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          2、下列句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?/p>

          A.“桂林山水甲天下!庇绕涫抢旖抢锏行云流水讓人魂牽夢繞。

          B.每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術享受中,使人嘆為觀止

          C.來到武夷山,你會感受到她的形象美、色彩美、聽覺美、動態(tài)美、朦朧美,以及最終形成的天人合一、渾然天成的和諧美。

          D.對于差生,我們要一視同仁,以避免其產生自卑心理。

          2、A

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          下列句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?/p>

          A.“桂林山水甲天下!庇绕涫抢旖抢锏行云流水讓人魂牽夢繞。

          B.每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術享受中,使人嘆為觀止。

          C.來到武夷山,你會感受到她的形象美、色彩美、聽覺美、動態(tài)美、朦朧美,以及最終形成的天人合一、渾然天成的和諧美。

          D.對于差生,我們要一視同仁,以避免其產生自卑心理。

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          科目:初中語文 來源: 題型:013

          下列各句中加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵?)

          A.任何不稱職的或者愚蠢得 病入膏肓 的人,都看不見這衣服。

          B.老師 誨人不倦 的囑托,一直鞭策著我不停地前進。

          C.設計者和匠師們 因地制宜 ,自出心裁,修建成功的園林當然各各不同。

          D.桂林的山水黃山的松,真是 巧奪天工 。

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          科目:初中語文 來源: 題型:013

          下列各句中加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵?)

          A.任何不稱職的或者愚蠢得 病入膏肓 的人,都看不見這衣服。

          B.老師 誨人不倦 的囑托,一直鞭策著我不停地前進。

          C.設計者和匠師們 因地制宜 ,自出心裁,修建成功的園林當然各各不同。

          D.桂林的山水黃山的松,真是 巧奪天工 。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;   )(2分)

          A.這首歌詞曲優(yōu)美,為群眾喜聞樂見,真不愧為陽春白雪。

          B.“桂林山水甲天下”,那里的行云流水,讓人感到美不勝收。

          C.知識愈淺薄的人,愈想夸夸其談。

          D.為了不讓下一代輸在起跑線上,年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴,學跆拳道,上英語興趣班,真是費盡心思,無所不為。

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          科目:初中語文 來源:輕巧奪冠優(yōu)化訓練蘇教版八年級語文下 題型:048

          閱讀短文,回答問題

          報秋

          宗璞

            ①似乎剛過完春節(jié),什么都還來不及呢,已是長夏天氣,讓人懶洋洋地像只貓,一家人夏衣尚未打點好,猛然卻見玉簪花那雪白的圓鼓鼓的棒槌,從擁擠著的寬大的綠葉中探出頭來。我先是一驚,隨即悵然。這花一開,沒幾天便是立秋。以后便是處暑便是白露便是秋分便是寒露,過了霜降,便立冬了。真真的怎么得了!

           、谶@花的生命力極強,隨便種種,總會活的。不挑地方,不揀土壤,而且特別喜歡背陰處,把陽光讓給別人,很是謙讓。據(jù)說花瓣可以入藥。還有人來討那葉子,要搗爛了治腳氣。我說它是生活上向下比,工作上向上比,算得一種玉簪花精神罷。

            ③我喜歡花,卻沒有侍弄花的閑情。因有自知之明,不敢邀名花居留,只有時要點草花種種。有一種太陽花又名死不了,開時五色繽紛,雜在草間很好看。種了幾次,都不成功!斑B死不了都種死了。”我常這樣自嘲。

           、苡耵⒒▍s不同,從不要人照料,只管自己蓬勃生長。往后院月洞門小徑的兩旁,隨便移栽了幾個嫩芽,次年便有綠葉白花,點綴著夏末秋初的景致。我的房門外有一小塊地,原有兩行花,現(xiàn)已形成一片,綠油油的,完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦朧中,一柄柄白花擎起,隱然如綠波上的白帆,不知駛向何方。有些植物的繁茂枝葉中,會藏著一些小活物,嚇人一跳。玉簪花下卻總是干凈的?赡芤驓馕兜木壒剩蝗菹x豸近身。

            ⑤花開有十幾朵,滿院便飄著________。不是丁香的________,不是桂花的________,也不是荷花的那種________。它的香比較強,似乎有點醒腦的作用。采幾朵放在養(yǎng)石子的水盆中,房間里便也飄散著香氣,讓人減少幾分懶洋洋,讓人心里警惕著:秋來了。

           、耷锸鞘斋@的季節(jié),我卻是兩手空空,一年、兩年過去了,總是在不安和焦慮中。怪誰呢,很難回答。

           、呔镁赢愢l(xiāng)的兄長,業(yè)余喜好詩詞。前天寄來南宋詞人朱敦儒的西江月:

            日日深杯酒滿,朝朝小圃花開,自歌自舞自開懷,無拘無束無礙。

            青史幾番春夢,紅塵多少奇才,不消計較與安排,領取而今現(xiàn)在。

           、辔野选邦I取而今現(xiàn)在”一句反復吟哦,覺得這是一種悠然自得的境界。其實不必深杯酒滿,不必小圃花開,只在心中領取,便得消遙。

           、領取自己那一份,也有品味把玩、獲得的意思。那么,領取秋,領取冬;領取四季,領取生活罷。

          1.給下列加粗字注音。

          ①棒(  ) 、起( 。

          遙( 。 、芟x(  )

          2.文章第⑤段橫線上依次應填入的詞語最恰當?shù)囊唤M是

          [  ]

          A.幽香  甜香  清香  芳香

          B.芳香  清香  甜香  幽香

          C.芳香  幽香  甜香  清香

          D.清香  芳香  清香  甜香

          3.作者在第①段中寫到看見王簪花開,“先是一驚,隨即悵然!弊髡邽槭裁闯泽@?

