8、孟子認為,當“生”與“義”產生矛盾時,正確的處理辦法是:“_________,__________!
科目:初中語文 來源:江蘇中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:廣東省期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成1—4題。
生命的品格
國風
①生命是有限的,從一定意義上說,我們無法將生命延長到我們理想的程度,我們所能做的就只有提高這有限的生命的質量,使這有限的人生旅途更有意義。
②要懂得珍惜。珍惜每一寸光陰。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。孔夫子感嘆:“逝者如斯夫!不舍晝夜!币延邢薜臅r間花在有意義的事情上;ㄔ趯W習上,多讀一本書,多學一點東西,多了解一點世界;花在工作上,多做一些有益于社會的事情。當我們離開這個世界時,真正做到不因虛度年華而悔恨。要珍惜一粒米、一寸布、一張紙、一支鉛筆!耙恢嘁伙垼斔紒碇灰;半絲半縷,恒念物力維艱!蔽覀兿硎艿拿恳环莘⻊眨覀兪褂玫拿恳患锲,都凝聚著人們辛勤勞動的汗水。我們吃飯時只看到雪白的大米,卻看不到農民在烈日的暴曬下古銅色的臉膛;我們用精美的鉛筆,學習寫字,卻不知道制造一根鉛筆從伐木到油漆包裝直至送到文具店,要經過多少人的勞動。因此要懂得惜福。要珍惜朋友之間的友誼,要珍惜別人對自己的每一份關愛,哪怕只是一句問候,一個微笑。要懂得尊重別人,感受別人,體恤別人。
③要有悲憫的情懷。人生在世,要心存感激,有一顆感恩的心。小時候,我們離不開父母的養(yǎng)育;長大了,離不開別人的幫助,我們吃著別人生產的糧食,穿著別人縫制的衣服,住著別人建造的房子;生病了,還要別人照顧。我們的衣食住行都離不開別人。所以,要敬重別人、包容別人,常懷一顆慈悲的心去幫助別人。滴水之恩,當涌泉相報。要把關懷別人、救助別人當做自己的天職,變成自己的天性。
④要有面對苦難的意志和勇氣!按笃湫膭t能體天下之物”,人世間許多重要的事情,只有通過忍受磨難才能有所感悟,這樣,人才能有所作為。有時候,通過忍受磨難,才能表達真理和愛,才能喚醒人性中的良知。一個人只有敢于并勇于承受磨難,才能鍛煉成無所不克的意志,才能不斷增長道德勇氣,以至于可以無畏地直面死亡。孟子說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說的也是這個意思。
⑤人世間,我們都是匆匆行者,沿途的風景再好,也不可貪戀;路上的客店再舒適,也不能久留。人赤條條來到世間,又赤條條離開世間,生時沒有帶來任何東西,死時也帶不走任何東西,無論你是君主還是囚徒,是富豪還是乞丐,概莫能外。這是造物主給人的定數,是任何人都改變不了的。所以,要有一個明白的頭腦,把人生想透徹,只有進入無我之境,才能超然物欲之外,“本來無一物,何處染塵!,自始至終干干凈凈地做人,走完人生的旅程,這就是生命的品格。
(選自2008年9月15日《文匯報》,有刪改)
1.通讀全文,參看下表,簡要概括第①段的中心意思。(不超過15個字)
段落 | 概括內容 |
① |
|
② | 要懂得珍惜。 |
③ | 要有悲憫的情懷。 |
④ | 要有面對苦難的意志和勇氣(要有所求)。 |
⑤ | 要超然物外,干干凈凈地做人(要無所求)。 |
2.第⑤段畫線句子是用什么方法闡明道理的?結合內容說說這樣闡明道理有什么好處?
