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        1. 根據(jù)拼音寫漢字,書寫不正確的一項(xiàng)是

                         lóng                       yōu                   rèn                            dāng
          A、震耳欲聾            B、綿延悠長(zhǎng)        C、堅(jiān)韌剛強(qiáng)       D、銳不可擋   
          D
          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:湖北省中考真題 題型:單選題

          根據(jù)拼音寫漢字,為加粗字選擇正確讀音。
            讀書的時(shí)候,人是專注的。因?yàn)槟阍隈觯ˋ.líng  B.lin)(    )聽一些高貴靈魂的自言自語,不由自主地謙遜(A.sūn  B.xùn )(   )和jù(    )精會(huì)神。即(A.jí  B.jì)(   )使是讀閑書,看到妙處,也會(huì)忍不住拍案叫jué(    )……長(zhǎng)久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,知道這世界上可以為師的人太多了,在生活中也會(huì)沿襲洗耳qīng(    )聽的姿態(tài)。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          根據(jù)拼音寫漢字,為加點(diǎn)字選擇正確讀音。(只填序號(hào))(6分)

          讀書的時(shí)候,人是專注的。因?yàn)槟阍?u>聆(A.línɡ  B.lín)(    )聽一些高貴靈魂的自言自語,不由自主地謙(A.sūn  B.xùn)(   )和jù(   )精會(huì)神。(A.jí  B.jì )(   )使是讀閑書,看到妙處,也會(huì)忍不住拍案叫jué(   )……長(zhǎng)久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,知道這世界上可以為師的人太多了,在生活中也會(huì)沿襲洗耳qīnɡ(   )聽的姿態(tài)。

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          科目:初中語文 來源: 題型:022

            請(qǐng)根據(jù)拼音寫出漢字,要注意書寫正確、工整、規(guī)范。

           。1)他年輕的父母便像逃跑似的跑回了安(hu9)_____,把他留在家里。

           。2)吃得極有滋味,叫人看了不由得嘴(ch2n)______起來。

            (3)可是我告訴他當(dāng)和尚不能吃(h&n)______。

           。4)他跑進(jìn)洗手間,拿起一塊手巾(w()______住了臉。

           。5)他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地(d5ng)______著車廂,(p1n)____上了窗臺(tái)。

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          科目:初中語文 來源: 題型:022

            請(qǐng)根據(jù)拼音寫出漢字,要注意書寫正確、工整、規(guī)范。

            (1)我小的時(shí)候,老gu1________是北京一景。

            (2)“孤城gu3________人”并不正常。

            (3)倒是“與狼共舞”這個(gè)漂亮而荒d4n________的詞組更具有現(xiàn)代意識(shí)。

            (4)而且也不敢肆無忌d4n________。

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          科目:初中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

          閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(9分)
          下雨的時(shí)候,雨絲浸潤(rùn)著古巷,籠罩著古巷,仿佛在小心翼翼的為一個(gè)嬰兒洗浴,瓦片上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門的,泡一壺清茶坐在藤椅上,翻翻古老的線裝書,吟著《雨巷》,也會(huì)有調(diào)皮的孩子在雨中嬉戲,清脆的笑聲如掛在yán角的風(fēng)鈴,美妙悅耳,丁香般的姑娘,舉著油紙傘消失在巷口,留下背影讓人xiá想。這里的一切都如一首婉約的詩(shī),一花一木都充滿了靈氣,營(yíng)造著詩(shī)意的氛圍。
          【小題1】根據(jù)拼音寫出相應(yīng)漢字,給加點(diǎn)字注音。(3分)
          yán角(      )   xiá(       )想    (       )飲
          【小題2】文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是          ,它的正確寫法是            。(2分)
          【小題3】“甘霖”中“霖”的意思是          ;“浸潤(rùn)”的意思是                  。(2分)
          【小題4】這段文字從        、        兩種感官角度描繪了雨巷充滿詩(shī)意的生活。(2分)

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面的文字,完成l—3題。

              文化是民族的根。

              中華民族優(yōu)秀的文化,積diàn(    )著久遠(yuǎn)的歲月印痕。它zhàn(    )放在春節(jié)繽紛的花炮中,閃(    )在京劇斑斕的臉譜中,跳動(dòng)在二胡凄美的弓(    )上,__________________________,傳揚(yáng)在詩(shī)詞浪漫的意境里……

              傳統(tǒng)文化承栽著民族的記憶,五彩紛呈的形式令人賞心悅目。保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化,是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。我們也會(huì)在文化的熏陶下變得厚重而雅致。

          1.根據(jù)拼音寫出漢字,給加點(diǎn)漢字注音。

                     積diàn(    )         zhàn(    )放        閃(    )           弓(    )

          2.劃?rùn)M線的句子有語病,請(qǐng)加以修改,將正確的寫在下面的橫線上。

          _________________________________________________________________________

          3.根據(jù)語境,選擇一種傳統(tǒng)文化形式(如鑼鼓、秧歌、風(fēng)箏、書法等),將橫線處補(bǔ)寫的句子寫在下面橫線上。

          _________________________________________________________________________

          4.下面句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(    )

