痣。逢到四月十九“浣花節(jié)”,你可邀約良朋,泛舟到草堂,擺一臺(tái)“浣花宴”,醉酒賦詩(shī),極盡雅人雅事。
出寺不遠(yuǎn)就到百花潭,又叫浣花溪:水涯竹木叢生,天然幽韻;這溪水用來(lái)灌錦,格外鮮明,薛濤曾取這水制造十色箋!鞍倩ㄌ端礈胬恕,后人因愛(ài)慕這名句,在溪邊的柏林里年年春天舉辦“花朝會(huì)”。全省的花卉寶器都送到那兒賽會(huì),遠(yuǎn)近的人都愛(ài)到那兒觀賞。城內(nèi)的戲園、茶社、酒肆、商場(chǎng)和音樂(lè)、武藝、球戲等娛樂(lè)都移到花會(huì)去。見(jiàn)天有成千成萬(wàn)的游客觀花玩景:會(huì)場(chǎng)內(nèi)笑聲與管弦合奏,美色與名花斗艷。婦女們更有別樣的心事,進(jìn)青羊?qū)m道院去摸弄青羊,許下求嗣的心愿。你可以到處游玩,有何首烏,有靈芝草,江安的竹器,精巧玲瓏,峨眉山的“嵋尖”,清甜適口。倦了,你踏進(jìn)酒家酌飲幾杯,別忘了當(dāng)壚的美人。醉后,你醺醺的在十里花圃中息芳香,看美色,這艷福幾生修到!
芙蓉,你的自然美妙,你的文藝精英,我還不曾描出萬(wàn)一。愿你永葆天真,永葆古趣,多發(fā)幾片綠葉,多開(kāi)幾朵鮮花;別給樓高車快的文明將你污穢了,芙蓉!
(1)這篇文章的線索非常明顯,你能不能根據(jù)提示找到這些詞語(yǔ)?
西郊外→________→________→________→________→________
(2)根據(jù)文中提示,你知道武侯祠是紀(jì)念誰(shuí)的嗎?
[ ]
(3)下列詩(shī)名是從文中抽出來(lái)的,請(qǐng)按順序選擇可放回橫線的詩(shī)句。
①( 。、冢ā 。、郏ā 。
A.“萬(wàn)里橋西一草堂”
B.“錦屏云起易成霞”
C.“二十四城芙蓉花,錦官自昔稱繁花”
(4)浣花溪邊年年舉辦“花朝會(huì)”的原因是什么?請(qǐng)用橫線畫出來(lái)。
(5)文章結(jié)尾一段用了第幾人稱?這樣寫有什么作用?
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(6)“這兒也許冷,但冷得不讓結(jié)冰;也許吹風(fēng),但不準(zhǔn)沙石飛揚(yáng);也許有塵埃,但不致污穢你的美容。”這句話很有特色,你能不能模仿它自己寫一句?
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀下面的文段,回答文后的問(wèn)題。
芙蓉城
羅念生
燕京城像一個(gè)武士,雖是極盡雄壯與尊嚴(yán),但不免有幾分粗魯與呆板;芙蓉城像一個(gè)文人,說(shuō)不盡的溫文,數(shù)不完的雅趣。這城在一個(gè)高原的盆地中央,四圍環(huán)繞著“蓊郁千山峰”。西望灌縣的雪嶺猶如在瑞士望阿爾卑斯山的雪影一般光潔。春天來(lái)時(shí),山上的積雪融化了,洪水暴發(fā),流到一個(gè)極大的堰內(nèi);堰邊筑著一道長(zhǎng)堤,防范這水泛濫。這堤比黃河的堤防還更堅(jiān)實(shí),還更緊要,特派一員縣令治理;倘若疏心一點(diǎn),那座城池頃刻就會(huì)變作汪洋。堰內(nèi)的水力比起奈阿格拉瀑布的還強(qiáng):磨成水電,全省可以不燒柴炭。這兒的土壤很肥沃,一年計(jì)有三次收獲;今天割了麥,明天便插秧,眼見(jiàn)黃金換成翡翠。這兒也許冷,但冷得不讓結(jié)冰;也許吹風(fēng),但不準(zhǔn)沙石飛揚(yáng);也許有塵埃,但不致污穢你的美容;這兒云多,云多是這兒的光彩:、佟,所以南邊的鄰省叫做“云南”。
芙蓉城對(duì)穿九里半,周繞四十里。從孟昶開(kāi)端,城上遍植芙蓉,碩美鮮艷。 ② 。中央有少城,也有一座煤山。西南角石牛寺旁有塊“支機(jī)石”,高與人齊,略帶青紫,相傳是織女的布機(jī)墜下人間;還有一塊尖銳的“天涯石”,生在寶光寺,象征遠(yuǎn)行人的壯志。城中古跡要數(shù)文翁興學(xué)的“石室”,君平算命的卜肆,揚(yáng)雄的“子云亭”和他抄太玄經(jīng)的洗墨池。
西郊外可尋訪相如的古琴臺(tái),在市橋西岸,也就是文君當(dāng)壚滌器的地方。北門外可望鳳凰山,滿生著青蔚的梧桐。山旁有駟馬橋,相如當(dāng)日豪語(yǔ)道:“不乘高車駟馬,不過(guò)此橋”。附近有昭覺(jué)寺,寺大僧多,古柏蒼翠。明代的“和尚天子”曾在那兒選高僧輔佐諸王,可知名氣的隆重了。
