科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：河南省2010年初中學(xué)業(yè)水平暨高級(jí)中等學(xué)校招生考試語(yǔ)文試卷 題型：022
潭中魚(yú)可百許頭，________，日光下澈，影布石上。（柳宗元《小石潭記》）
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
潭中魚(yú)可百許頭，______________________。日光下澈，影布石上伶然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。 （柳宗元《小石潭記》）
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：同步單元練習(xí)語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè) 題型：043
“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)�！�
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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2008年昆明市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試卷 題型：022
甲：潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。
——柳宗元《小石潭記》
乙：道州城西百余步，有小溪。南流數(shù)十步，合營(yíng)溪。水抵兩岸，悉皆怪石，欹（q9）嵌盤(pán)屈，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州以來(lái)，無(wú)人賞愛(ài)；徘徊溪上，為之悵然！
——元結(jié)《右溪記》
1．解釋下列加粗的詞。
①以其境過(guò)清（ ）
②不可名狀（ �。�
2．翻譯下列句子。
①斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。
②佳木異竹，垂陰相蔭。
3．兩文各寫(xiě)出了水怎樣的特點(diǎn)，分別運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？
甲文：________________________________
乙文：_________________________________
4．兩文在寫(xiě)法上有什么共同點(diǎn)？試舉一例說(shuō)明。
__________________________________________
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：新華東師大版一課一練八年級(jí)第一學(xué)期（H版）上海 題型：048
語(yǔ)段分析
潭中魚(yú)可百許頭；皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。
1．解釋文中加粗詞：
許：________
若：________
俶爾：________
翕忽：________
2．引文描寫(xiě)了________的情形，其中“________”一句描寫(xiě)了潭水的清澈，“________”一句著重描寫(xiě)了潭中魚(yú)的靜態(tài)，“________”一句著重描寫(xiě)了魚(yú)的動(dòng)態(tài)。
3．從引文內(nèi)容看，作者的心情應(yīng)該是：________的，這，我們可以從“________”一句中看出。
4．作者詳細(xì)描寫(xiě)潭中魚(yú)，目的在于：
（1）________
（2）________
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2008年菏澤市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試卷 題型：048
�。奂祝萏吨恤~(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。
——柳宗元《小石潭記》
�。垡遥莸乐莩俏靼儆嗖�，有小溪。南流數(shù)十步，合營(yíng)溪。水抵兩岸，悉皆怪石，欹（q9）嵌盤(pán)屈，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州以來(lái)，無(wú)人賞愛(ài)；徘徊溪上，為之悵然！
——元結(jié)《右溪記》
1．解釋下列加粗的詞。
①以其境過(guò)清（ �。 、诓豢�名狀（ �。�
2．翻譯下列句子。
①斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。
___________________
②佳木異竹，垂陰相蔭。
__________________
3．兩文各寫(xiě)出了水怎樣的特點(diǎn)，分別運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？
甲文：__________________
乙文：__________________
4．兩文在寫(xiě)法上有什么共同點(diǎn)？試舉一例說(shuō)明。
__________________
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2008年山東省初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試卷 題型：048
�。奂祝萏吨恤~(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。
——柳宗元《小石潭記》
�。垡遥莸乐莩俏靼儆嗖�，有小溪。南流數(shù)十步，合營(yíng)溪。水抵兩岸，悉皆怪石，欹（q9）嵌盤(pán)屈，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州以來(lái)，無(wú)人賞愛(ài)；徘徊溪上，為之悵然！
——元結(jié)《右溪記》
1．解釋下列加粗的詞。
①以其境過(guò)清（ �。 、诓豢�名狀（ �。�
2．翻譯下列句子。
①斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。
____________________
②佳木異竹，垂陰相蔭。
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3．甲乙兩文各從什么角度寫(xiě)出了水怎樣的特點(diǎn)？
甲文：______________
乙文：______________
4．甲乙兩文在寫(xiě)法上有什么共同點(diǎn)？試舉一例說(shuō)明。
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