科目：初中語文 來源：江蘇模擬題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：初中語文 來源： 題型：048
閱讀《龜雖壽》，完成習題。
神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。
老驥伏櫪，志在千里。
烈士暮年，壯心不已。
盈縮之期，不但在天。
養(yǎng)怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以詠志。
（1）解釋下列詩句中加粗的詞。
①猶有竟時（ �。�
②烈士暮年（ �。�
③盈縮之期（ ）
（2）開頭寫龜、蛇兩個意象，寓藏了什么哲理？
_____________________________________________________________________
（3）“老驥伏櫪，志在千里”運用了什么修辭？
_____________________________________________________________________
（4）點明全詩主旨的句子是____________________________________________
（5）“盈縮之期……可得永年”強調了什么內容？
_____________________________________________________________________
科目：初中語文 來源：新課程同步練習 語文九年級上冊 題型：043
閱讀曹操的《龜雖壽》，找出分析不當的一項
神龜雖壽，猶有竟時。 騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里。
烈士暮年，壯心不已。
盈縮之期，不但在天。
養(yǎng)怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以詠志。
A．毛澤東《浪淘沙·北戴河》詞中有：“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇”的句子，其中的“遺篇”就是指《龜雖壽》這首詩。
B．這首詩前四句是從反面設喻，說明不管壽命多長，總有終結的一天。從反面揭示出人的精神面貌之重要。
C．詩的第五六句從正面作喻，又與七八句意思緊密相連，揭示了這首詩的中心，形成了詩的高潮；高潮之后，詩人用四句議論來煞尾，把滿腔熱情凝聚于一個哲理之中。
D．詩的最后兩句“幸甚至哉，歌以詠志”與整首詩的內容并無關系，而是在配樂時加上去的。
科目：初中語文 來源： 題型：單選題
科目：初中語文 來源：語文教研室 題型：048
閱讀下邊詩歌，回答問題。
龜雖壽
曹操
神龜雖壽，猶有競時。
騰蛇乘霧，終為土灰。
老驥伏櫪，志在千里。
烈士暮年，壯心不已。
盈縮之期，不但在天。
養(yǎng)怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以詠志。
（1）這首詩中流傳千古的名句是什么？
答：_____________________________________
（2）詩文開篇的兩個轉折關系的比喻句，深刻地表明了什么？
答：_____________________________________
（3）結尾的四句議論闡明了一個什么道理，旨在告訴人們什么？
答：_____________________________________
（4）下面的詩句常被引用來表現人們對新生事物喜歡之情的一句是
[ ]
A．請君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝
B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭
C．弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕
D．春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來
（5）下面是一首對仗工整的古代詩歌，它寫的是閑適、恬靜、清幽自然的夏夜情景。分別選出最能表現該詩意的詞填入名句中依次是___________、_____________、___________、____________。
溪漲清風①面，月②繁星滿天。
數只船③浦口，④聲笛起山前。
|
①A．吹 |
B．掠 |
C．襲 |
D．拂 |
②A．落 |
B．圓 |
C．明 |
D．上 |
|
③A．傍 |
B．依 |
C．橫 |
D．到 |
④A．聲 |
B．有 |
C．幾 |
D．一 |
科目：初中語文 來源： 題型：048
閱讀下邊詩歌，回答問題。
龜雖壽
曹操
神龜雖壽，猶有競時。
騰蛇乘霧，終為土灰。
老驥伏櫪，志在千里。
烈士暮年，壯心不已。
盈縮之期，不但在天。
養(yǎng)怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以詠志。
（
1）這首詩中流傳千古的名句是什么？答：
_____________________________________（
2）詩文開篇的兩個轉折關系的比喻句，深刻地表明了什么？答：
_____________________________________（
3）結尾的四句議論闡明了一個什么道理，旨在告訴人們什么？答：
_____________________________________（
4）下面的詩句常被引用來表現人們對新生事物喜歡之情的一句是[
]A
．請君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝B
．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭C
．弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕D
．春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來（
5）下面是一首對仗工整的古代詩歌，它寫的是閑適、恬靜、清幽自然的夏夜情景。分別選出最能表現該詩意的詞填入名句中依次是___________、_____________、___________、____________。溪漲清風①面，月②繁星滿天。
數只船③浦口，④聲笛起山前。
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① A．吹 |
B ．掠 |
C ．襲 |
D ．拂 |
② A．落 |
B ．圓 |
C ．明 |
D ．上 |
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③ A．傍 |
B ．依 |
C ．橫 |
D ．到 |
④ A．聲 |
B ．有 |
C ．幾 |
D ．一 |
科目：初中語文 來源：江蘇省連云港市2010年中考一模語文試題 題型：048
閱讀詩歌，回答問題。
龜雖壽
曹操
神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。
老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。
盈縮之年，不但在天。養(yǎng)怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以詠志。
（1）在這首詩里，曹操是如何看待生命現象的？
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（2）“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”歷來為人稱道，請作簡要賞析。______________________
科目：初中語文 來源： 題型：048
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科目：初中語文 來源：2013屆江蘇省儀征市大儀中學九年級上學期末考試語文試卷（帶解析） 題型：詩歌鑒賞
在“經典誦讀”活動中，有同學在讀下面兩首詩詞時提出以下問題，請幫助解決。（4分）
【甲】龜雖壽 東漢·曹操 【乙】訴衷情 宋·陸游
神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。 當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州①。
老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。 關河夢斷何處，塵暗舊貂裘。
盈縮之期，不但在天。養(yǎng)怡之福，可得永年。 胡未滅，鬢先秋，淚空流。
幸甚至哉，歌以詠志。 此生誰料，心在天山②，身老滄州③。
【注】①梁州：古陜西地，此指漢中前線。②代指西北邊境前線。③滄州：陸游年老后所住的鏡湖之濱。
【小題1】乙詞中“關河夢斷何處”會讓我們想起陸游在《十一月四日風雨大作》中寫夢境的兩句詩 ， 。（2分）
【小題2】這兩首詩詞分別表達了作者怎樣的思想感情？（2分）
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