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秋雨打著人的臉。一堆堆深灰色的雨云，在低空緩緩移動(dòng)。秋深了，森林里一望無際的林木已經(jīng)光禿禿的，老榆樹陰郁地站著，讓褐色的苔蘚掩住樹皮上的皺紋。無情的秋天剝下了他們美麗的服裝，它們只好光著枯瘦的身體站在那里。

小車站孤獨(dú)地隱在樹林里。它有一個(gè)裝卸貨物的石頭月臺(tái)。一條新修的路基一直從這里通到森林。人們像蟻群一樣在新修的路基周圍忙碌著。黏泥真討厭，在靴子下面不住“吧唧吧唧”地響。人們?cè)诼坊�旁邊瘋狂地掘著土，鐵器沉重地“咚咚”響著，鐵鍬碰著石頭，發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲音。

像篩子篩過一般的細(xì)雨不停地下著，寒冷的雨點(diǎn)浸透了衣服。雨水沖壞了人們的勞動(dòng)成果，泥漿像稠粥一樣從路基上淌下來。衣服被淋透了，又重又冷。但是，他們每天一直干到很晚才收工。 新筑的窄長的路基一天比一天長，不斷地伸進(jìn)森林。在離車站不遠(yuǎn)的地方，立著一座石頭房子的骨架。里面一切可以搬動(dòng)或拆卸的東西，都被匪幫搶走了，爐灶的鐵門變成了大黑窟窿，門窗變成了張口的大洞。從破屋頂?shù)目吡�里看得見椽子。唯一殘留的東西就是四間房子里的水泥地面。每夜，那400個(gè)人就穿著被雨淋透了的和沾滿了泥漿的衣服，躺在這塊地上睡覺。大家都在門口擰衣服，泥水從衣服上流下來。大家使勁地咒罵著這壞天氣和泥濘。他們?cè)阡佒�薄薄一層麥秸的水泥地上緊緊地?cái)D著，竭力想用體溫來相互取暖。衣服冒熱氣了，但是，它從來也沒焐干過。水滲過遮著窗子的麻袋，流到地上。雨點(diǎn)像敲鼓似的打著屋頂上殘留的鐵皮，冷風(fēng)不斷地從破門外面吹進(jìn)來。

(選自《鋼鐵是怎樣煉成的》)

1.下列這本書及作者的說法，不正確的一項(xiàng)是（     ）（2分）

A．這部小說的主人公是保爾，他在生活底層長大，后來和戰(zhàn)友們一道躍馬揮刀，南征北戰(zhàn)；在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，與自然環(huán)境頑強(qiáng)斗爭；他全身癱瘓、雙目失明之后，克服困難從事創(chuàng)作，繼續(xù)為黨和人民工作。

B．《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。

C．保爾的英雄行為表現(xiàn)在他馳騁疆場(chǎng)，驍勇善戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功上。

D．這本書是奧斯特洛夫斯基在雙目失明、全身癱瘓的情況下，強(qiáng)忍病痛，在病榻上歷時(shí)三年才寫成，故事取材于他自己的親身經(jīng)歷。小說以敘事和描寫為主要手段來塑造人物,同時(shí)穿插了內(nèi)心獨(dú)白、書信、日記、格言警句等。

2.請(qǐng)你仿照示例，給下面劃線的句子或句中的詞語做旁注。（3分）

雪花，春天的郵戳 

朱成玉

①我相信雪花是春天的郵戳。（A）她貼著我的額頭，附著我的耳畔，與我耳鬢廝磨，然后瞬間融化。雪花匆匆的來去，只為提醒我，春天的幕布已經(jīng)拉開。

②但他對(duì)雪卻厭惡至極。他是一個(gè)小飯館里的服務(wù)生。我聽見他向著天空咒罵，仿佛漫天飛舞的是令人生厭的蚊蠅，惡毒的語言與他清俊的臉孔極不協(xié)調(diào)。

