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寫(xiě)出與出處相對(duì)應(yīng)的帶“春”字的詩(shī)句。

　�。�1）_____________________________。

　　 （李商隱《無(wú)題》）

　�。�2）_____________________________。

　　 （岑參《白雪歌送武判官歸京》）

根據(jù)提示或要求按原文填空：

1．寫(xiě)出與出處相對(duì)應(yīng)的帶“春”字的詩(shī)句。

　�。�1）___________________________.　　 （李商隱《無(wú)題》）

　　（2）___________________________.　　 （岑參《白雪歌送武判官歸京》）

2．周敦頤具體描寫(xiě)蓮的語(yǔ)句是：“予獨(dú)愛(ài)___________________，_______，________，________，________，________，________�！�

3．范仲淹概括描寫(xiě)“岳陽(yáng)樓之大觀”的語(yǔ)句是：“__________，__________，__________，_______________；________________，_________________。

4．《三十年的重量》中表現(xiàn)純凈真摯的師生情誼的段落是：________，________， ___________、________________，___________________。___________________，________________，_________________�！�

閱讀下文，完成問(wèn)題。

　�、佟案�喜高樓明月夜，悠然把酒對(duì)西山”，明米萬(wàn)鐘在他北京西郊的園林里，寫(xiě)下這兩句詩(shī)。一望而知是從晉人陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”脫胎而來(lái)的。不管“對(duì)”也好，“見(jiàn)”也好，所指的都是遠(yuǎn)處的山。這就是中國(guó)園林設(shè)計(jì)中的借景。把遠(yuǎn)景納為園中一景，增加了該園的景色變化。這在中國(guó)古代的造園中早已應(yīng)用，明計(jì)成在他所著《園冶》一書(shū)中總結(jié)出來(lái)，有了定名。他說(shuō)：“借者，園雖別內(nèi)外，得景無(wú)拘遠(yuǎn)近�！币殃U述得很明白了。北京的西郊，西山蜿蜒若屏，清泉匯為湖沼，最宜建園，歷史上曾為北京園林集中之地，明清兩代，蔚為大觀，其中圓明園更被稱(chēng)為“萬(wàn)園之園”。

　　②這座在歷史上馳名中外的名園——圓明園，其造園之術(shù)，可用“因水成景，借景西山”八字來(lái)概括。圓明園的成功，在于“因”“借”二字，是中國(guó)古代園林的主要手法的具體表現(xiàn)。圓明園在1860年英法聯(lián)軍與1900年八國(guó)聯(lián)軍入侵北京時(shí)已被燒毀，今僅存斷垣殘基。如今，只能用另一個(gè)大園頤和園來(lái)談借景。

　�、垲U和園在北京西北郊10公里，萬(wàn)壽山聳翠園北，昆明湖彌漫山前，玉泉山蜿蜒其西，風(fēng)景洵美。它是以杭州西湖為藍(lán)本，精心摹擬故西堤、水島、煙柳畫(huà)橋，移江南的淡妝，現(xiàn)北地之胭脂，景雖相同，趣則各異。

　�、軋@面積達(dá)三四平方公里，水面占四分之三，北國(guó)江南因水而成。入東宮門(mén)，見(jiàn)仁壽殿，峻宇翚飛，峰石羅前。繞其南豁然開(kāi)朗，明湖在望。

   ⑤萬(wàn)壽山面臨昆明湖，佛香閣踞其巔，八角四層，儼然為全園之中心。登閣則西山如黛，湖光似鏡，躍然眼簾；俯視則亭館撲地，長(zhǎng)廊縈帶，景色全囿于一園之內(nèi)，其所以得無(wú)盡之趣，在于借景。小坐湖畔的湖山真意亭，玉泉山山色塔影，移入檻前，而西山不語(yǔ)，直走京畿（j9，國(guó)都附近的地區(qū)），明秀中又富雄偉，為他園所不及。

　�、蘩仍谥袊�(guó)園林中極盡變化之能事，頤和園長(zhǎng)廊可算顯例，其予游者之興味最濃，印象特深，廊引人隨，中國(guó)畫(huà)山水手卷，于此舒展，移步換景，上苑別館，有別官禁，宜其清代帝王常作園居。

