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        1. 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字正確的一項(xiàng)是
          ①干(biě)   塵(zǐ)   陳腔(làn)調(diào)    明眸善(lài) 
          ②飽(yù)   毛(pī)   破(fǔ)沉舟     目不(xiá)接

          A、①癟;滓;濫;睞;②飫;呸;釜;暇
          B、①癟;宰;濫;睞;②飫;坯;釜;暇
          C、①癟;滓;濫;睞;②飫;坯;釜;暇
          D、①癟;滓;濫;淶;②飫;坯;釜;暇
          C
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          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:福建省中考真題 題型:問(wèn)答題

          閱讀下面文段,完成文后各題。
                  尚格小學(xué)是一所偏遠(yuǎn)的山村小學(xué),學(xué)生們的課間活動(dòng)是拎著鋤頭剪刀上山割菌草,因?yàn)樗麄冇幸粋(gè)另城里孩子們擠眉弄眼羨慕不已的生物園:一塊菌草培育基地、六方蔥(yù)的菜園和十二窩(A)的小白兔。菌草基地是農(nóng)林大學(xué)的教授為學(xué)校的生物園量身定做。菌草長(zhǎng)勢(shì)快,是特別培植的新品種。剛割的菌草不能直接喂,要攤開(kāi)晾干,不然兔寶寶吃了會(huì)拉肚子。菌草還可以絞成粉末,,用來(lái)培育平菇和金針菇,當(dāng)看到纖嫩的茵菇從這些粉末中(B)地冒出來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們都興奮得何不攏嘴:“真神奇啊”
          (1)給加粗字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
          蔥yù(     )         (      )干    
          (2)從下面(A)(B)兩組詞語(yǔ)中各選一個(gè)最恰當(dāng)?shù)奶钊胛闹械睦ㄌ?hào)里。      
                             氣定神閑                         探頭探腦       
                     A                               B     
                             憨態(tài)可掬                         擠眉弄眼       
          (3)下列句子的標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是(    )。      
          A. 同學(xué)們 都興奮得合不攏嘴:“真神奇!”      
          B. 同學(xué)們都興奮得合不攏嘴:“真神奇啊”!
          (4)文中畫(huà)線句有語(yǔ)病,請(qǐng)予修改。
          __________________________________________________________________

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:福建省晉江市2012屆九年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查(二)語(yǔ)文試題 題型:048

          閱讀下面一則“畢業(yè)感言”,完成后面問(wèn)題。

          再見(jiàn)了,我的同學(xué)。謝謝你們陪伴我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。是你們讓我的人生充滿(mǎn)了回憶的快樂(lè)。我永遠(yuǎn)也忘不了這快樂(lè)的初中三年,忘不了那些令人感動(dòng)的情景。我是多么希望時(shí)間能放huǎn( 。┧哪_步,能讓我把平日那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴shū(  )理工整。我將把那些記憶放進(jìn)我遠(yuǎn)行的行囊( 。,在寒冷的冬天給我________,在炎熱的夏日給我。

          (1)

          給粗點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。

          ①陪伴(  )

          ②放huǎn( 。

          shū( 。├

          ④行囊(  )

          (2)

          橫線處應(yīng)填入的詞語(yǔ)最正確的一組是

          [  ]

          A.

          熱情激情

          B.

          溫度冷氣

          C.

          慰藉鼓動(dòng)

          D.

          溫暖清涼

          (3)

          下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          “我永遠(yuǎn)也忘不了這快樂(lè)的初中三年,忘不了那些令人感動(dòng)的記憶”一句是排比句。

          B.

          “度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光”中的“度”也可寫(xiě)作“渡”。

          C.

          “寒冷”與“炎熱”是一對(duì)反義詞。

          D.