東關(guān)外有望江樓,不亞于黃鶴樓的舉目空曠;前人有半邊對(duì)字,缺少下聯(lián):“望江樓,望江流,望江樓上望江流,江樓千古,江流千古”。旁有一口古井,每個(gè)名士,每個(gè)游人都要取點(diǎn)井水來(lái)品嘗:因?yàn)槎嗖哦嗌难南慊隄摏](méi)在井中,所以這水就香艷名貴了。江上頂好玩是端午的龍舟競(jìng)渡:名士,美人,觀客,重重疊疊聚在江邊;耳聽(tīng)火炮一響,龍舟鳴金擊鼓奔向彩舫;忽然一只酒醉的水鴨從舫上飛下,群龍?jiān)鯓訆^勇也擒不住它。江水流到峨眉山麓,轉(zhuǎn)變黑了,特產(chǎn)一種美味的墨魚(yú),相傳東坡洗硯臺(tái)染黑了的。
南郊不遠(yuǎn)就到武侯祠。祠有幾抱大的古柏,傳說(shuō)是孔明親手植的,恍惚像孔林的枯檜。這老柏有些靈怪,不逢盛世,不發(fā)青枝。祠內(nèi)竹林修茂,氣象森威;先帝的衣冠墳像一個(gè)山頭,橫斜著楠木幾株。正殿上有副匾聯(lián):“三分割據(jù)紆籌策,萬(wàn)古云霄一羽毛”。殿旁古式的草亭里存放著空城計(jì)彈用的古弦琴,亭周題滿了名句,還記得幾字:“問(wèn)先生所彈何調(diào),居然退卻十萬(wàn)雄兵”?想司馬氏見(jiàn)了,當(dāng)如何懊惱。到如今依然祭祀隆重,時(shí)有過(guò)客瞻拜;廟宇重修,正梁是千里外運(yùn)來(lái)的一根“烏木”。
南門口有一道長(zhǎng)拱的石橋,很像頤和園的十七洞橋。、邸,逆流西上,行過(guò)很長(zhǎng)的蘆花小徑,直通“草堂寺”。寺門很古雅,兩旁題著:“花徑不曾緣客掃;蓬門今始為君開(kāi)”,你見(jiàn)了也必心中榮幸,充滿了無(wú)邊的詩(shī)意。石砌上的苔痕,垣墻外的野草,虬干的古梅,清幽的竹徑,都是杜公從前的詩(shī)料。堂前有一方很深的池塘,塘內(nèi)養(yǎng)著許多魚(yú)鱉,有的白鯉已長(zhǎng)到“丈大丈長(zhǎng)”。如果你拋下一塊面餅,那些魚(yú)會(huì)成團(tuán)起來(lái)吞食,嘴皮伸到水面有茶碗樣大,吞起東西來(lái)“通通”地響。一個(gè)暮春晚上,杜公在池畔吟詩(shī)未成,忽覺(jué)青蛙叫得煩膩,他用朱筆在蛙的頭上點(diǎn)了一點(diǎn),封它到十里外去喚“哥哥”:所以如今草堂寺的青蛙頭上有一點(diǎn)紅痣。逢到四月十九“浣花節(jié)”,你可邀約良朋,泛舟到草堂,擺一臺(tái)“浣花宴”,醉酒賦詩(shī),極盡雅人雅事。
出寺不遠(yuǎn)就到百花潭,又叫浣花溪:水涯竹木叢生,天然幽韻;這溪水用來(lái)灌錦,格外鮮明,薛濤曾取這水制造十色箋!鞍倩ㄌ端礈胬恕保笕艘驉(ài)慕這名句,在溪邊的柏林里年年春天舉辦“花朝會(huì)”。全省的花卉寶器都送到那兒賽會(huì),遠(yuǎn)近的人都愛(ài)到那兒觀賞。城內(nèi)的戲園、茶社、酒肆、商場(chǎng)和音樂(lè)、武藝、球戲等娛樂(lè)都移到花會(huì)去。見(jiàn)天有成千成萬(wàn)的游客觀花玩景:會(huì)場(chǎng)內(nèi)笑聲與管弦合奏,美色與名花斗艷。婦女們更有別樣的心事,進(jìn)青羊?qū)m道院去摸弄青羊,許下求嗣的心愿。你可以到處游玩,有何首烏,有靈芝草,江安的竹器,精巧玲瓏,峨眉山的“嵋尖”,清甜適口。倦了,你踏進(jìn)酒家酌飲幾杯,別忘了當(dāng)壚的美人。醉后,你醺醺的在十里花圃中息芳香,看美色,這艷福幾生修到!
芙蓉,你的自然美妙,你的文藝精英,我還不曾描出萬(wàn)一。愿你永葆天真,永葆古趣,多發(fā)幾片綠葉,多開(kāi)幾朵鮮花;別給樓高車快的文明將你污穢了,芙蓉!
(
1)這篇文章的線索非常明顯,你能不能根據(jù)提示找到這些詞語(yǔ)?西郊外→
________→________→________→________→________(
2)根據(jù)文中提示,你知道武侯祠是紀(jì)念誰(shuí)的嗎?[
]
A .孫權(quán) |
B .劉備 |
C .諸葛亮 |
D .周瑜 |
(
3)下列詩(shī)名是從文中抽出來(lái)的,請(qǐng)按順序選擇可放回橫線的詩(shī)句。①( 。、冢ā 。、郏ā 。
A
.“萬(wàn)里橋西一草堂”B
.“錦屏云起易成霞”C
.“二十四城芙蓉花,錦官自昔稱繁花”(
4)浣花溪邊年年舉辦“花朝會(huì)”的原因是什么?請(qǐng)用橫線畫出來(lái)。(
5)文章結(jié)尾一段用了第幾人稱?這樣寫有什么作用?_________________________________________________________
(
6)“這兒也許冷,但冷得不讓結(jié)冰;也許吹風(fēng),但不準(zhǔn)沙石飛揚(yáng);也許有塵埃,但不致污穢你的美容!边@句話很有特色,你能不能模仿它自己寫一句?_________________________________________________________
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