③他20歲的臉上總是看不到表情。人們從不解、好奇，到最后認(rèn)定他根本就缺少基本感情。孤僻又冷漠的孩子��！

④那天是元旦，天空飄著零星的雪花，出奇的冷。飯館里沒有其他客人，我喜歡在下雪天喝點(diǎn)酒，便示意讓他來陪陪我，老板也允許了。不勝酒力的他喝了二兩小燒，便將心底的哀傷吐露無遺。我第一次看見他哭了，眼淚讓我確信他身體里的血依然是熱的。他說他從小就沒了父母，一直和奶奶相依為命。奶奶上了年紀(jì)，卻還要到處收破爛供他讀書。這樣的書他讀不下去，他自作主張，賣掉了課本做路費(fèi)，來城里打工。當(dāng)他買了很多吃的穿的回家的時(shí)候，卻看見在漫天大雪下，奶奶因?yàn)殚L久在門口守望，身體已經(jīng)凍僵！有人說，少年的情懷最真，是的，我看到和聽到過無數(shù)煽情的事情，但他的故事卻那樣令人心痛。他的哭泣久久盤旋在我的耳邊：“奶奶說她不要好吃的，不要好穿的，只要我陪在她身邊。奶奶無時(shí)無刻不在等我回來，可是，她沒有等到。都是這該死的雪，帶走了奶奶�！�

⑤他指著那些貼滿窗欞的大朵大朵的雪花，不停地詛咒著。這是他怨雪的原因�？墒�，他多么深地冤枉了雪花啊。他的咒罵，讓我心疼。

⑥ “真正讓奶奶冷的，是你不在她的身邊啊�！彼�愣住，猛地喝了一大口酒，痛苦地把頭深埋在掌心里�！皳Q個(gè)角度看，奶奶走時(shí)披了厚厚的雪，也會(huì)很溫暖吧？”他沒有應(yīng)答，我又道：“奶奶不在了，所以你更要勇敢地活下去啊�！保˙）他身體一顫，許久，才緩緩抬起頭，眼里淚光閃閃，滿臉的怨氣不見了，緊抿的嘴角上卻寫著堅(jiān)毅。

⑦雪沒有罪，有罪的是，人不去把握自己的命運(yùn)。

⑧我和他走到雪地上，像一張白紙上的兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。他伸出雙手，張開了懷抱，看上去對(duì)雪花充滿敬意和憐惜之心。我們想堆個(gè)雪人，可是積雪太��；想到雪地上打個(gè)滾兒，又怕雪花們委屈。只好就那樣在雪里呆呆地立著，任雪花落在臉上，融進(jìn)心里，輕聲叨念著一些隨著雪花在飄的親人的名字。

⑨我只想讓他相信，每一個(gè)六角型的花瓣，都是春天的郵戳，告訴我們，再深重的苦難，也不能壓垮春天。

⑩世界的表情是豐富的。人不能總是呆在冬天里，只戴一頂叫做冷漠的帽子。孩子，扔掉你的帽子，再挺挺吧。

                                                  （摘自《榆林晚報(bào)》  有刪改 ）

13．請(qǐng)?jiān)跈M線上簡要概括年輕人對(duì)雪花的情感變化過程。（3分）

開始：           →   聽了我的勸說后：          →  走到雪地：        

14．第⑥段中“真正讓奶奶冷的，是你不在她的身邊啊”一句中的“冷”如何理解？

（2分）

15. 在A、B兩句畫線句中任選一句進(jìn)行賞析。（3分）

我選     句，賞析：                                                                        

16.本文以“雪花，春天的郵戳”為題，有何好處？（3分）

17.假如要你引用詩文名句來勸勉文中的年輕人，以下選項(xiàng)最合適的是（  ）

  （3分）

A.“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜”（普希金《假如生活欺騙了你》

B.“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！保▌⒂礤a《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）

C.“我稱為英雄的，并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人；而只是靠心靈而偉大的人�！保�羅曼·羅蘭《名人傳》）

D.“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！保ɡ畎住缎新冯y》）

雪花，春天的郵戳

朱成玉

①我相信雪花是春天的郵戳。（A）她貼著我的額頭，附著我的耳畔，與我耳鬢廝磨，然后瞬間融化。雪花匆匆的來去，只為提醒我，春天的幕布已經(jīng)拉開。

②但他對(duì)雪卻厭惡至極。他是一個(gè)小飯館里的服務(wù)生。我聽見他向著天空咒罵，仿佛漫天飛舞的是令人生厭的蚊蠅，惡毒的語言與他清俊的臉孔極不協(xié)調(diào)。

