| 讀拼音，寫詞語正確的是 dǎ sǎo dà nǎo chuán yáng yǒng qì ___________________________________ A、打掃；大腦；傳揚；勇氣 B、打掃；大惱；傳揚；勇氣 C、打掃；大腦；磚揚；勇氣 D、釘掃；大腦；傳揚；勇氣 |
科目：小學語文 來源： 題型：022
選擇讀拼音，寫詞語正確的幾組
[
]l6i y(
A
．（雷雨）h5i ch6n ch6n
B
．（黑沉沉）zh9 zh& w3ng
C
．（蜘蛛網）c3i h$ng
D
．（彩虹）t2o z%u
E
．（逃走）lu4n b3i
F
．（亂擺）m3n ti1n w& y*n
G
．（滿天烏云）yu8 l2i yu8 li4ng
H
．（越來越亮）科目：小學語文 來源：語文教研室 題型：022
選擇讀拼音，寫詞語正確的幾組
[
]l6i y(
A
．（雷雨）h5i ch6n ch6n
B
．（黑沉沉）zh9 zh& w3ng
C
．（蜘蛛網）c3i h$ng
D
．（彩虹）t2o z%u
E
．（逃走）lu4n b3i
F
．（亂擺）m3n ti1n w& y*n
G
．（滿天烏云）yu8 l2i yu8 li4ng
H
．（越來越亮）科目：小學語文 來源：1課3練單元達標測試 四年級語文（下） 題型：048
閱讀短文，回答問題。
老師的手
感恩節(jié)那天，報紙上刊登了這樣一則故事：有位小學一年級的老師叫班上小朋友畫出他們要感恩的東西。這些小孩多半來自貧苦家庭，所以她料想他們多半會畫一桌豐盛的感恩節(jié)佳肴，外加一只香噴噴的火雞。但看到道格拉斯的作品，她驚訝不已，上面畫了一只手。
這是誰的手？班上的小朋友都興致勃勃地開始猜測：“這一定是賜給我們食物的上帝的手。”一個小孩說道。“是農夫的，他用這只手養(yǎng)出了火雞。”另一個小孩也發(fā)表了意見。在一陣猜測后，小朋友們又跑回座位繼續(xù)畫畫。這時老師走到道格拉斯身旁，彎下腰問他那是誰的手�！澳鞘悄氖郑蠋��！彼忧拥鼗卮�。
道格拉斯個子矮小，樣子也不討人喜歡，但老師在下課時總會過去牽牽他的手。她常這樣握著孩童的手，但對道格拉斯而言，意義卻非常重大。也許過感恩節(jié)的真義并不在于收到他人給予我們的有形物質，而是借此機會回饋他人，無論是如何微小的付出。
（
1）讀拼音，寫詞語。|
g3n 5n |
j! y( |
c1i c8 |
j9ng y4 |
|
（ ） |
（ �。� |
（ �。� |
（ ） |
（
2）女老師猜想這些小孩會畫些什么？為什么？________________________________________________
（
3）道格拉斯畫的是什么？他為什么要這樣畫？________________________________________________
（
4）對下面這句話的理解正確的是________。“道格拉斯個子矮小，樣子也不討人喜歡，但老師在下課時總會過去牽牽他的手。”
[
]A
．這位女老師喜歡每一個孩子，并不會因生理上的缺陷和不足而歧視任何一個孩子。B
．這位女老師習慣于下課握著每一個孩子的手，包括道格拉斯。C
．道格拉斯雖然又矮又不討人喜歡，但老師認為他長大以后會成才，所以通過牽手去安慰他。科目：小學語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
車庫的小棍兒
[ ]
科目：小學語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com