3.從下面?zhèn)溥x的名著中任選一部,從中概括出一個相關的事例,仿照示例為第④段補寫一個論據。
示例:《老人與!贰5习⒐麨榱藥Щ刈约翰东@的一條大魚,與鯊魚、與自然、與自己的心靈搏斗,無畏的勇氣和堅強的意志為他贏得了做人的尊嚴。
備選名著:《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯賓孫漂流記》《西游記》
4.都是論“生命的品格”,第④段談的是生命過程中要有所求,第⑤段說的是生命過程中要無所求,你認為矛盾嗎?請說說你的理解。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的一篇文章,完成1—3題。
別在蓓蕾時憂心花朵的枯萎
游宇明
①一朋友為人不錯,也有才氣,文章、書法、口才都非常好,我們很愿意跟他一起玩,但此君有個毛病,就是憂患心特別強。他在一個效益很好的企業(yè)工作,月薪將近四千元,又兼職做律師,一年另外賺個兩三萬塊錢不成問題,卻時常為那套150平方的按揭房和正上大學的兒子的學費擔心,生怕未來出點什么狀況,掙的錢不夠花銷,整天愁眉苦臉。老婆和朋友無數次開導他,都沒起什么作用,現在朋友已有早期憂郁癥的跡象。
②人生一世,誰也不敢說自己完全沒有煩心的事,許多時候,生活就是由一串串大大小小的煩惱組成的,一種煩惱剛剛解決,另一種煩惱又不約而至?v觀文學史上,描寫憂愁的作品總比描寫歡樂的動人,不是因為作家們在描寫歡樂時偷懶,而是由于人的一生憂愁常常比歡樂多,寫文章時不自覺地把過往的心緒帶了進去。但我覺得,一個人憂患心再強,也不應該為兩種事煩惱:一是過去的事,一是未來的事。過去的事已經過去,即使我們所做的事有某種缺失,也只能想些補救的辦法,憂慮無濟于事;未來的事帶有不確定性,一個人縱有天分,也不可能預先看到它的模樣。
③還是拿我的朋友說事吧!與機關相比,企業(yè)的收入受經營業(yè)績的影響,不是特別穩(wěn)定,效益好時薪水讓人眼紅,效益壞時工資可能跌到某種讓人憤怒的程度,朋友的憂慮表面上有道理,但我的朋友是兼職律師,完全有能力把律師這一塊業(yè)務做大呀!就算由于種種原因,律師業(yè)務不好做,朋友那么聰明,還可以通過別的方式多掙錢。既然一個人的未來可以通過個人努力去改變,我們何必耿耿于現在設想的某種困境?何必在一朵花蓓蕾初綻時就憂心它的枯萎、衰落?
④仔細想來,一個人是否會對未來產生過多的憂慮心,與他的現實處境、與他擁有的金錢和財富的多少,并不絕對相關,一個乞丐可能為今天多討了一百塊錢手舞足蹈,一個億萬富翁卻可能為暫時出現的幾千萬元經營虧損跳樓自殺,關鍵是我們必須認識到自己改變困境的能力,體會到快樂對生命的意義。只有這樣,我們才能把憂患心控制在一個適當的范圍,使它不至于干擾我們正當的工作與生活。香港演員肥肥身體多病、婚姻不幸,但肥肥出現在公眾面前時,什么時候都是笑呵呵的,肥肥雖然只活了六十來歲,但她生命的質量卻足以讓人羨慕。
⑤是的,我們不應該在一朵花蓓蕾初綻時去憂心它的枯萎、衰落,畢竟遠離憂郁、享受生活的溫馨美好,是人最大的愿望。何況,人生的花跟自然的花大不一樣,自然之花燦爛以后必然有衰落的時候,而人生之花只要我們精心呵護卻可能絢麗終生,甚至進入永恒的時間和歷史。懂得了這些道理,我們就會對明天充滿信心,也自然會更加聰明地經營自己的生命這筆父母交付的資產。 (選自《思維與智慧》2009年16期)
1.通讀全文,說一說:文章標題有什么含義?
2.第④段運用了哪兩種論證方法?各有什么作用?
3.孟子說“生于憂患,死于安樂”,這與本文作者的觀點是否矛盾?為什么?
