作文

提示1．從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)寫一篇600字左右的文章，文體不限，詩歌不少于30行。

2．要真實(shí)、有個(gè)性地表達(dá)，凡抄襲、套寫的文章要酌情扣分。

3．文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透露有關(guān)信息，影響得分。

題目1：根據(jù)下面材料合理想象聯(lián)想、自選角度、自擬題目作文。

公園里的一盆名花對一朵野花說：“沒人來觀賞，你還值得開放嗎？”野花答道：“我是花，我就值得開放；我開放，我就存在。”

題目2：感謝童年

從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫一篇文章。

  題目(一)送他人一朵花

 題目(二)你的_____，讓我記住了你(溫馨提示：請?jiān)跈M線上填上兩個(gè)字的形容詞，將題目補(bǔ)充完整后再寫作。)

 【要求】

(1)文體限于記敘文或議論文，不少于600字．

(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名．校名、地名．

 (3)卷面整潔，字跡清楚。

從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫一篇文章。

  題目(一)送他人一朵花

 題目(二)你的_____，讓我記住了你(溫馨提示：請?jiān)跈M線上填上兩個(gè)字的形容詞，將題目補(bǔ)充完整后再寫作。)

 【要求】

(1)文體限于記敘文或議論文，不少于600字．

(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名．校名、地名．

 (3)卷面整潔，字跡清楚。

從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫一篇文章。
題目(一)送他人一朵花
題目(二)你的_____，讓我記住了你(溫馨提示：請?jiān)跈M線上填上兩個(gè)字的形容詞，將題目補(bǔ)充完整后再寫作。)
【要求】
(1)文體限于記敘文或議論文，不少于600字．
(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名．校名、地名．
(3)卷面整潔，字跡清楚。

從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫一篇文章。
題目(一)送他人一朵花
題目(二)你的_____，讓我記住了你(溫馨提示：請?jiān)跈M線上填上兩個(gè)字的形容詞，將題目補(bǔ)充完整后再寫作。)
【要求】
(1)文體限于記敘文或議論文，不少于600字．
(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名．校名、地名．
(3)卷面整潔，字跡清楚。

提示：1．從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇不少于500字的文章。除詩歌外，文體不限。2．要真實(shí)、有個(gè)性地表達(dá)，凡抄襲、套寫的文章均酌情扣分。3．文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透露有關(guān)信息，影響得分。

題目一：那一刻

題目二：下面這段歌詞對你是否也有觸動？請自選角度、自擬題目作文。

“該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍(lán)天？隨著輕輕的風(fēng)輕輕地飄，歷經(jīng)的傷都不感覺疼。我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉。小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望。我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。讓風(fēng)吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天�！保ㄕ�自周杰倫《蝸牛》）

提示：1．從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇不少于500字的文章。除詩歌外，文體不限。2．要真實(shí)、有個(gè)性地表達(dá)，凡抄襲、套寫的文章均酌情扣分。3．文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透露有關(guān)信息，影響得分。
題目一：那一刻
題目二：下面這段歌詞對你是否也有觸動？請自選角度、自擬題目作文。
“該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍(lán)天？隨著輕輕的風(fēng)輕輕地飄，歷經(jīng)的傷都不感覺疼。我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉。小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望。我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。讓風(fēng)吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天�！� （摘自周杰倫《蝸�！罚