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        1. 選出劃線字解釋有誤的一項(xiàng)

          A、局促一室之內(nèi)(拘束)
          B、土微潤(rùn)(肥沃)
          C、娟然如(擦)
          D、泉而者(沏茶)
          D
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          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

          二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽(yáng),九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國(guó)可乎?” 陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛(ài)士卒,楚人憐之;蛞詾樗,或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳!蹦说(shū)帛曰“陳勝王”,置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食,得魚(yú)腹中書(shū),固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語(yǔ),皆指目陳勝。

          1.下列句子中劃線的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是(       )(2分)

          A.今亦死,舉大計(jì)亦死亡:逃走

          B.(項(xiàng)燕)愛(ài)士卒,楚人之 憐:愛(ài)戴

          C.為天下,宜多應(yīng)者 唱:通“倡”,首發(fā)

          D.乃丹書(shū)帛曰“陳勝王” 書(shū):書(shū)信

          2.下列對(duì)選文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是(     )(2分)

          A.陳勝提出“詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕”策略的原因,是當(dāng)時(shí)人們都認(rèn)為扶蘇和項(xiàng)燕沒(méi)有死。

          B.“天下苦秦久矣”說(shuō)明百姓對(duì)秦王朝的殘暴統(tǒng)治完全喪失信心,忍無(wú)可忍。

          C.“丹書(shū)帛曰‘陳勝王’,置人所罾魚(yú)腹中”是陳勝、吳廣精心為起義做的輿論準(zhǔn)備。

          D.這段文字寫(xiě)到了陳勝在起義前夕對(duì)形勢(shì)的分析,充分表現(xiàn)了他對(duì)時(shí)局的洞察能力。

          3.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)

          狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王”。

          4.從選文中,可以看出陳勝是一個(gè)怎樣的人?(2分)

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽(yáng),九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國(guó)可乎?” 陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛(ài)士卒,楚人憐之;蛞詾樗,或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳!蹦说(shū)帛曰“陳勝王”,置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食,得魚(yú)腹中書(shū),固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語(yǔ),皆指目陳勝。
          小題1:下列句子中劃線的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是(       )(2分)
          A.今亦死,舉大計(jì)亦死亡:逃走
          B.(項(xiàng)燕)愛(ài)士卒,楚人之 憐:愛(ài)戴
          C.為天下,宜多應(yīng)者 唱:通“倡”,首發(fā)
          D.乃丹書(shū)帛曰“陳勝王” 書(shū):書(shū)信
          小題2:下列對(duì)選文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是(     )(2分)
          A.陳勝提出“詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕”策略的原因,是當(dāng)時(shí)人們都認(rèn)為扶蘇和項(xiàng)燕沒(méi)有死。
          B.“天下苦秦久矣”說(shuō)明百姓對(duì)秦王朝的殘暴統(tǒng)治完全喪失信心,忍無(wú)可忍。
          C.“丹書(shū)帛曰‘陳勝王’,置人所罾魚(yú)腹中”是陳勝、吳廣精心為起義做的輿論準(zhǔn)備。
          D.這段文字寫(xiě)到了陳勝在起義前夕對(duì)形勢(shì)的分析,充分表現(xiàn)了他對(duì)時(shí)局的洞察能力。
          小題3:把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)
          狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王”。
          小題4:從選文中,可以看出陳勝是一個(gè)怎樣的人?(2分)

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆浙江省寧波七中九年級(jí)上學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

          二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽(yáng),九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國(guó)可乎?” 陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛(ài)士卒,楚人憐之;蛞詾樗,或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳!蹦说(shū)帛曰“陳勝王”,置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食,得魚(yú)腹中書(shū),固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語(yǔ),皆指目陳勝。
          【小題1】下列句子中劃線的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是(       )(2分)

          A.今亦死,舉大計(jì)亦死亡:逃走
          B.(項(xiàng)燕)愛(ài)士卒,楚人之 憐:愛(ài)戴
          C.為天下,宜多應(yīng)者 唱:通“倡”,首發(fā)
          D.乃丹書(shū)帛曰“陳勝王” 書(shū):書(shū)信
          【小題2】下列對(duì)選文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是(     )(2分)
          A.陳勝提出“詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕”策略的原因,是當(dāng)時(shí)人們都認(rèn)為扶蘇和項(xiàng)燕沒(méi)有死。
          B.“天下苦秦久矣”說(shuō)明百姓對(duì)秦王朝的殘暴統(tǒng)治完全喪失信心,忍無(wú)可忍。
          C.“丹書(shū)帛曰‘陳勝王’,置人所罾魚(yú)腹中”是陳勝、吳廣精心為起義做的輿論準(zhǔn)備。
          D.這段文字寫(xiě)到了陳勝在起義前夕對(duì)形勢(shì)的分析,充分表現(xiàn)了他對(duì)時(shí)局的洞察能力。
          【小題3】把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)
          狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王”。
          【小題4】從選文中,可以看出陳勝是一個(gè)怎樣的人?(2分)

