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成語“撲朔迷離”的源出句是：                               

根據(jù)下面各句的內(nèi)容或提示，概括出相應(yīng)的成語。

A．“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中。”________。

B．《扁鵲見蔡桓公》這則故事告訴我們，蔡桓公的悲劇是由于________造成的。

C．《桃花源記》結(jié)尾寫劉子驥打算尋訪桃花源，“未果，尋病終。后遂無問津者�！焙笕藫�(jù)此概括出一個成語________。

D．《木蘭詩》結(jié)尾：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌�！焙笕烁爬�為一個成語________，比喻事情錯綜復(fù)雜，不易辨清真相。

根據(jù)下面各句的內(nèi)容或提示，概括出相應(yīng)的成語。

［    ］

A．“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中。”：________。

B．《扁鵲見蔡桓公》這則故事告訴我們，蔡桓公的悲劇是由于________造成的。

C．《桃花源記》結(jié)尾寫劉子驥打算尋訪桃花源，“未果，尋病終。后遂無問津者。”后人據(jù)此概括出一個成語為：________。

D．《木蘭詩》結(jié)尾：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。”后人概括為一個成語________，比喻事情錯綜復(fù)雜，不易辨清真相。

閱讀下面文章，完成21-25題。（11分）

與風相識

    ①風似乎極易理解：始于空氣的流動。然而，中國文化的源遠流長卻使得風的色彩撲朔迷離了。

    ②四月之風，柔柔拂面，這是春風，又叫清明風；八月之風染黃了稻禾，這是秋風，又稱裂葉風。西風颯然而至，按照《易經(jīng)》的理論，叫少女風，東北風攜著雨意，又稱少男風。

 ③ 無風的自然界仿佛失去了呼吸吐納，失去了動態(tài)之美�！肮怙L轉(zhuǎn)惠泛崇蘭”，顯出綽約風采；“風回共作婆娑舞，天巧能開頃刻花”，讓靜謐頓生飄灑。小河流水，悠悠吟唱。風使它別開生面：“嵩峰云霞錦綺卷，伊水細浪鱗甲生”。

    ④有時，風簡直與人情感相通：“大風起兮云飛揚”，其威猛足以夸日月斂容；“風蕭蕭兮易水寒”，風為壯士長敵；“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，風有田園老翁般的祥和和安靜……

    ⑤不過風還有它的另一面。

    ⑥按照中國醫(yī)學(xué)的傳統(tǒng)理論，在正常情況下，風是自然界六氣（風、寒、暑、濕、燥、火）之一。在異常情況下，又是一種致病的因素。

    ⑦風的人格化常常含義雋永：“松柏有霜探；風泉無俗聲”，風有了賢士君子的品位。楚國人宋玉寫過一篇有名的《風賦》，風有了性別：且“雄風”是“大王之風”，“雌風”則是“庶人之風”。他賦予了風階級性。“風起于青萍之末”，此為宋玉驚人之筆，讓人浮想聯(lián)翩。于是，又有了世風、并風、鄉(xiāng)風、邊風……

    ⑧一部《詩經(jīng)》采十五國風，“國風”凡160篇，代表了民間之音，而與“雅”“頌”中的貴族之音，廟堂之音相區(qū)別。

    ⑨進而，社會之風，又成為治世之良鑒。社會之風具有自然之風的某些特點。自然之風在海洋大漠，在山岳峰巒，在婀娜柳浪松濤之間。社會之風則在鬧市高樓、燈紅酒綠，在民間市井、街談巷議，在鄰聞鄉(xiāng)曲人居之處。譬如某種時尚，某種審美觀，某種價值取向。甚至某種生活方式，某種服飾，流傳開來，蔚成風氣。有一首漢代民謠，寫模仿成風，讓人忍俊不禁：“城中好高髻，四方高一尺；城中好廣眉，四方且半額；城中好廣袖，四方全匹帛�！笨磥�，風氣的導(dǎo)向是很有力量的。

   ⑩社會之風當然有有益之風，也有有害之風。惟愿是好風，便風催桃李，萬紫千紅，滿目春色。倘若是其他什么風，諸如驕奢之風，賄賂之風，以及種種不良之風，輕者，人為之濡染；重者，風行云卷，推波助瀾，殃及社會。

