日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 1、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子

              ①若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理。 (《出師表)))

                                                                  

              ②卒買魚烹食,得魚腹中書,固已怪之矣。(《陳涉世家》)

                                                                   

          1、答案略

          請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源: 題型:

          用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子

              ①若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理。 (《出師表)))

                                                                  

              ②卒買魚烹食,得魚腹中書,固已怪之矣。(《陳涉世家》)

                                                                   

          查看答案和解析>>

          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

           宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同;若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。 

          侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。 

          將軍向?qū),性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。    親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。

                                                   (節(jié)選自諸葛亮《出師表》)

           諸葛亮之為相國也,撫百姓,示儀軌①,約②官職,從權(quán)制③,開誠心,布公道;盡忠益時者雖仇必賞,犯法怠慢者雖親必罰,服罪輸情④者雖重必釋,游辭巧飾者雖輕必戮;善無微而不賞,惡無纖而不貶;庶事精煉,物⑤理其本,循名責(zé)實(shí),虛偽不齒;終于邦域之內(nèi),咸畏而愛之刑政雖峻而無怨者以其用心平而勸戒明也?芍^識治之良才,管、蕭之亞匹⑥矣。

           ①儀軌:禮儀制度。②約:省減,簡約。③權(quán)制:合乎適宜的制度。④服罪輸情:認(rèn)罪并表示悔改。⑤物:指人,百姓。⑥亞匹:同一流人物。亞:同類。

          25.下面選項(xiàng)中加點(diǎn)的詞語意思相同的一項(xiàng)是(     )(2分)

          A.先帝稱曰能                       諸葛亮為相國

          B.未嘗不嘆息痛恨桓、靈也           終邦域之內(nèi)

          C.悉咨之                           徒有先生也

          D.若有作奸犯科及為忠善             盡忠益時雖仇必賞

          26.解釋下列加點(diǎn)詞語。(4分)

          ⑴以陛下平明之理(                    )

          ⑵未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也(                    )

          百姓(                 )

          ⑷犯法怠慢者雖必罰(                 )

          27.用∕給下面句子斷句,斷兩處。(2分)

          咸 畏 而 愛 之 刑 政 雖 峻 而 無 怨 者 以 其 用 心 平 而 勸 戒 明 也

          28.將下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

          ⑴悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。

                                                                                        

          ⑵善無微而不賞,惡無纖而不貶。

                                                                                        

          29. 文中稱贊諸葛亮是“識治之良才”,請結(jié)合文加以說明。(2分)

                                                                                         

                                                                                          

          查看答案和解析>>

          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          [甲] 宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同;若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。 

          侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。 

          將軍向?qū)櫍孕惺缇,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。    親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。

                                                   (節(jié)選自諸葛亮《出師表》)

          [乙] 諸葛亮之為相國也,撫百姓,示儀軌①,約②官職,從權(quán)制③,開誠心,布公道;盡忠益時者雖仇必賞,犯法怠慢者雖親必罰,服罪輸情④者雖重必釋,游辭巧飾者雖輕必戮;善無微而不賞,惡無纖而不貶;庶事精煉,物⑤理其本,循名責(zé)實(shí),虛偽不齒;終于邦域之內(nèi),咸畏而愛之刑政雖峻而無怨者以其用心平而勸戒明也?芍^識治之良才,管、蕭之亞匹⑥矣。

          [注釋] ①儀軌:禮儀制度。②約:省減,簡約。③權(quán)制:合乎適宜的制度。④服罪輸情:認(rèn)罪并表示悔改。⑤物:指人,百姓。⑥亞匹:同一流人物。亞:同類。

          11.下面選項(xiàng)中加點(diǎn)的詞語意思相同的一項(xiàng)是(     )(2分)

          A.先帝稱曰能                       諸葛亮為相國

          B.未嘗不嘆息痛恨桓、靈也           終邦域之內(nèi)

          C.悉咨之                           徒有先生也

          D.若有作奸犯科及為忠善             盡忠益時雖仇必賞

          12.解釋下列加點(diǎn)詞語。(4分)

