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        1. 與下面例句結(jié)構(gòu)相對(duì)成偶的一句是
          例句:桃李春風(fēng)一杯酒

          A、綠楊宜做兩家春        
          B、疾如萬騎千里來 
          C、江湖夜雨十年燈        
          D、江至潯江九派分
          C
          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

          與下面例句結(jié)構(gòu)相對(duì)成偶的一句是
          [     ]
          例句:桃李春風(fēng)一杯酒
          A、綠楊宜做兩家春        
          B、疾如萬騎千里來 
          C、江湖夜雨十年燈        
          D、江至潯江九派分

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          科目:初中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

          閱讀下面短文,完成后面題目。
          不一樣的愛
          須一瓜
          ①有件事,讓我特別感激我的父母,覺得他們了不起。長大后,我有時(shí)猜想,如果不是那樣,我是否已經(jīng)成為江洋大盜?
          ②那時(shí)候,我大概七八歲,和郵電大院里的孩子一起到郊外玩。在河灘上,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)了大片的西瓜地,西瓜只有皮球大小。確認(rèn)是西瓜后,所有的小孩都瘋狂了。我們撲進(jìn)瓜地,非常享受親手摘瓜的感覺。我不知道別的孩子的情況,只知道我見了大的就扔了小的,最后留了兩個(gè)比皮球大點(diǎn)的西瓜,反正糟蹋了不少。
          ③幾個(gè)農(nóng)民是包抄過來的,在吶喊聲中,六七個(gè)小孩人贓俱獲。在把我們押送回家的路上,農(nóng)民一路惡聲威脅,要給這幫小偷灌糞!這讓我極度恐懼。在我的記憶中,這是第一次也是唯一的一次,用天塌地陷形容那種絕望和自卑毫不為過。我們都知道自己錯(cuò)了,一個(gè)個(gè)   A   (形容情緒低落,失望懊喪的神情),任憑農(nóng)民憤怒宣判。六七個(gè)孩子排成一行,就那樣以小偷的恥辱形象,被揪進(jìn)了成人的世界。
          ④慘劇才剛剛拉開帷幕。除我之外,所有孩子的家庭,隨著農(nóng)民拿到索賠款的離去,都響起了鬼哭狼嚎般的家暴聲。有個(gè)叫小梅的領(lǐng)頭大孩子,竟然被她父親吊起來用皮帶抽。我心驚膽戰(zhàn)地悄悄走過去,然后驚恐地溜走。她的哭叫聲和被打時(shí)尖厲的認(rèn)錯(cuò)聲,非常刺耳。一個(gè)院子里,到處是恐怖絕望的哀號(hào),還有父母的怒罵和摔打的聲音。
          ⑤我父母給了農(nóng)民錢,一個(gè)西瓜兩元,共四元。據(jù)說那時(shí)九塊錢即一個(gè)人的月生活費(fèi)。所以,索賠是巨額的,農(nóng)民是用西瓜結(jié)子再生西瓜的方法計(jì)算損失的。我忐忑地等待父母對(duì)我的懲罰,但是他們始終談笑自若,付錢的時(shí)候,還笑著調(diào)侃了我兩句。然后他們就忙自己的事了。當(dāng)我在院子里驚心游走,聽著各家各戶痛打孩子的慘烈之聲時(shí),我對(duì)自己命運(yùn)的焦慮到了崩潰的地步。
          ⑥然而,我的事就這么過去了,后來居然成為我們家的一個(gè)笑談和趣聞。開始我還  B (沒有地方可以讓自己藏起來,形容十分羞慚),但我父母始終坦蕩安然,他們的笑臉如一面明凈的鏡子,在那個(gè)鏡子里,我隱約看到了自己的健康純凈。
          ⑦可惜極度敏感的我,一直到很大才明白我父母的偉大拒絕。他們壓根就不接受那些農(nóng)民對(duì)小孩的嚴(yán)厲懲罰。我父母也許自己都不知道,他們與院子里其他父母完全不同的教育方式所給予我的有力呵護(hù)和巨大的心靈解放。
          ⑧如果事情相反,我想以我的年齡﹑我的個(gè)性,即使不逆反成為小偷,內(nèi)心的扭曲也是難免的。很多父母對(duì)孩子的愛,是從不顧及孩子的感受的。
          ⑨當(dāng)然,我父母也不是神仙,兩個(gè)哥哥太搗亂的時(shí)候,父親偶爾也教訓(xùn)他們。但是,我終生銘記的是,我父母在我精神危機(jī)時(shí)刻的笑臉
          (選自《青年文摘》)
          【小題1】聯(lián)系語境,根據(jù)括號(hào)中的提示,在第③段和第⑥段的空白處寫出兩個(gè)相應(yīng)的成語。(2分)
          【小題2】閱讀全文,在下面橫線上填寫表現(xiàn)“我”心理變化的詞語。(2分)
          欣喜若狂 →          →          → 漸漸釋然
          【小題3】結(jié)合具體語境,分析選文第⑥段中畫線句子的表達(dá)效果。(3分)
          【小題4】文章結(jié)尾句說“我終生銘記的是,我父母在我精神危機(jī)時(shí)刻的笑臉”。你是如何理解此句中“笑臉”一詞的?(3分)
          【小題5】“不一樣的愛”不光體現(xiàn)在作者的父母身上,還體現(xiàn)在很多人身上。例如:美國富豪比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特日前倡議全美的億萬富豪宣誓,在有生之年或死后將自己的大半家產(chǎn)捐給慈善機(jī)構(gòu),而不是全留給自己的子女。你在生活中感受過“不一樣的愛”嗎?請(qǐng)說出來與大家分享。(4分)