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文章,完成1—4題。
生命的品格
國風
①生命是有限的,從一定意義上說,我們無法將生命延長到我們理想的程度,我們所能做的就只有提高這有限的生命的質量,使這有限的人生旅途更有意義。
②要懂得珍惜。珍惜每一寸光陰。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?追蜃痈袊@:“逝者如斯夫!不舍晝夜!币延邢薜臅r間花在有意義的事情上。花在學習上,多讀一本書,多學一點東西,多了解一點世界;花在工作上,多做一些有益于社會的事情。當我們離開這個世界時,真正做到不因虛度年華而悔恨。要珍惜一粒米、一寸布、一張紙、一支鉛筆!耙恢嘁伙,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”我們享受的每一份服務,我們使用的每一件物品,都凝聚著人們辛勤勞動的汗水。我們吃飯時只看到雪白的大米,卻看不到農民在烈日暴曬下的古銅色臉膛;我們用精美的鉛筆學寫字,卻不知道制造一根鉛筆從伐木到油漆包裝直至送到文具店,要經過多少人的勞動。因此要懂得惜福。要珍惜朋友之間的友誼,要珍惜別人對自己的每一份關愛,哪怕就是一句問候,一個微笑。要懂得尊重別人,感受別人,體恤別人。
③要有悲憫的情懷。人生在世,要心存感激,有一顆感恩的心。小時候,我們離不開父母的養(yǎng)育;長大了,離不開別人的幫助,我們吃著別人生產的糧食,穿著別人縫制的衣服,住著別人建造的房子,生病了,還要別人照顧。我們的衣食住行都離不開別人。所以要敬重別人、包容別人,常懷一顆慈悲的心去幫助別人。滴水之恩,當涌泉相報。要把關懷別人、救助別人當作自己的天職,變成自己的天性。
④要有面對苦難的意志和勇氣!按笃湫膭t能體天下之物”,人世間許多重要的事情,只有通過忍受磨難才能有所感悟,這樣,人才能有所作為。有時候,通過忍受磨難,才能表達真理和愛,才能喚醒人性中的良知。一個人只有敢于并勇于承受磨難,才能鍛煉出無所不克的意志,才能不斷增長道德勇氣,以至于可以無畏地直面死亡。孟子說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說的就是這個道路。
⑤人世間,我們都是匆匆行者,沿途的風景再美好,也不可貪戀;路上的客店再舒適,也不能久留。人赤條條來到世間,又赤條條離開世間,生時沒有帶來任何東西,死時也帶不走任何東西,無論你是君主還是囚徒,是富豪還是乞丐,概莫能外。這是造物主給人的定數,是任何人都改變不了的。所以,要有一個明白的頭腦,把人生想透徹,只有進入無我之境,才能超然物欲之外,“本來無一物,何處染塵!保允贾两K干干凈凈地做人,走完人生的旅程,這就是生命的品格。
(選自2008年9月15日《文匯報》,有刪改)
1.通讀全文,參看下表,簡要概括第①段的中心意思。(不超過15個字)
段落 | 概括內容 |
① | |
② | 要懂得珍惜。 |
③ | 要有悲憫的情懷。 |
④ | 要有面對苦難的意志和勇氣(要有所求)。 |
⑤ | 要超然物外,干干凈凈地做人(要無所求)。 |
2.第⑤段畫線句子是用什么方法闡明道理的?結合內容說說這樣闡明道理有什么好處?
