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閱讀下面的文字，完成下題。

雕花煙斗

馮驥才

　　他被這一大盆金光燦燦的鳳尾菊迷住了。

　　這菊花從一人多高的花架上噴涌而出，閃著一片輝煌奪目的亮點點兒，活像一扇艷麗動人的鳳尾，一道瀑布——靜止、無聲、散著濃香的瀑布。

　　不知不覺間，他掏出一個挺大的核桃木雕花煙斗，插在嘴角，突然意識到花房里不準吸煙，他慌忙四下窺探，忽見身旁幾片肥大濃綠的美人蕉葉子中間，有一張黑黑的老漢的臉直對著他。一雙灰色的小眼睛牢牢盯著他嘴上的煙斗，他剛要承認過錯，那老漢卻和氣地說：“沒關(guān)系，到這邊來抽吧！”

　　這里便是花房的一角，這老漢是花農(nóng)老范。老范坐在他對面，“唐先生，您還畫畫不？”

　　他怔住了�！澳�怎么知道我姓唐？還知道我畫畫？”“先前，您帶學(xué)生到這兒來畫過花兒，您畫得美，美呀……”老范贊美的語氣是由衷的，他不禁泛起一陣酸楚和溫暖的感動。（A）像他這樣一位紅極一時的大畫家，好比高高懸掛的閃爍輝煌的大吊燈，如今被一棒打落下來，曾經(jīng)光彩照人的玻璃片片，被人踩在腳下，甚至無人顧惜。難道在這奇花異卉中間，在這五彩繽紛的花的天地里，隱藏著一個知音嗎？

　　誰能從這老范身上找到聰慧、美和知識的影子呢？老范身子矮墩墩，微微駝背，穿一身皺巴巴的黑褲褂，沾滿污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子發(fā)灰，動作遲緩而不靈便。發(fā)現(xiàn)老范仍不時瞅他嘴上的煙斗�！澳鷣韲L嘗我的煙斗絲吧？”唐先生誠懇地說�！安唬　崩戏缎Σ[瞇地，“俺是瞧您的煙斗很特別……”

　　他的煙斗是特別。上面雕著一只肥胖的貓頭鷹，棲息在一段短短的禿枝上，“這煙斗是我自己刻的�！彼�說。他想起了靠邊站之后的整天無所事事，想起了某天靈機一動用木刻刀雕刻煙斗的感覺，想起了把每只煙斗都當作創(chuàng)作的傾盡心血的狂熱，想起了家里擺滿一個玻璃書柜的絕妙藝術(shù)品－－－－雕好的煙斗。“美，美呀！”對面灰色的小眼睛流露出真切的欽慕之情，“您要是喜歡這煙斗，就送給您吧！”“不，不，俺要不得！”老范固執(zhí)地一個勁兒搖腦袋。

　　從此以后，唐先生常來花房坐坐，在飽嘗冷淡、受盡歧視的他看來，這一片單純、溫厚、自然而然的人情十分珍貴。

　　秋風(fēng)一吹，又是賞菊的好時節(jié)�？商葡壬鷧s沒有到小花房去。半年前，他被落實了政策，名畫家的桂冠重新戴在頭上。求畫的、求煙斗的，讓他忙得不亦樂乎。一天，家中高朋滿座。外邊又有人敲門。打開門，不覺雙目一亮。面前一大盆光彩照人的鳳尾菊，花后是半年多未見的老范�！皢眩�老范，是您呀！”矮墩墩的老范笑瞇瞇地站在他面前，額上沁出亮閃閃的汗珠，只頻頻點頭。唐先生請老范坐下后，就顧不上再和他搭腔，老范一聲不響地蹲坐在屋角，露出滿足的神情。后來他發(fā)現(xiàn)了身邊陳列煙斗的玻璃柜。一下子見到這么多雕著花、千奇百怪的煙斗，他看呆了，不禁發(fā)出一聲聲很特別的贊嘆：“美，美，美呀……”沒人搭理老范，唐先生感到自己認識這么一位無知的傻里傻氣的怪老頭很難為情。

　　在又收到老范送的兩次花后，唐先生從陳列柜下邊一層屬于一般水平的煙斗中，選擇一只雕工比較簡單、刻著五朵牡丹花的，送給老范�！澳�……”（B）老范喜得聲音都震顫了，眼睛像一對灰色的小燈泡亮了起來，雙手鄭重地接過煙斗，激動地吭吭巴巴，“謝謝您，唐先生，真謝謝您……”

