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仿照下面劃線句，在句中的橫線上填寫一句話，使之前后連貫流暢，

“人就這么一輩子”，如果我是英雄，便要?jiǎng)?chuàng)造更偉大的功業(yè)；如果我是學(xué)者，便要獲取更高的學(xué)問；                                                 。我必須好好地把握住它！

仿照下面劃線句，在句中的橫線上填寫一句話，使之前后連貫流暢，

“人就這么一輩子”，如果我是英雄，便要?jiǎng)?chuàng)造更偉大的功業(yè)；如果我是學(xué)者，便要獲取更高的學(xué)問；                                                 。我必須好好地把握住它！

仿照下面劃線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使內(nèi)容前后一致。(4分)

欣賞不是好奇，需要敏銳的眼光和誠摯的心。欣賞高山，自會在高山的巍峨峻峭中尋找到強(qiáng)悍和恢宏；欣賞大海，自會在大海的洶涌澎湃中感悟到氣度與胸襟；欣賞               ，自會在               ；欣賞           ，自會在                          。

仿照下面劃線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使內(nèi)容前后一致。(4分)

欣賞不是好奇，需要敏銳的眼光和誠摯的心。欣賞高山，自會在高山的巍峨峻峭中尋找到強(qiáng)悍和恢宏；欣賞大海，自會在大海的洶涌澎湃中感悟到氣度與胸襟；欣賞               ，自會在               ；欣賞           ，自會在                          。

讀下面文字，完成第1—3題。

北風(fēng)在kōngkuàng（    ）寂寥的大地上呼嘯肆虐，冰雪冷酷無情地封凍了一切扎根于泥土的植物，無數(shù)生命用消極的冬眠躲避嚴(yán)寒。這時(shí)候，臘梅，你卻清醒著，毫無畏懼地伸展出光禿禿的枝干，并且把畢生的心血都凝聚在這些光禿禿的枝干上，凝結(jié)成無數(shù)個(gè)小小的蓓蕾，一任寒風(fēng)把它們搖撼，一任            ，沒有一星半瓣綠葉為你遮擋風(fēng)寒！你能忍受這種jian’āo（    ）么？也許，任何歡樂和美都源自痛苦，都經(jīng)歷了殊死的拼搏，但是，世人未必都懂得這個(gè)道理。

1．根據(jù)拼音寫出文段括號處應(yīng)填入的詞語。

2．聯(lián)系上下文，仿照劃波浪線的語句在橫線處補(bǔ)充恰當(dāng)語句。                  。

3．使用下面詞語另寫一段連貫的話，至少用上其中兩個(gè)。

寂寥  肆虐  毫無畏懼  凝聚  殊死  未必

閱讀下面一段文字，完成題目。(6分)

《西游記》里描述的花果山、美猴王、水簾洞以及神話中女媧補(bǔ)天遺留下來的媧遺石等種種神話和民間傳說，把花果山的自然景觀與人文景觀（róng）  為一體，相得益章，形成了獨(dú)特的景觀風(fēng)貌，具有很強(qiáng)的感染力，讓人(xiá)    想。

游覽花果山四季皆宜，春來鳥語花香、夏日飛瀑急湍、秋季風(fēng)景如畫、冬日銀裝素裹。晴游花果山，登山遠(yuǎn)望、日出海上、大海茫茫、風(fēng)帆點(diǎn)點(diǎn)、身臨其境；雨登花果山、云山霧海、如入畫圖，如臨仙境。濃郁的自然風(fēng)光與燦爛的歷史文化，         加上古典名著《西游記》的精彩（  ）描繪，使花果山充滿了神奇的魅力。

1.在橫線上依據(jù)拼音寫出漢字，給劃線的字注音。（3分）

2.畫橫線的句子中有一個(gè)錯(cuò)別字，請找出來并改正。（1分）

3.仿照畫浪線句子的結(jié)構(gòu)，續(xù)寫一句文意相通的一句話。（2分）

閱讀下面一段文字，按要求回答文后問題。（6分）

1.在括號內(nèi)為劃線的字注音。（1分）

�。�   ）   佇（   ）

2.按漢語拼間在橫線上填寫漢字。（1分）

演yì            è    運(yùn)

3.加線詞“睿智”在文中的意思是：            （2分）

4.從你閱讀過的名著中選取一個(gè)人物仿照以劃線句式增寫一句話。（2分）