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下面是五個詞語的拼音，請你根據(jù)拼音在方格內(nèi)寫出相應的漢字。注意書寫規(guī)范、端正、整潔。

閱讀下面文字，完成后面的問題。（6分）

文化是民族的根。中華民族優(yōu)秀的文化，積淀著久遠的歲月印痕。它zhàn(   )放在春節(jié)繽紛的花炮中，閃爍在京劇斑斕的臉譜中，跳動在二胡凄美的弓弦上，         

            ，傳揚在詩詞浪漫的意境里……

傳統(tǒng)文化承載著民族的記憶，五彩紛呈的形式令人賞心悅目。保護并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個中國人義不容辭的責任。我們也會在文化的熏陶下變得厚重而雅致。

(1)給劃線字注音，根據(jù)拼音寫出詞語。（2分）

積淀                  zhàn(   )放                        

(2)在下面原句上修改病句。（2分）

保護并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個中國人義不容辭的責任。

(3)仿照畫線句子，選擇一種傳統(tǒng)文化形式（如鑼鼓、風箏、書法等），補寫句子。（2分）

閱讀下面一段文字，完成題。

文化是民族的根。中華民族優(yōu)秀的文化，jī diàn著久遠的歲月印痕。它綻放在春節(jié)繽紛的花炮里，閃爍在京劇斑斕的臉譜中，跳動在二胡凄美的弓弦上，                        ，

，傳揚在詩詞浪漫的yì jìng里 。傳統(tǒng)文化承載著民族的記憶，五彩紛呈的形式令人 B （賞心悅目、耳濡目染）。我們了解并保護我們的傳統(tǒng)文化，是每個中國人  C （義不容辭、義正詞嚴）的責任。我們也會在文化的xūn táo下變得厚重而雅致。

1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應的漢字。

2.從括號中選擇恰當?shù)某烧Z分別填入B、C兩處。

B處應填                ，C處應填                。

3.仿照畫波浪線的句子在橫線處補充恰當?shù)恼Z句。

                                 ，

閱讀下面一段文字，完成小題。

有這樣一位戰(zhàn)士，他沒有沙場上的浴血奮戰(zhàn)，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，但他卻成了中國人民學習的榜樣。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂惶的理由，但它卻被人民永遠銘記在心里。這位戰(zhàn)士叫做雷鋒，這種精神就是雷鋒精神。

時間像流水一樣輕輕地從我們身邊滑過，50年過去了，這個閃著人性的光輝和無私奉獻的熾熱的名字并沒有在我們自己的土壤里逐漸地àn淡，逐漸地冷卻。一年三百六十五天，我們的生活中時時處處都有“雷鋒”相伴，不論是年度感動人物，還是各級道德模范，抑或是你我不經(jīng)意間的見義而趨、見善而行……都在      、      、      雷鋒精神。雷鋒，真的沒有離我們遠去……

1.給劃線的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。（2分）

 熾 (           )熱     àn (           )淡                   

2.第一段中有一個錯別字，它是      ，應改為      。（2分）

3.依次填入文中橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;）。（2分）

A、傳承、升華 、實踐   B、升華、傳承、實踐   C、實踐、傳承、升華

4.文中“這位戰(zhàn)士叫做雷鋒”和“我們的生活中時時處處都有‘雷鋒’相伴”兩句中，“雷鋒”的意思不一樣，前句中“雷鋒”的意思是             ，后句中“雷鋒”的意思是               。（3分）

閱讀下面一段文字，完成小題。

有這樣一位戰(zhàn)士，他沒有沙場上的浴血奮戰(zhàn)，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，但他卻成了中國人民學習的榜樣。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂惶的理由，但它卻被人民永遠銘記在心里。這位戰(zhàn)士叫做雷鋒，這種精神就是雷鋒精神。

時間像流水一樣輕輕地從我們身邊滑過，50年過去了，這個閃著人性的光輝和無私奉獻的熾熱的名字并沒有在我們自己的土壤里逐漸地àn淡，逐漸地冷卻。一年三百六十五天，我們的生活中時時處處都有“雷鋒”相伴，不論是年度感動人物，還是各級道德模范，抑或是你我不經(jīng)意間的見義而趨、見善而行……都在      、      、      雷鋒精神。雷鋒，真的沒有離我們遠去……

1.給劃線的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。（2分）

 熾 (           )熱     àn (           )淡                   

2.第一段中有一個錯別字，它是      ，應改為      。（2分）

3.依次填入文中橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;）。（2分）

A、傳承、升華 、實踐   B、升華、傳承、實踐   C、實踐、傳承、升華

4.文中“這位戰(zhàn)士叫做雷鋒”和“我們的生活中時時處處都有‘雷鋒’相伴”兩句中，“雷鋒”的意思不一樣，前句中“雷鋒”的意思是             ，后句中“雷鋒”的意思是               。（3分）

閱讀下面文字，完成后面的問題。（6分）

文化是民族的根。中華民族優(yōu)秀的文化，積淀著久遠的歲月印痕。它zhàn(   )放在春節(jié)繽紛的花炮中，閃爍在京劇斑斕的臉譜中，跳動在二胡凄美的弓弦上，         

            ，傳揚在詩詞浪漫的意境里……

傳統(tǒng)文化承載著民族的記憶，五彩紛呈的形式令人賞心悅目。保護并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個中國人義不容辭的責任。我們也會在文化的熏陶下變得厚重而雅致。

(1)給劃線字注音，根據(jù)拼音寫出詞語。（2分）

積淀                  zhàn(   )放                        

(2)在下面原句上修改病句。（2分）

保護并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個中國人義不容辭的責任。

(3)仿照畫線句子，選擇一種傳統(tǒng)文化形式（如鑼鼓、風箏、書法等），補寫句子。（2分）