9、根據(jù)對(duì)聯(lián)寫出相應(yīng)的名勝古跡。
(1)人乘黃鶴去，白云依舊觀物換；鳧逐煙波來(lái)，青山不改感星移。( )
(2)翁去八百年，醉鄉(xiāng)猶在；山行七里，亭景不孤。( )
(3)四顧八荒茫天何其高也，一覽眾山小人奚足道哉。( )
9、(1)黃鶴樓 (2)醉翁亭 (3)泰山
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
根據(jù)對(duì)聯(lián)寫出相應(yīng)的名勝古跡。
(1)人乘黃鶴去，白云依舊觀物換；鳧逐煙波來(lái)，青山不改感星移。( )
(2)翁去八百年，醉鄉(xiāng)猶在；山行七里，亭景不孤。( )
(3)四顧八荒茫天何其高也，一覽眾山小人奚足道哉。( )
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：題網(wǎng)七年級(jí)上語(yǔ)文人教版 人教版 題型：022
名勝古跡對(duì)聯(lián)往往蘊(yùn)含著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。根據(jù)下面對(duì)聯(lián)內(nèi)容，聯(lián)系所學(xué)的古詩(shī)文，在括號(hào)中寫出相應(yīng)的名勝古跡。
四顧八荒茫天何其高也
一覽眾山小人奚足算哉（ �。�
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：題網(wǎng)七年級(jí)上語(yǔ)文人教版 人教版 題型：022
名勝古跡對(duì)聯(lián)往往蘊(yùn)含著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。根據(jù)下面對(duì)聯(lián)內(nèi)容，聯(lián)系所學(xué)的古詩(shī)文，在括號(hào)中寫出相應(yīng)的名勝古跡。
依然極浦遙天，想見(jiàn)閣中帝子
安得長(zhǎng)風(fēng)巨浪，送來(lái)江上才人（ �。�
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：《新課程·新理念·新思維》語(yǔ)文同步訓(xùn)練篇（九年級(jí)）上冊(cè) 題型：022
名勝古跡對(duì)聯(lián)往往蘊(yùn)涵著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。根據(jù)下面對(duì)聯(lián)內(nèi)容，聯(lián)系所學(xué)的古詩(shī)文，在括號(hào)中寫出相應(yīng)的名勝古跡。
四顧八荒茫天何其高也，一覽眾山小人奚足算哉。（ �。�
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：題網(wǎng)八年級(jí)上語(yǔ)文人教版 人教版 題型：043
名勝古跡對(duì)聯(lián)往往蘊(yùn)涵著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。根據(jù)下列對(duì)聯(lián)內(nèi)容，聯(lián)系所學(xué)的古詩(shī)文，在括號(hào)中寫出相應(yīng)的名勝古跡。
（1）黃鶴偶乘滄海月，白云常帶楚江秋（ �。�
（2）四顧八荒茫天何其高也，一覽眾山小人奚足算哉（ ）
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