| 下列各句沒有語病，句意明確的一項是 |
A．我盡管不知道這件事，但是他知道這件事。 B．那些孩子很機(jī)靈，他們對家長的期望是非常清楚的。 C．增強(qiáng)法律意識，提高自我保護(hù)能力，是青少年健康成長的需要。 D．全省各地表示要以胡錦濤同志考察江蘇講話精神為指導(dǎo)，更自覺地落實和樹立科學(xué)發(fā)展觀。 |
科目：初中語文 來源：江蘇省期末題 題型：單選題
科目：初中語文 來源：江蘇期末題 題型：單選題
科目：初中語文 來源： 題型：
下列各句沒有語病、句意明確的一項是
A．我們走進(jìn)奧運主會場——鳥巢，看到別具匠心的設(shè)計，無不使人深感自豪。
B．市委書記希望廣大青年樹立建設(shè)泰州、報效祖國的遠(yuǎn)大志向，竭誠服務(wù)人民，努力建設(shè)家鄉(xiāng)。
C．專家認(rèn)為，讓兒童講故事，有助于提高兒童的語言表達(dá)水平和創(chuàng)造性思維。
D．美國政府表示仍然支持強(qiáng)勢美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，經(jīng) 濟(jì)學(xué)家對此的看法是否定的。
科目：初中語文 來源： 題型：
下列各句沒有語病、句意明確的一項是
A．我們走進(jìn)奧運主會場——鳥巢，看到別具匠心的設(shè)計，無不使人深感自豪。
B．市委書記希望廣大青年樹立建設(shè)泰州、報效祖國的遠(yuǎn)大志向，竭誠服務(wù)人民，努力建設(shè)家鄉(xiāng)。
C．專家認(rèn)為，讓兒童講故事，有助于提高兒童的語言表達(dá)水平和創(chuàng)造性思維。
D．美國政府表示仍然支持強(qiáng)勢美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，經(jīng)濟(jì)學(xué)家對此的看法是否定的。
科目：初中語文 來源： 題型：
下列各句沒有語病、句意明確的一項是
A．我們走進(jìn)奧運主會場——鳥巢，看到別具匠心的設(shè)計，無不使人深感自豪。
B．市委書記希望廣大青年樹立建設(shè)泰州、報效祖國的遠(yuǎn)大志向，竭誠服務(wù)人民，努力建設(shè)家鄉(xiāng)。
C．專家認(rèn)為，讓兒童講故事，有助于提高兒童的語言表達(dá)水平和創(chuàng)造性思維。
D．美國政府表示仍然支持強(qiáng)勢美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，經(jīng)濟(jì)學(xué)家對此的看法是否定的。
科目：初中語文 來源：語文教研室 題型：013
A．我把房間打掃得干干凈凈、整整齊齊。
B．今后我們應(yīng)接受教訓(xùn)，避免此類事故的發(fā)生。
C．張老師工作很忙，常常接待許多家長的來訪和來信。
D．王小同學(xué)各方面都能嚴(yán)格要求自己，只是作業(yè)不能按時完成。
科目：初中語文 來源：2012-2013學(xué)年江蘇泰興黃橋初級中學(xué)東區(qū)初一上學(xué)期期中考試語文卷（帶解析） 題型：單選題
下列各句沒有語病，句意明確的一項是（2分） （ ）
| A．此后，我對新文學(xué)更有興趣，讀了許多有名的中外小說，豐富了眼界，使自己的心與時代更加貼近了。 |
| B．為了防止這類交通事故不再發(fā)生，交警部門加大了執(zhí)法力度。 |
| C．但在我是樂土：因為我在這里雖然得到優(yōu)待，但可以免念“秩秩斯干幽幽南山 ”了。 |
| D．實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤奮的程度。 |
科目：初中語文 來源：不詳 題型：單選題
| A．此后，我對新文學(xué)更有興趣，讀了許多有名的中外小說，豐富了眼界，使自己的心與時代更加貼近了。 |
| B．為了防止這類交通事故不再發(fā)生，交警部門加大了執(zhí)法力度。 |
| C．但在我是樂土：因為我在這里雖然得到優(yōu)待，但可以免念“秩秩斯干幽幽南山 ”了。 |
| D．實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤奮的程度。 |
科目：初中語文 來源：江蘇月考題 題型：單選題
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科目：初中語文 來源：貴州省模擬題 題型：單選題
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