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        1. 6、“愁”似乎是詞人永恒的話題,不僅寫法多樣,而且意境豐富,而張?jiān)伞巴ё酉嗪粝嗾Z,載取暮愁歸去”更是把無形的“愁”化為可感的實(shí)體,這種寫法不禁讓我們想起了李清照《武陵春》中描摹愁思的絕妙好辭:“                  ,                     ”:而李煜的“                     ,                   ”則讓我們看到了詞人愁緒之多。

          6、只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁   問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流

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          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:貴州省期末題 題型:默寫題

          ① “愁”似乎是詞人永恒的話題,不僅寫法多樣,而且意境豐富,李煜的“剪不斷,理還亂”,更是把無形的“愁”化為可感的實(shí)體,這種寫法不禁讓我們想起了李清照《武陵春》中描摹愁思之重的絕妙好句“ ________________________!
          ② 毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位在遵義會(huì)議上重新被確立,從而挽救了中國(guó)革命,用《出師表》中的話來說真是:“______________________,____________________________!
          ③無意苦爭(zhēng)春,__________________________。(《卜算子 詠梅》)
          ④池上碧苔三四點(diǎn),_________________________。(《破陣子》)
          ⑤足蒸暑土氣,__________________________。(《觀刈麥》)
          ⑥王維以“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”突出邊塞的壯美,范仲淹在《漁家傲》中用相關(guān)的景物描寫寫邊塞悲涼的詩句是“___________________”
          ⑦蘇軾的《江城子密州出獵》中表達(dá)自己報(bào)效國(guó)家的宏愿和偉大氣魄的句子:_____________________。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          “愁”似乎是詞人永恒的話題,不僅寫法多樣,而且意境豐富,而張?jiān)伞巴ё酉嗪粝嗾Z,載取暮愁歸去”更是把無形的“愁”化為可感的實(shí)體,這種寫法不禁讓我們想起了李清照《武陵春》中描摹愁思的絕妙好辭:“                  ,                     ”:而李煜的“                     ,                   ”則讓我們看到了詞人愁緒之多。

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          科目:初中語文 來源:貴州省期末題 題型:填空題

          古詩句名句填空。
          ①.“愁”似乎是詞人永恒的話題,不僅寫法多樣,而且意境豐富,李煜的“剪不斷,理還亂”,更是
                 把無形的“愁”化為可感的實(shí)體,這種寫法不禁讓我們想起了李清照《武陵春》中描摹愁思之重的
                 絕妙好句“                                  !
          ②.毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位在遵義會(huì)議上重新被確立,從而挽救了中國(guó)革命,用《出師表》中的話來說真
                 是:“                             ,                           !
          ③.無意苦爭(zhēng)春,                            。(《卜算子·詠梅》)
          ④.池上碧苔三四點(diǎn),                               。(《破陣子》)
          ⑤.足蒸暑土氣,                            。(《觀刈麥》)
          ⑥.王維以“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”突出邊塞的壯美,范仲淹在《漁家傲》中用相關(guān)的景物描寫寫
                 邊塞悲涼的詩句是“                                                          ”。
          ⑦.蘇軾的《江城子密州出獵》中表達(dá)自己報(bào)效國(guó)家的宏愿和偉大氣魄的句
                 子:                                                                          。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

          ①  ____________________ ,枳花照驛墻。
          ②薄霧濃云愁永晝,_______________________ 。
          ③ __________________? 滿眼風(fēng)光北固樓。
          ④   ___________________ ,村南村北響繰車。
          ⑤了卻君王天下事,______________________  。
          ⑥王維以“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”突出邊塞的壯美,范仲淹在《漁家傲》中用相關(guān)的景物描寫寫邊塞悲涼的詩句是“ ________________________ ”
          ⑦“愁”似乎是詞人永恒的話題,不僅寫法多樣,而且意境豐富,李煜的“剪不民,理還亂”,更是把無形的“愁”化為可感的實(shí)體,這種寫法不禁讓我們想起了李清照《武陵春》中描摹愁思之重的絕妙好句“  ___________________ ,_____________________ ”。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          古詩文名句填空。(8分)

          ①  ____________________ ,枳花照驛墻。
          ②薄霧濃云愁永晝,_______________________ 。
          ③ __________________? 滿眼風(fēng)光北固樓。
          ④   ___________________ ,村南村北響繰車。
          ⑤了卻君王天下事,______________________  。
          ⑥王維以“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”突出邊塞的壯美,范仲淹在《漁家傲》中用相關(guān)的景物描寫寫邊塞悲涼的詩句是“ ________________________ ”
          ⑦“愁”似乎是詞人永恒的話題,不僅寫法多樣,而且意境豐富,李煜的“剪不民,理還亂”,更是把無形的“愁”化為可感的實(shí)體,這種寫法不禁讓我們想起了李清照《武陵春》中描摹愁思之重的絕妙好句“  ___________________ ,_____________________ ”。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          古詩文積累(11分,每空一分)

          (1)后值傾覆,              ,              。爾來二十有一年矣。(《出師表》)

          (2)溫庭筠的詞《望江南》綺麗清新,描摹出江南女兒的相思之夢(mèng)。其中表達(dá)女主人公盼夫早歸,望眼欲穿的深切思念之情的句子:           ,             ,             。

          (3)范仲淹《漁家傲》中與王維“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”詩句有異曲同工之妙的句子:                                   。

          (4)“愁”似乎是詞人永恒的話題,不僅寫法多樣,而且意境豐富,而張?jiān)伞巴ё酉嗪粝嗾Z,載取暮愁歸去”更是把無形的“愁”化為可感的實(shí)體,這種寫法不禁讓我們想起了李清照《武陵春》中描摹愁思的絕妙好辭:“                 ,                    ”;

