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        1. 2、古詩文積累。

              (1)蒹葭蒼蒼,白露為霜.________ _________。  (《詩經(jīng)·蒹葭))

              (2)____________,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)

              (3)問君何能爾?____________。(陶淵明《飲酒》)

              (4)海內(nèi)存知已,___________·(王勃《送杜少府之任蜀州》)

              (5)_________,_________。水不在深,有龍則靈。(劉禹錫《陋室銘》)

          (6)李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中,把明月人格化,表達(dá)對友人不幸

          遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是“______, _____”。

          (7)思念之情.亙古不變,千百年來為人們所傳唱。瀟瀟夜雨中,李商隱客居寂寞,倚窗佇立,將相思之情轉(zhuǎn)化為了重逢的希冀:“____________,________。”(《夜雨寄北》)明月清輝夜,蘇東坡把酒臨風(fēng).緩歌徐吟,唱出了對親人的思念,也唱出了對天下人的祝福:“________,________!(《水調(diào)歌頭·明月幾時有》)

          (8)贈人玫瑰,手有余香。人們在奉獻(xiàn)的同時,也成就了自己高尚的人格。我們學(xué)過的古詩詞中就有許多表現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的詩句,請你寫出其中的兩組句子。

          ①______________, __________________。

          ②______________, __________________。

          2、(1)所謂伊人,在水一方   

          (2)無可奈何花落去   

          (3)心遠(yuǎn)地自偏   

          (4)天涯若比鄰   

          (5)山不在高,有仙則名   

          (6)我寄愁心與明月,隨君(風(fēng))直到夜郎西   

          (7)何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時    但愿人長久,千里共嬋娟   

          (8)示例:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花    春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

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          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源: 題型:022

          古詩文積累。

             (1)蒹葭蒼蒼,白露為霜________ _________。 (《詩經(jīng)·蒹葭))

             (2)____________,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)

             (3)問君何能爾?____________。(陶淵明《飲酒》)

             (4)海內(nèi)存知已,___________?(王勃《送杜少府之任蜀州》)

             (5)_________,_________。水不在深,有龍則靈。(劉禹錫《陋室銘》)

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          重慶

          (一)古詩文積累。(10分,沒空1分)

          8.默寫填空。

          (1)感時花濺淚,                      。(杜甫《春望》)

          (2)蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,                 。(《詩經(jīng).蒹葭》)

          (3)無可奈何花落去,                    。(晏殊《浣溪沙》)

          (4)                  ,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙.秋思》)

          (5)三人行,必有我?guī)熝伞?u>                   ,                  。(《論語》)

          (6)詩歌,是一輪明月,照亮了我們的生命。路遇重山疊水,陸游在《游山西村》里智慧地告訴你“               ,             ”;面對驚濤駭浪,李白在《行路難》中熱情地鼓勵你“              ,             ”;生活信念動搖了,劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》這諄諄告誡你“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。

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          科目:初中語文 來源: 題型:022

          (’06重慶課改)古詩文積累。

          (1)蒹葭蒼蒼,白露為霜。________,________。(《詩經(jīng)·蒹葭》)

          (2)________,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)

          (3)問君何能爾?________。(陶淵明《飲酒》)

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          科目:初中語文 來源:福建省中考真題 題型:默寫題

          古詩文積累。
          (1)會當(dāng)凌絕頂,_____________。(杜甫《望岳》)
          (2)_____________,再而衰,三而竭。(《左傳·曹劌論戰(zhàn)》)
          (3)_____________,在乎山水之間也。(歐陽修《醉翁亭記》)
          (4)儒家經(jīng)典讓我們獲益匪淺!墩撜Z》的“三人行,_____________”,啟發(fā)我們虛心取人之長;《孟子》的“故天將降大任于是人也,_____________,勞其筋骨”,教會我們坦然面對人生。
          (5)范仲淹心系天下,筆畫江山!对狸枠怯洝防铮赐ズ䴖坝颗炫,“銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,_____________”;《漁家傲》中,邊塞落日雄奇壯美,“千嶂里,_____________”。
          (6)窗如畫框,窗外的山水是意境深遠(yuǎn)的水墨畫,“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”;窗如畫框,窗內(nèi)剪燭夜談的情景是傳神的小品,“_____________,_____________”。(李商隱《夜雨寄北》)
          (7)楊鴻同學(xué)取了個筆名叫“云帆”。他說:“李白《行路難》里不是有一個借滄海云帆表達(dá)遠(yuǎn)大理想的名句‘_____________,_____________’嗎?我這個筆名就是從那里來的。”
          (8)選出下列詩句中與蘇軾名句“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”意境最接近的一句________
          A.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。
          B.千古興亡多少事?悠悠,不盡長江滾滾流!
          C.過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。
          D.蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          古詩文積累。

              (1)蒹葭蒼蒼,白露為霜.________ _________。  (《詩經(jīng)·蒹葭))

              (2)____________,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)

              (3)問君何能爾?____________。(陶淵明《飲酒》)

              (4)海內(nèi)存知已,___________·(王勃《送杜少府之任蜀州》)

              (5)_________,_________。水不在深,有龍則靈。(劉禹錫《陋室銘》)

          (6)李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中,把明月人格化,表達(dá)對友人不幸

          遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是“______, _____”。

          (7)思念之情.亙古不變,千百年來為人們所傳唱。瀟瀟夜雨中,李商隱客居寂寞,倚窗佇立,將相思之情轉(zhuǎn)化為了重逢的希冀:“____________,________!(《夜雨寄北》)明月清輝夜,蘇東坡把酒臨風(fēng).緩歌徐吟,唱出了對親人的思念,也唱出了對天下人的祝福:“________,________!(《水調(diào)歌頭·明月幾時有》)

