在語(yǔ)段的甲乙兩處,填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: |
白帝城在四川奉節(jié)縣城東四公里處(甲)。這是三國(guó)時(shí)蜀主劉備兵敗托孤之處,(乙)。白帝城扼守瞿塘峽的西口,江面狹窄,水勢(shì)湍急。 甲;a、背依高峽,下臨長(zhǎng)江,形勢(shì)雄壯。 b、高峽背依,長(zhǎng)江下臨。 乙;a、白帝廟、武侯祠、望江亭、觀星亭等古跡就在城內(nèi)。 b、城內(nèi)有白帝廟、武侯祠、望江亭、觀星亭等古跡。 A、甲a乙b B、甲a乙a C、甲b乙a D、甲b乙b |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語(yǔ)文 人教社(新課標(biāo)2001-2年通過(guò)) 人教版 題型:013
在語(yǔ)段的甲乙兩處,填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
白帝城在四川奉節(jié)縣城東四公里處,(甲)。
這是三國(guó)時(shí)蜀主劉備兵敗托孤之處,(乙)。
白帝城扼守瞿塘峽的西口,江面狹窄,水勢(shì)湍急。
甲:a.高峽背依,長(zhǎng)江下臨。
b.背依高峽,下臨長(zhǎng)江,形勢(shì)雄壯。
乙:a.城內(nèi)有白帝廟、武侯祠、望江亭、觀星亭等古跡。
b.白帝廟、武侯祠、望江亭、觀星亭等古跡就在城內(nèi)。
A.甲a乙b
B.甲a乙a
C.甲b乙a
D.甲b乙b
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:新課標(biāo)讀想用九年級(jí)語(yǔ)文(上) 題型:048
閱讀理解
①江河是行洪泄洪的通道。然而在中國(guó),因水土流失,越來(lái)越多的江河正在日益(甲),有的成為高出陸地的“懸河”,甚至河床不斷抬高。江河的行洪、泄洪能力日趨衰減。
②黃河,曾是中華民族的搖籃。然而,不肖子孫們?cè)邳S河流域無(wú)度的砍伐和瘋狂的勒索,使這位偉大的母親忍無(wú)可忍地震怒了。黃河終于成了世界上最大的害河:頻繁決口改道,禍水北抵天津,南達(dá)江淮,禍患面積約25萬(wàn)平方公里。黃河,由“文明的搖籃”變成了“文明的殺手”。
、鬯亮魇,除了風(fēng)力、水蝕等自然因素外,主要源于流域的森林植被遭到大量砍伐和破壞,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化。據(jù)統(tǒng)計(jì),由于黃河上游植被遭到毀滅性的破壞,年均有4億噸泥沙(乙)在黃河河道內(nèi),河床每年平均抬高0.1米。日積月累,許多河段的灘面早已超出了陸岸高度,特別是下游,幾乎完全靠?jī)砂洞蟮唐疵謸。目前,?jì)南一帶的黃河河道灘面高程比濟(jì)南市高出5米,開(kāi)封一帶河道灘面高程比開(kāi)封市高出13米,鄭州一帶的河道灘面高程竟比新鄉(xiāng)市高出整整20米……不難想像,這些河堤一旦堤防失守,“懸河”里的大水將兜頭而瀉,長(zhǎng)驅(qū)直入,橫掃千野,毀文明于頃刻之間。
④人類瘋狂盲目的行徑,招來(lái)的只是大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)!
1.選取兩個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~填入文中甲、乙處。
(甲)________(乙)________ 。ˋ淤塞 B淤灌 C堵塞 D淤積)
2.第①段中,有一個(gè)病句,找出來(lái)并加以修改。(填在橫線上)
病句:________________ 修改:________________
3.“懸河”的成因是水土流失,而造成水土流失的原因是什么?
________________
4.第②段中“文明的搖籃”、“文明的殺手”的含義分別是什么?
“文明的搖籃”:________________
“文明的殺手”:________________
5.第③段中加粗詞“幾乎”、“竟”的表達(dá)效果是什么?
“幾乎:________________
“竟”:________________
6.第③段中畫(huà)線的三個(gè)短語(yǔ)之間,順序是否可顛倒?為什么?
