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        1. 9、《錢(qián)塘湖春行》中的“                                         ”以描寫(xiě)自然生靈的活動(dòng)表現(xiàn)春天的生機(jī)蓬勃。

          9、幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥

          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          《錢(qián)塘湖春行》中的“                                         ”以描寫(xiě)自然生靈的活動(dòng)表現(xiàn)春天的生機(jī)蓬勃。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省臨清市七年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:詩(shī)歌鑒賞

          《錢(qián)塘湖春行》(8分)
          孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。
          亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
          【小題1】《錢(qián)塘湖春行》以_________為線索,描寫(xiě)了西湖早春的明媚風(fēng)光,抒發(fā)了詩(shī)人喜悅的心情。第______句和第______句是頷聯(lián),頸聯(lián)(第三聯(lián))運(yùn)用了________的修辭手法。(4分)
          【小題2】下列賞析不正確的一項(xiàng)是( 。2分)

          A.開(kāi)頭兩句寫(xiě)詩(shī)人行至孤山寺和賈亭時(shí)所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。
          B.三四兩句從鶯、燕的動(dòng)態(tài)中,把春天的活力、大自然從秋冬沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)的春意生動(dòng)地描繪了出來(lái)。
          C.五六兩句寫(xiě)騎馬游春的人們,包括詩(shī)人自己。以人們的感受寫(xiě)西湖的春景。
          D.結(jié)尾兩句詳寫(xiě)湖東的白沙堤,在綠楊蔭里,更是美不勝收。
          【小題3】解釋詩(shī)句中劃線的詞語(yǔ)。(2分)
          ① 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)(      )
          ② 最?lèi)?ài)湖東行不足(      )

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省臨清市七年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:詩(shī)歌鑒賞

          《錢(qián)塘湖春行》(8分)

          孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。

          亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

          1.《錢(qián)塘湖春行》以_________為線索,描寫(xiě)了西湖早春的明媚風(fēng)光,抒發(fā)了詩(shī)人喜悅的心情。第______句和第______句是頷聯(lián),頸聯(lián)(第三聯(lián))運(yùn)用了________的修辭手法。(4分)

          2.下列賞析不正確的一項(xiàng)是( 。2分)

          A.開(kāi)頭兩句寫(xiě)詩(shī)人行至孤山寺和賈亭時(shí)所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。

          B.三四兩句從鶯、燕的動(dòng)態(tài)中,把春天的活力、大自然從秋冬沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)的春意生動(dòng)地描繪了出來(lái)。

          C.五六兩句寫(xiě)騎馬游春的人們,包括詩(shī)人自己。以人們的感受寫(xiě)西湖的春景。

          D.結(jié)尾兩句詳寫(xiě)湖東的白沙堤,在綠楊蔭里,更是美不勝收。

          3.解釋詩(shī)句中劃線的詞語(yǔ)。(2分)

          ① 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)(      )

          ② 最?lèi)?ài)湖東行不足(      )

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          《錢(qián)塘湖春行》(8分)
          孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。
          亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
          小題1:《錢(qián)塘湖春行》以_________為線索,描寫(xiě)了西湖早春的明媚風(fēng)光,抒發(fā)了詩(shī)人喜悅的心情。第______句和第______句是頷聯(lián),頸聯(lián)(第三聯(lián))運(yùn)用了________的修辭手法。(4分)
          小題2:下列賞析不正確的一項(xiàng)是(  )(2分)
          A.開(kāi)頭兩句寫(xiě)詩(shī)人行至孤山寺和賈亭時(shí)所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。
          B.三四兩句從鶯、燕的動(dòng)態(tài)中,把春天的活力、大自然從秋冬沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)的春意生動(dòng)地描繪了出來(lái)。
          C.五六兩句寫(xiě)騎馬游春的人們,包括詩(shī)人自己。以人們的感受寫(xiě)西湖的春景。
          D.結(jié)尾兩句詳寫(xiě)湖東的白沙堤,在綠楊蔭里,更是美不勝收。
          小題3:解釋詩(shī)句中劃線的詞語(yǔ)。(2分)
          ① 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)(      )
          ② 最?lèi)?ài)湖東行不足(      )

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          白居易《錢(qián)塘湖春行》鑒賞

          孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。

          亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

          1.對(duì)這首詩(shī)分析理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(     )

          A.這是一首七言律詩(shī)。它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色,抒寫(xiě)了作者對(duì)西湖美好春光的喜愛(ài)。

