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        1. 指出下列句中的“之”字用法不同的一項

          A.久之          
          B.父趣之          
          C.從之
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

          指出下列句中的“之”字用法不同的一項
          [     ]
          A.久之          
          B.父趣之          
          C.從之

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列兩段文字然后做題:

           自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。

           至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮至江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

           春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕(巘或巚)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。

           每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”

          風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺欲忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

          16、解釋下面句中加點(diǎn)詞(4分)

          (1)沿溯阻絕。沿:(     )  (2)良多趣味。良:(     )

          (3)直視無礙。礙:(     )   (4)窺谷忘反。反:(     )

          17、翻譯下列句子(4分)

          (1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。  (2)風(fēng)煙俱凈,天山共色。

          18、下面分析有誤的一項是(      )(3分)

          A.“游魚細(xì)石,直視無礙。”通過“游魚細(xì)石”寫出水的清澈。

          B.“懸泉瀑布,飛漱其間!边\(yùn)用對偶的修辭手法,句式整齊,富有韻律。

          C.“泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。”運(yùn)用擬聲疊詞,構(gòu)成一幅音韻和諧的畫面。

          D.“重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。”側(cè)面烘托了山的高聳。

          19、文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是寫水流勢湍急,《山峽》一文中哪句話與它有異曲同工之妙?(2分)

          20.文中“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情?  (2分)

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          科目:初中語文 來源:一課一練 開明 初三(上下) 題型:048

          閱讀下列文字,然后回答問題。

          二世元年七月,發(fā)閭左適戌漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之,或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者”。吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳!蹦说唬骸瓣悇偻酢,置入所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。

          1.找出上文中的通假字,并指出其本字。

          ①發(fā)閭左適戍漁陽九百人。________通________

          ②為天下唱,宜多應(yīng)者。________通________

          ③得魚腹中書,固以怪之矣。________通________

          2.判斷對句中詞語的解釋正確與否。

          A.會天下雨,道不通
          會:碰巧遇上( 。
          B.失期,法皆斬
          法:按法律 ( 。
          C.或以為死,或以為亡
          亡:逃走 。ā 。
          D.此教我先威眾耳
          威:威嚇 。ā 。

          3.陳勝、吳廣發(fā)動起義的原因是(用文中句子回答):①_______________;②_________________。

          4.陳勝、吳廣認(rèn)為能使人們響應(yīng)的做法是:______________________

          5.對陳勝、吳廣采用“魚腹藏書”、“篝火狐鳴”等辦法的原因理解準(zhǔn)確的一項是

          [  ]

          A.卜卦的人要他們“卜之鬼”,于是就照著做了。

          B.這樣做增加了神秘感,使大家認(rèn)為鬼神都在幫助陳勝,增強(qiáng)了信心。

          C.借以在群眾中樹立“大楚興、陳勝王”的信念和起義隊伍的威信,表現(xiàn)了陳勝、吳廣的組織才能。

          D.為了制造革命輿論,爭取群眾的支持,表現(xiàn)了陳勝、吳廣的組織才能。

          6.對“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”一句的意思理解準(zhǔn)確的是

          [  ]

          A.現(xiàn)在逃跑是死,起義是死,一起等死,為國家而死可以嗎?

          B.現(xiàn)在逃跑也是死,發(fā)動起義也是死,為國家而死可以嗎?

          C.今天就要死了,發(fā)動起義也是死,坐著等死,不如為國家大事而死啊!

          D.現(xiàn)在逃跑也是死,發(fā)動起義也是死,同樣是死,為國事而死可以嗎?

          7.句中加粗字意思相同的一組是

          [  ]

          A.今聞無罪,二世殺之。

            以為死,或以為亡。

          B.吳廣以為。

            足下卜之鬼乎!

          C.陳勝、吳廣皆當(dāng)行,為屯長。

            又間令吳廣之所旁叢祠中。

          D.陳勝、吳廣謀曰:“今亡亦死……”

            當(dāng)立者公子扶蘇。

          8.“乃丹書帛曰‘陳勝王’”一句中的“王”字是名詞作動詞用,是“為王”的意思。下面各句中加粗字的用法與本句不同的是

          [  ]

          A.置入所魚腹中

          B.將軍身被堅執(zhí)

          C.卒中往往語,皆指陳勝

          D.夜火,狐鳴呼曰

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          科目:初中語文 來源:2013屆江蘇省泰興市濟(jì)川中學(xué)九年級10月階段考試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

