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讀句子，選擇正確的序號填在括號里。
     A．外貌描寫   B．動作描寫   C．語言描寫   D．心理描寫
1．杰克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個善良的人都會這么做。(      )
2．這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。(      )
3．年輕人也蹲下來，輕輕地給杰克遜大叔捶背。(      )
4．他問：“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎？”(      )

課文精彩回放。    
      “不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西！”年輕人站起來說。杰克遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人，他知道如果不讓他干活兒，他是不會吃東西的。思量(liáng  liang)片刻后，杰克遜大叔說：“小伙子，您愿意為我捶捶背嗎？”說著就蹲(dūn  zūn)在這個年輕人跟前。年輕人也蹲下來，輕輕地給杰克遜大叔捶背。  
       捶了幾分鐘，杰克遜大叔感到十分愜(qiè   xié)意。他站起來，說：“好了，小伙子，您捶得好極了，剛才我的腰還很僵硬，現(xiàn)在舒服極了�！闭f著將食物遞給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽(yàn yān)地吃起來。杰克遜大叔微笑地注視著這個年輕人，說：“小伙子，我的莊園需要人手，如果您愿意留下來的話，我太高興了�！�
1．為文中畫線的字選擇正確的讀音。
2．“僵硬”有兩個意思：①(肢體)不能活動；②呆  板，不靈活。下列句子中“僵硬”的意思分別是： 
       (1)因為工作方法僵硬，所以工作的效果不太好。(      )  
      (2)剛才我的腰還很僵硬，現(xiàn)在舒服極了。(      )
3．畫橫線的句子表現(xiàn)了年輕人什么樣的心理？
4．讀文中斜體的句子，想想杰克遜大叔在思量什么呢？在下面的橫線上補充他的心理活動。 
     杰克遜大叔想：                                                                                            
5．從“年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來”可以體會到                                                                      
6．選擇正確的答案，將序號寫在括號里。  
     (1)杰克遜大叔提出讓年輕人為他捶背，是為了