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        1. 6、根據(jù)句意,在文中橫線處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。

          ①山重水復(fù)疑無路,                    。(陸游《                 》)

          ②成語“剪燭西窗”源自唐代詩人                  《夜雨寄北》中的“何當(dāng)共剪西窗燭,                   。

          ③杜甫《登高》中的“無邊落木蕭蕭下,                     ”一句,在寫景的同時(shí),也抒發(fā)了深沉的情懷。

          ④李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,                          ”,字字反映出她內(nèi)心的孤獨(dú)與凄涼,沉痛和心酸。

          6、①柳暗花明又一村 游山西村 

          ②李商隱 卻話巴山夜雨時(shí) 

          ③不盡長江滾滾來 

          ④凄凄慘慘戚戚

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          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:山東省中考真題 題型:默寫題

          根據(jù)句意,在文中橫線處填寫相應(yīng)的內(nèi)容
          ①山重水復(fù)疑無路,____________。(陸游《____________》)
          ②成語“剪燭西窗”源自唐代詩人____________《夜雨寄北》中的“何當(dāng)共剪西窗燭,____________。
          ③杜甫《登高》中的“無邊落木蕭蕭下,____________”一句,在寫景的同時(shí),也抒發(fā)了深沉的情懷。

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          科目:初中語文 來源:同步題 題型:默寫題

          根據(jù)句意,在文中橫線處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。
          (1)________________,恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)
          (2)夜久語聲絕,________________(杜甫《石壕吏》)
          (3)予謂菊,________________;牡丹,花之富貴者也;蓮,________________。(周敦頤《愛蓮說》)
          (4)《陋室銘》中描寫陋室環(huán)境清幽的句子是:________________,________________。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          根據(jù)句意,在文中橫線處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。

          ①山重水復(fù)疑無路,                    。(陸游《                 》)

          ②成語“剪燭西窗”源自唐代詩人                  《夜雨寄北》中的“何當(dāng)共剪西窗燭,                   。

          ③杜甫《登高》中的“無邊落木蕭蕭下,                     ”一句,在寫景的同時(shí),也抒發(fā)了深沉的情懷。

          ④李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,                          ”,字字反映出她內(nèi)心的孤獨(dú)與凄涼,沉痛和心酸。

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          科目:初中語文 來源: 題型:022

          根據(jù)句意,在文中橫線處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。

          1)山重水復(fù)疑無路,________________。(陸游《  》)

          2)成語“剪燭西窗”源自唐代詩人________《夜雨寄北》中的“何當(dāng)共剪西窗燭,________________”。

          3)杜甫《登高》中的“無邊落木蕭蕭下,________________”一句,在寫景的同時(shí),也抒發(fā)了深沉的情懷。

          4)李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,________________”,字字反映出她內(nèi)心的孤獨(dú)與凄涼,沉痛和心酸。

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          科目:初中語文 來源: 題型:022

          根據(jù)句意,在文中橫線處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。

            (1)成語“剪燭西窗”源自唐代詩人__________《夜雨寄北》中的“何當(dāng)共剪西窗燭,____________”。

            (2)杜甫《登高》中的“無邊落木蕭蕭下,______________ 一句,在寫景的同時(shí),也抒發(fā)了深沉的情懷。

            (3)李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,______________,”字字反映出她內(nèi)心的孤獨(dú)與凄涼、沉痛和心酸。

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          科目:初中語文 來源: 題型:022

          根據(jù)句意,在文中橫線處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。

           、偕街厮畯(fù)疑無路,____________ 。(陸游《____________》)

           、诔烧Z“剪燭西窗”源自唐代詩人________《夜雨寄北》中的“何當(dāng)共剪西窗燭,_______ 。

            ③杜甫《登高》中的“無邊落木蕭蕭下,____________ ”一句,在寫景的同時(shí),也抒發(fā)了深沉的情懷。

           、芾钋逭盏摹皩ひ捯挘淅淝迩,____________”,字字反映出她內(nèi)心的孤獨(dú)與凄涼,沉痛和心酸。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          根據(jù)提示,在下面橫線處填寫相應(yīng)的古詩文句。(4分)

          ⑴了卻君王天下事,                     。

                            ,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。

          ⑶愁與恨之類,原是一種抽象的情思,看不見,摸不著。李清照的《武陵春》卻化虛為實(shí),寫出了語意新奇、愁思感人的絕妙佳句。這個(gè)句子是:                      。

          ⑷上級任命鄭興為廠長,以拯救瀕臨倒閉的工廠。真是“                 ,      

                     。(用《出師表》中名句填空)

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          根據(jù)提示,在下面橫線處填寫相應(yīng)的古詩文句。(4分)
          ⑴了卻君王天下事,                     。
                            ,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。
          ⑶愁與恨之類,原是一種抽象的情思,看不見,摸不著。李清照的《武陵春》卻化虛為實(shí),寫出了語意新奇、愁思感人的絕妙佳句。這個(gè)句子是:         ,             
          ⑷上級任命鄭興為廠長,以拯救瀕臨倒閉的工廠。真是“                       
                     。(用《出師表》中名句填空)

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          科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年四川省眉山市仁壽聯(lián)校九年級上學(xué)期半期檢測語文試卷 題型:默寫

          根據(jù)提示,在下面橫線處填寫相應(yīng)的古詩文句。(4分)
          ⑴了卻君王天下事,                     。
                            ,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。
          ⑶愁與恨之類,原是一種抽象的情思,看不見,摸不著。李清照的《武陵春》卻化虛為實(shí),寫出了語意新奇、愁思感人的絕妙佳句。這個(gè)句子是:                      。
          ⑷上級任命鄭興為廠長,以拯救瀕臨倒閉的工廠。真是“                       
                     。(用《出師表》中名句填空)

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          科目:初中語文 來源:2012屆四川省眉山市仁壽聯(lián)校九年級上學(xué)期半期檢測語文試卷 題型:名句名篇

          根據(jù)提示,在下面橫線處填寫相應(yīng)的古詩文句。(4分)

          ⑴了卻君王天下事,                     。

                            ,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。

          ⑶愁與恨之類,原是一種抽象的情思,看不見,摸不著。李清照的《武陵春》卻化虛為實(shí),寫出了語意新奇、愁思感人的絕妙佳句。這個(gè)句子是:         ,             

          ⑷上級任命鄭興為廠長,以拯救瀕臨倒閉的工廠。真是“                 ,      

                     。(用《出師表》中名句填空)

           

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