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        1. 選出下面不是反義詞的一項(xiàng)

          A、重——輕     
          B、忙——閑
          C、動(dòng)——靜
          D、浮——低
          D
          請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:小學(xué)語文 來源:尖子生 新課堂  小學(xué)五年級語文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048

          閱讀理解

          古人盛贊錢塘潮

            一年一度的錢塘潮,吸引了成千上萬的游客( 。┫蛘憬帲ィā 。┠乔к娙f馬般的波濤(  )向海岸,去( 。┠墙鸸睦做频某甭________,這實(shí)在是人生一樂。

            然而,真正能欣賞到這種奇象壯觀的人并不太多,因?yàn)殄X塘不像明媚的漓江,一年四季向游人敞開迷人的胸懷,也不像美麗的西子湖,無論陰晴雨雷都不乏動(dòng)人之姿;再說偷閑前去,也未必恰巧遇上最奇特而令人驚嘆的漲潮偉觀。因此,對無緣識得漲潮面目的游客,不妨領(lǐng)略一下古人筆下的觀潮聽潮的興味。

            錢塘潮歷來為人神往。如駱賓王就為之留下“樓觀淪海日,門聽浙江潮”的名句,蘇東坡對之也有“八月十八潮,壯觀天下無”的稱譽(yù)。詩人讀萬卷書,行萬里路,名山勝水見得雖多,但哪一處潮聲可與錢塘潮p@呢?于是,他們就通過自己的生花妙筆,來描摹天下奇觀,從而留下了許多膾炙人口的佳句。

            錢塘潮的動(dòng)人之處,首先在它的,________,________。唐詩人李廊喻為“一千里色中秋月,十萬軍聲半夜潮”。明詩人許承欽筆下是“驚濤直上海門西,欲卷青冥裂金j9)。清人施愚山在《錢塘觀潮》中形容得更妙:“聲驅(qū)千騎疾,氣卷萬山來。”可見江潮有如春雷齊鳴,萬浪攢動(dòng),潮水卷起浪花,浪花追著浪頭,漫天鋪地,洶涌澎湃,橫掃一切,大有________,包涵日月之勢。

          (1)

          文章第一段有四處括號,依次應(yīng)填寫的詞語正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          B.

          C.

          D.

          (2)

          選擇文中加粗詞語的正確釋義。

          1偷閑

          趁著閑暇  B.偷偷前往  C.難得的空閑

          2無緣

          無緣由  B.無緣故  C.無機(jī)緣

          3媲美

          相比  B.并相比美  C.比較誰美

          4攢動(dòng)

          擁擠著  B.簇?fù)硪黄稹 ?/FONT>C.晃動(dòng)

          [  ]

          A.

          ①③②④

          B.

          ①②④③

          C.

          ③①②④

          D.

          ③②④①

          (3)

          下面分別是文中畫“________”處的詞語,將它們合理地填入文中,順序正確的一項(xiàng)是

          詞語:①聲勢浩大②氣魄雄偉③驚天震地④氣吞山河

          [  ]

          A.

          ①③②④

          B.

          ①②④③

          C.

          ③①②④

          D.

          ③②④①

          (4)

          用“”畫出第二段使用了擬人修辭方法的部分。(只畫反映出擬人手法的部分)

          [  ]

          A.

          評潮

          B.

          聽潮

          C.

          觀潮

          D.

          領(lǐng)略古人筆下觀潮、聽潮的興味

          (5)

          文中三四自然段引用了不同朝代五位詩人的名句,據(jù)此回答下列問題。(橫線上只寫出有關(guān)詩人名字即可)

          1)側(cè)重寫錢塘江大潮聲的是:________

          2)既寫大潮聲威又寫大潮宏偉氣魄的是:_________________

          [  ]

          A.

          評潮

          B.

          聽潮

          C.

          觀潮

          D.

          領(lǐng)略古人筆下觀潮、聽潮的興味

          (6)

          這篇文章主要是寫

          [  ]

          A.

          評潮

          B.

          聽潮

          C.

          觀潮

          D.