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          科目:初中語文 來源:中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的議論文,完成問題。
          讓有些話穿耳而過
          段奇清
           、倮钫匦窃谝黄恼轮杏浭隽怂麅鹤3歲時(shí)的一些充滿童趣的奇言妙語。有次他兒子在回答“人為什么會(huì)長兩只耳朵”時(shí)說:“可以一個(gè)耳朵進(jìn),一個(gè)耳朵出,光進(jìn)不出就會(huì)裝不下!
           、谟纱,我想起了一句話:讓有些話穿耳而過。
           、燮┤缒骋惶欤銦o意中聽到一些誹謗和中傷你的話語,就讓它穿耳而過。那也許是別人對(duì)你某一個(gè)不經(jīng)意的行為、某一句不經(jīng)意的話產(chǎn)生了誤解。你要相信,濁者自濁,清者自清,只要假以時(shí)日,他
          一定會(huì)看出你的初衷與本真。于是你便擁有了一顆平靜安寧的心。
           、苋绻紶柭牭接腥酥肛(zé)你太不細(xì)心,未能做到未雨綢繆、防微杜漸,要讓它們穿耳而過。盡管他的指責(zé)是善意的,可是在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是渺小的,誰也不能保證自己不踏入認(rèn)識(shí)上的歧途。不要太過相信“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”的話,無論自己對(duì)將來有多少設(shè)想,可它終究沒有發(fā)生。最為緊要的是要抓住今天,認(rèn)認(rèn)真真活在當(dāng)下。如此,才會(huì)在有限的生命中不為一些似是而非的東西浪費(fèi)自己寶貴的光陰,才會(huì)不為那些旁逸斜出的枝杈失去自己的吟詠與歌唱。你才能聽到妻兒的歡聲笑語,才能沐浴到金色的夕陽、絢爛的晚照。即便風(fēng)雨驟然而至,也依然輕裘綬帶,玉樹臨風(fēng)。
           、萑绻腥苏f你才貌雙全,要讓它穿耳而過。那才華學(xué)識(shí)本是天外有天、山外有山,那形貌亦是父母的遺傳并非自己的努力,原本不值得他人夸獎(jiǎng)。
           、奕绻腥苏f你出類拔萃,卻白璧微瑕,也要讓它穿耳而過。是否出類拔萃姑且不說,不完美本是人生的一種常態(tài),如此,你就能擺脫“一次失敗就成永遠(yuǎn)頹勢(shì)”的陰影,就能走出“局部不完美就泛濫成整體否定”的誤區(qū),就始終能保持清醒的頭腦。
           、邔(duì)于一些冷漠無情或者耍小聰明的話,對(duì)于一些玩世不恭、不知輕重的話,對(duì)于一些上下之勢(shì)、高低權(quán)爭(zhēng)、男女緋聞的話,都要讓它們穿耳而過。這樣,你就會(huì)秋波無痕,素心如玉?v然那些對(duì)你有用,卻讓你智所不能逮、力所不能及,以致褫奪了幸福與快樂的話語,就要讓它們穿耳而過,隨風(fēng)而逝。
           、嗳松且粋(gè)容器,可這個(gè)容器的容量實(shí)在是非常有限。愁苦與畏懼多了,歡樂與勇氣就少了;局促與緊張多了,瀟灑與輕松就少了;傲慢與驕矜多了,恭謹(jǐn)與謙虛就少了。一些不需要的話語存放太多了,一些箴言就會(huì)無處落腳。讓有些話穿耳而過。
          1.第①段事例的作用是______________。
          2.本文的中心論點(diǎn)是________________。
          3.從結(jié)構(gòu)上看,③④⑤⑥段之間的關(guān)系是_________________。
          4.第③段中有一個(gè)短語“平靜安寧的心”,請(qǐng)從第⑦段中找出意思與之相近的兩個(gè)詞語。
          ____________________                  ___________________
          5.讀完全文后,你所獲得的人生啟示是。
          _______________________________________________________

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          科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年廣東執(zhí)信中學(xué)八年級(jí)上期期中考試語文試卷(解析版) 題型:語言應(yīng)用

          綜合性學(xué)習(xí)與運(yùn)用(7分)

          1.對(duì)偶是一種用兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同、數(shù)字相等、意義對(duì)稱的詞組或句子來表達(dá)相反、相似或相關(guān)意思的修辭法。例如:油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴。請(qǐng)把下面的兩句話按要求造一個(gè)對(duì)偶句,要求:只能盡可能少的刪字而不得添字,可以作前后位置調(diào)整。答案第一句寫在答卷相應(yīng)格子內(nèi)的第一行,第二句寫在第二行。(4分)