　�、咧C趣園獨(dú)自成區(qū)，倚萬(wàn)壽山之東麓，積水以成池，周以亭榭，小橋浮水，游廊隨徑，適宜靜觀，此大園中之小園，自有天地。園仿江南無(wú)錫寄暢園，以同屬山麓園，故有積水，皆有景可借。

　�、嗨�曲由岸，水隔因堤，故頤和園以長(zhǎng)堤分隔，斯景始出，而橋式之多，構(gòu)圖之美，處處畫(huà)本，若玉帶橋之瑩潔柔和，十七孔橋之仿佛垂虹，每當(dāng)山橫春靄，新柳拂水，游人泛舟，所得之景與陸上得之景，分明異趣。而處處皆能映西山入園，足證“借景”之妙。

（1）開(kāi)頭第一句運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？作用是什么？

（2）以第②段畫(huà)線(xiàn)句為例，簡(jiǎn)要分析說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)。

（3）“它是以杭州西湖為藍(lán)本”一句中的“藍(lán)本”是什么意思？

（4）閱讀本文，說(shuō)說(shuō)什么是園林藝術(shù)中的“借景”。第⑤段所描寫(xiě)的景物，哪些是借來(lái)之景？

雪花，春天的郵戳 

朱成玉

①我相信雪花是春天的郵戳。（A）她貼著我的額頭，附著我的耳畔，與我耳鬢廝磨，然后瞬間融化。雪花匆匆的來(lái)去，只為提醒我，春天的幕布已經(jīng)拉開(kāi)。

②但他對(duì)雪卻厭惡至極。他是一個(gè)小飯館里的服務(wù)生。我聽(tīng)見(jiàn)他向著天空咒罵，仿佛漫天飛舞的是令人生厭的蚊蠅，惡毒的語(yǔ)言與他清俊的臉孔極不協(xié)調(diào)。

③他20歲的臉上總是看不到表情。人們從不解、好奇，到最后認(rèn)定他根本就缺少基本感情。孤僻又冷漠的孩子�。�

④那天是元旦，天空飄著零星的雪花，出奇的冷。飯館里沒(méi)有其他客人，我喜歡在下雪天喝點(diǎn)酒，便示意讓他來(lái)陪陪我，老板也允許了。不勝酒力的他喝了二兩小燒，便將心底的哀傷吐露無(wú)遺。我第一次看見(jiàn)他哭了，眼淚讓我確信他身體里的血依然是熱的。他說(shuō)他從小就沒(méi)了父母，一直和奶奶相依為命。奶奶上了年紀(jì)，卻還要到處收破爛供他讀書(shū)。這樣的書(shū)他讀不下去，他自作主張，賣(mài)掉了課本做路費(fèi)，來(lái)城里打工。當(dāng)他買(mǎi)了很多吃的穿的回家的時(shí)候，卻看見(jiàn)在漫天大雪下，奶奶因?yàn)殚L(zhǎng)久在門(mén)口守望，身體已經(jīng)凍僵！有人說(shuō)，少年的情懷最真，是的，我看到和聽(tīng)到過(guò)無(wú)數(shù)煽情的事情，但他的故事卻那樣令人心痛。他的哭泣久久盤(pán)旋在我的耳邊：“奶奶說(shuō)她不要好吃的，不要好穿的，只要我陪在她身邊。奶奶無(wú)時(shí)無(wú)刻不在等我回來(lái)，可是，她沒(méi)有等到。都是這該死的雪，帶走了奶奶。”

⑤他指著那些貼滿(mǎn)窗欞的大朵大朵的雪花，不停地詛咒著。這是他怨雪的原因�？墒牵�他多么深地冤枉了雪花啊。他的咒罵，讓我心疼。

⑥ “真正讓奶奶冷的，是你不在她的身邊啊。”他愣住，猛地喝了一大口酒，痛苦地把頭深埋在掌心里�！皳Q個(gè)角度看，奶奶走時(shí)披了厚厚的雪，也會(huì)很溫暖吧？”他沒(méi)有應(yīng)答，我又道：“奶奶不在了，所以你更要勇敢地活下去啊。”（B）他身體一顫，許久，才緩緩抬起頭，眼里淚光閃閃，滿(mǎn)臉的怨氣不見(jiàn)了，緊抿的嘴角上卻寫(xiě)著堅(jiān)毅。