________________
7.文中具體說(shuō)明“懸河”可能導(dǎo)致危害的一句是________________。
8.給上述短文選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題
[ ]
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:通用奧林匹克ABC卷及解析(初二語(yǔ)文) 題型:048
閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。
牽牛花
葉圣陶
①手種牽;,接連有三四年了。水門(mén)汀地沒(méi)法種,種在十來(lái)個(gè)瓦盆里。泥是今年又明年反復(fù)用著的,無(wú)從取得新的泥來(lái)加入。曾與鐵路軌道旁種地的那個(gè)北方人商量,愿出錢(qián)向他買(mǎi)一點(diǎn)兒,他不肯。
②從城隍廟的花店里買(mǎi)了一包骨粉,摻和在每一盆泥里,這算代替了新泥。
③瓦盆排列在墻腳,從墻頭垂下十條麻線,每?jī)蓷l距離七八寸,讓牽;ǖ奶俾鸞甲]上去。這是今年的新計(jì)劃,往年是把瓦盆擺在三尺光景高的木架上的。這樣,藤蔓很容易爬到了墻頭;隨后長(zhǎng)出來(lái)的互相[乙]著,因自身的重量倒垂下來(lái),但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起,向上伸,與別組的嫩條[丙],待不勝重量時(shí)重演那老把戲;因此墻頭往往堆積著繁密的葉和花,與墻腰部分不相稱。今年從墻腳爬起,沿墻多了三尺光景的路程,或者會(huì)好一點(diǎn)兒;而且,這就將有一垛完全是葉和花的墻。
④藤蔓從兩瓣子葉中間伸出來(lái)以后,不到一個(gè)月功夫,爬得最快的幾株將要齊墻頭了。每一個(gè)葉柄處生一個(gè)花蕾,像谷粒那么大,便轉(zhuǎn)黃萎去。據(jù)幾年來(lái)的經(jīng)驗(yàn),知道起頭的一批花蕾是開(kāi)不出來(lái)的;到后來(lái)發(fā)育更見(jiàn)旺盛,新的葉蔓比近根部的肥大,那時(shí)的花蕾才開(kāi)得成。
⑤今年的葉格外綠,綠得鮮明;又格外厚,仿佛絲絨剪成的。這自然是過(guò)磷酸骨粉的功效。他日開(kāi)花,可以推知將比往年的盛大。
⑥但興趣并不專在看花,種了這小東西,庭中就成為系人心情的所在,早上才起,工畢回來(lái),不覺(jué)總要在那里小立一會(huì)兒。那藤蔓纏著麻線卷上去,嫩綠的頭看似靜止的,并不動(dòng)彈;實(shí)際卻無(wú)時(shí)不回旋向上,在先朝這邊,停一歇再看,它便朝那邊了。前一晚只是綠豆般大一粒嫩頭,早起看時(shí),便已透出二三寸長(zhǎng)的新條,綴一兩張長(zhǎng)滿細(xì)白絨毛的小葉子,葉柄處是僅能辨認(rèn)形狀的小花蕾,而末梢又有了綠豆般大一粒嫩頭。有時(shí)認(rèn)著墻上的斑剝痕想,明天未必能爬到那里吧;但出乎意外,明晨竟爬到了斑剝痕之上;好努力的一夜功夫!“生命力”不可得見(jiàn);在這樣小立靜觀的當(dāng)兒,卻默契了“生命力”了。漸漸地,渾忘意想,復(fù)何言說(shuō),只呆對(duì)著這一墻綠葉。
⑦即使沒(méi)有花,興趣未嘗短少;何況他日花開(kāi),將比往年盛大呢。
1.給下列詞語(yǔ)中加粗的字注音。
2.解釋下列加粗的詞語(yǔ)在語(yǔ)句中的意思。
(1)這是今年的新計(jì)劃,往年是把瓦盆擺在三尺光景高的木架上的。
光景:________________________________
(2)但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起,向上伸,與別組的嫩條糾纏,待不勝重量時(shí)重演那老把戲。
把戲:________________________________
(3)今年從墻腳爬起,沿墻多了三尺光景的路程,或者會(huì)好一點(diǎn)兒。
路程:________________________________
(4)“生命力”不可得見(jiàn);在這樣小立靜觀的當(dāng)兒,卻默契了“生命力”了。
默契:________________________________
3.從“纏繞”“糾纏”兩個(gè)詞中,選取恰當(dāng)?shù)奶钊隱甲][乙][丙]三處。
[甲]________[乙]________[丙]________
4.第①、②兩段交代了作者為種牽;ㄗ隽耸裁词拢勘憩F(xiàn)了作者什么樣的心態(tài)?
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5.概括第③段的段意。
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6.用橫線在文中標(biāo)出插敘的內(nèi)容。
7.第⑥段的“即使沒(méi)有花,興趣未嘗短少”同第④、⑤段的哪些語(yǔ)句相照應(yīng)?
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8.概括本文的中心思想。
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9.同是寫(xiě)牽;ǖ拈L(zhǎng)勢(shì),但作者使用了不同的動(dòng)詞,試比較以下語(yǔ)句中加粗的詞,說(shuō)說(shuō)作者遣詞造句的特點(diǎn)。
①那藤蔓纏著麻線卷上去,嫩綠的頭看似靜止的,并不動(dòng)彈。
②實(shí)際卻無(wú)時(shí)不回旋向上,在先朝這邊,停一歇再看,它便朝那邊了。
③有時(shí)認(rèn)著墻上的斑剝痕想,明天未必能爬到那里吧;但出乎意外,明晨竟爬到了斑剝痕之上。
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