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        1. 下列劃線字解釋錯誤的一項是:

          A、其境過清(因為)      
          B、茗飲為酒(以為)
          C、著重裘敵之(來)      
          D、予問予,予不能解矣(拿,用)
          B
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          相關(guān)習題

          科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

          下列劃線字解釋錯誤的一項是:
          [     ]
          A、其境過清(因為)      
          B、茗飲為酒(以為)
          C、著重裘敵之(來)      
          D、予問予,予不能解矣(拿,用)

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列文言文,完成小題。(12分)

          從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

          潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。

          潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

          坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

          1.解釋下列句子中劃線的字詞。(4分)

          (1)佁然不動(         )     (2)悄愴幽邃(         )

          (3)水清冽(         )     (4)其岸勢犬牙差互(         )

          2.對下列句子中劃線字的理解錯誤的一項是(   )(2分)

          A.心樂(之:指代篁竹)

          B.不可知源(其:指代小溪)

          C.其境過清(以:因為)

          D.記之而去(乃:于是、就)

          3.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

          (1)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。

          譯文:_______________________________________________________________________

          (2)斗折蛇行,明滅可見。

          譯文:_______________________________________________________________________

          4.文中:“凄神寒骨,悄愴幽邃”表現(xiàn)了作者怎樣的心情?(2分)

           

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          科目:初中語文 來源:2013屆福建武夷山一中八年級下期中考語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

          閱讀下列文言文,完成小題。(12分)

          從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

          潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。

          潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

          坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

          1.解釋下列句子中劃線的字詞。(4分)

          (1)佁然不動(         )     (2)悄愴幽邃(         )

          (3)水清冽(         )     (4)其岸勢犬牙差互(         )

          2.對下列句子中劃線字的理解 錯誤的一項是(   )(2分)

          A.心樂(之:指代篁竹)

          B.不可知源(其:指代小溪)

          C.其境過清(以:因為)

          D.記之而去(乃:于是、就)

          3.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

          (1)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。

          譯文:_______________________________________________________________________

          (2)斗折蛇行,明滅可見。

          譯文:_______________________________________________________________________

          4.文中:“凄神寒骨,悄愴幽邃”表現(xiàn)了作者怎樣的心情?(2分)

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列文言文,完成小題。(12分)
          從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
          潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。
          潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
          坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
          【小題1】解釋下列句子中劃線的字詞。(4分)
          (1)佁然不動(         )     (2)悄愴幽邃(         )
          (3)水清冽(         )     (4)其岸勢犬牙差互(         )
          【小題2】對下列句子中劃線字的理解 錯誤的一項是(   )(2分)
          A.心樂(之:指代篁竹)
          B.不可知源(其:指代小溪)
          C.其境過清(以:因為)
          D.記之而去(乃:于是、就)
          【小題3】把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
          (1)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。
          譯文:_______________________________________________________________________
          (2)斗折蛇行,明滅可見。
          譯文:_______________________________________________________________________
          【小題4】文中:“凄神寒骨,悄愴幽邃”表現(xiàn)了作者怎樣的心情?(2分)

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          科目:初中語文 來源:2011-2012學年福建武夷山一中八年級下期中考語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

          閱讀下列文言文,完成小題。(12分)
          從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
          潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。
          潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
          坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
          【小題1】解釋下列句子中劃線的字詞。(4分)
          (1)佁然不動(         )     (2)悄愴幽邃(         )
          (3)水清冽(         )     (4)其岸勢犬牙差互(         )
          【小題2】對下列句子中劃線字的理解 錯誤的一項是(   )(2分)

          A.心樂(之:指代篁竹)
          B.不可知源(其:指代小溪)
          C.其境過清(以:因為)
          D.記之而去(乃:于是、就)
          【小題3】把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
          (1)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。
          譯文:_______________________________________________________________________
          (2)斗折蛇行,明滅可見。
          譯文:_______________________________________________________________________
          【小題4】文中:“凄神寒骨,悄愴幽邃”表現(xiàn)了作者怎樣的心情?(2分)

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          科目:初中語文 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(江蘇無錫卷)語文(解析版) 題型:文言文閱讀

          文言文閱讀。(12分)