⑦雪沒(méi)有罪，有罪的是，人不去把握自己的命運(yùn)。

⑧我和他走到雪地上，像一張白紙上的兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。他伸出雙手，張開(kāi)了懷抱，看上去對(duì)雪花充滿(mǎn)敬意和憐惜之心。我們想堆個(gè)雪人，可是積雪太薄；想到雪地上打個(gè)滾兒，又怕雪花們委屈。只好就那樣在雪里呆呆地立著，任雪花落在臉上，融進(jìn)心里，輕聲叨念著一些隨著雪花在飄的親人的名字。

⑨我只想讓他相信，每一個(gè)六角型的花瓣，都是春天的郵戳，告訴我們，再深重的苦難，也不能壓垮春天。

⑩世界的表情是豐富的。人不能總是呆在冬天里，只戴一頂叫做冷漠的帽子。孩子，扔掉你的帽子，再挺挺吧。

                                                  （摘自《榆林晚報(bào)》  有刪改 ）

13．請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上簡(jiǎn)要概括年輕人對(duì)雪花的情感變化過(guò)程。（3分）

開(kāi)始：           →   聽(tīng)了我的勸說(shuō)后：          →  走到雪地：        

14．第⑥段中“真正讓奶奶冷的，是你不在她的身邊啊”一句中的“冷”如何理解？

（2分）

15. 在A、B兩句畫(huà)線(xiàn)句中任選一句進(jìn)行賞析。（3分）

我選     句，賞析：                                                                        

16.本文以“雪花，春天的郵戳”為題，有何好處？（3分）

17.假如要你引用詩(shī)文名句來(lái)勸勉文中的年輕人，以下選項(xiàng)最合適的是（  ）

  （3分）

A.“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜”（普希金《假如生活欺騙了你》

B.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！保▌⒂礤a《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）

C.“我稱(chēng)為英雄的，并非以思想或強(qiáng)力稱(chēng)雄的人；而只是靠心靈而偉大的人�！保�羅曼·羅蘭《名人傳》）

D.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”（李白《行路難》）

雪花，春天的郵戳

朱成玉

①我相信雪花是春天的郵戳。（A）她貼著我的額頭，附著我的耳畔，與我耳鬢廝磨，然后瞬間融化。雪花匆匆的來(lái)去，只為提醒我，春天的幕布已經(jīng)拉開(kāi)。

②但他對(duì)雪卻厭惡至極。他是一個(gè)小飯館里的服務(wù)生。我聽(tīng)見(jiàn)他向著天空咒罵，仿佛漫天飛舞的是令人生厭的蚊蠅，惡毒的語(yǔ)言與他清俊的臉孔極不協(xié)調(diào)。

③他20歲的臉上總是看不到表情。人們從不解、好奇，到最后認(rèn)定他根本就缺少基本感情。孤僻又冷漠的孩子啊！

④那天是元旦，天空飄著零星的雪花，出奇的冷。飯館里沒(méi)有其他客人，我喜歡在下雪天喝點(diǎn)酒，便示意讓他來(lái)陪陪我，老板也允許了。不勝酒力的他喝了二兩小燒，便將心底的哀傷吐露無(wú)遺。我第一次看見(jiàn)他哭了，眼淚讓我確信他身體里的血依然是熱的。他說(shuō)他從小就沒(méi)了父母，一直和奶奶相依為命。奶奶上了年紀(jì)，卻還要到處收破爛供他讀書(shū)。這樣的書(shū)他讀不下去，他自作主張，賣(mài)掉了課本做路費(fèi)，來(lái)城里打工。當(dāng)他買(mǎi)了很多吃的穿的回家的時(shí)候，卻看見(jiàn)在漫天大雪下，奶奶因?yàn)殚L(zhǎng)久在門(mén)口守望，身體已經(jīng)凍僵！有人說(shuō)，少年的情懷最真，是的，我看到和聽(tīng)到過(guò)無(wú)數(shù)煽情的事情，但他的故事卻那樣令人心痛。他的哭泣久久盤(pán)旋在我的耳邊：“奶奶說(shuō)她不要好吃的，不要好穿的，只要我陪在她身邊。奶奶無(wú)時(shí)無(wú)刻不在等我回來(lái)，可是，她沒(méi)有等到。都是這該死的雪，帶走了奶奶�！�

