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        1. 畫皆以人重

                 子嘗謂詩文書畫皆以人重,蘇、黃遺墨流傳至今,一字兼金;章、京、卞豈不工書,后人糞土視之,一錢不直。永叔有言,古之人率皆能書,獨其人之賢者傳遂遠,使顏魯公書雖不工,后世見者必寶之,非獨書也。詩文之屬莫不皆然。
                  注釋:①兼金:價值等于平常金子幾倍的好金子。
                            ②章、京、卞:京指蔡京,卞指蔡卞,章指章敦,三人都是北宋朝廷大臣,擅長書法。
                            ③顏魯公:即顏真卿。封魯國郡公,人稱“顏魯公”。工書法,自創(chuàng)一體,對后世影響很大,人稱“顏體”。

          1.下列句中劃線“然”與其他三句中劃線“然”用法不相同的一項是:

          A.若聽茶聲
          B.詩文之屬莫不皆 
          C.雜相許
          D.黃發(fā)垂髫并怡自樂
          2.下列句子中劃線的詞語解釋有錯的一項是:

          A.一錢不(價值)
          B.后世見者必之(珍愛)
          C.詩文之莫不皆然(相似) 
          D.子嘗謂詩文畫皆以人重(書法)
          3.下列對“后人糞土視之”這句理解正確的是:

          A.后來人們用糞土來對待他們。
          B.后來(世)的人們都把他們的書法看作糞土。
          C.后來人們把他們的書法當作糞土。
          D.后世人們用對待糞土的眼光去看待它。
          4.下列對“古之人率皆能書,獨其人之賢者傳遂遠”理解正確的一項是:

          A.古代有人都能書法,唯獨那些有學問的人才傳了下來。
          B.古代的人大都會書法,只有那些有道德有學問的人的書法才得以流傳。
          C.古代的人大都會書法,只有那些品格高尚的人(的書法)才能流傳得久遠。
          D.古代的人人人能書,唯獨那些賢者他們的書法傳得遠些。
          5.下列對文章的理解與分析錯誤的一項是:

          A.作者認為詩歌、文章、書法、繪畫是否受人重視都與人的品格有關。
          B.作者認為蘇軾、黃庭堅的書法繪畫作品流傳下來不只是因為他們技藝高。
          C.作者認為章 、蔡京、蔡卞等人也都是些精于書法的人。
          D.作者認為顏真卿的書法其實不好,后世喜歡的原因是顏真卿的品德好。
          B,C,B,C,D
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          相關習題

          科目:初中語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

                 予嘗謂詩文書畫皆以人重,蘇、黃遺墨流傳至今,一字兼金;章惇、京、卞豈不工書,后人糞土視之,一錢不直。永叔有言,古之人率皆能書,獨其人之賢者傳遂遠,使顏魯公書雖不工,后世見者必寶之,非獨書也。詩文之屬莫不皆然。
                 注:①兼金,價值等于平常金子幾倍的好金子。②京指蔡京,卞指蔡卞,與章惇三人都是北宋朝廷大臣,擅長書法。③顏魯公,即顏真卿。封魯國郡公,人稱“顏魯公”。工書法,自創(chuàng)一體,對后世影響很大,人稱“顏體”。
          1.下列句中劃線“然”與例句中“然”的意義和用法相同的一項是
                例句:詩文之屬莫不皆然                              
          [     ]
          A.則弛而臥     
          B.此為其故跡,豈信邪?
          C.后世未有能及者     
          D.吳廣以為
          2.解釋下列句子中劃線的詞語。
          (1)一錢不    直:____________            
          (2)后世見者必之    寶:________________          
          3.翻譯下面句子。
          (1)后人糞土視之。
             ________________________________________________________________________________________ 
          (2)古之人率皆能書,獨其人之賢者傳遂遠。
             ________________________________________________________________________________________                       4.在這段文字中作者告訴我們什么道理?
             ________________________________________________________________________________________

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          科目:初中語文 來源:新教材完全解讀 九年級語文(下冊)(配語文版新課標) 語文版新課標 題型:048

            予嘗謂詩文書畫皆以人重,蘇、黃遺墨流傳至今,一字兼金①;章惇、京、卞②豈不工書,后人糞土視之,一錢不直。永叔有言,古之人率皆能書,獨其人之賢者傳遂遠,使顏魯公③書雖不工,后世見者必寶之,非獨書也。詩文之屬莫不皆然。

           。圩ⅲ茛偌娼穑簝r值等于平常金子幾倍的好金子。②章惇、京、卞:三人都是北宋朝廷大臣,擅長書法。京指蔡京,卞指蔡卞。③顏魯公:即顏真卿。封魯國郡公,人稱“顏魯公”。工書法,自創(chuàng)一體,對后世影響很大,人稱“顏體”。

          (1)

          下列句中加粗“然”與其他三句中加粗“然”用法不相同的一項是

          [  ]

          A.

          則弛而臥

          B.

          詩文之屬莫不皆

          C.

          而前陳者

          D.