　　又一陣秋風(fēng)吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲憊不堪。他的一幅畫被莫名其妙地定為黑畫，他再一次落魄，無人理踩了。這時，他聽見有人輕輕叩門。打開門，一盆特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口�！袄戏�，快請進，請進！”來人把花放在地上，喘著氣，“俺是老范的兒子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺說，他要是不在了，無論如何也要把花給您送來�！薄疤葡壬�，您知道俺爹多喜歡您送給他的煙斗嗎？臨終時，他叫俺把那只煙斗插在他嘴角上�！�

　�。–）“什么？”唐先生驚愕地問，他好像沒聽清這句話。他感到心上像壓了一塊沉重的石板，他后悔，沒有把雕刻得最精美的一只拿出來，送給老范……

（有刪改）

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閱讀下文，完成下題。

給女兒的一封信

劉墉

　　今天我看美國網(wǎng)球公開賽的時候，你過來瞄了幾眼，說：“奇怪，這個達文波特為什么沒表情？她贏球沒露出特別高興的樣子，失分好像也不在乎�！碑敃r我笑笑，對你說：“就因為她沒有得失心，所以能成為世界頂尖高手哇！”

　　其實，很多頂尖高手在賽場上都這樣。我記得2000年全美高爾夫職業(yè)賽時，“老虎”伍茲到最后一天早上，還落后七桿，下午居然反以兩桿贏得冠軍。他對記者說：“我完全沒有感受到什么戲劇性，因為當時只專心比賽，我關(guān)心的就是怎么打好下一桿�！�

　　比賽到最后往往比的是“心理”，誰能承受較大的壓力，發(fā)揮出原有的水準，誰就能獲勝。因為比賽時狀態(tài)容易失常，選手能保持原來的水平就已經(jīng)不錯了。你看世界溜冰大賽，選手練習(xí)的時候．是不是個個神勇？連名不見經(jīng)傳的都能連著三轉(zhuǎn)跳。但是到了正式比賽，面對滿場觀眾和電視轉(zhuǎn)播，卻又一個接一個摔跤。

　　除了在賽場上要有一顆平常心，賽前保持體力也是重要的。想想，如果一張弓總被拉滿，即使不用時，也用東西撐開，它能有力量嗎？當然沒有！它平常必須放松，到張弓射箭的時候，才能表現(xiàn)最佳的彈性。

　　所以好的選手，無論他是運動員，還是作文、演講比賽的參與者，在他比賽之前，甚至前一陣，都會特意讓身體休息。只有在真正比賽時，才使出全力。有些人甚至在動靜之間，判若兩人。

　　我以前有個學(xué)畫的女學(xué)生就如此，她上課時羞羞怯怯，好像連有問題都不敢開口，但她居然是華人圈有名的演藝天才。有一次，我看到她在臺上又唱又跳，簡直不敢相信自己的眼睛。

　　我后來常想，那些明星之所以在臺上能魅力四射，都因為私下盡量收束自己，保留發(fā)光發(fā)熱的能量。他們的“一飛沖天”，來自“三年不飛”；他們的“一鳴驚人”，來自“三年不鳴”。

　　你記不記得去年年初我們在北京時，有人在席間談到太空人楊利偉？說上太空的前一晚，有人偷偷到他房門外聽，里面?zhèn)鞒龊艉舸笏�的聲音。第二天，太空船穿出大氣層，那最危險的時候，楊利偉的心跳居然也不過七十幾下。養(yǎng)精蓄銳，臨危不亂，他才能成功啊。