          領(lǐng)略古人筆下觀潮、聽潮的興味

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          科目:小學(xué)語文 來源:四川省小考真題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀課文《大自然的秘密》片段,按要求完成下列各小題。
                 ……
                 那天我們上島時(shí),已近黃昏。我們很快就發(fā)現(xiàn)一只大龜巢。 突然,一只幼龜率先把頭探出巢穴,卻又欲出而止,似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躑躅不前時(shí),一只嘲鷹突兀而來,它用尖嘴啄幼龜?shù)念^,企圖把它拉到沙灘上去。     
                 我和同伴緊張地看著眼前的一幕,其中一位焦急地問向?qū)В?nbsp;“你得想想辦法!”向?qū)s若無其事地答道:“叼就叼去吧,自然界之道,就是這樣的!     
                 向?qū)У睦涞,招來了同伴們一片“不能見死不救”的非議。向?qū)O不情愿地抱起小龜,把它引向大海,那只嘲鷹眼見著到手的美食給抱走.只能頹喪地飛走了。    
                 然而接著發(fā)生的事卻使大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪茫?nbsp;成群成群的幼龜從巢口魚貫而出。事實(shí)很快使我們明白:我們原來干了一件愚不可及的蠢事。    
                 那只先出來的幼龜,原來是龜群“偵察兵”,一旦遇到危險(xiǎn),它便會(huì)返回龜巢。現(xiàn)在幼龜被向?qū)б虼蠛,巢中的幼龜(shù)玫藉e(cuò)誤信息,以為外面很安全,于是爭先恐后地結(jié)伴而出。     
                 黃昏的海島,陽光仍很明媚。從龜巢到海邊的一大段沙灘,  無遮無擋,成百上千的幼龜結(jié)群而出,很快引來許多食肉鳥,它們確實(shí)可以飽餐一頓了。    
               “天啊!”我聽見背后有人說:“看我們做了些什么!”    
                 這時(shí),幾十只幼龜已成了嘲鷹、海鷗、鰹鳥的口中食。我們的向?qū)иs緊脫下頭上的棒球帽,迅速抓起十幾只幼龜,放進(jìn)帽中,向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子,氣喘吁吁地來回奔跑,算是對自己過錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。    
                 一切都過去以后,幾十只食肉鳥吃得飽飽的,歡樂的叫聲響徹云霄。兩只嘲鷹仍靜靜地佇立在沙灘上,希望能捕捉到最后一只迷路的幼龜作佳肴。    
                 我和同伴們低垂著頭,在沙灘上慢慢前進(jìn)。似乎在這群凡人中間,一切都寂然靜止了。終于,向?qū)Оl(fā)出了他的悲嘆:“如果不是我們?nèi)祟,這些海龜根本就不會(huì)受到危害!     
                 ……
          1.請選擇下列畫線字的正確讀音,標(biāo)上“√”。     
                巢(xué    xié)        立(zhù   chù)     
                喪(jǔ       tuí)       佳(yáo    xī)    
          2.根據(jù)下列詞語在文中的意思,寫出反義詞。   
                 冷淡——(         )  若無其事 —— (         )  
          3.用查字典知識填空,再揣摩其在文中的作用。    
          (1)“探”用音序查字法應(yīng)查音序(    ),用部首查字法在 “扌” 部中查(        )畫。     
          (2)在詞典中的解釋有:①試圖發(fā)現(xiàn)(隱藏的事物或情況); ②做偵察工作的人;③看望;④向前伸出(頭或上體)。請選擇“探”字在下列詞語中最恰當(dāng)?shù)慕忉專诶ㄌ柪锾钌闲蛱枴?BR>       探路(        ) 探望(       )  密探(       ) 
          (3)在本文中“一只幼龜率先把頭探出巢穴”中的“探”你還可 以用動(dòng)詞“                   ”來替換,不過作者用“探”字不僅表現(xiàn)出幼龜                               的動(dòng)作,還表現(xiàn)出幼龜?shù)?U>                           的神態(tài),這是非常傳神的描寫。    
          4.讀文中畫橫線的句子,聯(lián)系上下文回答問題。    
          (1)“事實(shí)”指的是什么?用一兩句話寫出來。
                                                                                                                                                           
          (2)在“愚不可及的蠢事”這個(gè)表述中,詞語“                              ” 和“                                     ”的意思是重復(fù)的,從中我們體會(huì)到作者怎樣的心情?請用一個(gè)詞語概括:                                 
          5.作者寫這篇文章最想表達(dá)的是(請選擇你認(rèn)為最適合的選項(xiàng)) 

          [     ]

          A一個(gè)人做事情要三思而行,魯莽行事,往往適得其反。     
          B人類的所作所為必須遵循自然規(guī)律,違背它,就必然會(huì)付出慘痛的代價(jià)。    
          C一個(gè)人做事要堅(jiān)持原則,否則就會(huì)像向?qū)菢,先違背常理遭無知者的譴責(zé),后盡力彌補(bǔ)仍遭受良心譴責(zé)。    
          D人類一定要多讀書多學(xué)知識,否則將會(huì)像文中的“我們” 一樣,因?yàn)闊o知而做錯(cuò)事,后悔莫及。