③他20歲的臉上總是看不到表情。人們從不解、好奇，到最后認(rèn)定他根本就缺少基本感情。孤僻又冷漠的孩子��！

④那天是元旦，天空飄著零星的雪花，出奇的冷。飯館里沒有其他客人，我喜歡在下雪天喝點(diǎn)酒，便示意讓他來陪陪我，老板也允許了。不勝酒力的他喝了二兩小燒，便將心底的哀傷吐露無遺。我第一次看見他哭了，眼淚讓我確信他身體里的血依然是熱的。他說他從小就沒了父母，一直和奶奶相依為命。奶奶上了年紀(jì)，卻還要到處收破爛供他讀書。這樣的書他讀不下去，他自作主張，賣掉了課本做路費(fèi)，來城里打工。當(dāng)他買了很多吃的穿的回家的時(shí)候，卻看見在漫天大雪下，奶奶因?yàn)殚L久在門口守望，身體已經(jīng)凍僵！有人說，少年的情懷最真，是的，我看到和聽到過無數(shù)煽情的事情，但他的故事卻那樣令人心痛。他的哭泣久久盤旋在我的耳邊：“奶奶說她不要好吃的，不要好穿的，只要我陪在她身邊。奶奶無時(shí)無刻不在等我回來，可是，她沒有等到。都是這該死的雪，帶走了奶奶�！�

⑤他指著那些貼滿窗欞的大朵大朵的雪花，不停地詛咒著。這是他怨雪的原因�？墒�，他多么深地冤枉了雪花啊。他的咒罵，讓我心疼。

⑥ “真正讓奶奶冷的，是你不在她的身邊啊。”他愣住，猛地喝了一大口酒，痛苦地把頭深埋在掌心里。“換個(gè)角度看，奶奶走時(shí)披了厚厚的雪，也會(huì)很溫暖吧？”他沒有應(yīng)答，我又道：“奶奶不在了，所以你更要勇敢地活下去啊。”（B）他身體一顫，許久，才緩緩抬起頭，眼里淚光閃閃，滿臉的怨氣不見了，緊抿的嘴角上卻寫著堅(jiān)毅。

⑦雪沒有罪，有罪的是，人不去把握自己的命運(yùn)。

⑧我和他走到雪地上，像一張白紙上的兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。他伸出雙手，張開了懷抱，看上去對(duì)雪花充滿敬意和憐惜之心。我們想堆個(gè)雪人，可是積雪太薄；想到雪地上打個(gè)滾兒，又怕雪花們委屈。只好就那樣在雪里呆呆地立著，任雪花落在臉上，融進(jìn)心里，輕聲叨念著一些隨著雪花在飄的親人的名字。

⑨我只想讓他相信，每一個(gè)六角型的花瓣，都是春天的郵戳，告訴我們，再深重的苦難，也不能壓垮春天。

⑩世界的表情是豐富的。人不能總是呆在冬天里，只戴一頂叫做冷漠的帽子。孩子，扔掉你的帽子，再挺挺吧。

                                                  （摘自《榆林晚報(bào)》  有刪改 ）

13．請(qǐng)?jiān)跈M線上簡要概括年輕人對(duì)雪花的情感變化過程。（3分）

開始：           →   聽了我的勸說后：          →  走到雪地：        

14．第⑥段中“真正讓奶奶冷的，是你不在她的身邊啊”一句中的“冷”如何理解？（2分）

15. 在A、B兩句畫線句中任選一句進(jìn)行賞析。（3分）

我選     句，賞析：                                                                        

16.本文以“雪花，春天的郵戳”為題，有何好處？（3分）

17.假如要你引用詩文名句來勸勉文中的年輕人，以下選項(xiàng)最合適的是（  ）

  （3分）

A.“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜”（普希金《假如生活欺騙了你》

B.“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！保▌⒂礤a《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）

C.“我稱為英雄的，并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人；而只是靠心靈而偉大的人。”（羅曼·羅蘭《名人傳》）