          (1)長媽媽購得寶書《山海經(jīng)》給哥兒( 魯迅 )情比親母;

          (2)作者胖父親買來紅橘一大包為兒子送行愛如涌泉。

          2.一則新聞一般都是由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語五部分組成的。下面這則新聞除標(biāo)題和導(dǎo)語標(biāo)明外,其余的都沒標(biāo)明,而且位置也不對(duì),請(qǐng)你一一做出判斷(只寫所屬段的字母)。(3分)

          標(biāo)題:遼寧號(hào)航母入列召喚中國國產(chǎn)航母的誕生

          導(dǎo)語:2012年9月25日上午,中國首艘航空母艦遼寧號(hào)正式交接入列。

          A“遼寧號(hào)”航母的主要用途是科研與訓(xùn)練。但也不排除它作為主戰(zhàn)航母發(fā)揮戰(zhàn)斗作用的可能。盡管如此,這艘外購的巨艦畢竟是中國的第一艘真正意義的航母,他將成為中國航母夢(mèng)的開始,并召喚中國國產(chǎn)航母的誕生。

          B中國一直希望自己能夠擁有一支藍(lán)水海軍,因?yàn)檫@是大國海軍的標(biāo)志,這是中國人的百年夢(mèng)想。中國的航母夢(mèng)源于強(qiáng)國夢(mèng),而我們的強(qiáng)國夢(mèng)又源于挨打、被列強(qiáng)欺辱的痛苦記憶,這是中國人的集體記憶。

          C初秋的大連港,陽光和煦,波平浪靜。停泊在碼頭的“遼寧艦”懸掛滿旗,艦上官兵精神抖擻,分區(qū)列隊(duì)。10時(shí)許,交接入列儀式在雄壯的國歌聲中開始。胡錦濤向海軍接艦部隊(duì)授予軍旗和命名證書。溫家寶宣讀了黨中央、國務(wù)院、中央軍委的賀電。

          主體            ;背景             ;結(jié)語              

           

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          科目:初中語文 來源:2013屆江蘇省南京市建鄴區(qū)中考一模語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

          從微博到微信
          陸高峰
          ①最近有兩條關(guān)于微博和微信的消息值得關(guān)注。一條是關(guān)于微博的“壞消息”,1月31日市場(chǎng)研究機(jī)構(gòu)的最新報(bào)告顯示,2012年第二季度到第四季度期間,新浪微博負(fù)增長接近40%,騰訊微博更是可憐,以接近60%的負(fù)增長排名墊底。另一條是關(guān)于微信的“好消息”,2013年1月15日,微信注冊(cè)用戶過3億。
          ②那么,這是否就意味著微博“式微”,或者即將為微信取代?
          ③要想弄清這個(gè)問題,首先讓我們來認(rèn)識(shí)什么是博客、微博和微信。
          ④博客(blog)的全名應(yīng)該是Web log,中文意思是“網(wǎng)絡(luò)日志”,通常用來在網(wǎng)上發(fā)表文章;微博,顧名思義就是微小的博客,發(fā)的文章每篇不得超過140字,通常來表達(dá)心情,記錄生活中的點(diǎn)滴;微信,是騰訊開發(fā)的一款用于手機(jī)端的應(yīng)用軟件,可以聯(lián)系到你的手機(jī)聯(lián)系人和QQ好友,發(fā)送語音圖片,找到附近的陌生人等。  
          ⑤從微博和微信的傳播形態(tài)和用戶體驗(yàn)來看,兩者之間存在差異。
          ⑥就傳播形態(tài)而言,微博更像是“大眾化”的“媒體”,而微信尚不具備媒體形態(tài),更像是私人化的溝通工具。目前,騰訊微博用戶超過5億,新浪微博用戶超過4億,微信用戶數(shù)是3億,且正在快速增長,微信用戶數(shù)量趕上微博的用戶數(shù)量似乎是遲早的事。兩者用戶總數(shù)差別不大,但從受眾面來看,微博的大眾傳播性質(zhì)比微信更明顯。A微博的受眾(粉絲)數(shù)量龐大,以新浪微博為例,“微博女王”姚晨的粉絲數(shù)量,截止本文寫作時(shí)高達(dá)38267622。動(dòng)輒百萬千萬的受眾數(shù)量,足以使微博的傳播能力與傳統(tǒng)大眾媒體相抗衡。而微信目前還不具備大眾傳播的特點(diǎn),B微信的用戶是基于手機(jī)通訊錄、QQ通訊錄等相對(duì)狹窄的好友圈形成的,盡管微信也可以通過“搖一搖”和“附近的人”等功能采取“偶遇”的方式添加好友,但目前與微博相比,微信的受眾面十分“狹窄”,粉絲數(shù)量也非!翱蓱z”。
          ⑦從用戶的體驗(yàn)看,微博用戶更多把微博當(dāng)做微型博客、個(gè)人門戶。一些政府部門和公共機(jī)構(gòu)甚至將微博當(dāng)成是“永不閉幕的新聞發(fā)布會(huì)”,公開發(fā)布信息。而微信用戶大多將微信當(dāng)做免費(fèi)的語音電話來使用,只不過這種語音是略有延遲的。另外,因?yàn)橛脩羧Ρ任⒉└邮煜ぁ渭兒屠喂,微信的?nèi)容比微博的更加私密和生活化,較少探討宏觀的政治經(jīng)濟(jì)、國計(jì)民生等“大”問題,其傳播定位在娛樂、個(gè)人展示等小眾層面。
          ⑧因此,目前微信無法取代微博。但將來兩者是否會(huì)融合,微博是否會(huì)像開心網(wǎng)等曾一度火熱的媒體或娛樂工具一樣被冷落,尚難以定論。也許融合是必然的,畢竟早在2010年初印度就推出了“語音版微博”,并受用戶追捧,而國內(nèi)也有類似的語音微博開發(fā)成功。
          ⑨新媒體的發(fā)展往往以我們意想不到的形態(tài)和結(jié)局出現(xiàn),究竟鹿死誰手,讓我們拭目以待。
          【小題1】文章開頭提到兩條消息有哪些作用?(3分)
                                                                                         