          答:________________________________。

          4.聯(lián)系全文看,作者為什么悵然?

          答:________________________________。

          5.作者在第③段寫自己種太陽花的經歷,這樣寫有什么作用?具體說明。

          答:________________________________。

          6.下列對文章的分析和鑒賞,正確的兩項是

          [  ]

          A.玉簪花的芳香似乎有點醒腦的作用,可以提醒人們秋的到來,讓人減少一些惰性。

          B.本文的主旨可以概括為主要贊美那種“生活上向下比,工作上向上比”的玉簪花精神。

          C.作者對“領取而今現(xiàn)在”一句的吟哦讓人體味到一種悠然自得、面對現(xiàn)實的人生態(tài)度。

          D.作者把玉簪花的綠描寫為“綠波”,使人聯(lián)想到生活的長河,有廣闊的空間感和深邃的時間感。

          7.文章最后一段連用了五個“領取”,這樣寫有什么好處?

          答:________________________________________

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          科目:初中語文 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 語文 八年級下冊。ㄌK教版) 銀版 蘇教版 題型:048

          閱讀短文,回答問題

          報秋

          宗璞

           、偎坪鮿傔^完春節(jié),什么都還來不及呢,已是長夏天氣,讓人懶洋洋地像只貓,一家人夏衣尚未打點好,猛然卻見玉簪花那雪白的圓鼓鼓的棒槌,從擁擠著的寬大的綠葉中探出頭來。我先是一驚,隨即悵然。這花一開,沒幾天便是立秋。以后便是處暑便是白露便是秋分便是寒露,過了霜降,便立冬了。真真的怎么得了!

            ②這花的生命力極強,隨便種種,總會活的。不挑地方,不揀土壤,而且特別喜歡背陰處,把陽光讓給別人,很是謙讓。據(jù)說花瓣可以入藥。還有人來討那葉子,要搗爛了治腳氣。我說它是生活上向下比,工作上向上比,算得一種玉簪花精神罷。

            ③我喜歡花,卻沒有侍弄花的閑情。因有自知之明,不敢邀名花居留,只有時要點草花種種。有一種太陽花又名死不了,開時五色繽紛,雜在草間很好看。種了幾次,都不成功!斑B死不了都種死了!蔽页_@樣自嘲。

           、苡耵⒒▍s不同,從不要人照料,只管自己蓬勃生長。往后院月洞門小徑的兩旁,隨便移栽了幾個嫩芽,次年便有綠葉白花,點綴著夏末秋初的景致。我的房門外有一小塊地,原有兩行花,現(xiàn)已形成一片,綠油油的,完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦朧中,一柄柄白花擎起,隱然如綠波上的白帆,不知駛向何方。有些植物的繁茂枝葉中,會藏著一些小活物,嚇人一跳。玉簪花下卻總是干凈的?赡芤驓馕兜木壒,不容蟲豸近身。

            ⑤花開有十幾朵,滿院便飄著________。不是丁香的________,不是桂花的________,也不是荷花的那種________。它的香比較強,似乎有點醒腦的作用。采幾朵放在養(yǎng)石子的水盆中,房間里便也飄散著香氣,讓人減少幾分懶洋洋,讓人心里警惕著:秋來了。

           、耷锸鞘斋@的季節(jié),我卻是兩手空空,一年、兩年過去了,總是在不安和焦慮中。怪誰呢,很難回答。

           、呔镁赢愢l(xiāng)的兄長,業(yè)余喜好詩詞。前天寄來南宋詞人朱敦儒的西江月:

            日日深杯酒滿,朝朝小圃花開,自歌自舞自開懷,無拘無束無礙。

            青史幾番春夢,紅塵多少奇才,不消計較與安排,領取而今現(xiàn)在。

           、辔野选邦I取而今現(xiàn)在”一句反復吟哦,覺得這是一種悠然自得的境界。其實不必深杯酒滿,不必小圃花開,只在心中領取,便得消遙。

            ⑨領取自己那一份,也有品味把玩、獲得的意思。那么,領取秋,領取冬;領取四季,領取生活罷。

          (1)

          給下列加粗字注音。

          ①棒( 。 、起(  ) 、遙(  ) 、芟x( 。

          (2)

          文章第⑤段橫線上依次應填入的詞語最恰當?shù)囊唤M是

          [  ]

          A.

          幽香  甜香  清香  芳香

          B.

          芳香  清香  甜香  幽香

          C.

          芳香  幽香  甜香  清香

          D.

          清香  芳香  清香  甜香

          (3)

          作者在第①段中寫到看見玉簪花開,“先是一驚,隨即悵然!弊髡邽槭裁闯泽@?

          答:_________________________。

          (4)

          聯(lián)系全文看,作者為什么悵然?

          答:_________________________。

          (5)

          作者在第③段寫自己種太陽花的經歷,這樣寫有什么作用?具體說明。

          答:_________________________。

          (6)

          下列對文章的分析和鑒賞,正確的兩項是

          A.

          玉簪花的芳香似乎有點醒腦的作用,可以提醒人們秋的到來,讓人減少一些惰性。

          B.

          本文的主旨可以概括為主要贊美那種“生活上向下比,工作上向上比”的玉簪花精神。

          C.

          作者對“領取而今現(xiàn)在”一句的吟哦讓人體味到一種悠然自得、面對現(xiàn)實的人生態(tài)度。

          D.

          作者把玉簪花的綠描寫為“綠波”,使人聯(lián)想到生活的長河,有廣闊的空間感和深邃的時間感。

          (7)

          文章最后一段連用了五個“領取”,這樣寫有什么好處?

          答:_______________________。

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