D.“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”（李白《行路難》）

閱讀下面的選文。（21分）
九步之暖
（1）我負(fù)責(zé)的1136號(hào)病房里來了新病人，叫露露，是個(gè)小女孩兒。她的到來讓一向沉寂的病房有了笑聲。只有15歲的少年一哲,依舊躺在床上看自己的書，一言不發(fā)。
（2）露露入院第三天，醫(yī)生確診她得了生存率很低的骨肉瘤。拿到診斷結(jié)果之后，露露的媽媽守在女兒床邊，緊握著熟睡中的女兒的小手，黯然垂淚；露露的爸爸站在女兒病床前如靈魂出殼般，目光呆滯，反應(yīng)遲鈍。
（3）但對(duì)此一無所知的露露還是照樣快活，她常常隔著一張床和一哲說話，問這問那。有時(shí)，露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上，看一哲畫畫，讓一哲給她講故事。自從有了露露，一哲明顯開朗了許多。
（4）一哲這個(gè)一米八二的大男孩，在打籃球摔倒后，膝關(guān)節(jié)腫痛，到省醫(yī)院就醫(yī)，被確診為骨肉瘤伴病理性骨折，由于病情嚴(yán)重，醫(yī)生要對(duì)他進(jìn)行截肢手術(shù)。
（5）巨大的打擊使一家人幾欲崩潰，這個(gè)能將喬丹的籃球生涯講上幾天幾夜的大男孩，更是無法接受這一現(xiàn)實(shí)，如一頭受傷的小豹，憤怒地嘶吼咆哮，拒絕截肢。然而當(dāng)父親顫抖著身體，跪在床前哀求兒子配合醫(yī)生治療時(shí)，這個(gè)暴戾的男孩的固執(zhí)倔犟瞬間土崩瓦解，他閉著眼睛，一言不發(fā)，汩汩的淚水像永不干涸的小溪，爬了滿臉滿頸。父子倆終于達(dá)成協(xié)議：父親送一哲去天津腫瘤醫(yī)院，如果這個(gè)全國頂尖的專業(yè)醫(yī)院的診斷和省醫(yī)院一致的話，一哲答應(yīng)接受醫(yī)院的所有安排。
（6）臨行前的那個(gè)夜晚，已經(jīng)快12點(diǎn)了，許多病房都熄了燈，我正在護(hù)士辦公室里看書，聽到有人敲門。打開門，是一哲的父親，用輪椅推著一哲。一哲的父親問我：“一哲是不是可以短暫地走幾步?”
（7）一哲笑了，靦腆地說：“如果我能‘走’出病房，露露就會(huì)相信，我的病‘好’了，這樣，以后當(dāng)她面對(duì)化療的痛苦時(shí)，就會(huì)有一份真實(shí)的希望支撐著她�！�
（8）一股異樣的情愫在我心頭迅速地涌起，我扭頭去看一哲的父親，一哲的父親沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，低聲地說：“護(hù)士長，求您，答應(yīng)孩子吧，我量過，從一哲的床到門口，只需要走九步……”一股殷殷的溫潤漫過我的心，我輕輕地俯身，擁抱了一哲。
（9）第二天上午9點(diǎn)多，我讓護(hù)士把輪椅放在門口，然后走進(jìn)1136號(hào)病房，大聲地對(duì)一哲說：“祝賀你小伙子，你的病完全好了，終于可以出院了�！甭牭轿业穆曇簦�一哲站起來，看上去神清氣爽，英姿勃發(fā)。一哲笑著和眾人說再見。
（10）露露躺在爸爸的懷里，一臉羨慕地對(duì)一哲說：“一哲哥哥，等我也跟你一樣把病治好了，就讓爸爸帶我去你家，你答應(yīng)過我的，一定要帶我去看大海哦!”一哲笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“露露，聽醫(yī)生阿姨的話，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，記住，我在大海邊等你哦!”
（11）眾人有說有笑，露露的父親摟著女兒，下巴抵在女兒的頭上，一言不發(fā)。這個(gè)知情的粗獷男人目送著一哲離開，緊咬著嘴唇，大口大口的喘著長氣，不讓眼淚掉下來。一哲向露露揮手，然后，一步一步地向外走……只走了幾步，眾人便不約而同地從后面圍攏上去，用人墻擋住了露露的視線。沒有人愿意讓小女孩兒看到，那個(gè)少年走到門口，滿頭大汗地?fù)湎蜉喴螘r(shí)的痛苦模樣。我在一個(gè)15歲少年的背影里淚流滿面。
（12）這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的少年，面對(duì)噩運(yùn)，不是悲傷地?zé)o所事事，絕望地將痛苦的塵屑撒向身邊的每一個(gè)人，而是選擇在疼痛中開花，將暗淡的際遇轉(zhuǎn)變成生命中燦爛的瞬間。
（13）那一天，那個(gè)少年，用他的九步之暖，溫潤了在場(chǎng)的每一個(gè)人，將大家靈魂里的某根弦，輕輕地?fù)軇?dòng)……
【小題1】用簡潔的語言概括選文的主要事件。（4分）
【小題2】選出對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)（    ）（3分）