          閱讀《約法三章》一文,完成小題。(14分)
          漢元年十月(1),沛公兵遂先諸侯至霸上(2)。秦王子嬰素車白馬,系頸以組(3),封皇帝璽符節(jié),降枳道旁。諸將或言誅秦王。沛公曰:“始懷王(4)遣我固以能寬容且人已服降,又殺之,不祥!蹦艘郧赝鯇倮,遂西入咸陽,欲止宮休舍。樊噲、張良諫,乃封秦重寶財物府庫,還軍霸上,召諸縣父老豪杰曰:“父老苦秦苛法久矣,誹謗者族(5),偶語者棄市(6)。吾與諸侯約,先入關(guān)者王之(7)。吾當(dāng)王關(guān)中。與父老約法三章耳:殺人者死,傷人及盜抵罪。余悉除去秦法。諸吏人皆案堵如故(8)。凡吾所以來,為父老除害,非有所侵暴,無恐!吾所以還軍霸上,待諸侯至而定約束耳。”乃使人與秦吏行縣鄉(xiāng)邑,告諭之。秦人大喜,爭持牛羊酒食獻(xiàn)餉軍士。沛公又讓不受,曰:“倉粟多,非乏,不欲費(fèi)人!比擞忠嫦玻ǹ峙婀粸榍赝。
          [注](1)漢元年:指劉邦被封為漢王后的第一年,即公元前206年。(2)沛公:即漢高祖劉邦。霸上;古地名。(3)組:繩索。(4)懷王:即楚懷王。(5)族:滅族,殺害違犯者及其親屬。(6)偶語:相對私語。棄市:古代在鬧市執(zhí)行死刑,并將尸體暴露在街頭,稱為棄市。(7)關(guān):指函谷關(guān),古代要塞、天險。(8)吏人:指當(dāng)時的大、小官員。案堵:同“安堵”,即安定。
          【小題1】(1)解釋下列句中劃線的文言字詞。(4分)
          ①諸將言誅秦王___________   ②父老秦苛法久矣______    ___
          ③諸吏人皆案堵如___________ ④人又喜______    _____
          (2)下列各句與例句中“以”的用法相同的一項是(2分)
          例句:系頸以組

          A.不以物喜(《岳陽樓記》)B.醒能述以文者(《醉翁亭記》 )
          C.我以日始出時去人近(《兩小兒辯日》)D.以嚙人,無御之者(《捕蛇者說》)
          【小題2】用“/”給文中畫線的句子斷句(兩處)。(2分)
          始懷王遣我固以能寬容且人已服降
          【小題3】把下面的句子譯成現(xiàn)代文。(4分)
          (1)吾所以還軍霸上,待諸侯至而定約束耳。
          (2)悍吏之來吾鄉(xiāng),叫囂乎東西,隳突乎南北。
          【小題4】楚漢戰(zhàn)爭,劉邦最終贏得了勝利,請你就此文分析他取得勝利的原因。(2分)

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          科目:初中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀


          中國人與茶
          ①茶是中國人發(fā)現(xiàn)的一種飲料,與中國文化同具悠久的歷史。懂得喝茶的藝術(shù),又能辨別茶的好壞的,當(dāng)然以中國人為第一。
          ②遠(yuǎn)在四五千年前,“神農(nóng)氏嘗百草,一日遇七十二毒,得茶而解之”。又傳說,“茶茗久服,令人有力悅志”。這是喝茶對人的好處,也是最古的記錄。茶最早產(chǎn)于蜀地,到了三國時代,喝茶的風(fēng)氣已經(jīng)更加普遍了。
