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          下面詞語讀音沒有錯誤的一項是

          A、哽咽gěng yàn
          B、躑躅zhí zhú
          C、解剖jiě pāo 
          			
          

			
          
				
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				B				
          
			
          
			
          
				
          
			
          
			
          
				
          
			
          
			
          
				
          
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				科目：小學語文
				來源：期末題
				題型：單選題
			
          
									
          下面詞語讀音沒有錯誤的一項是
          

          [     ]
          A．哽咽gěng yàn
          B．躑躅zhí zhú
          C．解剖jiě pāo 
          

			
          
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				科目：小學語文
				來源：課堂三級練習語文四年級（上）
				題型：048
			
          
									
          

          閱讀，完成練習。
          

          繼續(xù)向縱深行進，四處（ch( ch)）林深葉茂，游人逐漸稀少。注意，這時你已經(jīng)走到了珍稀動物經(jīng)常出沒（m6i m^）的地區(qū)。也許，就在不遠處，有一只體態(tài)健壯的金絲猴，正攀吊在一顆大樹上，眨巴著一對機靈的小眼睛向你窺視。也許，會有一群善于奔跑的羚羊突然竄（cu4n chu4n）出來，還沒等你完全看清它們，又消失在前方的叢林中。也許，你的運氣好，會在遠處密密的竹叢中，發(fā)現(xiàn)一只憨態(tài)可掬（j_ j&）的大熊貓，正若無其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。也許，你還會看見一只行動敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對著湖面美滋滋地照境子。
          

          1．劃去文中錯誤的讀音。
          

          2．在文中的錯別字下面劃橫線，把正確的寫下來。
          

          3．文中寫了四種珍稀動物，在文中它們的名稱下面畫圓圈兒。
          

          4．給加粗字選擇恰當?shù)牧x項。
          

          窺視
          

          [　　]
          

          A．看　　B．看待　　C．觀察，視察
          

          照鏡子
          

          [　　]
          

          A．照相，攝影
          

          B．按著，依著
          

          C．對著能反光的東西看自己或他人的影像。
          

          5．選擇適當?shù)年P聯(lián)詞語填在括號里。
          

          不但……而且……　　雖然……但是……　　如果……就……
          

          （1）（　�。┠闳ゾ耪瘻希ā　。⿻吹皆S多神奇的景觀。
          

          （2）九寨溝（　�。┯性S多珍稀動物，（　�。┦且粋�“植物王國”。
          

          

			
          
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				科目：小學語文
				來源：模擬題
				題型：閱讀理解與欣賞
			
          
									
          

          《涼州詩》與《涼州詞》
                 盛夏的一天，清朝的慈禧太后到翰林書畫院，觀賞歷代書畫真跡。她讓陪同的內(nèi)閣大學士張之洞為她的象牙柄白絹扇面題寫古人詩詞，張之洞信手題寫了唐代大詩人王之渙的《涼州詞》：     
          

               黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。     
          羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
                 古人寫詩文都是不加標點的，“老佛爺”看后發(fā)現(xiàn)第一句落(là)了一個“間”字， 認為是張之洞有意戲弄她沒學問。于是，大怒，非要把張之洞斬首不可。封建社會是“人治”的社會，不是法制社會，皇帝說殺誰就殺誰，更何況是權力比皇帝還大的慈禧呢？
                 隨行人員一同下跪為張之洞求情，張之洞卻不慌不忙地說：“老佛爺息怒，這本來就是一首詞，所以叫《涼州詞》，后人覺得讀不通，就在‘白云’后加了個‘間’，成了一首七言絕句詩�！睆堉措S口吟道：“黃河遠上，白云一片，孤城萬仞山。羌 笛何須怨？楊柳春風，不度玉門關�！�    
                 后來，有人問詞學大師王國維這首《涼州詞》真是后人弄錯了嗎？王國維笑著 說：“那是張之洞在題寫時漏了一個字，但他學問太大，圓滿地補上了這個‘洞’，要不怎么叫張之洞呢？”  
          1．下面多音字按所給讀音組詞有錯誤的一項是
          