閱讀下面文章，完成1—4題。

美科學(xué)家用“納米蜜蜂”滅癌細(xì)胞

梁杉

據(jù)英國《每日郵報(bào)》8月11日?qǐng)?bào)道，日前美國華盛頓大學(xué)的科學(xué)家公布了一項(xiàng)非常有意義的研究成果——他們利用納米技術(shù)研制出一種“納米蜜蜂”，讓其身背裝有“蜂毒”的小包裹鉆入癌細(xì)胞將它們一個(gè)個(gè)消滅掉。目前，“納米蜜蜂”已經(jīng)成功地將實(shí)驗(yàn)室小白鼠體內(nèi)的癌細(xì)胞消滅殆盡，科學(xué)家希望在進(jìn)行更多的研究之后，能夠早日將這一技術(shù)應(yīng)用到人類身上，造福癌癥患者。

聽到用小蜜蜂來治療癌癥，許多人頭腦中（a）（呈現(xiàn)、閃現(xiàn)、浮現(xiàn)）的一定是爬滿蜜蜂的人體。不過別擔(dān)心，華盛頓大學(xué)的科學(xué)家可不會(huì)想出如此怪招來治療癌癥。借助先進(jìn)的納米技術(shù)，研究人員開發(fā)出一種在顯微鏡下才能看到的“納米蜜蜂”，讓它們身背小小“炸藥包”，將癌細(xì)胞消滅得一干二凈。

“納米蜜蜂”身背的小包裹中裝的是令常人聞之色變的蜂毒肽，不過研究人員稱，蜂毒肽是非常好的殺癌良藥，在“納米蜜蜂”的幫助下，蜂毒肽可一路繞過健康的人體器官，直達(dá)患處。

據(jù)悉，“納米蜜蜂”雖然比一根人的發(fā)絲還要小幾千倍，不過身形矯健足以背著蜂毒肽包裹經(jīng)由血液到達(dá)癌細(xì)胞生長處。在已經(jīng)進(jìn)行了的針對(duì)乳腺癌和皮膚癌的實(shí)驗(yàn)中，患病小白鼠體內(nèi)就被注射“納米蜜蜂”。“納米蜜蜂”找到癌細(xì)胞后并不會(huì)急著（b）（釋放、發(fā)散、揮發(fā)）蜂毒肽，它先是一頭鉆進(jìn)癌細(xì)胞內(nèi)，包裹里攜帶的全氟化碳會(huì)降低癌細(xì)胞的活性，緊接著蜂毒肽被放出，癌細(xì)胞立即死亡，一切都很迅速。“納米蜜蜂”內(nèi)部還有專門的定位物質(zhì)，能夠指引它一路前行，直達(dá)患處；而外部的納米顆粒不僅能夠有效防止“納米蜜蜂”傷害并未染病的健康器官，還能保證它在到達(dá)患處前不因與身體器官發(fā)生摩擦而破損。

在實(shí)驗(yàn)中，患有乳腺癌的小白鼠體內(nèi)的癌細(xì)胞減少了45％，而患有皮膚癌的小白鼠體內(nèi)的癌細(xì)胞則（c）（減少、遞減、銳減）了75％之多�？茖W(xué)家表示，他們相信“納米蜜蜂”在對(duì)抗前列腺癌和腸癌細(xì)胞時(shí)也能發(fā)揮出色的殺癌功效�！凹{米蚤峰”另一個(gè)讓人驚喜的地方在于，目前研究表明這種治療方法沒有任何副作用，實(shí)驗(yàn)鼠并沒有出現(xiàn)掉毛或者惡心的癥狀。不僅如此，蜂毒肽還是一種能夠大批量生產(chǎn)的廉價(jià)產(chǎn)品。華盛頓大學(xué)的科學(xué)家表示，在“納米蜜蜂”的幫助下，他們相信在不久的將來這項(xiàng)先進(jìn)的技術(shù)就能夠應(yīng)用于人體，在沒有巨大痛苦的情況下使全世界的癌癥患者重新找回健康快樂的生活。

（選自《新聞晨報(bào)》2009年8月12日）

1．仔細(xì)揣摩語境，從文中a、b、c處的備選項(xiàng)中，選出你認(rèn)為最恰切的詞語。

2．本文的說明對(duì)象是什么？文章以“據(jù)英國《每日郵報(bào)》8月11日?qǐng)?bào)道”開頭有什么作用？

3．請(qǐng)你整合文中有效信息，用簡潔的語言概括什么是“納米蜜蜂”?