                A.你那手指頭一定是給小釘子弄破的,后來卻異想天開,想得到一筆什么賠償費(fèi)了。

                B.網(wǎng)上的信息資源可以說是包羅萬象,既讓人大開眼界,又令人眼花繚亂。

                C.每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得肝腦涂地。

                D.專家指出,日常體驗(yàn)式活動(dòng)更能潛移默化地影響學(xué)生,幫助學(xué)生樹立珍愛生命的意識(shí),鍛煉學(xué)生克服困難的意志。

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(9分)
          下雨的時(shí)候,雨絲浸潤(rùn)著古巷,籠罩著古巷,仿佛在小心翼翼的為一個(gè)嬰兒洗浴,瓦片上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門的,泡一壺清茶坐在藤椅上,翻翻古老的線裝書,吟著《雨巷》,也會(huì)有調(diào)皮的孩子在雨中嬉戲,清脆的笑聲如掛在yán角的風(fēng)鈴,美妙悅耳,丁香般的姑娘,舉著油紙傘消失在巷口,留下背影讓人xiá想。這里的一切都如一首婉約的詩(shī),一花一木都充滿了靈氣,營(yíng)造著詩(shī)意的氛圍。
          小題1:根據(jù)拼音寫出相應(yīng)漢字,給加點(diǎn)字注音。(3分)
          yán角(      )   xiá(       )想    (       )飲
          小題2:文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是          ,它的正確寫法是            。(2分)
          小題3:“甘霖”中“霖”的意思是          ;“浸潤(rùn)”的意思是                  。(2分)
          小題4:這段文字從        、        兩種感官角度描繪了雨巷充滿詩(shī)意的生活。(2分)

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          科目:初中語文 來源:陜西省模擬題 題型:填空題

          閱讀下面的語段,根據(jù)拼音,在田字格中書寫正確的漢字。
                 在現(xiàn)實(shí)的世界里,每個(gè)年輕人都(kě)望成功。但人世間沒有一(cù)而就的成功,任何人都只有通過不(xiè)的努力,才能凝(jù)起改變自身命運(yùn)的力量。 
                                   

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面一段文字,按要求答題。(6分)

          不必說碧綠的菜qí,光滑的石井欄,高大的莢樹,紫紅的桑椹;也不必說蟬在樹葉里長(zhǎng)yín,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕急的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云宵里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。       ——魯迅《從百草園到三味書屋》

          1.給文中的劃線字注音,并依據(jù)拼音寫出漢字。

          菜qí(   )   長(zhǎng)yín(   )   皂(   )莢   鳴(   )蟬

          2.選文中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來,把正確的字工整地寫在下面的方格中。

           

           

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面一段文字,完成小題。(14分)
          雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族  A (和/或)社會(huì)過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。Hóng yáng(  )雷鋒精神,正是時(shí)代發(fā)展的必然要求、人民群眾的強(qiáng)烈hū huàn(   )、文明進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)階梯。雷鋒精神的生命力,就在于始終與每一個(gè)時(shí)代的社會(huì)發(fā)展、現(xiàn)實(shí)問題、精神需求相 B (對(duì)接/對(duì)照)。新形勢(shì)下深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng),需要不斷fù yǔ(  )雷鋒精神以新的時(shí)代內(nèi)涵  C  讓我們積極行動(dòng)起來,深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng),像雷鋒那樣奮發(fā)進(jìn)取,像雷鋒那樣敬業(yè)奉獻(xiàn),像雷鋒那樣有益于他人、社會(huì)和國(guó)家,共同書寫我們這個(gè)偉大時(shí)代的精神史詩(shī)!
          【小題1】根據(jù)拼音在括號(hào)內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)
          (        )  (        )  (        )
          【小題2】從括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語分別填人A、B兩處。(2分)
          A處應(yīng)填_______________,B處應(yīng)填_______________。
          【小題3】在橫線C處填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1分)
          C處的標(biāo)點(diǎn)是_______________。
          【小題4】弘謇中學(xué)九年級(jí)(2)班四月二十五日下午三點(diǎn)在教室舉行“新時(shí)代雷鋒精神大家談”主題班會(huì),請(qǐng)你完成以下任務(wù)。(9分)
          ①?gòu)埨蠋煱才拍闳バiL(zhǎng)室邀請(qǐng)王校長(zhǎng)參加活動(dòng),你碰到王校長(zhǎng)后怎樣說?(3分)
          ②活動(dòng)由你主持。你的開場(chǎng)白設(shè)計(jì)為:(3分)
          ③活動(dòng)中小明提出了“雷鋒與保爾應(yīng)當(dāng)有新時(shí)代共同的精神意義”的話題。你就這個(gè)話題有怎樣的思考? (3分)

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