          ③到了唐代,茶博士陸羽撰寫了《茶經(jīng)》一書,茶的焙制及烹飲的方法,才得到完善的注釋,使世人更懂得喝茶的藝術(shù)了,這是最早的關(guān)于茶的專門著作。喝茶的風(fēng)氣,在這時達(dá)到了流行的頂點(diǎn),不僅人人喝茶,家家都要喝茶,在貿(mào)易繁盛地帶或通行大道上設(shè)有茶座,自不待言,       鄉(xiāng)間墟集草市,      都有茶座的開設(shè)。這時的茶座,是單純賣茶的地方,沒有其他復(fù)雜的飲料,更沒有點(diǎn)心之類可吃的。
          ④但是到了宋代,茶座又稱茶坊,所賣的茶,五光十色,除純茶外,又有酸梅湯、姜茶、和合湯、寬煎葉兒茶等等。《水滸傳》中記述北宋時的茶坊,又有不少花樣,例如王婆在清河縣城紫石街開設(shè)的茶坊,在茶內(nèi)還放得有白松子或胡桃肉。此外,又有甜的杏仁茶,咸的牛肉茶,隨客人的嗜好而供應(yīng)。
          ⑤南宋時設(shè)在臨安的茶坊,又稱茶肆,比王婆的茶坊又大異其趣。
          ⑥在中國,茶是民間最普通的飲料,全國各地都有種植,但有些地方,因天時地利的特惠,以及品種的優(yōu)異,所以產(chǎn)品特別有名,馳譽(yù)遐邇。據(jù)陸經(jīng)所載,原有五種不同的名稱,如早采的叫茶,晚擷的叫茗。但后來茶產(chǎn)愈來愈多,只得個別另立名目,以資分辨。如以采取時間而得名的有雨前茶、白露茶等;以產(chǎn)地而得名的有浙江的龍井茶、福建的武夷茶、安徽的六安茶、云南的普洱茶、湖南的君山茶、臺灣的凍頂茶等;以象征事實或吉祥文字而得名的有碧螺春、鐵觀音等;以色澤而得名的有綠茶、紅茶、白毛尖茶等;以香氣而得名的有香片茶、茉莉花茶、菊花茶等;以味道而得名的有甘露茶、苦茶等。至于團(tuán)茶、沱茶、磚茶、塊茶、梗片等,便是以制出后的形式而得名的。
          ⑦當(dāng)春季茶樹發(fā)芽時,即由茶樹上采摘嫩葉,葉的尖端即稱為尖,或名叫槍,分有五等。采摘時多用小刀或剪刀,但婦女用指甲采的更為名貴。至于在秋季采的,就統(tǒng)稱為秋茶,或白露茶,也可索性地叫它做老茶,品級遠(yuǎn)不如春茶了。
          ⑧茶葉采摘后,馬上就得進(jìn)行焙制。制法不外曬干,揉團(tuán),攤開,焙烘幾個階段。制綠茶時必須先用高溫把葉中的酵素殺死,以阻止它發(fā)酵,所以綠茶又稱不發(fā)酵茶,可以保持茶葉天然翠綠的色澤。至于紅茶的制法,是把從茶樹上取來的青葉,略為曬干,加以揉捻,使茶葉中的細(xì)胞破裂,擠出液汁,然后放著讓它發(fā)酵。發(fā)酵時茶葉的綠葉素破壞了,出現(xiàn)紅色,加以烘烤,便成紅茶。在中國的安徽祁門,便是著名出產(chǎn)紅茶的地方。
          ⑨茶葉之所以芬香,是因為它含有芳香油的緣故。芳香油很香,但容易揮發(fā),紅茶在發(fā)酵后,經(jīng)過長時間的烘烤,芳香油大部分都消失了,沒有綠茶芳香,事屬當(dāng)然,無須多辯。如珠茶、貢熙茶、蟹目茶等。諸如此類,不一而足,可見茶的種類繁多了。
          (作者錢歌川,文章有刪改)
          【小題1】通讀全文,簡要概括文章從哪些方面介紹了茶。(4分)
          【小題2】從說明方法的角度,說一說第④段畫線句的表達(dá)效果。(3分)
          例如王婆在清河縣城紫石街開設(shè)的茶坊,在茶內(nèi)還放得有白松子或胡桃肉。
          【小題3】閱讀第⑥段,體會下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。(3分)
          據(jù)陸經(jīng)所載,原有五種不同的名稱,如早采的叫茶,晚擷的叫茗。
          【小題4】下列說法有誤的一項是(    )(2分)