4．分析文中畫線句子的語言特點(diǎn)，說說這種說明語言的妙處。

喳喳小熊
劉若英①
一個(gè)清冷的冬日黃昏，穿著四季如一的老黃一如既往到處收著垃圾。不論是滿身銹蝕的烤面包機(jī)，或是Kitty貓?jiān)煨偷氖髽?biāo)，甚至寫過情書的鋼筆，都曾是人們所需，甚至是最愛。即便它們現(xiàn)在失靈、失寵了，老黃還是把它們收集起來，細(xì)心修復(fù)，仔細(xì)分類，安排它們新的去處。
老黃并不在乎這些東西可以換來多少錢�！叭绻�你認(rèn)真看一眼那些被丟棄在路邊的東西，你會(huì)很奇怪，怎么有那么多好東西被判了死刑？”他常會(huì)這么說。他不懂那些“綠色能源”之類的理論，他只是對(duì)那些曾經(jīng)跟人息息相關(guān)的物品懷有一種難以割舍的依戀。
喳喳就是在這些“不再被需要的物件”堆里被發(fā)現(xiàn)的。
喳喳被老黃抱起來的時(shí)候，只是靜靜地笑，仿佛那是她與生俱來的表情。老黃要把這個(gè)小娃娃送進(jìn)警察局，但是喳喳一到了警察局門口就哭著不停，像是在向老黃抗議，她好不容易從一個(gè)冰冷的地方到了溫暖的懷里，不想再失去溫暖。老黃也抱著她去過孤兒院，試了幾次，老黃知道了她的意思，決定先把她帶回家，幫她取了名字——喳喳。
老黃的家，無非就是間小小的貨柜屋。門口堆滿了整齊的玻璃瓶、壓扁的鋁罐和陳舊書報(bào)。因?yàn)榕帕杏兄?色彩有著奇特的鮮活感。
老黃每晚都要整理收來的東西。他看到一只小熊，無辜的表情，臟污的絨毛，少了一只腿。老黃拿出針線，找了一塊破花布，縫綴了一晚上，又幫它洗了個(gè)澡。第二天喳喳醒過來的時(shí)候，看見了一個(gè)全新面貌的小熊，毛色不純，七拼八湊的，但表情依舊是那惹人憐愛的無辜。喳喳看看小熊，又看看老黃，仿佛在問，這是哪里來的呀？老黃瞇著眼笑笑說：“跟你一樣啊,天上掉下來的禮物啊!”
喳喳有了同伴。老黃也有了小同伴。
這樣過了幾年,黃昏依舊,老黃推著他的回收車到處走,后頭跟著一個(gè)可愛的小女孩。她用自己小手,全力幫忙推車,雖然實(shí)在沒什么幫助。老黃身上的繩子綁著拖車,喳喳身上也有一條繩子,綁著她的小熊。每當(dāng)天色漸暗，這一老一小喁喁②走進(jìn)巷口的畫面,總引人贊嘆。老街坊鄰居，往往不禁停下手上的工作，向他們行著注目禮，直到兩人在貨柜屋前停下步來。
很快的,喳喳該上幼兒園了。這一陣子，老黃常常在喳喳入睡之后，悶著頭把一些他覺得較有價(jià)值的東西,安靜地收集到一個(gè)大箱子里。
上學(xué)前一天,老黃的板車上馱著那口大箱子，先來到附近十字路口上的一家鋪?zhàn)�。老黃讓喳喳在外頭等他。（A）然后喳喳就會(huì)聽見老黃用一種非常誠懇的語調(diào)對(duì)著手里的各種物件說：“相信我,總有一天我一定會(huì)把你贖回來的�！痹�喳在等待的過程里抬頭看著這家神秘鋪?zhàn)拥恼信�，大大的就一個(gè)字，可是她不認(rèn)得。但總之，喳喳終于穿著全新的衣服，帶著全新的小書包上了學(xué)。
一個(gè)滂沱大雨的傍晚,喳喳怎么也等不到老黃來接她。她濕透著身子帶著已經(jīng)在滴水的小熊穿過街頭，跑回了家，卻看見救護(hù)車在門口快速離去。街坊跟她說,老黃病了，你乖乖地別走,警察會(huì)來帶你。
喳喳知道那家醫(yī)院，她跟老黃去過，是得轉(zhuǎn)好幾趟公交的。喳喳想去找老黃,還要給老黃帶上他愛吃的小煎餅，可她身上沒錢。
第二天,喳喳沒有去上學(xué),她只是安靜的躲在舊木頭箱子后頭,但是沒有等到老黃回家。于是她獨(dú)自帶著小熊出現(xiàn)在十字路口的店鋪。除了小熊,她沒有別的東西。（B）在門口，她舉起小熊，學(xué)著老黃的口氣對(duì)它說：“相信我，總有一天我一定會(huì)把你贖回來的!”說完她轉(zhuǎn)身走進(jìn)鋪?zhàn)印?br />（選自《我的不完美》，有改動(dòng)）
[注釋]①劉若英，臺(tái)灣著名女歌手、演員。②喁（yónɡ）喁：輕聲細(xì)語的樣子。
【小題1】用簡潔的語言補(bǔ)全小說主要的故事情節(jié)。（每空12字以內(nèi)，3分）
老黃發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)喳喳→（1）           →喳喳幫老黃推車→（2）                                 
→喳喳冒雨回家得知老黃病了→                       （3）
【小題2】小說第1、2段為什么用較多筆墨敘述老黃收集廢棄物品？（3分）
【小題3】賞析下面的句子。（3分）
每當(dāng)天色漸暗，這一老一小喁喁走進(jìn)巷口的畫面，總引人贊嘆。老街坊鄰居，往往不禁停下手上的工作，向他們行著注目禮，直到兩人在貨柜屋前停下步來。
【小題4】結(jié)合語境，寫出文中（A）（B）兩句話所蘊(yùn)含的思想感情。（3分）
【小題5】下列對(duì)小說的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（   ）（3分）