          【小題2】根據(jù)第⑥段內(nèi)容,回答問題。(4分)
          (1)A句“截止本文寫作時(shí)”幾個(gè)字能否刪去,為什么?(2分)
                                                                                         
          (2)B句主要采用了什么說明方法,作用是什么?(2分)
                                                                                                              
          【小題3】第 ⑦節(jié)說微博能成為“永不閉幕的新聞發(fā)布會(huì)”,是因?yàn)槠渚哂性鯓拥奶攸c(diǎn)?(2分)
                                                                                         
          【小題4】第⑥節(jié)和第⑦節(jié)不能調(diào)換順序,原因是什么?(2分)
                                                                                         
          【小題5】下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(     )(2分)

          A.作者在分析微博是否會(huì)被微信取代之前,特別介紹了博客,因?yàn)檫@三者一脈相承。
          B.就傳播形態(tài)而言,微博更是大眾化,而微信更私人化,但也能“偶遇”陌生人。
          C.開心網(wǎng)等網(wǎng)站曾受到很多用戶的追捧,但過了一段時(shí)間就備受冷落了。
          D.國內(nèi)外已經(jīng)有語音微博的研發(fā),這為微博和微信的融合提供了可能性。

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          科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考一模語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

          從微博到微信

          陸高峰

          ①最近有兩條關(guān)于微博和微信的消息值得關(guān)注。一條是關(guān)于微博的“壞消息”,1月31日市場(chǎng)研究機(jī)構(gòu)的最新報(bào)告顯示,2012年第二季度到第四季度期間,新浪微博負(fù)增長接近40%,騰訊微博更是可憐,以接近60%的負(fù)增長排名墊底。另一條是關(guān)于微信的“好消息”,2013年1月15日,微信注冊(cè)用戶過3億。

          ②那么,這是否就意味著微博“式微”,或者即將為微信取代?

          ③要想弄清這個(gè)問題,首先讓我們來認(rèn)識(shí)什么是博客、微博和微信。

          ④博客(blog)的全名應(yīng)該是Web log,中文意思是“網(wǎng)絡(luò)日志”,通常用來在網(wǎng)上發(fā)表文章;微博,顧名思義就是微小的博客,發(fā)的文章每篇不得超過140字,通常來表達(dá)心情,記錄生活中的點(diǎn)滴;微信,是騰訊開發(fā)的一款用于手機(jī)端的應(yīng)用軟件,可以聯(lián)系到你的手機(jī)聯(lián)系人和QQ好友,發(fā)送語音圖片,找到附近的陌生人等。  

          ⑤從微博和微信的傳播形態(tài)和用戶體驗(yàn)來看,兩者之間存在差異。

          ⑥就傳播形態(tài)而言,微博更像是“大眾化”的“媒體”,而微信尚不具備媒體形態(tài),更像是私人化的溝通工具。目前,騰訊微博用戶超過5億,新浪微博用戶超過4億,微信用戶數(shù)是3億,且正在快速增長,微信用戶數(shù)量趕上微博的用戶數(shù)量似乎是遲早的事。兩者用戶總數(shù)差別不大,但從受眾面來看,微博的大眾傳播性質(zhì)比微信更明顯。A微博的受眾(粉絲)數(shù)量龐大,以新浪微博為例,微博女王姚晨的粉絲數(shù)量,截止本文寫作時(shí)高達(dá)38267622。動(dòng)輒百萬千萬的受眾數(shù)量,足以使微博的傳播能力與傳統(tǒng)大眾媒體相抗衡。而微信目前還不具備大眾傳播的特點(diǎn),B微信的用戶是基于手機(jī)通訊錄、QQ通訊錄等相對(duì)狹窄的好友圈形成的,盡管微信也可以通過搖一搖附近的人等功能采取偶遇的方式添加好友,但目前與微博相比,微信的受眾面十分狹窄,粉絲數(shù)量也非常可憐。

