9、美，到處存在著，重要的是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛。請仿照例句，發(fā)揮想象，另寫一個句子，表達(dá)你對美的感受。
例句①：老師說：“書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識的美�！�
例句②：旅游者說：“鳥語花香、清風(fēng)吹拂的西子湖就是美，一種自然的美�！�
說： ， 。
9、答案示例：農(nóng)民說：“麥浪滾滾、碩果累累的秋天就是美，一種豐裕富饒的美�！�
科目：初中語文 來源： 題型：
美，到處存在著，重要的是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛。請仿照例句，發(fā)揮想象，另寫一個句子，表達(dá)你對美的感受。（2分）
例句：1.老師說：“書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識的美�！�
2.旅游者說：“鳥語花香、清風(fēng)吹拂的西子湖就是美，一種自然的美�！�
科目：初中語文 來源： 題型：
美，到處存在著，重要的是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛。請仿照例句，發(fā)揮想象，另寫一個句子，表達(dá)你對美的感受。（3 分）
例句① ：老師說：“書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識的美�！崩洧� ：旅游者說：“鳥語花香、清風(fēng)吹拂的西湖就是美，一種自然的美�！�
答：
科目：初中語文 來源： 題型：
科目：初中語文 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州安順卷）語文 題型：語言表達(dá)
美，到處存在著，重要的是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛。請仿照例句，發(fā)揮想象，另寫一個句子，表達(dá)你對美的感受。（3 分）
例句① ：老師說：“書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識的美�！崩洧� ：旅游者說：“鳥語花香、清風(fēng)吹拂的西湖就是美，一種自然的美�！�
答：
科目：初中語文 來源：2012屆遼寧省鞍山市九年級上學(xué)期期末考試語文試卷（帶解析） 題型：語言表達(dá)
美，到處存在著，重要的是要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。請仿照例句，發(fā)揮想象，另寫一個句子，表達(dá)你對美的感受。（3分）
例句①，老師說：“書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識的美�！�
例句②，旅游者說：“鳥語花香、清風(fēng)吹拂的西子湖就是美，一種自然的美�！�
科目：初中語文 來源：2013屆重慶市第十八中學(xué)九年級上學(xué)期半期考試語文試卷（帶解析） 題型：語言表達(dá)
美，到處存在著，重要的是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛。請發(fā)揮想像，另寫兩個句子，表達(dá)你對美的感受。（4分）老師說：“書聲朗朗，專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識的美； 。。
科目：初中語文 來源：2013屆重慶市第十八中學(xué)九年級上學(xué)期半期考試語文試卷（帶解析） 題型：語言表達(dá)
美，到處存在著，重要的是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛。請發(fā)揮想像，另寫兩個句子，表達(dá)你對美的感受。（4分）老師說：“書聲朗朗，專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識的美； 。。
科目：初中語文 來源：2012-2013學(xué)年重慶市九年級上學(xué)期半期考試語文試卷（解析版） 題型：語言應(yīng)用
美，到處存在著，重要的是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛。請發(fā)揮想像，另寫兩個句子，表達(dá)你對美的感受。（4分）老師說：“書聲朗朗，專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識的美； 。。
科目：初中語文 來源：2012-2013學(xué)年重慶市九年級上學(xué)期半期考試語文試卷（解析版） 題型：語言應(yīng)用
美，到處存在著，重要的是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛。請發(fā)揮想像，另寫兩個句子，表達(dá)你對美的感受。（4分）老師說：“書聲朗朗，專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識的美； 。。
科目：初中語文 來源：2011–2012學(xué)年江蘇揚中市七年級下學(xué)期期中聯(lián)考語文試卷（解析版） 題型：其他題
美，到處存在著，重要的是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛。請仿照例句，發(fā)揮想象，另寫一個句子，表達(dá)你對美的感受。（2分）
例句：1.老師說：“書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識的美�！�
2.旅游者說：“鳥語花香、清風(fēng)吹拂的西子湖就是美，一種自然的美�！�
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com