　　孩子，你未來會面對許多大的考驗、大的比賽，希望你能記住我說的這番道理。

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閱讀散文《根的神韻》（張和平），然后完成下面各題。

　　山巖上的樹根挺立于懸崖一側(cè)，與山野和頭頂?shù)那嗨赡秊橐蛔鹆Φ乃芟瘛?/P>

　　緊抓著苔滑的崖壁，把力擠進山巖，去探索生命的源頭，為頭頂?shù)木G色汲取營養(yǎng)，然后目睹古銅色的虬枝突進蒼穹，挺向藍天。

　　你本屬于一片沃土，可以分享花香和歡樂，因立志太高，便注定了此生的孤獨和磨難，注定終生與清貧為伴。

　　在風(fēng)與雨的交錯處，你抓住屬于自己的機遇，拼命汲取營養(yǎng)，然后把希望寄托于自己的心頭。

　　于是在磨難中，你畸形地生長，扭動的軀體便是你奮斗的足跡。

　　即使在詩意瘋長的季節(jié)，詩人留戀的也是你頭頂?shù)那嗨桑�不曾想到忍受孤獨飽�?jīng)風(fēng)霜的你。

　　你靜靜地思考著，默默忍受著命運的安排。

　　面對幽深的峽谷，你已別無選擇，惟有拼命地生長。用智慧和力量去熔化山巖，頑強且韌勁十足地去開墾堅硬的處女地。

　　村頭老榆樹的根深深懂得，自己千絲萬縷的血肉之軀正養(yǎng)育著一個古老的村莊。于是，你盤根錯節(jié)，編織出一部古遠的傳奇。

　　你的依戀也是黃土地的依戀。而默默無聞的土地又有何等情懷。你將氣管點化成血管，把黃土地的愛戀傾訴給那些盼歸的心，那些頑皮的孩子便是你的第一個聽眾。

　　樹成了村莊古老神圣的旗幟，你便是村莊悠久的化石。

　　鄉(xiāng)親們在你哺養(yǎng)的大樹下歡歌狂舞，祭祖祈禱，或私定終身，尋情約會。你無私地奉獻出自己裸露的軀體，顯示出博大的胸懷。

　　展覽室里的根立于文雅的紅地毯上。

　　此時，你被扒光了皮，甚至擠掉最后一絲血液。然后在你的傷疤處涂上一層漆，默默地向人們昭示著什么。

　　這是一種畸形欲望，你出賣了靈魂，將一生都交付出去，不再屬于自己，甚至連姿態(tài)都屈從于設(shè)計者的意志。

　　你不再擁有賴以生存的山巖、泥土。盡管陽光異常充沛且溫度適宜，你只能望著窗外的綠色，感嘆失去的一切。

　　人們或?qū)δ闫奉^論足，或?qū)⒛愎笆洲D(zhuǎn)送，或牟取暴利，你成下人們的一種玩物。

　　終于，你忍受不起百般的折磨，發(fā)出了痛苦的呻吟，但隨之被無情地拋進了熊熊燃燒的爐火。

　�。坶喿x導(dǎo)引］

　　文章分三部分寫根的神韻：山崖上的樹根，村頭的老榆樹根，展覽室里的根雕。

　　文章先以一幅特寫鏡頭吸引了讀者的目光：山巖上的樹根挺立于懸崖一側(cè)，與山野和頭頂?shù)那嗨赡秊橐蛔鹆Φ乃芟�。接著作者圍繞著“力”字，以一連串的動詞突出根的神韻：“緊抓”、“擠進”、“探索”、“汲取”、“突進”、“挺向”。根的堅韌更突出地表現(xiàn)在對待命運的態(tài)度上：它“本屬于一片沃土”，但“因立志太高”，最終堅守“孤獨和磨難”，“終生與清貧為伴”。然而，根仍然“拼命地生長”，“用智慧和力量去熔化山巖”，以“扭動的軀體”譜寫“奮斗的足跡”。

　　村頭的老榆樹根依戀著黃土地，以博大的胸懷無私地養(yǎng)育了一個古老的村莊，它本身又成為村莊里的一面古老而神圣的旗幟。

　　展覽室里的根雕命運很悲慘，它“被扒光了皮”，“擠掉最后一絲血液”，連“姿態(tài)都屈從于設(shè)計者的意志”，只能發(fā)出“痛苦的呻吟”，或許，“熊熊燃燒的爐火”才是它最好的歸宿。

　　三個部分，三個層面，從不同角度寫出了根的神韻，語言豐贍蘊藉，主旨含而不露，令人回味。

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閱讀下面的文言文，完成下題。

　　頃歲（①），孫莘老（②）識歐陽文忠公，嘗乘間（③）以文字問之，云：“無它術(shù)，唯勤讀書而多為之，自工（④）。世人患（⑤）文字少，又懶讀書，每一篇出，即求過人，如此少有至者。疵病（⑥）不必待人指擿（⑦），多做自能見之�！贝斯�以其嘗試者告人，故尤有味。

（選自《東坡志林》）

　�。圩⑨專荩孩夙暁q：近年來。②孫莘老：人名。③乘間：乘機，乘著間隙。④自工：自然就精妙了。⑤患：毛病、弊�。ㄔ谟冢�⑥疵�。褐肝恼旅�病。⑦指擿（t!）：批評指正。

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