          ⑦從用戶的體驗(yàn)看,微博用戶更多把微博當(dāng)做微型博客、個(gè)人門戶。一些政府部門和公共機(jī)構(gòu)甚至將微博當(dāng)成是“永不閉幕的新聞發(fā)布會(huì)”,公開發(fā)布信息。而微信用戶大多將微信當(dāng)做免費(fèi)的語音電話來使用,只不過這種語音是略有延遲的。另外,因?yàn)橛脩羧Ρ任⒉└邮煜、單純和牢固,微信的?nèi)容比微博的更加私密和生活化,較少探討宏觀的政治經(jīng)濟(jì)、國計(jì)民生等“大”問題,其傳播定位在娛樂、個(gè)人展示等小眾層面。

          ⑧因此,目前微信無法取代微博。但將來兩者是否會(huì)融合,微博是否會(huì)像開心網(wǎng)等曾一度火熱的媒體或娛樂工具一樣被冷落,尚難以定論。也許融合是必然的,畢竟早在2010年初印度就推出了“語音版微博”,并受用戶追捧,而國內(nèi)也有類似的語音微博開發(fā)成功。

          ⑨新媒體的發(fā)展往往以我們意想不到的形態(tài)和結(jié)局出現(xiàn),究竟鹿死誰手,讓我們拭目以待。

          1.文章開頭提到兩條消息有哪些作用?(3分)

                                                                                         

          2.根據(jù)第⑥段內(nèi)容,回答問題。(4分)

          (1)A句“截止本文寫作時(shí)”幾個(gè)字能否刪去,為什么?(2分)

                                                                                         

          (2)B句主要采用了什么說明方法,作用是什么?(2分)

                                                                                                              

          3.第 ⑦節(jié)說微博能成為“永不閉幕的新聞發(fā)布會(huì)”,是因?yàn)槠渚哂性鯓拥奶攸c(diǎn)?(2分)

                                                                                         

          4.第⑥節(jié)和第⑦節(jié)不能調(diào)換順序,原因是什么?(2分)

                                                                                         

          5.下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(     )(2分)

          A.作者在分析微博是否會(huì)被微信取代之前,特別介紹了博客,因?yàn)檫@三者一脈相承。

          B.就傳播形態(tài)而言,微博更是大眾化,而微信更私人化,但也能“偶遇”陌生人。

          C.開心網(wǎng)等網(wǎng)站曾受到很多用戶的追捧,但過了一段時(shí)間就備受冷落了。

          D.國內(nèi)外已經(jīng)有語音微博的研發(fā),這為微博和微信的融合提供了可能性。

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          從微博到微信

          陸高峰

          ①最近有兩條關(guān)于微博和微信的消息值得關(guān)注。一條是關(guān)于微博的“壞消息”,1月31日市場(chǎng)研究機(jī)構(gòu)的最新報(bào)告顯示,2012年第二季度到第四季度期間,新浪微博負(fù)增長接近40%,騰訊微博更是可憐,以接近60%的負(fù)增長排名墊底。另一條是關(guān)于微信的“好消息”,2013年1月15日,微信注冊(cè)用戶過3億。

          ②那么,這是否就意味著微博“式微”,或者即將為微信取代?

          ③要想弄清這個(gè)問題,首先讓我們來認(rèn)識(shí)什么是博客、微博和微信。

          ④博客(blog)的全名應(yīng)該是Web log,中文意思是“網(wǎng)絡(luò)日志”,通常用來在網(wǎng)上發(fā)表文章;微博,顧名思義就是微小的博客,發(fā)的文章每篇不得超過140字,通常來表達(dá)心情,記錄生活中的點(diǎn)滴;微信,是騰訊開發(fā)的一款用于手機(jī)端的應(yīng)用軟件,可以聯(lián)系到你的手機(jī)聯(lián)系人和QQ好友,發(fā)送語音圖片,找到附近的陌生人等。  

          ⑤從微博和微信的傳播形態(tài)和用戶體驗(yàn)來看,兩者之間存在差異。

          ⑥就傳播形態(tài)而言,微博更像是“大眾化”的“媒體”,而微信尚不具備媒體形態(tài),更像是私人化的溝通工具。目前,騰訊微博用戶超過5億,新浪微博用戶超過4億,微信用戶數(shù)是3億,且正在快速增長,微信用戶數(shù)量趕上微博的用戶數(shù)量似乎是遲早的事。兩者用戶總數(shù)差別不大,但從受眾面來看,微博的大眾傳播性質(zhì)比微信更明顯。A微博的受眾(粉絲)數(shù)量龐大,以新浪微博為例,“微博女王”姚晨的粉絲數(shù)量,截止本文寫作時(shí)高達(dá)38267622。動(dòng)輒百萬千萬的受眾數(shù)量,足以使微博的傳播能力與傳統(tǒng)大眾媒體相抗衡。而微信目前還不具備大眾傳播的特點(diǎn),B微信的用戶是基于手機(jī)通訊錄、QQ通訊錄等相對(duì)狹窄的好友圈形成的,盡管微信也可以通過“搖一搖”和“附近的人”等功能采取“偶遇”的方式添加好友,但目前與微博相比,微信的受眾面十分“狹窄”,粉絲數(shù)量也非!翱蓱z”。