          “記憶放進(jìn)行囊”是“我將把那些記憶放進(jìn)我遠(yuǎn)行的行囊”一句的主干。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2007年語(yǔ)文模擬試卷14 題型:048

          閱讀下列文字,按要求答題。

            我為尋你爬上了高高的山嶺,原只是因?yàn)楹闷,卻想不到你如此強(qiáng)烈地①振動(dòng)了我的心懷。我不愿離去了。我望見(jiàn)②(ji4n)底③閃(shu^)的泉水,我明白那是你含淚的微笑。

            秋日的艷陽(yáng)在森林的樹(shù)梢上歡樂(lè)地跳躍,把林子里_A_松、_B_唐棋、_C_楊、_D_楓,打扮得④五采繽紛。瞧!陽(yáng)光現(xiàn)在多么喜愛(ài)它們,好像它從來(lái)就是這么⑤慷概

            ……

            干枯的小草兒在我腳下發(fā)出⑥(s) s))的響聲,似乎在提醒我注意它。它確實(shí)比你這地下森林要高出好幾分呢,這得意的小草兒。然而我卻想攀著⑦古膝爬下去,爬到深深的谷底去。那兒的樹(shù)木雖然遠(yuǎn)不如山上的小草高,但它卻可以自豪地宣布:我是森林!

            啊,我聽(tīng)見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了_E_的回聲:我是森林!

          大自然每一次劇烈的運(yùn)動(dòng),總要破壞和毀滅一些什么,但也總有一些頑強(qiáng)生命,不會(huì)屈服,絕不屈服啊!地下森林,我們古老的地球生命中新⑧(ju6)起的驕子,謝謝你的啟迪。

          (1)請(qǐng)將上面語(yǔ)段中標(biāo)序號(hào)或加粗的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的字改正過(guò)來(lái),或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,依次寫(xiě)在下面。

          我會(huì)寫(xiě):________

          (2)請(qǐng)從下列選項(xiàng)中給文中A、B、C、D處填合適的詞語(yǔ)。

          選項(xiàng):火紅的  墨綠的  橘黃的  金色的

          我會(huì)選:A________  B________  C________  D________

          (3)請(qǐng)依據(jù)語(yǔ)境給文中E處補(bǔ)寫(xiě)最合適的語(yǔ)句,使上下文語(yǔ)意連貫。

          我會(huì)寫(xiě):________

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2007年福建省三明市初中畢業(yè)生升學(xué)考試語(yǔ)文試題 題型:043

            ①泰山月,是很美的。那空明澄碧的月色,令人想起ch2n ch2n的清泉。坐在泰山極頂?shù)挠^月峰上賞月,云淡風(fēng)輕,玉盞般的圓月,悄然聲息地懸在空中,那樣的清,那樣的靜,恰似一( 。┬顫M(mǎn)瓊漿的晶亮亮的湖,恍如一伸手,就可以掬下一(  )清冽冽的甘露呢!

            ②我見(jiàn)過(guò)西子湖的平湖秋月。十里荷花,一( 。熢。月兒剛露臉,漫天就抖下迷迷蒙蒙的霧,那月色總是潮潤(rùn)潤(rùn)的,w(媚中頗有幾絲纏綿。泰山月的韻致,卻ji%ng然不同。萬(wàn)里平疇,獨(dú)尊一岳。那月光,明朗得很,干凈得很。上了南天門(mén),便是“天街”,凡塵淘盡,一碧如洗。“天街”兩側(cè),廟宇、古道、高樓、綠樹(shù),剔透玲瓏,xi1n塵不染,全浸潤(rùn)在脈脈的月色里。極遠(yuǎn)的地方,有一( 。嵃椎脑颇,輕盈而扶搖直上,欲乘風(fēng)飄去,那便是中華民族的搖籃黃河嗎?游目騁懷,你不得不贊嘆古人創(chuàng)造的“月華如水”的妙喻。

           、厶┥揭黄,消融了山的險(xiǎn)峻、樹(shù)的蒼涼,消融了古廟的寂寞、峽谷的幽深。白日里,“云端掛天梯”的“十八盤(pán)”此刻也完全失卻了峭拔和威嚴(yán),而幻成泛著銀暈的飄帶,寧?kù)o而溫柔地飄浮著、飄浮著……

