| 下列加橫線成語使用正確的一項(xiàng)是 |
A．在學(xué)習(xí)上就應(yīng)該不恥下問，有不懂的問題就主動(dòng)問老師。 B．一些沿海城市建設(shè)飛速發(fā)展，現(xiàn)在的景象日新月異，和內(nèi)地相比真可謂世外桃源。 C．最近幾年，各種各樣的電腦學(xué)習(xí)班越來越多，簡直到了汗牛充棟的程度。 D．這些偽劣產(chǎn)品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。 |
科目：初中語文 來源：廣東省月考題 題型：單選題
科目：初中語文 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試卷（帶解析） 題型：單選題
下列加橫線的成語使用正確的一項(xiàng)是（2分） ( )
| A．在日常生活中，自覺選擇低碳生活方式，是每一位中學(xué)生責(zé)無旁貸的責(zé)任。 |
| B．他犯了錯(cuò)誤總好狡辯，你說他一句，他就舉一反三，還你好多句。 |
| C．母親在平時(shí)生活中極具責(zé)任心的言行對(duì)我起到了潛移默化的作用，使我也成為了一個(gè)有責(zé)任心的人。 |
| D．小王學(xué)習(xí)很認(rèn)真，不懂的問題向老師請(qǐng)教，這種不恥下問的精神值得學(xué)習(xí)。 |
科目：初中語文 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試卷（解析版） 題型：選擇題
下列加橫線的成語使用正確的一項(xiàng)是（2分） ( )
A．在日常生活中，自覺選擇低碳生活方式，是每一位中學(xué)生責(zé)無旁貸的責(zé)任。
B．他犯了錯(cuò)誤總好狡辯，你說他一句，他就舉一反三，還你好多句。
C．母親在平時(shí)生活中極具責(zé)任心的言行對(duì)我起到了潛移默化的作用，使我也成為了一個(gè)有責(zé)任心的人。
D．小王學(xué)習(xí)很認(rèn)真，不懂的問題向老師請(qǐng)教，這種不恥下問的精神值得學(xué)習(xí)。
科目：初中語文 來源：不詳 題型：單選題
| A．在日常生活中，自覺選擇低碳生活方式，是每一位中學(xué)生責(zé)無旁貸的責(zé)任。 |
| B．他犯了錯(cuò)誤總好狡辯，你說他一句，他就舉一反三，還你好多句。 |
| C．母親在平時(shí)生活中極具責(zé)任心的言行對(duì)我起到了潛移默化的作用，使我也成為了一個(gè)有責(zé)任心的人。 |
| D．小王學(xué)習(xí)很認(rèn)真，不懂的問題向老師請(qǐng)教，這種不恥下問的精神值得學(xué)習(xí)。 |
科目：初中語文 來源：2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市九年級(jí)6月適應(yīng)性中考語文試卷（解析版） 題型：選擇題
下列加橫線的成語使用正確的一項(xiàng)是（2分）
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A．古人不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺骨者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。 |
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B．“崇尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。 |
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C．本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。 |
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D．談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不 |
已。
科目：初中語文 來源：2012屆湖北省黃岡市望城實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)6月適應(yīng)性中考語文試卷（帶解析） 題型：單選題
下列加橫線的成語使用正確的一項(xiàng)是（2分）
| A．古人不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺骨者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。 |
| B．“崇尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。 |
| C．本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。 |
| D．談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不 |
科目：初中語文 來源：不詳 題型：單選題
| A．古人不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺骨者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。 |
| B．“崇尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。 |
| C．本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。 |
| D．談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不 |
科目：初中語文 來源：月考題 題型：單選題
科目：初中語文 來源：期中題 題型：單選題
科目：初中語文 來源：期末題 題型：單選題
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