          ⑦從用戶的體驗(yàn)看,微博用戶更多把微博當(dāng)做微型博客、個(gè)人門戶。一些政府部門和公共機(jī)構(gòu)甚至將微博當(dāng)成是“永不閉幕的新聞發(fā)布會(huì)”,公開發(fā)布信息。而微信用戶大多將微信當(dāng)做免費(fèi)的語音電話來使用,只不過這種語音是略有延遲的。另外,因?yàn)橛脩羧Ρ任⒉└邮煜ぁ渭兒屠喂,微信的?nèi)容比微博的更加私密和生活化,較少探討宏觀的政治經(jīng)濟(jì)、國計(jì)民生等“大”問題,其傳播定位在娛樂、個(gè)人展示等小眾層面。

          ⑧因此,目前微信無法取代微博。但將來兩者是否會(huì)融合,微博是否會(huì)像開心網(wǎng)等曾一度火熱的媒體或娛樂工具一樣被冷落,尚難以定論。也許融合是必然的,畢竟早在2010年初印度就推出了“語音版微博”,并受用戶追捧,而國內(nèi)也有類似的語音微博開發(fā)成功。

          ⑨新媒體的發(fā)展往往以我們意想不到的形態(tài)和結(jié)局出現(xiàn),究竟鹿死誰手,讓我們拭目以待。

          11. 文章開頭提到兩條消息有哪些作用?(3分)

                                                 ▲                                            

          12. 根據(jù)第⑥段內(nèi)容,回答問題。(4分)

          (1)A句“截止本文寫作時(shí)”幾個(gè)字能否刪去,為什么?(2分)

                                                 ▲                                         

          (2)B句主要采用了什么說明方法,作用是什么?(2分)

                                                 ▲                                                             

          13.第 ⑦節(jié)說微博能成為“永不閉幕的新聞發(fā)布會(huì)”,是因?yàn)槠渚哂性鯓拥奶攸c(diǎn)?(2分)

                                                 ▲                                           

          14.第⑥節(jié)和第⑦節(jié)不能調(diào)換順序,原因是什么?(2分)

                                                 ▲                                            

          15. 下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   ▲  )(2分)

          A.作者在分析微博是否會(huì)被微信取代之前,特別介紹了博客,因?yàn)檫@三者一脈相承。

          B.就傳播形態(tài)而言,微博更是大眾化,而微信更私人化,但也能“偶遇”陌生人。

          C.開心網(wǎng)等網(wǎng)站曾受到很多用戶的追捧,但過了一段時(shí)間就備受冷落了。

          D.國內(nèi)外已經(jīng)有語音微博的研發(fā),這為微博和微信的融合提供了可能性。

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          科目:初中語文 來源: 題型:048

          課文精彩語段閱讀題

            哲爾賽的旅行成了我們的心事,成了我們時(shí)時(shí)刻刻的渴望和夢(mèng)想。后來我們終于動(dòng)身了。我們上了輪船,離開棧橋,在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。正如那些不常旅行的人們一樣,我們感到快活而驕傲。

            ……

           。▽(duì)于吃牡蠣)母親有點(diǎn)遲疑不決,她怕花錢;但是兩個(gè)姐姐贊成。母親于是很不痛快地說:“我怕傷胃,你只給孩子們買幾個(gè)好了,可別太多,吃多了要生病的!比缓筠D(zhuǎn)過身對(duì)著我,又說:“至于若瑟夫,他用不著吃這種東西,別把男孩子慣壞了。”

            ……

            母親站起來去找她兩個(gè)女兒。我也端詳了一下那個(gè)人。他又老又臟,滿臉皺紋,眼光始終不離開他手里的活兒。

            ……

            船長本已不耐煩我父親那番談話,就冷冷地回答說:“他是個(gè)法國老流氓,去年我在美洲碰到他,就把他帶回祖國。據(jù)說他在哈佛爾還有親屬,不過他不愿回到他們身邊,因?yàn)樗妨怂麄兊腻X。他叫于勒……姓達(dá)爾芒司,——也不知還是達(dá)爾汪司,總之是跟這差不多的那么一個(gè)姓。聽說他在那邊闊綽過一個(gè)時(shí)期,可是您看他今天已經(jīng)落到什么田地!”

            ……

            我問那個(gè)賣牡蠣的人:“應(yīng)該付您多少錢,先生?”

            他回答道:“兩法郎五十生丁!

            我把五法郎的銀幣給了他,他找了錢。

            我看了看他的手,那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔!

            我給了他十個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我:“上帝保佑您,我的年輕的先生!”

            等我把兩法郎交給父親,母親詫異起來,就問:“吃了三個(gè)法郎?這是不可能的!

            我說:“我給了他十個(gè)銅子的小費(fèi)!

            我母親嚇了一跳,直望著我說:“你簡(jiǎn)直是瘋了!拿十個(gè)銅子給這個(gè)人,給這個(gè)流氓!”她沒再往下說,因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。

            后來大家都不再說話。

            在我們面前,天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。

            我們回來的時(shí)候改乘圣瑪洛船,以免再遇見他。

          1)“我心里默念道:‘這是我的叔叔……’”中,“心里默念”為什么不能改成“叫出聲來”?

          2)作者在小說結(jié)構(gòu)上安排旅行這一情節(jié)的作用是什么?