          [     ]
          A．都(dū)（都市 首都 都城）    
          B．覺(jué)（覺得 覺察 覺悟）
          C．落(luò)（落后 落了字 落地）   
          D．發(fā)(fā)（發(fā)現(xiàn) 發(fā)生 發(fā)覺） 
          2．“信手”一詞的意思是什么？說明了什么？
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                               
          3．讀文中畫“——”的句子，從中你讀懂了哪些？
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
          4．當隨行人員一同下跪為張之洞求情時，張之洞是怎么做的？用“——”在文中畫出有關語句。  
          5．讀讀詞學大師王國維的話，句子中的“洞”指的什么？可見張之洞是一個怎樣的人？
                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                                
          

			
          
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				科目：小學語文
				來源：北京期中題
				題型：閱讀理解與欣賞
			
          
									
          

          母親橋 
                 那年初春的一個早晨，當我起床時，已經(jīng)來不及(     )地走大路去上學，我(     )地抄近路趕往學校。河上的冰看上去還沒融化，我三步并作兩步?jīng)_上冰面。剛剛走到河中央，“撲哧”一 聲，一塊冰面塌落了，我的兩條腿踏進了冷徹骨髓的河水里。     
                 教室供暖不足，平常就十分陰冷，我穿著濕透的棉褲坐在椅子上，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺著，臉和唇都變成了青紫色。   
                 中午回到家，母親很驚訝，卻什么也沒問，只是讓我圍著被褥坐在燒得熱熱的炕頭上暖和，她站在火爐前為我烘烤棉褲。爐火灼灼，不時爆出響聲來，而母親卻一言不發(fā)。當母親把烘干的棉褲交給我時，眼圈有些紅腫，不知是被爐火烘得還是剛剛哭過。      
                 那以后，有一兩個月我沒抄近路去上學。日子 一天天過去，高考(      )。有一夜下了暴雨，清早上學時盼望母親能關照幾句，諸如要走大路千萬別抄近路趟河之類，可母親不停地忙前忙后，根本不理會跟隨她轉來轉去的目光。于是我賭氣地再一 次來到那條河邊。突然我發(fā)覺有什么人早在暴漲的河水里放了一些大石頭。那石頭一塊塊緊密地挨著，水深的地方甚至是用好些石塊壘起來的，石面高出水面數(shù)厘米，遠遠看去就像一座簡陋的石橋。我踏石而過的時候，心里淌過一股莫名的感激。那天晚上回到家，我無意中看到母親手上纏著白紗布，血透過來，紅紅的一片，驚問她為什么會受傷，母親淡淡地回答道：“我不小心碰的�！闭驹谝贿叺拿妹脫屩嬖V我：“媽媽的手是搬石頭碰傷的�！薄皨尠崾^干什么？”我不解地問。“搬石頭搭橋呀！”     
                那一瞬間，我的心轟響著，久久說不出一句話來。     
                那年9月[     ]我踏過[     ]母親橋[     ]去遠方上大學[     ]獨在異鄉(xiāng)漂泊[     ]仍是母親用無言的關注幫我度過每 一次的疲憊和寂寞[     ]漸漸地，我知道，母親用青春搭起我的生命之橋，還執(zhí)著地用希望和奉獻為我搭 起通向成功和幸福的橋。    
                 如今，河上的“母親橋”已經(jīng)為風雨侵蝕殘舊，而在我成長的心靈中，“母親橋”卻永遠踏不斷。 1．用“＼”劃去畫線字的錯誤讀音。 
          骨髓(suǐ   shuǐ)    執(zhí)著(zhuó zhuò) 
          2．在文中括號內(nèi)填入正確的一項是____。
          

          [     ]
          A．從容不迫  氣急敗壞  危在旦夕 
          B．從容鎮(zhèn)定  垂頭喪氣  千鈞一發(fā) 
          C．從從容容  氣急敗壞  迫在眉睫 
          D．從容不迫  水頭喪氣  迫在眉睫 
          3．本文是一篇回憶性記敘文，表示回憶及回憶結束的詞語分別是什么？  
                                                      
          4．文章題目的深刻含義是   (多選)
          