喳喳小熊

劉若英①

一個(gè)清冷的冬日黃昏，穿著四季如一的老黃一如既往到處收著垃圾。不論是滿身銹蝕的烤面包機(jī)，或是Kitty貓?jiān)煨偷氖髽?biāo)，甚至寫過情書的鋼筆，都曾是人們所需，甚至是最愛。即便它們現(xiàn)在失靈、失寵了，老黃還是把它們收集起來，細(xì)心修復(fù)，仔細(xì)分類，安排它們新的去處。

老黃并不在乎這些東西可以換來多少錢�！叭绻�你認(rèn)真看一眼那些被丟棄在路邊的東西，你會(huì)很奇怪，怎么有那么多好東西被判了死刑？”他常會(huì)這么說。他不懂那些“綠色能源”之類的理論，他只是對(duì)那些曾經(jīng)跟人息息相關(guān)的物品懷有一種難以割舍的依戀。

喳喳就是在這些“不再被需要的物件”堆里被發(fā)現(xiàn)的。

喳喳被老黃抱起來的時(shí)候，只是靜靜地笑，仿佛那是她與生俱來的表情。老黃要把這個(gè)小娃娃送進(jìn)警察局，但是喳喳一到了警察局門口就哭著不停，像是在向老黃抗議，她好不容易從一個(gè)冰冷的地方到了溫暖的懷里，不想再失去溫暖。老黃也抱著她去過孤兒院，試了幾次，老黃知道了她的意思，決定先把她帶回家，幫她取了名字——喳喳。

老黃的家，無非就是間小小的貨柜屋。門口堆滿了整齊的玻璃瓶、壓扁的鋁罐和陳舊書報(bào)。因?yàn)榕帕杏兄?色彩有著奇特的鮮活感。

老黃每晚都要整理收來的東西。他看到一只小熊，無辜的表情，臟污的絨毛，少了一只腿。老黃拿出針線，找了一塊破花布，縫綴了一晚上，又幫它洗了個(gè)澡。第二天喳喳醒過來的時(shí)候，看見了一個(gè)全新面貌的小熊，毛色不純，七拼八湊的，但表情依舊是那惹人憐愛的無辜。喳喳看看小熊，又看看老黃，仿佛在問，這是哪里來的呀？老黃瞇著眼笑笑說：“跟你一樣啊,天上掉下來的禮物啊!”