          A.文章②-⑤段是按照時間順序組織材料進(jìn)行說明的。
          B.第③段橫線處可以填入的關(guān)聯(lián)詞語依次是“即使……也……”。
          C.茶的焙制方法可分為曬干、揉團(tuán)、攤開和焙烘四個階段。
          D.紅茶之所以沒有綠茶香,是因為經(jīng)過長時間的曬干,其中易揮發(fā)的芳香油消失了。

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞


          中國人與茶
          ①茶是中國人發(fā)現(xiàn)的一種飲料,與中國文化同具悠久的歷史。懂得喝茶的藝術(shù),又能辨別茶的好壞的,當(dāng)然以中國人為第一。
          ②遠(yuǎn)在四五千年前,“神農(nóng)氏嘗百草,一日遇七十二毒,得茶而解之”。又傳說,“茶茗久服,令人有力悅志”。這是喝茶對人的好處,也是最古的記錄。茶最早產(chǎn)于蜀地,到了三國時代,喝茶的風(fēng)氣已經(jīng)更加普遍了。
          ③到了唐代,茶博士陸羽撰寫了《茶經(jīng)》一書,茶的焙制及烹飲的方法,才得到完善的注釋,使世人更懂得喝茶的藝術(shù)了,這是最早的關(guān)于茶的專門著作。喝茶的風(fēng)氣,在這時達(dá)到了流行的頂點(diǎn),不僅人人喝茶,家家都要喝茶,在貿(mào)易繁盛地帶或通行大道上設(shè)有茶座,自不待言,       鄉(xiāng)間墟集草市,      都有茶座的開設(shè)。這時的茶座,是單純賣茶的地方,沒有其他復(fù)雜的飲料,更沒有點(diǎn)心之類可吃的。
          ④但是到了宋代,茶座又稱茶坊,所賣的茶,五光十色,除純茶外,又有酸梅湯、姜茶、和合湯、寬煎葉兒茶等等。《水滸傳》中記述北宋時的茶坊,又有不少花樣,例如王婆在清河縣城紫石街開設(shè)的茶坊,在茶內(nèi)還放得有白松子或胡桃肉。此外,又有甜的杏仁茶,咸的牛肉茶,隨客人的嗜好而供應(yīng)。
          ⑤南宋時設(shè)在臨安的茶坊,又稱茶肆,比王婆的茶坊又大異其趣。
          ⑥在中國,茶是民間最普通的飲料,全國各地都有種植,但有些地方,因天時地利的特惠,以及品種的優(yōu)異,所以產(chǎn)品特別有名,馳譽(yù)遐邇。據(jù)陸經(jīng)所載,原有五種不同的名稱,如早采的叫茶,晚擷的叫茗。但后來茶產(chǎn)愈來愈多,只得個別另立名目,以資分辨。如以采取時間而得名的有雨前茶、白露茶等;以產(chǎn)地而得名的有浙江的龍井茶、福建的武夷茶、安徽的六安茶、云南的普洱茶、湖南的君山茶、臺灣的凍頂茶等;以象征事實或吉祥文字而得名的有碧螺春、鐵觀音等;以色澤而得名的有綠茶、紅茶、白毛尖茶等;以香氣而得名的有香片茶、茉莉花茶、菊花茶等;以味道而得名的有甘露茶、苦茶等。至于團(tuán)茶、沱茶、磚茶、塊茶、梗片等,便是以制出后的形式而得名的。
          ⑦當(dāng)春季茶樹發(fā)芽時,即由茶樹上采摘嫩葉,葉的尖端即稱為尖,或名叫槍,分有五等。采摘時多用小刀或剪刀,但婦女用指甲采的更為名貴。至于在秋季采的,就統(tǒng)稱為秋茶,或白露茶,也可索性地叫它做老茶,品級遠(yuǎn)不如春茶了。
          ⑧茶葉采摘后,馬上就得進(jìn)行焙制。制法不外曬干,揉團(tuán),攤開,焙烘幾個階段。制綠茶時必須先用高溫把葉中的酵素殺死,以阻止它發(fā)酵,所以綠茶又稱不發(fā)酵茶,可以保持茶葉天然翠綠的色澤。至于紅茶的制法,是把從茶樹上取來的青葉,略為曬干,加以揉捻,使茶葉中的細(xì)胞破裂,擠出液汁,然后放著讓它發(fā)酵。發(fā)酵時茶葉的綠葉素破壞了,出現(xiàn)紅色,加以烘烤,便成紅茶。在中國的安徽祁門,便是著名出產(chǎn)紅茶的地方。
          ⑨茶葉之所以芬香,是因為它含有芳香油的緣故。芳香油很香,但容易揮發(fā),紅茶在發(fā)酵后,經(jīng)過長時間的烘烤,芳香油大部分都消失了,沒有綠茶芳香,事屬當(dāng)然,無須多辯。如珠茶、貢熙茶、蟹目茶等。諸如此類,不一而足,可見茶的種類繁多了。
          (作者錢歌川,文章有刪改)
          小題1:通讀全文,簡要概括文章從哪些方面介紹了茶。(4分)
          小題2:從說明方法的角度,說一說第④段畫線句的表達(dá)效果。(3分)
          例如王婆在清河縣城紫石街開設(shè)的茶坊,在茶內(nèi)還放得有白松子或胡桃肉。
          小題3:閱讀第⑥段,體會下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。(3分)
          據(jù)陸經(jīng)所載,原有五種不同的名稱,如早采的叫茶,晚擷的叫茗。
          小題4:下列說法有誤的一項是(    )(2分)
          A.文章②-⑤段是按照時間順序組織材料進(jìn)行說明的。
          B.第③段橫線處可以填入的關(guān)聯(lián)詞語依次是“即使……也……”。
          C.茶的焙制方法可分為曬干、揉團(tuán)、攤開和焙烘四個階段。
          D.紅茶之所以沒有綠茶香,是因為經(jīng)過長時間的曬干,其中易揮發(fā)的芳香油消失了。