          (5)緊張而繁重的初三生活雖然讓許多同學(xué)意志更堅(jiān)、信心更足,但的確也讓一些同學(xué)感到身心疲憊、心灰意冷,請(qǐng)你用古詩詞中表達(dá)樂觀、豪邁之情的句子來鼓勵(lì)他們:

                                                                                                 

                                                                                                 

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          古詩文積累(11分,每空一分)
          (1)后值傾覆,                            。爾來二十有一年矣。(《出師表》)
          (2)溫庭筠的詞《望江南》綺麗清新,描摹出江南女兒的相思之夢(mèng)。其中表達(dá)女主人公盼夫早歸,望眼欲穿的深切思念之情的句子:          ,            ,             
          (3)范仲淹《漁家傲》中與王維“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”詩句有異曲同工之妙的句子:               ,                    
          (4)“愁”似乎是詞人永恒的話題,不僅寫法多樣,而且意境豐富,而張?jiān)伞巴ё酉嗪粝嗾Z,載取暮愁歸去”更是把無形的“愁”化為可感的實(shí)體,這種寫法不禁讓我們想起了李清照《武陵春》中描摹愁思的絕妙好辭:“                                     ”;
          (5)緊張而繁重的初三生活雖然讓許多同學(xué)意志更堅(jiān)、信心更足,但的確也讓一些同學(xué)感到身心疲憊、心灰意冷,請(qǐng)你用古詩詞中表達(dá)樂觀、豪邁之情的句子來鼓勵(lì)他們:
                                                                                                 
                                                                                                 

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          科目:初中語文 來源:2010年甘肅省武威五中初三上學(xué)期11月月考語文卷 題型:默寫

          古詩文積累(11分,每空一分)
          (1)后值傾覆,              ,              。爾來二十有一年矣。(《出師表》)
          (2)溫庭筠的詞《望江南》綺麗清新,描摹出江南女兒的相思之夢(mèng)。其中表達(dá)女主人公盼夫早歸,望眼欲穿的深切思念之情的句子:          ,            ,             。
          (3)范仲淹《漁家傲》中與王維“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”詩句有異曲同工之妙的句子:                                   。
          (4)“愁”似乎是詞人永恒的話題,不僅寫法多樣,而且意境豐富,而張?jiān)伞巴ё酉嗪粝嗾Z,載取暮愁歸去”更是把無形的“愁”化為可感的實(shí)體,這種寫法不禁讓我們想起了李清照《武陵春》中描摹愁思的絕妙好辭:“                 ,                    ”;
          (5)緊張而繁重的初三生活雖然讓許多同學(xué)意志更堅(jiān)、信心更足,但的確也讓一些同學(xué)感到身心疲憊、心灰意冷,請(qǐng)你用古詩詞中表達(dá)樂觀、豪邁之情的句子來鼓勵(lì)他們:
                                                                                                 
                                                                                                 

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          科目:初中語文 來源:2010年甘肅省初三上學(xué)期11月月考語文卷 題型:名句名篇

          古詩文積累(11分,每空一分)

          (1)后值傾覆,               ,               。爾來二十有一年矣。(《出師表》)

          (2)溫庭筠的詞《望江南》綺麗清新,描摹出江南女兒的相思之夢(mèng)。其中表達(dá)女主人公盼夫早歸,望眼欲穿的深切思念之情的句子:           ,             ,              。

          (3)范仲淹《漁家傲》中與王維“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”詩句有異曲同工之妙的句子:                ,                     。

          (4)“愁”似乎是詞人永恒的話題,不僅寫法多樣,而且意境豐富,而張?jiān)伞巴ё酉嗪粝嗾Z,載取暮愁歸去”更是把無形的“愁”化為可感的實(shí)體,這種寫法不禁讓我們想起了李清照《武陵春》中描摹愁思的絕妙好辭:“                                       ”;

          (5)緊張而繁重的初三生活雖然讓許多同學(xué)意志更堅(jiān)、信心更足,但的確也讓一些同學(xué)感到身心疲憊、心灰意冷,請(qǐng)你用古詩詞中表達(dá)樂觀、豪邁之情的句子來鼓勵(lì)他們:

                                                                                                 

                                                                                                  

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題

          古詩文積累(11分,每空一分)
          (1)后值傾覆,              ,              。爾來二十有一年矣。(《出師表》)
          (2)溫庭筠的詞《望江南》綺麗清新,描摹出江南女兒的相思之夢(mèng)。其中表達(dá)女主人公盼夫早歸,望眼欲穿的深切思念之情的句子:          ,            ,             。
          (3)范仲淹《漁家傲》中與王維“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”詩句有異曲同工之妙的句子:               ,                    。
          (4)“愁”似乎是詞人永恒的話題,不僅寫法多樣,而且意境豐富,而張?jiān)伞巴ё酉嗪粝嗾Z,載取暮愁歸去”更是把無形的“愁”化為可感的實(shí)體,這種寫法不禁讓我們想起了李清照《武陵春》中描摹愁思的絕妙好辭:“                 ,                    ”;
          (5)緊張而繁重的初三生活雖然讓許多同學(xué)意志更堅(jiān)、信心更足,但的確也讓一些同學(xué)感到身心疲憊、心灰意冷,請(qǐng)你用古詩詞中表達(dá)樂觀、豪邁之情的句子來鼓勵(lì)他們:
                                                                                                 
                                                                                                 

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