5、《使至塞上》中詩(shī)人自比,在敘事寫(xiě)景中傳達(dá)出幽微難言的情感的詩(shī)句是:______________。
5、征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
《使至塞上》中詩(shī)人自比,在敘事寫(xiě)景中傳達(dá)出幽微難言的情感的詩(shī)句是:______________。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀《使至塞上》一詩(shī),完成22-25題。
王維
單車(chē)欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。
征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。
22.蘇軾評(píng)價(jià)王維的詩(shī)畫(huà)是“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”,最能夠體現(xiàn)出這個(gè)特點(diǎn)的詩(shī)句是( )
A.單車(chē)欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。
B.征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
C.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
D.蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。
23.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )
A.第一、二句敘事,寫(xiě)詩(shī)人以使者的身份,輕車(chē)簡(jiǎn)從,要到遙遠(yuǎn)的西北邊塞去慰問(wèn)將士。
B.第三、四句敘事兼抒情,以“蓬”“雁”自比,暗寫(xiě)詩(shī)人被排擠出朝廷的孤寂、飄零之感。
C.第五、六句“直”“圓”兩字精煉傳神,線條簡(jiǎn)約,描繪的景物不多,但畫(huà)面開(kāi)闊、意境雄渾。
D.第七、八句寫(xiě)詩(shī)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉到達(dá)邊塞,偵察兵蕭關(guān)卻騎馬來(lái)報(bào):“長(zhǎng)官正在燕然前線。”
24.下列對(duì)詩(shī)歌的理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )
A.全詩(shī)敘寫(xiě)了出使的路線、沿途看到的風(fēng)光以及聽(tīng)到候騎報(bào)告的最新戰(zhàn)況,內(nèi)容與題目緊緊相扣。
B.第二聯(lián)描寫(xiě)塞上秋景:隨風(fēng)而去的枯蓬飄出塞外,南飛的大雁掠過(guò)北方少數(shù)民族居住的上空,畫(huà)面靜謐而溫馨。
C.第三聯(lián)描繪了烽火臺(tái)上筆直的狼煙,蜿蜒曲折的黃河映襯著渾圓的落日,景色雄奇壯觀,氣勢(shì)恢宏。
D.第四聯(lián)寫(xiě)途中遇到偵察騎兵,得知都護(hù)在前線打破敵軍的軍情,顯示出朝廷使臣對(duì)邊疆戰(zhàn)事的關(guān)心。
25.下列對(duì)詩(shī)歌賞析不正確的一項(xiàng)是( )
A.本詩(shī)重點(diǎn)筆墨在于寫(xiě)景,以大漠、秋景為背景,用征、歸雁、孤煙、長(zhǎng)河、日?qǐng)A等景物,組成一幅塞外風(fēng)光圖。
B.第二聯(lián)用“出”、“入”描繪動(dòng)態(tài)景物,第三聯(lián)用“直”、“圓”描繪靜態(tài)景物,動(dòng)靜結(jié)合,使畫(huà)面富于變化,意境深遠(yuǎn)。
C.黃河橫貫大漠,望不到盡頭。一個(gè)“長(zhǎng)”字,既抓住了景物的特征,又表達(dá)了詩(shī)人獨(dú)特的審美感受。
D.“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”兩句雄渾開(kāi)闊,堪稱(chēng)千古絕句,體現(xiàn)這首詩(shī)歌哀婉消沉的藝術(shù)特色。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆青海民和回族土族自治縣五校聯(lián)考初三下學(xué)期期中語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:詩(shī)歌鑒賞
閱讀王維的《使至塞上》。(7分)
使至塞上
王維
單車(chē)欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。
征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
蕭關(guān)逢侯騎,都護(hù)在燕然。
【小題1】全詩(shī)敘述了詩(shī)人出使邊塞的 ,描繪了邊塞 的景象,表現(xiàn)了 之情。(3分)
【小題2】本詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人前往邊塞慰問(wèn)將士,山高路遠(yuǎn),以“ ”和“ ”自比,在敘事中流露出幽微難言的內(nèi)心情感。(2分)
【小題3】選出下面賞析有誤的一項(xiàng):(2分)( )
A.首聯(lián)前一句寫(xiě)自己輕車(chē)簡(jiǎn)從,前往邊境慰問(wèn)將士,后一句說(shuō)自己要到遠(yuǎn)在西北邊塞的居延。 |
B.頷聯(lián)是說(shuō)使者到了居延,就象滾滾塵沙一樣出了漢家的邊塞,又像南歸的大雁一樣飛入了胡天的上空。 |
C.頸聯(lián)兩句,氣象極好,在一片大沙漠上看到遠(yuǎn)處烽煙直沖云霄,大河上一輪落日,沒(méi)有云翳,顯得格外圓而大。 |
D.結(jié)尾一聯(lián)是說(shuō)使者到了蕭關(guān),遇到巡邏偵查的騎兵,一問(wèn),才知道督護(hù)的軍部還在離這兒很遠(yuǎn)的燕山呢。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年青海民和回族土族自治縣五校聯(lián)考初三下學(xué)期期中語(yǔ)文卷(解析版) 題型:詩(shī)歌鑒賞
閱讀王維的《使至塞上》。(7分)
使至塞上
王維
單車(chē)欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。
征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
蕭關(guān)逢侯騎,都護(hù)在燕然。
1.全詩(shī)敘述了詩(shī)人出使邊塞的 ,描繪了邊塞 的景象,表現(xiàn)了 之情。(3分)
2.本詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人前往邊塞慰問(wèn)將士,山高路遠(yuǎn),以“ ”和“ ”自比,在敘事中流露出幽微難言的內(nèi)心情感。(2分)
3.選出下面賞析有誤的一項(xiàng):(2分)( )
A.首聯(lián)前一句寫(xiě)自己輕車(chē)簡(jiǎn)從,前往邊境慰問(wèn)將士,后一句說(shuō)自己要到遠(yuǎn)在西北邊塞的居延。
B.頷聯(lián)是說(shuō)使者到了居延,就象滾滾塵沙一樣出了漢家的邊塞,又像南歸的大雁一樣飛入了胡天的上空。
C.頸聯(lián)兩句,氣象極好,在一片大沙漠上看到遠(yuǎn)處烽煙直沖云霄,大河上一輪落日,沒(méi)有云翳,顯得格外圓而大。
D.結(jié)尾一聯(lián)是說(shuō)使者到了蕭關(guān),遇到巡邏偵查的騎兵,一問(wèn),才知道督護(hù)的軍部還在離這兒很遠(yuǎn)的燕山呢。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.首聯(lián)前一句寫(xiě)自己輕車(chē)簡(jiǎn)從,前往邊境慰問(wèn)將士,后一句說(shuō)自己要到遠(yuǎn)在西北邊塞的居延。 |
B.頷聯(lián)是說(shuō)使者到了居延,就象滾滾塵沙一樣出了漢家的邊塞,又像南歸的大雁一樣飛入了胡天的上空。 |
C.頸聯(lián)兩句,氣象極好,在一片大沙漠上看到遠(yuǎn)處烽煙直沖云霄,大河上一輪落日,沒(méi)有云翳,顯得格外圓而大。 |
D.結(jié)尾一聯(lián)是說(shuō)使者到了蕭關(guān),遇到巡邏偵查的騎兵,一問(wèn),才知道督護(hù)的軍部還在離這兒很遠(yuǎn)的燕山呢。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:廣東省同步題 題型:默寫(xiě)題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:廣東省專(zhuān)項(xiàng)題 題型:默寫(xiě)題
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