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        1. 20、秦王使人謂安陵君曰:“寡人令人噴欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵曰:“大王加惠,以大易小;甚善;雖然;受地于先王;愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

          秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易發(fā)陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,君為長(zhǎng)者故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

          1.解釋文中加點(diǎn)的詞。

          ⑴秦王使人謂安陵君曰 使:

          君為長(zhǎng)者     以:

          2.辨析下列句子中加點(diǎn)詞的意思。

          否,非是也(《唐雎不辱使命》)    若:

          徐公不君之美也(《鄒忌諷齊王納諫》)若:

          有作奸犯科及為忠善者(《出師表》) 若:

          3.面對(duì)強(qiáng)秦的無(wú)理指責(zé),唐雎是如何應(yīng)對(duì)的?

          答:______________________

          評(píng)卷人

          得分

           

           

          四、作文

           

          (每空? 分,共? 分)

           

           

          20、1 ⑴派(令、命、派遣)⑵把

          2 ⑴像⑵及(比得上)⑶如果(假如)

          3(否,非若是也。)安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?

          (唐雎重申安陵君“受地于先王,愿終守之,弗敢易”的立場(chǎng),斷然拒絕“易地”。)

          四、作文

           

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          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          秦王使人謂安陵君曰:“寡人令人噴欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵曰:“大王加惠,以大易;甚善;雖然;受地于先王;愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

          秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易發(fā)陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,君為長(zhǎng)者故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

          1.解釋文中加點(diǎn)的詞。

          ⑴秦王使人謂安陵君曰 使:

          君為長(zhǎng)者     以:

          2.辨析下列句子中加點(diǎn)詞的意思。

          否,非是也(《唐雎不辱使命》)    若:

          徐公不君之美也(《鄒忌諷齊王納諫》)若:

          有作奸犯科及為忠善者(《出師表》) 若:

          3.面對(duì)強(qiáng)秦的無(wú)理指責(zé),唐雎是如何應(yīng)對(duì)的?

          答:______________________

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