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          ①動物和氣象有著密切關(guān)系,他們的一舉一動向人們揭示著氣象的變化。在大氣探測手段迅速發(fā)展的今天,作為先人留給我們的這些民間看天經(jīng)驗,仍不失為必要的參考資料。引起動物行為異常的原因,大致有以下幾種。
          ②一是缺氧引起的動物異常。在陰雨天氣到來之前,往往出現(xiàn)天空云量增多、氣壓降低、
          氣溫升高、濕度增大、風(fēng)力變小等現(xiàn)象。這些
          現(xiàn)象容易造成溶解水中的氧氣減少,滿足不了水生動物的生活需要,致使魚蝦將頭浮出水面或跳出水面來呼吸氧氣。因此。在群眾中有“魚起浮有雨”和“河里魚跳,風(fēng)雨之兆”等經(jīng)驗。同樣,由于氣壓降低、濕度增大等使土壤中的水分增多、氧氣減少,會出現(xiàn)“旱天蚯蚓出洞,有雨必兇”和“蚯蚓路上爬,雨水亂如麻”的現(xiàn)象。
          ③二是帶電粒子變化而引起的動物異常。實驗證明,帶正、負(fù)電的粒子對動物的反映是不同的。正離子吸入體內(nèi)可使動物煩躁不安、神經(jīng)興奮;而負(fù)離子則可使動物感到舒適、心情愉快。另外,雷雨、冰雹、大風(fēng)、風(fēng)暴、龍卷風(fēng)、臺風(fēng)等天氣都會產(chǎn)生次聲波。根據(jù)研究得知,臺風(fēng)產(chǎn)生的次聲波是一種周期為4~8秒、近似正弦的振動。在1 000~2 000千米處,它的聲壓一般有幾百帕。在臺風(fēng)外圍的強(qiáng)風(fēng)區(qū)可以產(chǎn)生10赫左右的次聲波。這種次聲波人們是感覺不到的,但往往被一些動物所感知。
          ④三是動物本能的反映。例如,生在陸上、長在水中的甲魚,每到夏秋季節(jié)上岸生蛋,一般都在夜間單獨(dú)行動,但是大多數(shù)甲魚生蛋的時期和生蛋的位置大體相近。不少地方在群眾中流傳著“甲魚放蛋窩,洪水到窩邊”的諺語。據(jù)說,甲魚生蛋后一般20天左右會出現(xiàn)一場較大降水或河水猛漲的現(xiàn)象。
          ⑤四是天氣氣候變化的影響。自然天氣季節(jié)的變化可引起動物的變化。例如,“群雁南飛天轉(zhuǎn)暖”“雁過十八天有霜”“燕子來得早,春天回暖早”等諺語。大雁、家燕、天鵝等候鳥,每到冬天就飛向溫暖的南方去越冬,一到春天再飛回北方。它們每年從繁殖地到越冬地,又從越冬地到繁殖地,行程數(shù)千千米而不迷航,都返回到原來地區(qū)。這種奇異的行為,有的說是候鳥的本能,有的說是由于候鳥具有適應(yīng)空中生活的敏銳視力,并能記憶熟悉的廣大范圍。據(jù)說人類的視野半徑為9.6千米,而飛翔在2000米高空中鳥的視野可達(dá)100多千米。無論哪種說法都不否認(rèn),候鳥遷徙時間的遲早是由自然天氣季節(jié)的變化引起的。因此在群眾中廣泛流傳著利用候鳥的遷徙時間來判別當(dāng)年天氣季節(jié)變化的諺語。
          ⑥五是天氣反常的影響。由于某時段天氣出現(xiàn)反常可引起動物的行為異常。例如,在湖南等地廣為流傳著“正月青蛙叫,秧子撒兩道”的諺語。它的含義是,在正月上中旬,若聽到青蛙的叫聲時,早稻育秧時期將有寒潮天氣。由于青蛙是冷血動物,它的體溫隨著環(huán)境溫度而變化,所以它又叫變溫動物。群眾的經(jīng)驗就是利用動物的異常行為來分析判斷后期天氣變化。
          ⑦可見,動物測天是有一定的科學(xué)道理的。           (摘自《氣象知識》)
          小題1:對全文內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的一項是:(3分)(   )
          A.動物和氣象有著密切的關(guān)系,他們的一舉一動向人們揭示著氣象的變化。
          B.在今天,先人留給我們的一些民間看天經(jīng)驗,仍然不失為必要的參考資料。
          C.引起動物行為異常的行為大致有五種。
          D.動物測天是有一定的科學(xué)道理的。
          小題2:對全文使用的說明方法判斷正確的一項是:(3分)(   )
          A.作比較舉例子下定義B.列數(shù)字作詮釋下定義
          C.作引用分類別摹狀貌D.列數(shù)字舉例子作比較
          小題3:下列說法正確的一項是:(3分)(   )
          A.第④段中劃線的“據(jù)說”一詞可以刪去,因為刪去后不會影響語言表達(dá)的準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。
          B.本文是事理說明文,說明順序是邏輯順序,結(jié)構(gòu)形式是“總—分—總”。
          C.本文引用了許多諺語進(jìn)行說明,所以本文屬于生動說明文。
          D.“雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到”這句諺語所表現(xiàn)的是動物因缺氧引起的異,F(xiàn)象。
          小題4:下列內(nèi)容分析理解正確的一項是:(3分)(   )
          A.人們感覺不到10赫左右的次聲波,但次聲波總被一些動物感知。
          B.生在陸上、長在水中的甲魚,每到夏秋季節(jié)上岸生蛋,都在夜間單獨(dú)行動,但是大多數(shù)甲魚生蛋的時期和生蛋的位置大體相同。
          C.第⑤段中劃線的“這種奇異的行為”是指“它們每年從繁殖地到越冬地,又從越冬地到繁殖地,行程數(shù)千千米而不迷航,都返回到原來地區(qū)。
          D.青蛙是恒溫動物,在正月上旬,若聽到青蛙的叫聲時,就意味著早稻育秧時期將有寒潮天氣。

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀現(xiàn)代文,完成下面問題。(16分)

          回家是一種感覺

          章珺

          在羈留異鄉(xiāng)的日子里,回家是一種感覺。

          茫茫人海,鱗次櫛比的樓群,無意間聽到的一個聲音,或是偶然間瞥見的沒有別人注意到的情景,讓我們停下匆忙的腳步,在燈火闌珊處,驀然回首。

          我們突然間感到很孤獨(dú),又突然間知道自己不是孤身一人,在這個紛繁的世界上,我們來去匆匆,卻不會無影無蹤。那一刻,我們是那么的不堪一擊,又是那么的堅韌無比。

          難以用語言表述的感覺,沒有開始,也沒有結(jié)束,那是一種沒有來由的觸動,既可以讓人喜極而泣,又可以讓人欲哭無淚。如果它能發(fā)出聲音,那聲音一定是微弱而固執(zhí)的;如果它能行走,那步履一定是蹣跚而執(zhí)著的。可是它無聲無息,短暫的刺痛,還沒有傷口,就被異鄉(xiāng)的聲音和風(fēng)景撫平。