          司馬朗字伯達,河內(nèi)溫人也。九歲,人有道其父字者,朗曰:“慢人親者,不敬其親者也。”客謝之。十二,試經(jīng)為童子郎,監(jiān)試者以其身體壯大,疑朗匿年,劾問。朗曰:“朗之內(nèi)外,累世長大,朗雖稚弱,無仰高之風,損年以求早成,非志所為也!北O(jiān)試者異之。后關(guān)東兵起,故冀州刺史李邵家居野王,近山險,欲徙居溫。朗謂邵曰:“唇齒之喻,豈唯虞、虢,溫與野王即是也;今去彼而居此,是為避朝亡之期耳。且君,國人之望也,今寇未至而先徒,帶山之縣必駐,是搖動民之心而開奸宄之原也,竊為郡內(nèi)憂之。”邵不從。邊山之民果亂,內(nèi)徒,或為寇鈔

          年二十二,太祖辟為司空掾?qū),除成皋令,以病去,復為堂陽長。其治務(wù)寬惠,不行鞭杖,而民不犯禁。遷充州刺史,政化大行,百姓稱之。雖在軍旅,常粗衣惡食,儉以率下。建安二十二年,與夏侯悖、藏霸等征吳。到居巢,軍士大疫,朗躬巡視,致醫(yī)藥。遇疾卒,時年四十七。

          【注】①宄(guǐ):壞人。②鈔:掠奪。

          1.下列句中的“以”與“監(jiān)試者以其身體壯大”中的“以”的意義和用法相同的一項是(2分)

          A.其境過清

          B.我日始出時去人近

          C.策之不其道

          D.令辱之,激怒其眾

          2.下列對人物的分析評價有錯誤的一項是(2分)

          A.司馬朗少年時即能從容應對質(zhì)疑,初露才華。

          B.司馬朗執(zhí)政不靠刑罰而靠寬厚仁慈,百姓照樣不犯法,很有人格魅力。

          C.司馬朗為了讓軍士以他為榜樣,故意在軍隊中過著簡樸的生活。

          D.當軍隊出現(xiàn)瘟疫時,司馬朗能體恤下屬,親自為軍士送醫(yī)送藥。

          3.解釋下列句子中劃線的詞。(4分)

          ①客之   謝:     ②監(jiān)試者之 異:     

          為郡內(nèi)憂之 竊:     ④以病   去:    

          4.翻譯下列句子。(4分)

          (1)司馬朗字伯達,河內(nèi)溫人也。(2分)

          (2)邊山之民果亂,內(nèi)徙,或為寇鈔。(2分)

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          文言文閱讀。(12分)
          司馬朗字伯達,河內(nèi)溫人也。九歲,人有道其父字者,朗曰:“慢人親者,不敬其親者也。”客謝之。十二,試經(jīng)為童子郎,監(jiān)試者以其身體壯大,疑朗匿年,劾問。朗曰:“朗之內(nèi)外,累世長大,朗雖稚弱,無仰高之風,損年以求早成,非志所為也!北O(jiān)試者異之。后關(guān)東兵起,故冀州刺史李邵家居野王,近山險,欲徙居溫。朗謂邵曰:“唇齒之喻,豈唯虞、虢,溫與野王即是也;今去彼而居此,是為避朝亡之期耳。且君,國人之望也,今寇未至而先徒,帶山之縣必駐,是搖動民之心而開奸宄之原也,竊為郡內(nèi)憂之。”邵不從。邊山之民果亂,內(nèi)徒,或為寇鈔。
          年二十二,太祖辟為司空掾?qū),除成皋令,以病去,復為堂陽長。其治務(wù)寬惠,不行鞭杖,而民不犯禁。遷充州刺史,政化大行,百姓稱之。雖在軍旅,常粗衣惡食,儉以率下。建安二十二年,與夏侯悖、藏霸等征吳。到居巢,軍士大疫,朗躬巡視,致醫(yī)藥。遇疾卒,時年四十七。
          【注】①宄(guǐ):壞人。②鈔:掠奪。
          小題1:下列句中的“以”與“監(jiān)試者以其身體壯大”中的“以”的意義和用法相同的一項是(2分)
          A.其境過清B.我日始出時去人近
          C.策之不其道D.令辱之,激怒其眾
          小題2:下列對人物的分析評價有錯誤的一項是(2分)
          A.司馬朗少年時即能從容應對質(zhì)疑,初露才華。
          B.司馬朗執(zhí)政不靠刑罰而靠寬厚仁慈,百姓照樣不犯法,很有人格魅力。
          C.司馬朗為了讓軍士以他為榜樣,故意在軍隊中過著簡樸的生活。
          D.當軍隊出現(xiàn)瘟疫時,司馬朗能體恤下屬,親自為軍士送醫(yī)送藥。
          小題3:解釋下列句子中劃線的詞。(4分)
          ①客之   謝:     ②監(jiān)試者之 異:     
          為郡內(nèi)憂之 竊:     ④以病   去:    
          小題4:翻譯下列句子。(4分)
          (1)司馬朗字伯達,河內(nèi)溫人也。(2分)
          (2)邊山之民果亂,內(nèi)徙,或為寇鈔。(2分)