          [     ]
          A．母親用石塊搭起過河的橋。 
          B．用磚頭、瓦片、石塊搭起過河的橋。 
          C．母親用青春搭起“我”生命的橋。 
          D．親用希望和奉獻為“我”搭起通向成功的幸福的橋。   
          5．給文中沒標點的句子加上標點。   
          6．文中畫“——”句子的含義是什么。
                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                         
          

			
          
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				科目：小學語文
				來源：海淀名校·每課一考語文　四年級（下）
				題型：048
			
          
									
          

          閱讀下面短文。
          
母親橋
          

          　　那年初春的一個早晨，當我起床時，已經(jīng)來不及（　　）地走大路去上學，我（　�。┑爻汾s往學校。河上的冰看上去還沒融化，我三步并作兩步?jīng)_上冰面。剛剛走到河中央，“撲哧”一聲，一塊冰面塌落了，我的兩條腿踏進了冷徹骨髓的河水里。
          

          　　教室供暖不足，平常就十分陰冷，我穿著濕透的棉褲坐在椅子上，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺著，臉和唇都變成了青紫色。
          

          　　中午回到家，母親很驚訝，卻什么也沒問，只是讓我圍著被褥坐在燒得熱熱的炕頭上暖和，她站在火爐前為我烘烤棉褲。爐火灼灼，不時爆出響聲來，而母親卻一言不發(fā)。當母親把烘干的棉褲交給我時，眼圈有些紅腫，不知是被爐火烘得還是剛剛哭過。
          

          　　那以后，有一兩個月我沒抄近路去上學。日子一天天過去，高考（　�。Ｓ幸灰瓜铝吮┯�，清早上學時盼望母親能關照幾句，諸如要走大路千萬別抄近路趟河之類，可母親不停地忙前忙后，根本不理會跟隨她轉來轉去的目光。于是我賭氣地再一次來到那條河邊。突然我發(fā)覺有什么人早在暴漲的河水里放了一些大石頭。那石頭一塊塊緊密地挨著，水深的地方甚至是用好些石塊壘起來的，石面高出水面數(shù)厘米，遠遠看去就像一座簡陋的石橋。我踏石而過的時候，心里淌過一股莫名的感激。那天晚上回到家，我無意中看到母親手上纏著白紗布，血透過來，紅紅的一片，驚問她為什么會受傷，母親淡淡地回答道：“我不小心碰的�！闭驹谝贿叺拿妹脫屩嬖V我：“媽媽的手是搬石頭碰傷的�！薄皨尠崾^干什么？”我不解地問�！鞍崾^搭橋呀！”
          

          　　那一瞬間，我的心轟響著，久久說不出一句話來。
          

          　　那年9月　我踏過　母親橋　去遠方上大學　獨在異鄉(xiāng)漂泊　仍是母親用無言的關注幫我度過每一次的疲憊和寂寞　漸漸地，我知道，母親用青春搭起我的生命之橋，還執(zhí)著地用希望和奉獻為我搭起通向成功和幸福的橋。
          

          

          1．用“＼”劃去加粗字的錯誤讀音。
          

          骨髓（su! shu!）　　執(zhí)著（zhu$ zhu^）
           

          2．在文中括號內(nèi)填入正確的一項是
          

          [　　]
          

          A．從容不迫　氣急敗壞　危在旦夕
          

          B．從容鎮(zhèn)定　垂頭喪氣　千鈞一發(fā)
          

          C．從從容容　氣急敗壞　迫在眉睫
          

          D．從容不迫　水頭喪氣　迫在眉睫
          

          3．本文是一篇回憶性記敘文，表示回憶及回憶結束的詞語分別是什么？
          

          ________　________
          

          4．文章題目的深刻含義是
          

          [　　]
          

          A．母親用石塊搭起過河的橋。
          

          B．用磚頭、瓦片、石塊搭起過河的橋。
          

          C．母親用青春搭起“我”生命的橋。
          

          D．母親用希望和奉獻為“我”搭起通向成功的幸福的橋。
          

          5．給文章畫“”的句子加上標點。
          

          6．文中畫“”句子的含義是什么？
          

          ________________________

          

			
          
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