3.從下面?zhèn)溥x的名著中任選一部,從中概括出一個相關的事例,仿照示例為第④段補寫一個論據。
示例:《老人與!贰5匕⒐麨榱藥Щ刈约翰东@的一條大魚,與鯊魚、與自然、與自己的心靈搏斗,無畏的勇氣和堅強的意志為他贏得了做人的尊嚴。
備選名著:《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱孫漂流記》《西游記》
4.都是論“生命的品格”,第④段談的是生命過程中要有所求,第⑤段說的是生命過程中要無所求,你認為矛盾嗎?請說說你的理解。
科目:初中語文 來源:江蘇省南通市通州區(qū)2010屆中考適應性考試語文試題 題型:048
閱讀下面的一篇文章,完成下題。
別在蓓蕾時憂心花朵的枯萎
游宇明
、僖慌笥褳槿瞬诲e,也有才氣,文章、書法、口才都非常好,我們很愿意跟他一起玩,但此君有個毛病,就是憂患心特別強。他在一個效益很好的企業(yè)工作,月薪將近四千元,又兼職做律師,一年另外賺個兩三萬塊錢不成問題,卻時常為那套150平方的按揭房和正上大學的兒子的學費擔心,生怕未來出點什么狀況,掙的錢不夠花銷,整天愁眉苦臉。老婆和朋友無數次開導他,都沒起什么作用,現在朋友已有早期憂郁癥的跡象。
、谌松皇,誰也不敢說自己完全沒有煩心的事,許多時候,生活就是由一串串大大小小的煩惱組成的,一種煩惱剛剛解決,另一種煩惱又不約而至?v觀文學史上,描寫憂愁的作品總比描寫歡樂的動人,不是因為作家們在描寫歡樂時偷懶,而是由于人的一生憂愁常常比歡樂多,寫文章時不自覺地把過往的心緒帶了進去。但我覺得,一個人憂患心再強,也不應該為兩種事煩惱:一是過去的事,一是未來的事。過去的事已經過去,即使我們所做的事有某種缺失,也只能想些補救的辦法,憂慮無濟于事;未來的事帶有不確定性,一個人縱有天分,也不可能預先看到它的模樣。
、圻是拿我的朋友說事吧!與機關相比,企業(yè)的收入受經營業(yè)績的影響,不是特別穩(wěn)定,效益好時薪水讓人眼紅,效益壞時工資可能跌到某種讓人憤怒的程度,朋友的憂慮表面上有道理,但我的朋友是兼職律師,完全有能力把律師這一塊業(yè)務做大呀!就算由于種種原因,律師業(yè)務不好做,朋友那么聰明,還可以通過別的方式多掙錢。既然一個人的未來可以通過個人努力去改變,我們何必耿耿于現在設想的某種困境?何必在一朵花蓓蕾初綻時就憂心它的枯萎、衰落?
、茏屑毾雭,一個人是否會對未來產生過多的憂慮心,與他的現實處境、與他擁有的金錢和財富的多少,并不絕對相關,一個乞丐可能為今天多討了一百塊錢手舞足蹈,一個億萬富翁卻可能為暫時出現的幾千萬元經營虧損跳樓自殺,關鍵是我們必須認識到自己改變困境的能力,體會到快樂對生命的意義。只有這樣,我們才能把憂患心控制在一個適當的范圍,使它不至于干擾我們正當的工作與生活。香港演員肥肥身體多病、婚姻不幸,但肥肥出現在公眾面前時,什么時候都是笑呵呵的,肥肥雖然只活了六十來歲,但她生命的質量卻足以讓人羨慕。
、菔堑,我們不應該在一朵花蓓蕾初綻時去憂心它的枯萎、衰落,畢竟遠離憂郁、享受生活的溫馨美好,是人最大的愿望。何況,人生的花跟自然的花大不一樣,自然之花燦爛以后必然有衰落的時候,而人生之花只要我們精心呵護卻可能絢麗終生,甚至進入永恒的時間和歷史。懂得了這些道理,我們就會對明天充滿信心,也自然會更加聰明地經營自己的生命這筆父母交付的資產。
(選自《思維與智慧》2009年16期)
1.通讀全文,說一說:文章標題有什么含義?
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2.第④段運用了哪兩種論證方法?各有什么作用?
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3.孟子說“生于憂患,死于安樂”,這與本文作者的觀點是否矛盾?為什么?