          在他鄉(xiāng)我們又有了另外一個家,漂亮的房子,富足的生活,想到自己曾背井離鄉(xiāng)的時候,慶幸也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于傷感?墒潜晃覀兊松踔吝z棄了的故鄉(xiāng),又注定會在某一天清晰無比。我們曾經(jīng)用生命的第一聲啼哭和稚拙的童音呼喚過的土地,又注定會在某一時刻穿透時間和空間,呼喚著我們回家。

          于是,我們回家。背著沉甸甸的行囊,和已經(jīng)疲憊的心,一起回家。無論我們早已功成名就,還是我們正在為生計奔波,當(dāng)我們踏上回家的歸途,我們會有著同樣的沖動和期望。也許我們需要蜷縮在擁擠不堪的車廂里,也許我們要跋山涉水遠(yuǎn)渡重洋,只有在回家的那一天才發(fā)現(xiàn),我們離開家已經(jīng)走得太遠(yuǎn)。

          我們回到了這里,我們和我們的祖先繁衍生息的地方。纖細(xì)的秋雨,細(xì)碎地敲打著破舊的古箏,我們聽到了久違的鄉(xiāng)音。塵封的窗戶,卻打開了遙遠(yuǎn)的記憶。我們曾站在這扇窗下,夢想著外面的世界。我們生在這里,卻命中注定要離開這里,這是我們的幸運(yùn)還是不幸?我們用心觸摸這里的一切。在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),我們曾用音符去編織她;我們曾用淚水去打磨她;她的每條小路應(yīng)該鋪滿紅葉,燃燒著詩情畫意;她的空氣里應(yīng)該彌漫著醉人的酒香,浸染著離愁別緒。我們本來可以自然而然地走到她的面前,不知從什么時候開始,我們學(xué)會了刻意地尋找她感受她?墒,樸素的土地沒有那么多的鄉(xiāng)愁,對于那些依舊生活在這里的人們來說,他們甚至已經(jīng)忘記了這里是他們的故鄉(xiāng)。我們與我們的故鄉(xiāng)之間,已經(jīng)有了那么多格格不入的東西。在那么一天,一路風(fēng)塵之后,倚在故鄉(xiāng)的門檻邊,也許會傷心地告訴自己:我離開了這里,再也無法回到這里。我們從哪里來?又要到哪里去?輕輕的一聲嘆息,卻沉重得讓人無法喘息。

          我們在茫然中再次告別故鄉(xiāng)。沒有太多的依依不舍,我們甚至已經(jīng)巴望著盡快離去。我們還未實現(xiàn)的夢想,被我們留在了他鄉(xiāng),還有太多的人太多的事,等著我們歸去。

          可是,當(dāng)車輪啟動的時候,我們便開始籌劃起下一次回家的行程;丶业母杏X,又不知不覺涌上心頭。故鄉(xiāng)的景色還近在眼前,我們不知道,我們是舍不得離開這里,還是在盼望著再次回到這里?我們回家,畢竟不僅僅是為了成全那種感覺。

          什么時候,對故鄉(xiāng)的回憶里,夾雜了苦澀和痛楚,可是想起故鄉(xiāng)時,我們還會有割舍不斷的感動。也許在某一天,我們在故鄉(xiāng)埋葬了最后一個親人,我們不再有理由回到那里?墒窃诓唤(jīng)意間,我們還會拾起那種感覺。回家的感覺,細(xì)碎的、溫暖的、潮濕的感覺,穿透了我們已經(jīng)麻木而冷漠的心;丶也辉偈且环N行動,它越來越虛化成為一種感覺。細(xì)膩而綿長的感覺,連綴著我們的一生一世。

          我們回家,獨(dú)自一人,或者帶上我們浩浩蕩蕩的子孫。也許是在夢里,風(fēng)雨飄零,我們又踏上了沒有盡頭的歸途。

          1.文中反復(fù)說“回家是一種感覺”,“我們回家畢竟不僅僅是為了成全那種感覺”,“我們還會拾起那種感覺”,又說“回家不再是一種行為”,請結(jié)合全文分析:(4分)

          (1)反復(fù)說到的“那種感覺”指的是什么?

          (2)“不僅僅是為了成全那種感覺”,那么還為了什么呢?(不超過10字)

          2.第七段中說“我離開了這里,再也無法回到這里”,為什么?(3分)

          3.文章是通過哪幾層內(nèi)容來表現(xiàn)回家“越來越虛化成為一種感覺”的?試用簡潔的文字分層概括,并說說這種結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)。(6分)

          4.下列對這篇文章的賞析,不正確的一項是(     )(3分)

          A.本文不像一般寫鄉(xiāng)情的文章那樣去回憶故鄉(xiāng)的生活場景,而是著重抒寫了自己羈留異鄉(xiāng)時,對故鄉(xiāng)的一種刻骨銘心的復(fù)雜感情。

          B.作者描繪了回家時所見的故鄉(xiāng)景色,創(chuàng)造了詩情畫意的境界,寫出了對故鄉(xiāng)既熟悉又陌生的感覺。

          C.文章構(gòu)思獨(dú)特,虛實交融,反復(fù)抒寫了對故鄉(xiāng)矛盾而又纏綿悱惻的情思,有回腸蕩氣之感,使讀者產(chǎn)生共鳴。

          D.本文語言優(yōu)美典雅,含蓄蘊(yùn)藉,化用古詩詞貼切自然,富有抒情筆調(diào)的語句使文章韻味無窮。

           