   ⑪與風相識，不無裨益。

21．給下列詞語中加點字注音。(2分)

    綽約(    ) 婆娑(    )  靜謐(    )  濡染(    )

22.第⑤段在文章結(jié)構(gòu)上起的作用是___                                       _。（2分）

23．仿照第⑦段最后幾個詞，寫出三個你所知道的同一類的詞。（本文使用過的除外）

    答；                                                                      。(3分)

24．下面各句加點的“風”，其含義與其他三項不同的一項是(  )（2分）

    A．有時，風簡直與人情感相通     B．一部《詩經(jīng)》采十五國風

    Ｃ.風有田園老翁般的祥和安靜     D．吹面不寒楊柳風

25．關(guān)注社會生活，你一定會發(fā)現(xiàn)許多“有益之風，造福社會”的事例，請概述一例。（2分）

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                　　

按要求默寫詩句（11分）

（1）憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：                   ，                   。

（2）                    ，關(guān)山度若飛。

（3）                   ，明月來相照。

（4）《峨眉山月歌》中表現(xiàn)清朗秀美夜色的詩句是：               ，               。

（5）許多成語都源于古文，請你寫出“撲朔迷離”在《木蘭詩》中的原句                  ，________________     。  

（6）思鄉(xiāng)懷親是詩歌永恒的主題�！霸格Y千里足，                            ”是代父從軍的木蘭對家園生活的眷念； “                          ，何人不起故園情”是李白隨笛聲蕩漾而起的滿腹鄉(xiāng)思； “馬上相逢無紙筆，                             ”是岑參走馬相逢而牽動的故園鄉(xiāng)情。

根據(jù)提示，按要求用原文填空。(每空1分，共計10分)

1.《木蘭詩》中面對可汗大點兵，木蘭做出的決定是  ：              ，                  

2.唐代詩人韋應(yīng)物的《滁州西澗》一詩中以飛轉(zhuǎn)流動之勢，襯托閑淡寧靜之景致的詩句是  ：

                          ，                                      

3.成語“撲朔迷離”源于木蘭詩中的“                     ，                    ”

4.岑參《逢入京使》一詩中，表達詩人對家鄉(xiāng)、親人無限眷念的深情的詩句

是：                                         

5.李白《峨眉山月歌》一詩中，點明遠游時令，敘寫青山吐月的優(yōu)美意境的一句是：           ； 明寫月映清江美景，暗點秋夜行船之事的一句是：                       。

古詩文默寫

（1）白居易《賣炭翁》中揭示賣炭翁悲苦處境和矛盾心情的詩句是___________________，___________________�！　　　　　　　　　�

（2）初中所學(xué)的詩文中，你最喜歡的寫“雨”的名句是_______（作者）的_____________（詩題）中的___________________,___________________.　　　　　　　　　　　　

（3）成語“撲朔迷離”的源出句是： ___________________，___________________　　　　　　　　　　　　　　

（4）《關(guān)雎》表達了一個男子對一位女子的思慕、愛戀之情，其中被我們常用來形容美貌女子的詩句是：______________，________________　　　　　　　　　　　　　　

（5）《次北固山下》中的___________________，___________________既寫出了實景之美，又表現(xiàn)了虛景的壯闊。

（6）《泊秦淮》中批評統(tǒng)治者國難當頭，醉生夢死的句子是：___________________，___________________

根據(jù)提示，按要求用原文填空。(每空1分，共計10分)
（1）《木蘭詩》中面對可汗大點兵，木蘭做出的決定是  ：              。
（2）唐代詩人韋應(yīng)物的《滁州西澗》一詩中以飛轉(zhuǎn)流動之勢，襯托閑淡寧靜之景致的詩句是  ：    。
（3）成語“撲朔迷離”源于木蘭詩中的“                 ，                ”

（4）岑參《逢入京使》一詩中，表達詩人對家鄉(xiāng)、親人無限眷念的深情的詩句

是：_______，雙袖龍鐘淚不干_       。

（5）李白《峨眉山月歌》一詩中，點明遠游時令，敘寫青山吐月的優(yōu)美意境的一句是：峨嵋山月半輪秋 ； 明寫月映清江美景，暗點秋夜行船之事的一句是：  。                             （2分）