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          科目:初中語文 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(江蘇無錫卷)語文(帶解析) 題型:文言文閱讀

          文言文閱讀。(12分)
          司馬朗字伯達,河內(nèi)溫人也。九歲,人有道其父字者,朗曰:“慢人親者,不敬其親者也!笨椭x之。十二,試經(jīng)為童子郎,監(jiān)試者以其身體壯大,疑朗匿年,劾問。朗曰:“朗之內(nèi)外,累世長大,朗雖稚弱,無仰高之風,損年以求早成,非志所為也!北O(jiān)試者異之。后關(guān)東兵起,故冀州刺史李邵家居野王,近山險,欲徙居溫。朗謂邵曰:“唇齒之喻,豈唯虞、虢,溫與野王即是也;今去彼而居此,是為避朝亡之期耳。且君,國人之望也,今寇未至而先徒,帶山之縣必駐,是搖動民之心而開奸宄之原也,竊為郡內(nèi)憂之!鄙鄄粡摹_吷街窆麃y,內(nèi)徒,或為寇鈔。
          年二十二,太祖辟為司空掾?qū),除成皋令,以病去,復為堂陽長。其治務(wù)寬惠,不行鞭杖,而民不犯禁。遷充州刺史,政化大行,百姓稱之。雖在軍旅,常粗衣惡食,儉以率下。建安二十二年,與夏侯悖、藏霸等征吳。到居巢,軍士大疫,朗躬巡視,致醫(yī)藥。遇疾卒,時年四十七。
          【注】①宄(guǐ):壞人。②鈔:掠奪。
          【小題1】下列句中的“以”與“監(jiān)試者以其身體壯大”中的“以”的意義和用法相同的一項是(2分)

          A.其境過清B.我日始出時去人近
          C.策之不其道D.令辱之,激怒其眾
          【小題2】下列對人物的分析評價有錯誤的一項是(2分)
          A.司馬朗少年時即能從容應對質(zhì)疑,初露才華。
          B.司馬朗執(zhí)政不靠刑罰而靠寬厚仁慈,百姓照樣不犯法,很有人格魅力。
          C.司馬朗為了讓軍士以他為榜樣,故意在軍隊中過著簡樸的生活。
          D.當軍隊出現(xiàn)瘟疫時,司馬朗能體恤下屬,親自為軍士送醫(yī)送藥。
          【小題3】解釋下列句子中劃線的詞。(4分)
          ①客之   謝:     ②監(jiān)試者之 異:     
          為郡內(nèi)憂之 竊:     ④以病   去:    
          【小題4】翻譯下列句子。(4分)
          (1)司馬朗字伯達,河內(nèi)溫人也。(2分)
          (2)邊山之民果亂,內(nèi)徙,或為寇鈔。(2分)

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          科目:初中語文 來源:浙江省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