          ⑴以陛下平明之理(                    )

          ⑵未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也(                    )

          百姓(                 )

          ⑷犯法怠慢者雖必罰(                 )

          13.用∕給下面句子斷句,斷兩處。(2分)

          咸 畏 而 愛 之 刑 政 雖 峻 而 無 怨 者 以 其 用 心 平 而 勸 戒 明 也

          14.將下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

          ⑴悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。

                                                                                        

          ⑵善無微而不賞,惡無纖而不貶。

                                                                                        

          15. [乙]文中稱贊諸葛亮是“識治之良才”,請結(jié)合[甲]文加以說明。(2分)

                                                                                         

                                                                                          

          查看答案和解析>>

          科目:初中語文 來源:河北省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

                【甲】宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。 
                 侍中侍郎郭攸之、費(fèi)神、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
                 將軍向?qū),性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之日能,是以舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
                【乙】人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
          1.解釋下列畫線的詞語。
              (1)是以先帝簡拔以陛下遺   遺:                                     
              (2)試用昔日 于:                                     
              (3)于慮 衡:                                
              (4)出則無敵國外患者    出:                                 
          2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
               (1)不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
                    譯文:                                                                              
               (2)征于色,發(fā)于聲,而后喻。
                    譯文:                                                                            
          3.從【甲】文看,諸葛亮向劉禪舉薦大臣的標(biāo)準(zhǔn)是什么(用原文回答)?由此引出貫穿全篇的用人思想是什么?(用未選部分的原文回答)
               答:                                                                                                                                                  
          4.【乙】文中作者認(rèn)為國家要想長治久安,需要具備哪些條件?
                答:                                                                                                                                                
          5.【甲】【乙】選段的作者均提出了治國的策略。
              【甲】文第一段強(qiáng)調(diào)了                                                                                            
              【乙】文強(qiáng)調(diào)了                                                                                            

          查看答案和解析>>

          科目:初中語文 來源:河北省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

                【甲】宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。 侍中侍郎郭攸之、費(fèi)神、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。 將軍向?qū),性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之日能,是以舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
                【乙】人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
          1.解釋下列加線的詞語。
               (1)是以先帝簡拔以遺陛下:    遺:                                  
               (2)試用昔日    于:                               
               (3)于慮       衡:                             
               (4)出則無敵國外患者:  出:                         
          2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
               (1)不宜偏私,使內(nèi)外異法也。 
                    譯文:                                                                                                                    
               (2)征于色,發(fā)于聲,而后喻。
                    譯文:                                                                                                                     
          3.從【甲】文看,諸葛亮向劉禪舉薦大臣的標(biāo)準(zhǔn)是什么(用原文回答)?由此引出貫穿全篇的用人思想是什么?(用未選部分的原文回答)
                答:                                                                                                                                             
                                                                                                                                                                   

          4.【乙】文中作者認(rèn)為國家要想長治久安,需要具備哪些條件?
                  答:                                                                                                                                               
          5.【甲】【乙】選段的作者均提出了治國的策略!炯住课牡谝欢螐(qiáng)調(diào)了                                           【乙】文強(qiáng)調(diào)了                                                         

          查看答案和解析>>

          科目:初中語文 來源:2013-2014學(xué)年廣東省東莞市南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

          (12分)

          出師表

          諸葛亮

          宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。

          侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。

          將軍向?qū),性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。

          親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。

          臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。

          1.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是(    )(3分)

          A.危急存亡之     一葉落而知天下       B.不偏私     牡丹之愛,乎眾矣

          C.追先帝之殊遇   籠四野               D.塞忠諫之路也    不臣卑鄙[來

          2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(3分)

          受任于敗軍之際,奉命于危難之間

          3.從選文看出諸葛亮對后主有兩方面的擔(dān)憂:一是刑賞偏私,使“            ”;二是“        ,               ”(3分)

          4.下列對選文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(    )(3分)