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:發(fā)散思維大課堂語(yǔ)文版七年級(jí)語(yǔ)文(下) 語(yǔ)文版 題型:048

          閱讀題

           、傥乙换貒(guó)就在浙江杭州的兩級(jí)師范學(xué)堂做化學(xué)和生理學(xué)教員,第二年就走出,到紹興中學(xué)堂去做教務(wù)長(zhǎng),第三年又走出,沒(méi)有地方可去,想在一個(gè)書(shū)店去做編譯員,到底被拒絕了。但革命也就發(fā)生,紹興光復(fù)后,我做了師范學(xué)校的校長(zhǎng)。革命政府在南京成立,教育部長(zhǎng)招我去做部員,移入北京;后來(lái)又兼做北京大學(xué)、師范大學(xué)、女子師范大學(xué)的國(guó)文系講師。到一九二六年,有幾個(gè)學(xué)者到段祺瑞政府去告密,說(shuō)我不好,要捕拿我,我便因了朋友林語(yǔ)堂的幫助逃到廈門(mén),去做廈門(mén)大學(xué)教授,十二月走出,到廣東做了中山大學(xué)教授,四月辭職,九月出廣東,一直住在上海。

           、谖以诹魧W(xué)時(shí)候,只在雜志上登過(guò)幾篇不好的文章。初做小說(shuō)是一九一八年,因?yàn)橐粋(gè)朋友錢(qián)玄同的勸告,做來(lái)登在《新青年》上的。這時(shí)才用“魯迅”的筆名;也常用別的名字做一點(diǎn)短論,F(xiàn)在匯印成書(shū)的有兩本短篇小說(shuō)集:《吶喊》,《彷徨》。一本論文,一本回憶記,一本散文詩(shī),四本短評(píng)。別的,除翻譯不計(jì)外,印成的又有一本《中國(guó)小說(shuō)史略》和一本編定的《唐宋傳奇集》。

          (1)

          對(duì)文中加下劃線的詞語(yǔ)解釋含義有誤的是

          [  ]

          A.

          革命,指1919年的“五四”運(yùn)動(dòng)。

          B.

          光復(fù),即收回(失去的領(lǐng)土)之意。

          C.

          學(xué)者,所謂的“學(xué)者”實(shí)際上是封建軍閥的幫兇,作者說(shuō)得輕。

          D.

          屯說(shuō)我不好,在封建勢(shì)力代表人的眼里“我不好”,實(shí)際上是我和封建勢(shì)力作殊死的斗爭(zhēng),處處擊中敵人要害。

          (2)

          下列語(yǔ)句內(nèi)容表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          《吶喊》和《彷徨》不但描寫(xiě)了下層人們的悲苦和病態(tài)精神,提出被壓迫群眾的解放問(wèn)題,而且以熱烈的感情發(fā)掘和贊美了他們的美好品質(zhì)。

          B.

          《吶喊》和《彷徨》都是魯迅寫(xiě)的中篇小說(shuō)。

          C.

          就總體而言,從《吶喊》到《彷徨》,魯迅小說(shuō)的思想在前進(jìn),在發(fā)展。

          D.

          《吶喊》和《彷徨》在中國(guó)小說(shuō)發(fā)展史上具有崇高而獨(dú)特的地位,對(duì)現(xiàn)代小說(shuō)的發(fā)展有著不可估量的開(kāi)創(chuàng)意義。

          (3)

          下面對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          選文是按時(shí)間順序?qū)懗隽俗髡叩囊欢紊罱?jīng)歷。

          B.

          破1926年魯迅因?yàn)橹С直本⿲W(xué)生的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),被反動(dòng)當(dāng)局通緝,才南下逃到廈門(mén)大學(xué)任教。

          C.

          喬“說(shuō)我不好”中的“不好”與第②自然段及“不好的文章”中的“不好”,含義完全相同。

          D.

          燙雖然段祺瑞政府要緝拿魯迅,但仍用輕描淡寫(xiě)的語(yǔ)氣表達(dá),這是作者對(duì)反動(dòng)派迫害的蔑視。

          (4)

          文中加粗的詞語(yǔ)表達(dá)了作者怎樣的精神?

          答:_______________________。

          (5)

          魯迅始用筆名“魯迅”,那“初做小說(shuō)”是指哪篇小說(shuō)?

          答:_______________________。

          (6)

          從兩個(gè)文段看,在語(yǔ)言文字的表達(dá)上體現(xiàn)了全文的一個(gè)什么特點(diǎn)?

          答:_______________________。

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