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          科目:小學(xué)語文 來源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞

          課外閱讀。
          心跳是世界上最美麗的語言
            馬來西亞柔佛州一名六歲華裔女孩不幸遭遇車禍,頭骨嚴(yán)重破裂,醫(yī)生宣布腦死亡。女孩生前心地善良,經(jīng)常能在街上看到她為人捐款。在平時(shí),她更是助人為樂。
            因此,當(dāng)醫(yī)生建議她的父母捐獻(xiàn)女兒的器官時(shí),父母決定征詢一下女兒的意見。母親流著淚俯在女兒耳邊問:“寶貝,你同不同意將器官捐獻(xiàn)出來,___________(救護(hù)、救助)其他不幸的人?如果同意,就讓。跳加速一下吧!绷罡改负驮趫龅尼t(yī)生們感到驚訝的是,盡管女孩的臉部依舊毫無表情,但儀器卻顯示,聽到母親的話后,她的心跳立即從每分鐘115下突然上升到117下。于是,母親對醫(yī)生說:我知道她同意了。她用心跳來告訴我說她同意了。
            父母忍痛在捐獻(xiàn)協(xié)議書上簽了字。女孩的器官很快就被移植到了患者身上。除了兩條心血管仍然保留,其余五個(gè)器官成功地移植到了五名重病患者身上,手術(shù)都非常成功。女孩捐獻(xiàn)器官12個(gè)小時(shí)后,她的父親說:“我和妻子既感到傷心,又感到欣慰,因?yàn)槲覀兊呐畠和ㄟ^捐獻(xiàn)自己的器官繼續(xù)活在世上,活在他人的心中!
            心跳是世界上最美麗的語言。女孩的大腦沒有了思維,但她那顆善良的。依然___________(巧妙、奇妙)地感受到了這個(gè)助人為樂的美好建議。于是,這顆善良的。應(yīng)允了,跳動(dòng)的頻率比平時(shí)快了。它仿佛在說:“這是多么美好的想法啊!我同意,你們快點(diǎn)實(shí)施吧!”
            兩個(gè)年輕人一見面就產(chǎn)生了感情時(shí)的。跳加速是美麗的;被別人真心表揚(yáng)和贊美時(shí)的心跳加速是美麗的;為正義而決定犧牲自己時(shí)的心跳加速是美麗的……讓我們每個(gè)人都摸摸胸口,反省自問:我們的心臟是不是時(shí)常都在為美好的事物而充滿激情地加速跳動(dòng)著?
          1.在文中括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在橫線上。
          2.把文中畫橫線的部分用成語替代。
          (1)兩個(gè)年輕人一里面就產(chǎn)生了感情時(shí)的心跳加速是美麗的。( 。
          (2)讓我們每個(gè)人都摸摸胸口,反省自問。(  )
          3.女孩生前具有怎樣的可貴品質(zhì)?
          ____________________________________________________________________
          4.細(xì)讀文中畫線的句子,女孩的父親為什么既傷心,又欣慰?
          “傷心”是因?yàn)開_____________________________________________________。
          “欣慰”是因?yàn)開_____________________________________________________。
          5.下列對“心跳是世界上最美麗的語言”的理解不正確的一項(xiàng)是
          [     ]
          A.被人真心表揚(yáng)和贊美時(shí)的心跳加速是美麗的。
          B.為正義而決定犧牲自己時(shí)的心跳加速是美麗的。
          C.為美好的事物而充滿激情地加速跳動(dòng)著的心跳是美麗的。
          D.因考試抄襲而害怕監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)的心跳是美麗的。

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          科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文章,完成練習(xí)。