          3)選文中對(duì)于勒形象的刻畫既運(yùn)用了側(cè)面描寫,又運(yùn)用了正面描寫,請(qǐng)你各舉一例。

          答:從____________是側(cè)面描寫;從____________是正面描寫。

          4)小說寫了菲利普夫婦可鄙的一面,也寫了他們可憐的一面,請(qǐng)你從文中各舉一例,說說他們的可鄙之處與可憐之處。

          5)選文中最后一句話刪去好不好?為什么?

          6)雖然于勒的“眼光始終不離開他手里的活兒”,但如果偶然間抬起頭,其目光與菲利普夫婦的目光相遇——請(qǐng)你設(shè)想一下雙方的態(tài)度,并從文中找出這樣設(shè)想的依據(jù)。

          1)雙方的態(tài)度是:_________________________________________。

          2)之所以這樣想,在選文中的依據(jù)是___________________,___________________

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          科目:初中語文 來源:浙江省杭州市蕭山區(qū)金山學(xué)校2012屆九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)語文試題 題型:048

          別惹烏鴉

          陳庚

           。1)有人認(rèn)為鳥類的大腦根本沒有容量可以用于思考,但實(shí)驗(yàn)證明,鳥類會(huì)思考,很有心計(jì),也具有較強(qiáng)的記憶力。

            (2)英國劍橋大學(xué)的比較認(rèn)知學(xué)教授妮可·克萊頓發(fā)現(xiàn)西叢鴉的鳥經(jīng)常會(huì)從學(xué)生的飯盒里盜取食物,還偷偷地藏起來。而且通常很快又回到這些藏匿點(diǎn),重新轉(zhuǎn)移贓物。它們做過賊,于是就疑心別的鳥也是賊。更有趣的是它們藏匿食物時(shí),如果當(dāng)時(shí)有別的鳥在場(chǎng),它會(huì)趁那些鳥不注意迅速藏好食物,或把嘴插進(jìn)地里欺騙對(duì)方?梢,聰明很大程度上是在耍心眼的過程中鍛煉出來的,而最聰明的動(dòng)物往往是社會(huì)性動(dòng)物,它們要與生活在這個(gè)世界的其他動(dòng)物、人類斗智并生存,競(jìng)爭(zhēng)并發(fā)展,形成了適應(yīng)環(huán)境需要的類似于社會(huì)中人的具有普遍性的習(xí)性和智力。

           。3)華盛頓大學(xué)的研究員做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),在校園里捉了一些烏鴉,做上標(biāo)記,加以稱量,再把它們放走。之后他們發(fā)現(xiàn),那些被放走的烏鴉在校園里一見到他們,就會(huì)沖著他們哇哇大叫,并用翅膀撲打他們。即便離開一段時(shí)間再回來,那些烏鴉仍然記得他們。所以,千萬別惹烏鴉。

           。4)不僅如此,人類對(duì)動(dòng)物智力生活的研究表明,動(dòng)物與人類分享智力的許多方面。

            (5)日本東京大學(xué)一只7歲黑猩猩能在眨眼間識(shí)別并記憶電腦屏幕上閃過的數(shù)字的位置!稌r(shí)代》雜志不久前有一期刊出一則封面故事,講一只倭黑猩猩,自出生起就被當(dāng)成人類小孩一樣撫養(yǎng)長大,擁有384個(gè)單詞,具有語言理解能力。采訪時(shí),他與記者邊喝咖啡邊聊天,顯示了迷人的風(fēng)度。

            (6)在塞內(nèi)加爾大草原上,黑猩猩用牙齒啃咬木棍制造出飛鐮捕殺小動(dòng)物。瑞典動(dòng)物園一只黑猩猩,每天早上收集籠子外的石頭,等吵鬧的游客到了,就拿它當(dāng)武器攻擊他們。

           。7)然而,在制造工具方面,烏鴉比黑猩猩還復(fù)雜精細(xì),比如南太平洋島上的烏鴉,最喜愛的蟲子生活在極窄的巖石縫里,它們便銜來一片尖尖的樹葉,再用它的嚙和爪子組成一個(gè)原始的鉤子,將美餐釣上來。

           。8)就長期記憶而言,一些鳥類更加驚人。北美星鴉能在方圓12平方英里數(shù)百個(gè)地點(diǎn)儲(chǔ)存3萬多顆種子,并且在285天之后仍然記得,迄今為止沒有任何靈長類動(dòng)物可以與之媲美。

           。9)烏鴉的智商令人嘆為觀止。在英國,一只禿鼻鴉用冒煙的雪茄屁股把藏在它們翅膀下的蟲子給熏了出來。伊索寓言里的故事,幾千年后,在劍橋大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室里變成了現(xiàn)實(shí):事先沒有做任何訓(xùn)練,一只禿鼻鴉氣定神閑的挑了一塊石頭扔掉瓶子里,大小重量都恰到好處。我們不得不說它們具備一些基本的物理常識(shí)。在日本,烏鴉們發(fā)明了一種絕妙的吃果仁的辦法:把堅(jiān)果丟到車道上后飛到一邊等汽車開過,等紅燈亮?xí)r,他們?cè)陲w到馬路中央安全的銜走那些被車碾碎了的果仁。或許這并不奇怪,2004年克萊頓仔細(xì)比較了烏鴉與黑猩猩的大腦,并得出結(jié)論:兩者大腦與身體比例相當(dāng),智力上足以比肩。