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          科目:初中語文 來源:2014屆江西省吉安市七年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

          閱讀現(xiàn)代文,完成下面問題。(16分)

          回家是一種感覺

          章珺

          在羈留異鄉(xiāng)的日子里,回家是一種感覺。

          茫茫人海,鱗次櫛比的樓群,無意間聽到的一個聲音,或是偶然間瞥見的沒有別人注意到的情景,讓我們停下匆忙的腳步,在燈火闌珊處,驀然回首。

          我們突然間感到很孤獨(dú),又突然間知道自己不是孤身一人,在這個紛繁的世界上,我們來去匆匆,卻不會無影無蹤。那一刻,我們是那么的不堪一擊,又是那么的堅韌無比。

          難以用語言表述的感覺,沒有開始,也沒有結(jié)束,那是一種沒有來由的觸動,既可以讓人喜極而泣,又可以讓人欲哭無淚。如果它能發(fā)出聲音,那聲音一定是微弱而固執(zhí)的;如果它能行走,那步履一定是蹣跚而執(zhí)著的?墒撬鼰o聲無息,短暫的刺痛,還沒有傷口,就被異鄉(xiāng)的聲音和風(fēng)景撫平。

          在他鄉(xiāng)我們又有了另外一個家,漂亮的房子,富足的生活,想到自己曾背井離鄉(xiāng)的時候,慶幸也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于傷感?墒潜晃覀兊松踔吝z棄了的故鄉(xiāng),又注定會在某一天清晰無比。我們曾經(jīng)用生命的第一聲啼哭和稚拙的童音呼喚過的土地,又注定會在某一時刻穿透時間和空間,呼喚著我們回家。

          于是,我們回家。背著沉甸甸的行囊,和已經(jīng)疲憊的心,一起回家。無論我們早已功成名就,還是我們正在為生計奔波,當(dāng)我們踏上回家的歸途,我們會有著同樣的沖動和期望。也許我們需要蜷縮在擁擠不堪的車廂里,也許我們要跋山涉水遠(yuǎn)渡重洋,只有在回家的那一天才發(fā)現(xiàn),我們離開家已經(jīng)走得太遠(yuǎn)。

          我們回到了這里,我們和我們的祖先繁衍生息的地方。纖細(xì)的秋雨,細(xì)碎地敲打著破舊的古箏,我們聽到了久違的鄉(xiāng)音。塵封的窗戶,卻打開了遙遠(yuǎn)的記憶。我們曾站在這扇窗下,夢想著外面的世界。我們生在這里,卻命中注定要離開這里,這是我們的幸運(yùn)還是不幸?我們用心觸摸這里的一切。在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),我們曾用音符去編織她;我們曾用淚水去打磨她;她的每條小路應(yīng)該鋪滿紅葉,燃燒著詩情畫意;她的空氣里應(yīng)該彌漫著醉人的酒香,浸染著離愁別緒。我們本來可以自然而然地走到她的面前,不知從什么時候開始,我們學(xué)會了刻意地尋找她感受她?墒,樸素的土地沒有那么多的鄉(xiāng)愁,對于那些依舊生活在這里的人們來說,他們甚至已經(jīng)忘記了這里是他們的故鄉(xiāng)。我們與我們的故鄉(xiāng)之間,已經(jīng)有了那么多格格不入的東西。在那么一天,一路風(fēng)塵之后,倚在故鄉(xiāng)的門檻邊,也許會傷心地告訴自己:我離開了這里,再也無法回到這里。我們從哪里來?又要到哪里去?輕輕的一聲嘆息,卻沉重得讓人無法喘息。

          我們在茫然中再次告別故鄉(xiāng)。沒有太多的依依不舍,我們甚至已經(jīng)巴望著盡快離去。我們還未實現(xiàn)的夢想,被我們留在了他鄉(xiāng),還有太多的人太多的事,等著我們歸去。

          可是,當(dāng)車輪啟動的時候,我們便開始籌劃起下一次回家的行程。回家的感覺,又不知不覺涌上心頭。故鄉(xiāng)的景色還近在眼前,我們不知道,我們是舍不得離開這里,還是在盼望著再次回到這里?我們回家,畢竟不僅僅是為了成全那種感覺。

          什么時候,對故鄉(xiāng)的回憶里,夾雜了苦澀和痛楚,可是想起故鄉(xiāng)時,我們還會有割舍不斷的感動。也許在某一天,我們在故鄉(xiāng)埋葬了最后一個親人,我們不再有理由回到那里?墒窃诓唤(jīng)意間,我們還會拾起那種感覺;丶业母杏X,細(xì)碎的、溫暖的、潮濕的感覺,穿透了我們已經(jīng)麻木而冷漠的心;丶也辉偈且环N行動,它越來越虛化成為一種感覺。細(xì)膩而綿長的感覺,連綴著我們的一生一世。

          我們回家,獨(dú)自一人,或者帶上我們浩浩蕩蕩的子孫。也許是在夢里,風(fēng)雨飄零,我們又踏上了沒有盡頭的歸途。

          1.文中反復(fù)說“回家是一種感覺”,“我們回家畢竟不僅僅是為了成全那種感覺”,“我們還會拾起那種感覺”,又說“回家不再是一種行為”,請結(jié)合全文分析:(4分)

          (1)反復(fù)說到的“那種感覺”指的是什么?