          B.三、四句中,詩(shī)人抓住了“爭(zhēng)”、“啄”這兩個(gè)極具表現(xiàn)力的詞語(yǔ),勾畫(huà)、渲染了一幅早鶯爭(zhēng)向暖樹(shù)、新燕啄泥銜草的動(dòng)態(tài)畫(huà)面。

          C.五、六兩句,作者看到的是一派繁花盛開(kāi)、花團(tuán)錦簇的美麗景象,而淺淺的小草,翠綠如茵,剛剛能將馬蹄埋沒(méi)。

          D.結(jié)尾處寫(xiě)詩(shī)人來(lái)到綠樹(shù)成蔭的白沙堤上,這里的景色美不勝收,讓人久久不忍離去,他不禁發(fā)出“最?lèi)?ài)”這樣的贊嘆。

          2.下面是對(duì)這首詩(shī)內(nèi)容的理解,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(      )

          A、這首詩(shī),從總體著眼描繪了錢(qián)塘湖蓬勃的春意。

          B、頷聯(lián)、頸聯(lián)寫(xiě)鶯、燕、花、草四種最能體現(xiàn)春色的景物。

          C、詩(shī)人善于把握景物特征,運(yùn)用最準(zhǔn)確、最具有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)加以描繪和渲染。

          D、尾聯(lián)詳細(xì)描寫(xiě)了“白沙堤”的美麗景色。

          3.“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”這兩句詩(shī)把春的情態(tài)描摹得嫵媚動(dòng)人,生機(jī)勃勃,試品一品其妙處。

          ____________________________________________________________________

          4.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(    )

          A.詩(shī)的一二句交代了踏春的去處,簡(jiǎn)潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。

          B.三四兩句從鶯歌燕舞的動(dòng)態(tài)中,展示了春天的活力,把大自然從秋冬沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)的春意生動(dòng)地描繪了出來(lái)。

          C.五六句詩(shī)人用“亂”字勾畫(huà)出了春天百花競(jìng)放,萬(wàn)紫千紅的美麗畫(huà)卷;用“沒(méi)馬蹄”寫(xiě)出了西子湖畔春草深深,綠色醉人的景象。

          D.在西湖,有關(guān)湖光山色的題詠很多,但這首詩(shī)緊緊扣住環(huán)境和季節(jié)的特征,把剛剛披上春天外衣的西湖,描繪得生意盎然。

          5.白居易這首膾炙人口的春行詩(shī),除了結(jié)構(gòu)、描寫(xiě)、意境寫(xiě)得具有特色之外,用字用句也十分準(zhǔn)確生動(dòng)。其中“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”句中“爭(zhēng)”用得好,是因?yàn)椋?u>                 

          ______________________________________________________________________

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          選出對(duì)白居易的《錢(qián)塘湖春行》賞析有誤的一項(xiàng)

          錢(qián)塘湖春行

          孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

          幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。

          亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。

          最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

          A.這是一首七言律詩(shī)。它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色,抒寫(xiě)了作者對(duì)西湖美好春光的喜愛(ài)。

                B.頷聯(lián)中,詩(shī)人抓住了“爭(zhēng)”“啄”這兩個(gè)極具表現(xiàn)力的詞語(yǔ)。勾畫(huà)、渲染了一幅早鶯爭(zhēng)向暖樹(shù)、新燕啄泥銜草的動(dòng)態(tài)畫(huà)面。

                C.頸聯(lián)描繪了一派花團(tuán)錦簇、草木蔥蘢的美麗景象。綠草如茵沒(méi)馬蹄,頗有“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的意境。

                D.尾聯(lián)略寫(xiě)詩(shī)人最?lèi)?ài)的湖東沙堤。以“行不足”說(shuō)明自然景物美不勝收,詩(shī)人余興未盡,也給讀者留下無(wú)盡的回味。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          對(duì)這首詩(shī)歌賞析有誤的一項(xiàng)是(                      )

          《錢(qián)塘湖春行》. 白居易.

          孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。

          亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。 最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

          A.     開(kāi)頭兩句寫(xiě)詩(shī)人行至孤山寺和賈亭時(shí)所看到的天光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。

          B.     三、四句從鶯燕的動(dòng)態(tài)中,把春天的活力,大自然從秋冬沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)的春意生動(dòng)地描繪出來(lái)。

          C.     五、六兩句寫(xiě)騎馬游春的人們,包括詩(shī)人自己。以人們的感受寫(xiě)西湖早春。

          D.     結(jié)尾兩句詳寫(xiě)湖東的白沙堤,在綠楊陰里,更是美不勝收。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:吉林省月考題 題型:填空題

          填空。
          1.___________________,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
          2.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),___________________。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)
          3.___________________,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,___________________。(杜甫《春望》)
          4.巴山楚水凄涼地,___________________。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)
          5.無(wú)論誰(shuí)都不能驚醒你,___________________。(聞一多《也許》)
          6.那榆蔭下的一潭,___________________,___________________。(徐志摩《再別康橋》)
          7.是以圣人處無(wú)為之事,___________________,萬(wàn)物作焉而不辭,生而不有,___________________,成功不居。夫唯不居,___________________。(《老子》二章)
          8.知人者智,___________________。勝人者有力,___________________。知足者富,___________________。(《老子》二章)
          9.王灣的《次北固山下》一詩(shī)在景物和節(jié)令的描寫(xiě)中蘊(yùn)含著人的情思及自然理趣的詩(shī)句是:___________________,___________________。
          10.杜牧在《赤壁》中以其獨(dú)到的見(jiàn)識(shí),慨嘆歷史英雄成名的機(jī)遇,表達(dá)自己生不逢時(shí)的詩(shī)句是:___________________,___________________。
          11.文天祥在《過(guò)零丁洋》中表達(dá)自己視死如歸、忠心報(bào)國(guó)、名垂青史的民族氣節(jié)的詩(shī)句是:___________________?___________________。
          12.思念之情,亙古不變,千百年來(lái)為人們所傳唱。瀟瀟夜雨中,李商隱客居寂寞,倚窗佇立,在遐想中將思念之情化為重逢的希冀的詩(shī)句是:___________________,___________________。
          13.馬是畫(huà)家的愛(ài)物,亦常走入文人的筆端,在許多古詩(shī)、詞、曲中都留下馬的足跡,請(qǐng)從中選取你所熟知的含“馬”的連續(xù)兩句,并注明作者或題目。
          句子:___________________,___________________。
          作者或題目:___________________

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          古詩(shī)詞名句默寫(xiě)。(10分)

          (1)        ,佳木秀而繁陰。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)

          (2)學(xué)而不思則罔,        。(《<論語(yǔ)>十則》)

          (3)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),        。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)

          (4)        ,悠然見(jiàn)南山。(陶淵明《飲酒》)

          (5)海日生殘夜,        。(王灣《次北固山下》)

          (6)在《龜雖壽》中,曹操表達(dá)對(duì)理想執(zhí)著追求的句子是“烈士暮年,        !(曹操《龜雖壽》)

          (7)唐朝詩(shī)人王維出使到邊塞,被眼前奇異風(fēng)光所震撼,寫(xiě)下了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的名句,無(wú)獨(dú)有偶,宋代范仲淹在邊塞軍中也對(duì)奇異的風(fēng)光作過(guò)描寫(xiě),其詞句是:        ,        。

          (8)成長(zhǎng)的道路上,我們難免會(huì)碰到困難與挫折,這時(shí)我們可以用李白《行路難》中的詩(shī)句自勉:        ,       

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:貴州省中考真題 題型:默寫(xiě)題

          古詩(shī)詞名句默寫(xiě)。
          (1) ______________,佳木秀而繁陰。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
          (2)學(xué)而不思則罔,______________。(《十則》)
          (3)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),______________。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)
          (4) ______________,悠然見(jiàn)南山。(陶淵明《飲酒》 )
          (5)海日生殘夜,______________。(王灣《次北固山下》)
          (6)在《龜雖壽》中,曹操表達(dá)對(duì)理想執(zhí)著追求的句子是“烈士暮年,______________!保ú懿佟洱旊m壽》)
          (7)唐朝詩(shī)人王維出使到邊塞,被眼前奇異風(fēng)光所震撼,寫(xiě)下了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的名句,無(wú)獨(dú)有偶,宋代范仲淹在邊塞軍中也對(duì)奇異的風(fēng)光作過(guò)描寫(xiě),其詞句是:______________,______________ 。
          (8)成長(zhǎng)的道路上,我們難免會(huì)碰到困難與挫折,這時(shí)我們可以用李白《行路難》中的詩(shī)句自勉:______________,______________。

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