⑤他指著那些貼滿(mǎn)窗欞的大朵大朵的雪花，不停地詛咒著。這是他怨雪的原因。可是，他多么深地冤枉了雪花啊。他的咒罵，讓我心疼。

⑥ “真正讓奶奶冷的，是你不在她的身邊啊�！彼�愣住，猛地喝了一大口酒，痛苦地把頭深埋在掌心里�！皳Q個(gè)角度看，奶奶走時(shí)披了厚厚的雪，也會(huì)很溫暖吧？”他沒(méi)有應(yīng)答，我又道：“奶奶不在了，所以你更要勇敢地活下去啊�！保˙）他身體一顫，許久，才緩緩抬起頭，眼里淚光閃閃，滿(mǎn)臉的怨氣不見(jiàn)了，緊抿的嘴角上卻寫(xiě)著堅(jiān)毅。

⑦雪沒(méi)有罪，有罪的是，人不去把握自己的命運(yùn)。

⑧我和他走到雪地上，像一張白紙上的兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。他伸出雙手，張開(kāi)了懷抱，看上去對(duì)雪花充滿(mǎn)敬意和憐惜之心。我們想堆個(gè)雪人，可是積雪太�。幌氲窖┑厣洗騻�(gè)滾兒，又怕雪花們委屈。只好就那樣在雪里呆呆地立著，任雪花落在臉上，融進(jìn)心里，輕聲叨念著一些隨著雪花在飄的親人的名字。

⑨我只想讓他相信，每一個(gè)六角型的花瓣，都是春天的郵戳，告訴我們，再深重的苦難，也不能壓垮春天。

⑩世界的表情是豐富的。人不能總是呆在冬天里，只戴一頂叫做冷漠的帽子。孩子，扔掉你的帽子，再挺挺吧。

                                                  （摘自《榆林晚報(bào)》  有刪改 ）

13．請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上簡(jiǎn)要概括年輕人對(duì)雪花的情感變化過(guò)程。（3分）

開(kāi)始：           →   聽(tīng)了我的勸說(shuō)后：          →  走到雪地：        

14．第⑥段中“真正讓奶奶冷的，是你不在她的身邊啊”一句中的“冷”如何理解？（2分）

15. 在A、B兩句畫(huà)線(xiàn)句中任選一句進(jìn)行賞析。（3分）

我選     句，賞析：                                                                        

16.本文以“雪花，春天的郵戳”為題，有何好處？（3分）

17.假如要你引用詩(shī)文名句來(lái)勸勉文中的年輕人，以下選項(xiàng)最合適的是（  ）

  （3分）

A.“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜”（普希金《假如生活欺騙了你》

B.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！保▌⒂礤a《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）

C.“我稱(chēng)為英雄的，并非以思想或強(qiáng)力稱(chēng)雄的人；而只是靠心靈而偉大的人�！保�羅曼·羅蘭《名人傳》）

D.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！保ɡ畎住缎新冯y》）

閱讀選文，回答問(wèn)題。

　�、佟芭�日映山調(diào)正氣，東風(fēng)入樹(shù)舞殘寒�！边@是唐代詩(shī)人王干《元日》詩(shī)中的名句。這兩句詩(shī)，寫(xiě)得正是新春來(lái)臨的氣象和心境，特別是其中的“調(diào)”字“舞”字，有形有聲，描繪傳神，情意鮮活，使人想見(jiàn)春日晴明、鳥(niǎo)語(yǔ)呢喃的新春景色。

　　②應(yīng)當(dāng)說(shuō)，春天是生活在冬天里的人最渴盼的一個(gè)季節(jié)。俄國(guó)著名作家岡察洛夫說(shuō)過(guò)：“冬天是一位冷靜的、難以親近的美人；它的嚴(yán)寒，歷來(lái)折磨人�！倍�當(dāng)春日來(lái)臨，軟軟的風(fēng)把云片吹成雨絲，落在樹(shù)枝花枝上，讓新綠的葉子長(zhǎng)出來(lái)，隨即而來(lái)的陽(yáng)光照耀大地，一時(shí)柔和垂散，翠蔓伸延，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，多么引人入勝。新春的氣象，新春的風(fēng)光，給人帶來(lái)了多少新鮮的希望。正唯如此，當(dāng)新春即將來(lái)臨時(shí)，世上的人，又總是懷著急切而又敏感的心情，迎候她的到來(lái)。