          節(jié)選自沈世豪的《泰山一片月》,略有改動(dòng)

          1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

          (1)ch2n ch2n________的清泉

          (2)w(________媚

          (3)ji%ng________然不同

          (4)xi1n________塵不染

          2.給加粗字注音。

          (1)脈的月色( 。

          (2)銀的飄帶( 。

          3.結(jié)合語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號(hào)里。

          備選詞:杯、縷、泓、派

          (1)一( 。┬顫M(mǎn)瓊漿的晶亮亮的湖

          (2)一(  )清冽冽的甘露

          (3)十里荷花,一(  )煙云

          (4)一( 。嵃椎脑颇

          4.給加粗字選擇恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng),將義項(xiàng)序號(hào)填在括號(hào)里。

          ( 。ˋ.招致 B.情致 C.以致 D.精致)

          ( 。ˋ.后退 B.推辭 C.去,掉 D.表轉(zhuǎn)折)

          5.用正楷抄寫(xiě)下列漢字。

          盞 冽 剔 染 騁 幽

          ________________________

          6.將文中第③段抄在下列橫線上,要求:書(shū)寫(xiě)正確、端正、整潔,注意行款格式及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的規(guī)范。

          ________________________

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下列文字,按要求答題。     
            我為尋你爬上了高高的嶺,原只是因?yàn)楹闷妫瑓s想不到你如此強(qiáng)烈地①振動(dòng)了我的心懷。我不愿離去了。我望見(jiàn)②(jiàn)底泉水③閃(shuó),我明白那是你含淚的微笑。   
            秋日的艷陽(yáng)在森林的樹(shù)梢上歡樂(lè)地跳躍,把林子里A松、B唐棋、C楊、D楓,打扮得④五采繽紛。瞧!陽(yáng)光現(xiàn)在多么喜愛(ài)它們,好像它從來(lái)就是這么⑤慷概。
            風(fēng)兒從我腳下的林子里鉆出來(lái),送來(lái)林濤愉悅而又深沉的低吟。你的歌是唱給曾在困難中真誠(chéng)地幫助過(guò)你的伙伴們聽(tīng)的嗎?它們?nèi)缃穸嫉侥膬喝チ四亍?nbsp; 
            干枯的小草兒在我腳下發(fā)出⑥(sù sù)的響聲,似乎在提醒我注意它。它確實(shí)比你這地下森林要高出好幾公分呢,這得意的小草兒。然而我卻想攀著⑦古膝下去,下到深深的谷底去。那兒的樹(shù)木雖然遠(yuǎn)不如山上的小草高,但它卻可以自豪地宣布:我是森林!
            啊,我昕見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了  E的回聲:我是森林!
            大自然每一次劇烈的運(yùn)動(dòng),總要破壞和毀滅一些什么,但也總有一些頑強(qiáng)的生命,不會(huì)屈服,絕不屈服。地下森林,我們古老的地球生命中新⑧(jué)起的驕子,謝謝你的啟迪。
          1.請(qǐng)將上面語(yǔ)段中標(biāo)序號(hào)的加粗的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的字改正過(guò)來(lái)或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,依次寫(xiě)在下面。
          ____________________________________________________________
          2.請(qǐng)從下列選項(xiàng)中給文中A、B、C、D處填合適的詞語(yǔ)。   
          選項(xiàng):火紅的 墨綠的 橘黃的 金色的   
          A____    B____   C____    D____
          3.請(qǐng)依據(jù)語(yǔ)境給文中E處補(bǔ)寫(xiě)最合適的語(yǔ)句,使上下文語(yǔ)意連貫。
          ____________________________________________________________
          4.作者把對(duì)地下森林的描寫(xiě)放在后面,這樣安排有什么用意?
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          5.談?wù)勀銓?duì)選文最后一段中畫(huà)線句子的理解。
          ____________________________________________________________

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