          (2)“不僅僅是為了成全那種感覺”,那么還為了什么呢?(不超過10字)

          2.第七段中說“我離開了這里,再也無法回到這里”,為什么?(3分)

          3.文章是通過哪幾層內(nèi)容來表現(xiàn)回家“越來越虛化成為一種感覺”的?試用簡潔的文字分層概括,并說說這種結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)。(6分)

          4.下列對這篇文章的賞析,不正確的一項是(     )(3分)

          A.本文不像一般寫鄉(xiāng)情的文章那樣去回憶故鄉(xiāng)的生活場景,而是著重抒寫了自己羈留異鄉(xiāng)時,對故鄉(xiāng)的一種刻骨銘心的復(fù)雜感情。

          B.作者描繪了回家時所見的故鄉(xiāng)景色,創(chuàng)造了詩情畫意的境界,寫出了對故鄉(xiāng)既熟悉又陌生的感覺。

          C.文章構(gòu)思獨(dú)特,虛實交融,反復(fù)抒寫了對故鄉(xiāng)矛盾而又纏綿悱惻的情思,有回腸蕩氣之感,使讀者產(chǎn)生共鳴。

          D.本文語言優(yōu)美典雅,含蓄蘊(yùn)藉,化用古詩詞貼切自然,富有抒情筆調(diào)的語句使文章韻味無窮。

           

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          科目:初中語文 來源:遼寧省期末題 題型:閱讀理解與欣賞

                【甲】陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘。”傭者笑而應(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”
                  二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳!蹦说弧瓣悇偻酢,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。
                【乙】馬援字文淵,扶風(fēng)茂陵人也。援年十二而孤,少有大志,諸兄奇之。后轉(zhuǎn)游隴漢間,常謂賓客曰:“丈夫為志,窮當(dāng)益堅,老當(dāng)益壯。”   
                 初,援軍還,將至,故人多迎勞之。平陵人孟冀,名有計謀,于坐賀援。援謂之曰:“吾望子有善言,反同眾人邪?昔伏波將軍路博德開置七郡,裁封數(shù)百戶;今我微勞,猥享大縣,功薄賞厚,何以能長久乎?先生奚用相濟(jì)?”冀曰:“愚不及!痹唬骸胺浇裥倥、烏桓尚擾北邊,欲自請擊之。男兒當(dāng)死于邊野,以馬革裹尸還葬耳,何能臥床上在兒女手中邪!”冀曰:“確為烈士,當(dāng)如此矣。”   
                【注釋】①馬援:東漢名將。②反同眾人邪:反而同眾人一樣(來吹捧我)嗎?③開置七郡:開拓疆土,增設(shè)了七郡。④猥:說話人表示謙卑的詞。⑤奚用相濟(jì):用什么來幫助(我)?
          1.解釋下列劃線的詞語。
          A.天大雨 (         )
          B.為天下,宜多應(yīng)者(         ) 
          C.援之曰 (         )
          D.確為烈士,當(dāng)如此矣(         )
          2.選出下列劃線詞意思、用法相同的一項
          [     ]
          A.傭者笑應(yīng)曰/足膚皸裂不知 
          B.又間令吳廣次所旁叢祠中/欲自請擊 
          C.當(dāng)立者公子扶蘇/問今是何世,不知有漢,無論魏晉
          D.男兒當(dāng)死邊野/又留蚊素帳中
          3.用現(xiàn)代漢語解釋【甲】文中畫線的句子。
                發(fā)閭左適戍漁陽
               _____________________________________________________
          4.【甲】文中陳勝吳廣為了鼓動人心、樹立威信,做了哪兩件事?用四字短語概括。 
             第一件事:_____________ 第二件事:_________________
          5.對【甲】【乙】兩段選文內(nèi)容理解有誤的一項是
          [     ]
          A.“會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬!奔日f明秦王朝法律苛酷,也點(diǎn)明了起義爆發(fā)的直接原因。  
          B.陳勝、吳廣決定假稱扶蘇、項燕的隊伍,是為了讓起義得到多方面的支持和響應(yīng)! 
          C.孟冀祝賀馬援得勝還朝反被責(zé)備的原因是:孟冀坐在座位上,對馬援缺少應(yīng)有的尊重!
          D.文中馬援將自己與路博德相比,認(rèn)為自己功勞少封賞多,由此可看出他不居功自傲,非常謙虛。
          6.【甲】文段中的陳勝和【乙】文段中的馬援雖然生活時代不同,人生經(jīng)歷不同,但他們身上卻有著共同的精神品質(zhì)。請你根據(jù)選文內(nèi)容作簡要概括。
               兩人共同的精神品質(zhì):                                                                                                                     
                                                                                                                                                                       

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