           。10)可見,人類與動(dòng)物的界限并沒有那么清晰,那些只屬于人類的智力或情感特征,動(dòng)物也有。人類能理解黑猩猩的智力,畢竟我們有大部分的基因是一樣的,一樣擁有前額葉皮層(這一區(qū)域一直被認(rèn)為是智力產(chǎn)生的生物學(xué)基礎(chǔ)),只不過小一點(diǎn)。即使海豚、大象、溝、老鼠這些不哺乳類動(dòng)物展現(xiàn)出不同尋常的認(rèn)知能力時(shí),人們也不至于太驚訝,畢竟他們的大腦與人類有相似之處。但鳥類的大腦卻是一種與人類完全不同的叢狀結(jié)構(gòu),沒有人類那種層層疊疊的大腦皮質(zhì),卻有這樣高的智力,其中深藏奧秘。2.8億年前,鳥類與猿類的進(jìn)化就已經(jīng)分道揚(yáng)鑣,兩者的大腦結(jié)構(gòu)完全不同,卻各自獨(dú)立進(jìn)化出了相似的高級(jí)認(rèn)知能力。比如使用工具、想想他者思維的能力等。這推翻了傳統(tǒng)的智力進(jìn)化論——智力進(jìn)化的終極是人類的大腦皮層。生命之樹上,智力的構(gòu)建單位很可能是一樣的,只不過在不同的枝干上長出了不同的形狀。

           。11)今天人類統(tǒng)治地球也許只是一次進(jìn)化的偶然,我們可以做另一種假想:我們有可能生活在一個(gè)由烏鴉統(tǒng)治的星球里,而人類只是鳥類主人的聰明玩偶。

          1.指出下列句子中加粗詞語在文章的含義。

          ①可見,“聰明”很大程度上是在耍心眼的過程中鍛煉出來的。

          ②兩者大腦與身體比例相當(dāng),智力上足以比肩。

          2.從文中看,動(dòng)物與人類分享智力的哪些方面?

          3.“生命之樹上,智力的構(gòu)建單位很可能是一樣的,只不過在不同的枝干上長出了不同的形狀”,這個(gè)結(jié)論是怎樣推導(dǎo)出來的?根據(jù)第(10)段文字作簡(jiǎn)要敘述。

          4.在科學(xué)研究方法和科學(xué)探索精神方面,你從本文中獲得了怎樣的感悟?

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:口語交際,情景問答題

          語文實(shí)踐活動(dòng)。
          在我國古代歷史長河中,曾經(jīng)出現(xiàn)過無數(shù)風(fēng)流人物。在語文教材中出現(xiàn)過的就有不少,如:孔子、孟子、諸葛亮、劉備、曹操、辛棄疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陳涉····現(xiàn)在請(qǐng)協(xié)助出一期以“話說千古風(fēng)流人物”為主題的黑板報(bào),相信你一定很出色。
          小題1:【設(shè)計(jì)板報(bào)專欄】黑板報(bào)共有三個(gè)版塊,請(qǐng)仿照已擬好的欄目再擬出第三版欄目。要求結(jié)構(gòu)、數(shù)字都相同。(2分)
          第一版:品讀古名人名言 第二版:評(píng)述古名人功過
          第三版:                
          小題2:【批注名人名言】第一版中是對(duì)名人名言的品讀鑒賞,請(qǐng)選取其中某一古名人的一句名言加以品味,并寫上簡(jiǎn)單的批注。(友情提示:批注可以從語言特色、表現(xiàn)手法、思想內(nèi)容、得到啟發(fā)等方面入手)(2分)
          示例 名言:勿以善小而不為,勿以惡小而為之(劉備)
          批注:勸誡世人不能忽視細(xì)小的事情,語重心長。
          名言:                    
          批注:                    
          小題3:【品論風(fēng)流人物】第二版是對(duì)古人得失的評(píng)價(jià),請(qǐng)你以“我眼中的         ”為題,寫一段評(píng)論下的話,在黑板報(bào)上刊出。要求有觀點(diǎn)有分析,不超過30字。(2分)
                                                        
          小題4:【推薦風(fēng)流人物】每個(gè)人都有自己心中的偶像或俠肝義膽的英雄,或聰明過人的智者,或才華橫溢的文人,寫出你向大家推薦的一位歷史上的風(fēng)流人物,仿照例句寫明理由。
          例句:最能忍的人物:孫臏。
          孫臏確實(shí)能忍,為了等待時(shí)機(jī),不惜裝瘋賣傻,與牲畜一起生活,還吃屎蒙騙眾人,在此之前還被剝下髕骨,其痛苦可想而知。但后來輾轉(zhuǎn)齊國,得以重用,助“田忌賽馬”、“圍魏救趙”、“孫臏減灶”都是他的策謀。因?yàn)槟苋,所以成就了英雄孫臏。(2分)
          仿句                              
                                              

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