          A.在執(zhí)法方面,諸葛亮主張懲罰“作奸犯科者”,獎賞“為忠善者”。

          B.作者列舉宮中府中的事例,突出郭攸之等人的忠誠,希望后主廣開言路。

          C.選文提及先帝“痛恨于桓、靈”,意在勸勉后主親賢遠(yuǎn)佞,使?jié)h室興隆。

          D.作者在文末敘寫個人經(jīng)歷,是為了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。

           

          查看答案和解析>>

          科目:初中語文 來源: 題型:文言文閱讀

          (12分)
          出師表
          諸葛亮
          宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
          侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
          將軍向?qū),性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
          親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
          臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
          【小題1】下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是(   )(3分)

          A.危急存亡之一葉落而知天下 B.不偏私牡丹之愛,乎眾矣
          C.追先帝之殊遇籠四野 D.塞忠諫之路也不臣卑鄙[來
          【小題2】把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(3分)
          受任于敗軍之際,奉命于危難之間
          【小題3】從選文看出諸葛亮對后主有兩方面的擔(dān)憂:一是刑賞偏私,使“           ”;二是“       ,              ”(3分)
          【小題4】下列對選文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(   )(3分)
          A.在執(zhí)法方面,諸葛亮主張懲罰“作奸犯科者”,獎賞“為忠善者”。
          B.作者列舉宮中府中的事例,突出郭攸之等人的忠誠,希望后主廣開言路。
          C.選文提及先帝“痛恨于桓、靈”,意在勸勉后主親賢遠(yuǎn)佞,使?jié)h室興隆。
          D.作者在文末敘寫個人經(jīng)歷,是為了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。

          查看答案和解析>>

          科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          (12分)
          出師表
          諸葛亮
          宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
          侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
          將軍向?qū),性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
          親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
          臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
          小題1:下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是(   )(3分)
          A.危急存亡之一葉落而知天下B.不偏私牡丹之愛,乎眾矣
          C.追先帝之殊遇籠四野D.塞忠諫之路也不臣卑鄙[來
          小題2:把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(3分)
          受任于敗軍之際,奉命于危難之間
          小題3:從選文看出諸葛亮對后主有兩方面的擔(dān)憂:一是刑賞偏私,使“           ”;二是“                     ”(3分)
          小題4:下列對選文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(   )(3分)
          A.在執(zhí)法方面,諸葛亮主張懲罰“作奸犯科者”,獎賞“為忠善者”。
          B.作者列舉宮中府中的事例,突出郭攸之等人的忠誠,希望后主廣開言路。
          C.選文提及先帝“痛恨于桓、靈”,意在勸勉后主親賢遠(yuǎn)佞,使?jié)h室興隆。
          D.作者在文末敘寫個人經(jīng)歷,是為了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。

          查看答案和解析>>

          科目:初中語文 來源:2011年廣東省汕頭市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題 題型:048

          出師表

          諸葛亮

            宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。

            侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純.是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。

            將軍向?qū),性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。

            親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。

            臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。

          (1)

          下列各組句子中,加粗詞語意思相同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          宜付有司其刑賞/與臣此事

          B.

          親賢臣,遠(yuǎn)小人/肉食者鄙,未能遠(yuǎn)

          C.

          是以先帝簡拔以陛下/京城氏之孀妻有

          D.

          偏私/牡丹之愛,乎眾矣

          (2)

          把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

          由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。

          (3)

          從選文中看出諸葛亮對后主有兩方面的擔(dān)憂:一是刑賞偏私,使“________”;二是“________,________”。(用原文詞句回答)

          (4)

          下列對選文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          在執(zhí)法方面,諸葛亮主張懲罰“作奸犯科者”,獎賞“為忠善者”。

          B.

          作者列舉宮中府中的事例,突出郭攸之等人的忠誠,希望后主廣開言路。

          C.

          選文提及先帝“痛恨于桓、靈”,意在勸勉后主親賢遠(yuǎn)佞,使?jié)h室興隆。

          D.

          作者在文末敘寫個人經(jīng)歷,是為了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。

          查看答案和解析>>


          同步練習(xí)冊答案