          (8)贈人玫瑰,手有余香。人們在奉獻(xiàn)的同時,也成就了自己高尚的人格。我們學(xué)過的古詩詞中就有許多表現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的詩句,請你寫出其中的兩組句子。

          ①______________, __________________。

          ②______________, __________________。

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題

          名句積累與運(yùn)用(15分)
          小題1:蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,                。(《詩經(jīng)·蒹葭》)
          小題2:前不見古人,后不見來者。                                。
          (陳子昂《登幽州臺歌》)
          小題3:國破山河在,城春草木深。                ,                。(杜甫《春望》)
          小題4:                ,                。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
          (劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)
          小題5:孔子見賢思齊,以賢為師,曾有向郯子、萇弘、師襄、老聃求教的佳話。《論語》中能體現(xiàn)這一思想的句子是:                ,                。
          小題6:真誠的友誼不會因離別而愁苦,不會因距離而淡漠。只要心懷摯情,千山萬水不再遙遠(yuǎn)。 王勃在《送杜少府之任蜀州》中對此是這樣表述的:                ,                。
          小題7:蘇軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中把酒問月,感月之陰晴圓缺,悟人之悲歡離合,從而 生發(fā)出對天下人的美好祝愿的句子是:                ,                
          小題8:梁衡說:“好文章是一個人在特定的時代背景下,全部知識和閱歷的結(jié)晶,是他生命的寫照。”《岳陽樓記》就是這樣的典范,范仲淹在此文中把自己的人生追求和政治理想提煉為:                ,                。震寰宇而醒人智,承千古而啟后人。

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          科目:初中語文 來源:重慶市中考真題 題型:默寫題

          古詩文積累。
          (1)蒹葭蒼蒼,白露為霜.________________________。(《詩經(jīng)·蒹葭))
          (2)_____________________,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)
          (3)問君何能爾?____________________。(陶淵明《飲酒》)
          (4)海內(nèi)存知已,___________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
          (5)__________________,___________________。水不在深,有龍則靈。(劉禹錫《陋室銘》)
          (6)李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中,把明月人格化,表達(dá)對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是“_____________________,______________________”。
          (7)思念之情.亙古不變,千百年來為人們所傳唱。瀟瀟夜雨中,李商隱客居寂寞,倚窗佇立,將相思之情轉(zhuǎn)化為了重逢的希冀:“______________________,____________________!保ā兑褂昙谋薄罚┟髟虑遢x夜,蘇東坡把酒臨風(fēng).緩歌徐吟,唱出了對親人的思念,也唱出了對天下人的祝福:“_____________________,______________________!保ā端{(diào)歌頭·明月幾時有》)
          (8)贈人玫瑰,手有余香。人們在奉獻(xiàn)的同時,也成就了自己高尚的人格。我們學(xué)過的古詩詞中就有許多表現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的詩句,請你寫出其中的兩組句子。
          ①_______________________,_________________________。
          ②_______________________,_________________________。

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          科目:初中語文 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林長春卷)語文(解析版) 題型:名句名篇

          名句積累與運(yùn)用(15分)

          1.蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,                 。(《詩經(jīng)·蒹葭》)

          2.前不見古人,后不見來者。                 ,                

          (陳子昂《登幽州臺歌》)

          3.國破山河在,城春草木深。                 ,                 。(杜甫《春望》)

          4.                 ,                 。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

          (劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)

          5.孔子見賢思齊,以賢為師,曾有向郯子、萇弘、師襄、老聃求教的佳話!墩撜Z》中能體現(xiàn)這一思想的句子是:                 ,                

          6.真誠的友誼不會因離別而愁苦,不會因距離而淡漠。只要心懷摯情,千山萬水不再遙遠(yuǎn)。  王勃在《送杜少府之任蜀州》中對此是這樣表述的:                                  。

          7.蘇軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中把酒問月,感月之陰晴圓缺,悟人之悲歡離合,從而  生發(fā)出對天下人的美好祝愿的句子是:                                  。

          8.梁衡說:“好文章是一個人在特定的時代背景下,全部知識和閱歷的結(jié)晶,是他生命的寫照!薄对狸枠怯洝肪褪沁@樣的典范,范仲淹在此文中把自己的人生追求和政治理想提煉為:                                  。震寰宇而醒人智,承千古而啟后人。

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          名句積累與運(yùn)用(15分)

          1.蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,口口口口口。(《詩經(jīng)·蒹葭》)

          2.前不見古人,后不見來者?诳诳诳诳诳,口口口口口口。

              (陳子昂《登幽州臺歌》)

          3.國破山河在,城春草木深?诳诳诳诳冢诳诳诳诳。(杜甫《春望》)

          4.口口口口口口口,口口口口口口口。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

              (劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)

          5.孔子見賢思齊,以賢為師,曾有向郯子、萇弘、師襄、老聃求教的佳話!墩撜Z》中能體現(xiàn)這一思想的句子是:口口口,口口口口口。

          6.真誠的友誼不會因離別而愁苦,不會因距離而淡漠。只要心懷摯情,千山萬水不再遙遠(yuǎn)。  王勃在《送杜少府之任蜀州》中對此是這樣表述的:口口口口口,口口口口口。

          7.蘇軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中把酒問月,感月之陰晴圓缺,悟人之悲歡離合,從而  生發(fā)出對天下人的美好祝愿的句子是:口口口口口,口口口口口。

          8.梁衡說:“好文章是一個人在特定的時代背景下,全部知識和閱歷的結(jié)晶,是他生命的寫照!薄对狸枠怯洝肪褪沁@樣的典范,范仲淹在此文中把自己的人生追求和政治理想提煉為:口口口口口口口,口口口口口口口。震寰宇而醒人智,承千古而啟后人。

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