                  秦有尊盧沙者,善夸談。秦人笑之,尊盧沙曰:“勿予笑也,吾將說楚以王國之術(shù)!濒骠嫒荒。
                  至楚境,關(guān)吏縶之。尊盧沙曰:“慎勿禁我,我來為楚王師!标P(guān)吏送諸朝。大夫置之館,問曰:“先生不鄙夷敝邑,不遠千里,將康我楚邦。姑聞師楚之意何如?”尊盧沙怒曰:“是非子所知!”大夫不得其情,進于上卿瑕。瑕客之,問之如大夫。尊盧沙愈怒,欲辭去。瑕恐獲罪于王,亟言之。
                  王趣見,未至,使者四三往。及見,長揖不拜,呼楚王謂曰:“楚國東有吳越,西有秦,北有齊與晉,皆虎視不瞑。臣近道出晉郊,聞晉約諸侯圖楚,為壇而盟曰:‘不禍楚國,無相見也!’王尚得奠枕而寢耶?”楚王起問計。尊盧沙指天曰:“使尊盧沙為卿,楚不強者,有如日!”王曰:“然敢問何先?”尊盧沙曰:“是不可以空言白也!蓖踉唬骸叭弧!奔疵鼮榍。
                  居三月,無異者。已而晉侯帥諸侯之師至。王恐甚,召尊盧沙卻之。尊盧沙瞠目視,不對。迫之言,乃曰:“晉師銳甚,為王上計,莫若割地與之平耳。”王怒,囚之三年,劓而縱之。
          【注】①縶(zhī):拘捕。②敝邑:自己國家的謙稱。③上卿瑕:一個名字叫瑕的高級官員。④趣:催促。⑤奠枕:穩(wěn)穩(wěn)地安放枕頭。⑥有如日:古代發(fā)誓用語⑦平:講和。⑧劓(yì):割鼻。
          1、下列句子中劃線的詞解釋錯誤的一項是
          [     ]
                A、姑聞楚之意(當……老師)
                B、聞晉約諸侯楚(考慮)
                C、三月,無異者(過了)
                D、劓而之(釋放)
          2、下列句子中劃線的詞意思相同的兩項是
          [     ]
               A、吾將說楚王國之術(shù)    醒能述文者
               B、大夫置館     輟耕壟上
               C、瑕恐獲罪王     皆以美徐公
               D、使尊盧沙卿     是以眾議舉寵
          3、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
               ①瑕客之,問之如大夫。 
                                                                                                                   
               ②為王上計,莫若割地與之平耳。
                                                                                                                        
          4、尊盧沙的“善夸談”具體表現(xiàn)在哪里?你怎樣看待這類人?
                                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                                        

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          科目:初中語文 來源:浙江省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文言文,完成下面問題。
                 秦有尊盧沙者,善夸談。秦人笑之,尊盧沙曰:“勿予笑也,吾將說楚以王國之術(shù)。”翩翩然南。
                  至楚境,關(guān)吏縶之。尊盧沙曰:“慎勿禁我,我來為楚王師。”關(guān)吏送諸朝。大夫置之館,問曰:“先生不鄙夷敝邑,不遠千里,將康我楚邦。姑聞師楚之意何如?”尊盧沙怒曰:“是非子所知!”大夫不得其情,進于上卿瑕。瑕客之,問之如大夫。尊盧沙愈怒,欲辭去。瑕恐獲罪于王,亟言之。
                  王趣見,未至,使者四三往。及見,長揖不拜,呼楚王謂曰:“楚國東有吳越,西有秦,北有齊與晉,皆虎視不瞑。臣近道出晉郊,聞晉約諸侯圖楚,為壇而盟曰:“‘不禍楚國,無相見也!’王得奠枕而寢耶?”楚王起問計。尊盧沙指天曰:“使尊盧沙為卿,楚不強者,有如日!”王曰:“然敢問何先?”尊盧沙曰:“是不可以空言白也!蓖踉唬骸叭!奔疵鼮榍洹
                  居三月,無異者。已而晉侯帥諸侯之師至。王恐甚,召尊盧沙卻之。尊盧沙瞠目視,不對。迫之言,乃曰:“晉師銳甚,為王上計,莫若割地與之平耳!蓖跖糁,劓而縱之。
                 [注]:①縶(zhī):拘捕。②敝邑:自己國家的謙稱。③上卿瑕:一個名字叫瑕的高級官員。④趣:催促。⑤奠枕:穩(wěn)穩(wěn)地安放枕頭。⑥有如日:古代發(fā)誓用語⑦平:講和。⑧劓(yì):割鼻。
          1、下列句子中劃線的詞解釋錯誤的一項是
          [     ]
          A、姑聞楚之意(當……老師)
          B、聞晉約諸侯楚(考慮)
          C、三月,無異者(過了)
          D、劓而之(釋放)
          2、下列句子中劃線的詞意思相同的兩項是
          [     ]
          A、吾將說楚王國之術(shù)       醒能述文者
          B、大夫置館                     輟耕壟上
          C、瑕恐獲罪王                 皆以美徐公
          D、使尊盧沙卿                 是以眾議舉寵
          3、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
               ①瑕客之,問之如大夫。                                                                                                                    
               ②為王上計,莫若割地與之平耳。                                                                                                      
          4、尊盧沙的“善夸談”具體表現(xiàn)在哪里?你怎樣看待這類人?
                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                         
           
           

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