　�、塾�春，確是一種別樣的心情。當(dāng)屋外風(fēng)雪迷漫，屋內(nèi)爐火正紅時(shí)，若有故知新友，圍坐一起，縱論天下，把盞放歌，末了，都會(huì)在心里問(wèn)道：冬天來(lái)了，春天，還會(huì)遠(yuǎn)嗎？而耐不住寂寞的人，也許會(huì)在心中涌出“____甲_____”的詩(shī)句，在冰天雪地烈風(fēng)中，跳上馬鞍，抖韁沖天飛馳而去，灑下一路豪氣，塑一身冰瑩透亮的自我。這種迎春的情懷，不可不謂之火暴、熱烈。總之，不同的人，迎候新春來(lái)臨的言行舉止各有愛(ài)好和不同，但就其真對(duì)春天以及對(duì)春天的渴望來(lái)說(shuō)，其實(shí)是一樣的。

　�、苁堑�，春天總是會(huì)來(lái)臨的。到那時(shí)，殘雪會(huì)在梅花中溶盡，春風(fēng)會(huì)從柳條上歸來(lái)。而今，處于新世紀(jì)中的人們，正是懷著對(duì)春天的一種美好的渴盼，在各自不同的崗位上，積極作出自己的奉獻(xiàn)，并且在迎接大好春天來(lái)臨的時(shí)刻，不忘世上還需要溫暖的地方和需要溫暖的人，向他們伸出友愛(ài)的手，送去關(guān)懷，送去情意，送去春天的希望。

　�、葸@就是我們需要同唱的一首迎春的歌。這樣的歌，要唱給你，要唱給我，唱給正要返鄉(xiāng)過(guò)年的打工妹，唱給急待就業(yè)的下崗人，唱給支援西部的員工，唱給戍守邊疆的官兵……唱給中華眾多的民族，唱給幅員遼闊的祖國(guó)！

　　⑥迎春，迎得“___乙________”。讓我們?cè)谟�春的時(shí)候，像一位詩(shī)人描述的那樣：“待谷禾以土的溫暖，待秧苗以水的潮潤(rùn)；關(guān)注百姓門(mén)外的泥沙，關(guān)注牛羊干渴的嘴唇�！比绱�，我們就能無(wú)愧地迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的春天。

（1）根據(jù)文中的語(yǔ)言環(huán)境，解釋文中加粗的詞語(yǔ)。

　　 呢喃　　   引人入勝　　    幅員遼闊

（2）與“暖日映山調(diào)正氣，東風(fēng)入樹(shù)舞殘寒”兩句詩(shī)所寫(xiě)時(shí)令相同的一項(xiàng)是

[　　]

A．最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬

B．東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖

C．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄

D．晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄

（3）為文中甲、乙兩處填入恰當(dāng)?shù)脑?shī)句（只填序號(hào)）

A．落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭

B．葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催

C．為嫌詩(shī)少幽燕氣，故向冰天躍馬行

D．山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃

E．多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)

F．紅入桃花嫩，青歸柳色新

（4）文中列舉了哪幾種迎候新春來(lái)臨的言行舉止？

（5）本文的“迎春”有什么含義？談?wù)勀銓?duì)第⑤段的理解。

（6）根據(jù)自身感受，結(jié)合本文，談?wù)勅藗優(yōu)槭裁纯释�春天�?/P>

（1）根據(jù)文中的語(yǔ)言環(huán)境，解釋文中加粗的詞語(yǔ)。

　　 呢喃　　   引人入勝　　    幅員遼闊

（2）與“暖日映山調(diào)正氣，東風(fēng)入樹(shù)舞殘寒”兩句詩(shī)所寫(xiě)時(shí)令相同的一項(xiàng)是

[　　]

A．最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬

B．東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖

C．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄

D．晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄

（3）為文中甲、乙兩處填入恰當(dāng)?shù)脑?shī)句（只填序號(hào)）

A．落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭

B．葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催

C．為嫌詩(shī)少幽燕氣，故向冰天躍馬行

D．山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃

E．多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)

F．紅入桃花嫩，青歸柳色新

（4）文中列舉了哪幾種迎候新春來(lái)臨的言行舉止？

（5）本文的“迎春”有什么含義？談?wù)勀銓?duì)第⑤段的理解。

（6）根據(jù)自身感受，結(jié)合本文，談?wù)勅藗優(yōu)槭裁纯释�春天�?/P>