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        1. 下面句子中成語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

          A.桂林的山水黃山的松,真是巧奪天工。
          B.同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教,這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。
          C.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道,左右逢源,使在場(chǎng)的專(zhuān)家也驚嘆不已。
          D.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄,這就不得不令人刮目相看。
          D
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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅酒泉瓜州二中八年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題

          下面句子中成語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(    ) (2分)

          A.桂林的山水黃山的松,真是巧奪天工。
          B.同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教,這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。
          C.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道,左右逢源,使在場(chǎng)的專(zhuān)家也驚嘆不已。
          D.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄,這就不得不令人刮目相看。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅酒泉八年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題

          下面句子中成語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(    ) (2分)

            A.桂林的山水黃山的松,真是巧奪天工。

            B.同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教,這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。

            C.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道,左右逢源,使在場(chǎng)的專(zhuān)家也驚嘆不已。

            D.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄,這就不得不令人刮目相看。

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下面句子中成語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(    ) (2分)
          A.桂林的山水黃山的松,真是巧奪天工。
          B.同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教,這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。
          C.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道,左右逢源,使在場(chǎng)的專(zhuān)家也驚嘆不已。
          D.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄,這就不得不令人刮目相看。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

          下面句子中成語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一項(xiàng)是


          1. A.
            桂林的山水黃山的松,真是巧奪天工。
          2. B.
            同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教,這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。
          3. C.
            談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道,左右逢源,使在場(chǎng)的專(zhuān)家也驚嘆不已。
          4. D.
            想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄,這就不得不令人刮目相看。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖南省中考真題 題型:單選題

          下面句子中成語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

          [     ]

          A、桂林的山水黃山的松,真是巧奪天工。
          B、同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教,這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。
          C、談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道,左右逢源,使在場(chǎng)的專(zhuān)家也驚嘆不已。
          D、想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄,這就不得不令人刮目相看。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:月考題 題型:單選題

          下面句子中成語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
          [     ]
          A、桂林的山水黃山的松,真是巧奪天工。
          B、同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教,這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。
          C、談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道,左右逢源,使在場(chǎng)的專(zhuān)家也驚嘆不已。
          D、想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄,這就不得不令人刮目相看。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:單選題

          下面句子中成語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
          [     ]
          A.桂林的山水黃山的松,真是巧奪天工。
          B.同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教,這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。
          C.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄,這就不得不令人刮目相看。
          D.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道,左右逢源,使在場(chǎng)的專(zhuān)家也驚嘆不已。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:重慶市期末題 題型:單選題

          下面句子中成語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
          [     ]
          A、桂林的水、黃山的松,真是巧奪天工。
          B、同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教,這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。
          C、談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道,左右逢源,使在場(chǎng)的專(zhuān)家也驚嘆不已。
          D、想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄,這就不得不令人刮目相看。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:月考題 題型:單選題

          下面句子中成語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
          [     ]
          A.桂林的山水黃山的松,真是巧奪天工。
          B.同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教,這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。
          C.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道,左右逢源,使在場(chǎng)的專(zhuān)家也驚嘆不已。
          D.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄,這就不得不令人刮目相看。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

          下面句子中成語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(  )

          A、桂林的山水黃山的松,真是 巧奪天工 。

          B.同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教,這種 不恥下問(wèn) 的精神值得提倡。,

          C、談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道, 左右逢源 ,使在場(chǎng)的專(zhuān)家也驚嘆不已o

          D.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄,這就不得不令人 刮目相看 。

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