          生命的補(bǔ)丁

            有一天,妹妹拿著一件后背上有很大一個(gè)口子的襯衫,惋惜地說:“一百多塊錢買了件襯衫,才穿了幾天就不能穿了。”母親接過來左看右看,說:“我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)看。”三天后,再看到那襯衫時(shí),我驚呆了:那不規(guī)則的口子全被細(xì)細(xì)的白絲線手工縫合,呈樹枝狀,看上去就像北方冬天的霧凇一樣,美極了。為了強(qiáng)調(diào)這種效果,母親特意在樹枝下用棉花拼貼了一個(gè)胖乎乎的小雪人和森林木屋。一件本來被毀得不能穿的襯衫,現(xiàn)在變得這么獨(dú)特。我贊嘆道:“太漂亮了,就像藝術(shù)品一樣!
            補(bǔ)丁,原本是一種遺憾,但還可以讓它呈現(xiàn)出另一種美。生命又何嘗不是如此呢?缺憾已經(jīng)存在了,再傷心也無濟(jì)于事,還不如通過自己的努力讓它開出別樣的花朵。
            臺(tái)灣知名畫家謝坤山從小家境貧寒,很早就輟學(xué)了。12歲時(shí)就到工地上打工,用那柔弱的雙肩撐起這個(gè)家。命運(yùn)沒有垂青這個(gè)懂事的孩子,且總把災(zāi)難降到他頭上。16歲那年,他因誤觸高壓電,失去了雙臂和一條腿;23歲時(shí),一場意外事故,又使他失去了一只眼睛。隨后,心愛的女友悄然離他而去……
            面對命運(yùn)接連不斷的打擊,謝坤山?jīng)]有因此沉淪。為了不拖累父母,他毅然選擇了流浪。他要通過自己的努力給生命一個(gè)美麗的補(bǔ)丁。
            在流浪的日子里,謝坤山漸漸迷上了繪畫,經(jīng)常去藝術(shù)學(xué)校旁聽,學(xué)習(xí)繪畫技巧。沒有手,他就用嘴作畫,先用牙齒咬住畫筆,再用舌頭攪動(dòng),嘴角常常滲出鮮血。少條腿,他就“金雞獨(dú)立”作畫,通常一站就是幾個(gè)小時(shí)。他尤愛在風(fēng)雨中作畫,捕捉烏云密布、冷風(fēng)吹襲的感覺……在他人生最困頓時(shí),一個(gè)漂亮的女孩被他的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng),不顧父母的反對,毅然走進(jìn)了他的生活。
            有了一個(gè)支點(diǎn),從此謝坤山更加勤奮作畫,多次參加繪畫比賽并獲獎(jiǎng)。后來他成了一位有名的畫家,贏得了社會(huì)的尊重。在他的生命中,一幅幅獲獎(jiǎng)的畫,美麗的妻子和兩個(gè)可愛的女兒,是他人生最美麗的補(bǔ)丁。
            世界上的萬事萬物不可能總是完美的,生命中有傷害、病痛、殘疾等。傷口已經(jīng)存在,就不能指望通過展覽傷口來博得同情,那沒有任何意義。我們能做的,就是用補(bǔ)丁縫合傷口,并且還要努力在“傷口”上開出最美麗的花朵,像謝坤山那樣,通過自己的努力,為殘缺的、不完美的生命打一個(gè)完美的補(bǔ)丁。
          1.給下列句子中加粗的字選擇正確的讀音,劃的打“√”。
          (1)那不規(guī)則的口子全被細(xì)細(xì)的白絲線手工(tèng féng)合。
          (2)臺(tái)灣知名畫家謝坤山從小家境貧寒,很早就(chuò zhuì)學(xué)了。
          (3)為了不拖(lèi lěi)父母,他毅然選擇了流浪。
          (4)他嘴角常常(shèn cān)出鮮血。
          2.給下列句子中畫線的詞找一個(gè)近義詞。
          (1)妹妹惋惜地說:“一百多塊錢買了件襯衫,才穿幾天就不能穿了!保ā 。
          (2)我贊嘆道:“太漂亮了,就像藝術(shù)品一樣! ( 。
          (3)12歲時(shí)就到工地上打工,用那柔弱的雙肩撐起這個(gè)家。( 。
          (4)在他人生最困頓時(shí),一個(gè)漂亮的女孩走進(jìn)了他的生活。( 。
          3.請用“~~”線畫出畫家謝坤山年輕時(shí)遭受到災(zāi)難的句子。
          4.對文中畫橫線的句子理解正確的一項(xiàng)是

          [     ]

          A.傷口就是傷口,沒有必要因?yàn)閭诙纯啵矝]有必要去愈合傷口。
          B.生命中本來就有傷害、病痛、殘疾等,我們應(yīng)該通過自己的努力去創(chuàng)造出完美的生命。
          C.傷口可以通過展覽來博得同情,以便治好。
          5.文中哪一句話表明了中心意思?請抄寫在下面。
          ____________________________________________________________
          ____________________________________________________________

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