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科目:初中語文 來源:廣東省期末題 題型:閱讀理解與欣賞
①生命是有限的,從一定意義上說,我們無法將生命延長到我們理想的成都,我們所能做的就只有提高這有限的生命的質量,使這有限的人生旅途更有意義。
、谝谜湎АU湎恳淮绻怅。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。孔夫子感嘆:“逝者如斯夫!不舍晝夜!币延邢薜臅r間花在有意義的事情上;ㄔ趯W習上,多讀一本書,多學一點東西,多了解一點世界;花在工作上,多做一些有益于社會的事情。當我們離開這個世界時,真正做到不因虛度年華而悔恨。要珍惜一粒米、一寸布、一張紙、一支鉛筆!耙恢嘁伙,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!蔽覀兿硎艿拿恳环莘⻊眨覀兪褂玫拿恳患锲,都凝聚著人們辛勤勞動的汗水。我們吃飯時只看到雪白的大米,卻看不到農民在烈日的暴曬下古銅色的臉膛;我們用精美的鉛筆,學習寫字,卻不知道制造一根鉛筆從伐木到油漆包裝直至送到文具店,要經過多少人的勞動。因此要懂得惜福。要珍惜朋友之間的友誼,要珍惜別人對自己的每一份關愛,哪怕只是一句問候,一個微笑。要懂得尊重別人,感受別人,體恤別人。
、垡斜瘧懙那閼选H松谑,要心存感激,有一顆感恩的心。小時候,我們離不開父母的養(yǎng)育;長大了,離不開別人的幫助,我們吃著別人生產的糧食,穿著別人縫制的衣服,住著別人建造的房子;生病了,還要別人照顧。我們的衣食住行都離不開別人。所以,要敬重別人、包容別人,常懷一顆慈悲的心去幫助別人。滴水之恩,當涌泉相報。要把關懷別人、救助別人當做自己的天職,變成自己的天性。
、芤忻鎸嚯y的意志和勇氣!按笃湫膭t能體天下之物”,人世間許多重要的事情,只有通過忍受磨難才能有所感悟,這樣,人才能有所作為。有時候,通過忍受磨難,才能表達真理和愛,才能喚醒人性中的良知。一個人只有敢于并勇于承受磨難,才能鍛煉成無所不克的意志,才能不斷增長道德勇氣,以至于可以無畏地直面死亡。孟子說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說的也是這個意思。
、人世間,我們都是匆匆行者,沿途的風景再好,也不可貪戀;路上的客店再舒適,也不能久留。人赤條條來到世間,又赤條條離開世間,生時沒有帶來任何東西,死時也帶不走任何東西,無論你是君主還是囚徒,是富豪還是乞丐,概莫能外。這是造物主給人的定數,是任何人都改變不了的。所以,要有一個明白的頭腦,把人生想透徹,只有進入無我之境,才能超然物欲之外,“本來無一物,何處染塵!,自始至終干干凈凈地做人,走完人生的旅程,這就是生命的品格。(選自2008年9月15日《文匯報》,有刪改)
1、通讀全文,參看下表,簡要概括第①段的中心意思。(不超過15個字)
段落 概括內容
①________________________
②要懂得珍惜。
③要有悲憫的情懷。
④要有面對苦難的意志和勇氣(要有所求)。
⑤要超然物外,干干凈凈地做人(要無所求)。
2、第⑤段畫線句子是用什么方法闡明道理的?結合內容說說這樣闡明道理有什么好處?
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3、從下面?zhèn)溥x的名著中任選一部,從中概括出一個相關的事例,仿照示例為第④段補寫一個論據。
示例:《老人與!贰5习⒐麨榱藥Щ刈约翰东@的一條大魚,與鯊魚、與自然、與自己的心靈搏斗,無畏的勇氣和堅強的意志為他贏得了做人的尊嚴。
備選名著:《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯賓孫漂流記》《西游記》
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4、都是論“生命的品格”,第④段談的是生命過程中要有所求,第⑤段說的是生命過程中要無所求,你認為矛盾嗎?請說說你的理解。
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