喳喳有了同伴。老黃也有了小同伴。

這樣過了幾年,黃昏依舊,老黃推著他的回收車到處走,后頭跟著一個(gè)可愛的小女孩。她用自己小手,全力幫忙推車,雖然實(shí)在沒什么幫助。老黃身上的繩子綁著拖車,喳喳身上也有一條繩子,綁著她的小熊。每當(dāng)天色漸暗，這一老一小喁喁②走進(jìn)巷口的畫面,總引人贊嘆。老街坊鄰居，往往不禁停下手上的工作，向他們行著注目禮，直到兩人在貨柜屋前停下步來。

很快的,喳喳該上幼兒園了。這一陣子，老黃常常在喳喳入睡之后，悶著頭把一些他覺得較有價(jià)值的東西,安靜地收集到一個(gè)大箱子里。

上學(xué)前一天,老黃的板車上馱著那口大箱子，先來到附近十字路口上的一家鋪?zhàn)�。老黃讓喳喳在外頭等他。（A）然后喳喳就會(huì)聽見老黃用一種非常誠懇的語調(diào)對(duì)著手里的各種物件說：“相信我,總有一天我一定會(huì)把你贖回來的�！痹�喳在等待的過程里抬頭看著這家神秘鋪?zhàn)拥恼信�，大大的就一個(gè)字，可是她不認(rèn)得。但總之，喳喳終于穿著全新的衣服，帶著全新的小書包上了學(xué)。

一個(gè)滂沱大雨的傍晚,喳喳怎么也等不到老黃來接她。她濕透著身子帶著已經(jīng)在滴水的小熊穿過街頭，跑回了家，卻看見救護(hù)車在門口快速離去。街坊跟她說,老黃病了，你乖乖地別走,警察會(huì)來帶你。

喳喳知道那家醫(yī)院，她跟老黃去過，是得轉(zhuǎn)好幾趟公交的。喳喳想去找老黃,還要給老黃帶上他愛吃的小煎餅，可她身上沒錢。

第二天,喳喳沒有去上學(xué),她只是安靜的躲在舊木頭箱子后頭,但是沒有等到老黃回家。于是她獨(dú)自帶著小熊出現(xiàn)在十字路口的店鋪。除了小熊,她沒有別的東西。（B）在門口，她舉起小熊，學(xué)著老黃的口氣對(duì)它說：“相信我，總有一天我一定會(huì)把你贖回來的!”說完她轉(zhuǎn)身走進(jìn)鋪?zhàn)印?/p>

（選自《我的不完美》，有改動(dòng)）

[注釋]①劉若英，臺(tái)灣著名女歌手、演員。②喁（yónɡ）喁：輕聲細(xì)語的樣子。

1.用簡潔的語言補(bǔ)全小說主要的故事情節(jié)。（每空12字以內(nèi)，3分）

老黃發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)喳喳→（1）           →喳喳幫老黃推車→（2）                                 

→喳喳冒雨回家得知老黃病了→                       （3）

2.小說第1、2段為什么用較多筆墨敘述老黃收集廢棄物品？（3分）

3.賞析下面的句子。（3分）

每當(dāng)天色漸暗，這一老一小喁喁走進(jìn)巷口的畫面，總引人贊嘆。老街坊鄰居，往往不禁停下手上的工作，向他們行著注目禮，直到兩人在貨柜屋前停下步來。

4.結(jié)合語境，寫出文中（A）（B）兩句話所蘊(yùn)含的思想感情。（3分）

5.下列對(duì)小說的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（   ）（3分）

A．“喳喳小熊”這一標(biāo)題新穎醒目，既引起懸念，又點(diǎn)出了文章重點(diǎn)內(nèi)容。

B．小說中的老黃生活拮據(jù)，過日子精打細(xì)算，終因貧苦和辛勞而病倒。

C．小說通過塑造喳喳和老黃，含蓄地提出棄嬰以及孤寡老人的撫養(yǎng)問題。

D．作者兩次寫到黃昏，使小說既令人傷感更讓人溫暖的感情基調(diào)更加鮮明。