          黃發(fā)垂髫并怡自樂

          (2)

          解釋下列句子中加粗的詞語。

          (1)一錢不

          (2)后世見者必

          (3)

          翻譯下面的句子。

          (1)后人糞土視之。

          (2)古之人率皆能書,獨其人之賢者傳遂遠。

          (4)

          下列對文章的理解與分析錯誤的一項是

          [  ]

          A.

          作者認為詩歌、文章、書法、繪畫是否受人重視都與人的品格有關。

          B.

          作者認為蘇軾、黃庭堅的書法繪畫作品流傳下來不只是因為他們技藝高。

          C.

          作者認為章惇、蔡京、蔡卞等人也都是些精于書法的人。

          D.

          作者認為顏真卿的書法其實不好,后世喜歡的原因是顏真卿的品德好。

          (5)

          填空。

          (1)“蘇、黃”中的“蘇”指北宋文學家、書畫家蘇東坡。他的詞《水調(diào)歌頭·明月幾時有》千古傳唱,其最后兩句“________,________”表達了作者對親人的懷念和祝愿。

          (2)永叔,即歐陽修,字永叔,北宋文學家。初中課本里,他的《醉翁亭記》中描寫山間四時景色的句子是:野芳發(fā)而幽香,________,風霜高潔,________,山間之四時也。

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          科目:初中語文 來源:黃岡難點課課練 九年級語文·上冊 題型:048

          詩畫皆以人重

          王士禎①

            予嘗謂詩文書畫皆以人重,蘇、黃遺墨流傳至今,一字兼金②:章惇、京、卞③豈不工書,后人糞土視之,一錢不直。永叔有言,古人之率皆能書,獨其人之賢者傳遂遠;使顏魯公④書雖不工,后世見者必寶之,非獨書也。詩文之屬莫不皆然。

            【注】①王士禎,清代詩人。②兼金:價值等于平常金子幾倍的好金子。③章惇、京、卞:京指蔡京,卞指蔡下,三人都是北宋朝延大臣,擅長書法。④顏魯公,即顏真卿。封魯國郡公,人稱“顏魯公”。工書法,自創(chuàng)一體,對后世影響很大,人稱“顏體”。

          1.下列句中加粗“然”與其他三句中加粗“然”用法不相同的一項是

          [  ]

          A.則弛而臥

          B.詩文之屬莫不皆

          C.雜而前陳者

          D.黃發(fā)垂髫并怡自樂

          2.解釋下列句子中加粗的詞語。

          (1)一錢不    直:_________________________________

          (2)后世見者必之 寶:_________________________________

          3.翻譯下面的句子。

          (1)后人糞土視之。

          譯文:____________________________________________________

          (2)古之人率皆能書,獨其人之賢者傳遂遠。

          譯文:____________________________________________________

          4.下列對文章的理解與分析錯誤的一項是

          [  ]

          A.作者認為詩歌、文章、書法、繪畫是否受人重視都與人的品格有關。

          B.作者認為蘇軾、黃庭堅的書法繪畫作品流傳下來不只是因為他們技藝高。

          C.作者認為章惇、蔡京、蔡卞等人也都是些精于書法的人。

          D.作者認為顏真卿的書法其實不好,后世喜歡的原因是顏真卿的品德好。

          5.填空。

          (1)“蘇、黃”中的“蘇”是指北宋文學家、書畫家蘇東坡。他的詞《水調(diào)歌頭·明月幾時有》千古傳唱,其最后兩句“________________,________________!北磉_了作者對親人的懷念和祝愿。

          (2)永叔,即歐陽修,字永叔,北宋文學家。初中課本里,他的《醉翁亭記》中描寫山間四時景色的句子是:野芳發(fā)而幽香,________________,風霜高潔,________________,山間之四時也。

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          科目:初中語文 來源:輕巧奪冠九年級語文下 題型:048

          閱讀下面的文字,回答問題。

          詩畫皆以人重

          王士禛①

            予嘗謂詩文書畫皆以人重,蘇、黃遺墨流傳至今,一字兼金②;章惇、京、卞③豈不工書,后人糞土視之,一錢不直。永叔有言,古之人率皆能書,獨其人之賢者傳遂遠。使顏魯公④書雖不工,后世見者必寶之,非獨書也。詩文之屬莫不皆然。

          (選自《明清閑情小品賞析》)

            注:①王士禛,清代詩人。②兼金,價值等于平常金子幾倍的好金子。③章惇、京、卞,京,指蔡京,卞指蔡卞,三人都是北宋朝廷大臣,擅長書法。④顏魯公,即顏真卿。封魯國郡公,人稱“顏魯公”。工書法,自創(chuàng)一體,對后世影響很大,人稱“顏體”。

          1.下列句子加粗“然”與其他三句中加粗“然”用法不相同的一項是

          [  ]

          A.則馳而臥

          B.詩文之屬莫不皆

          C.雜而前陳者

          D.黃發(fā)垂髻并怡自樂

          2.解釋下列句子中加粗的詞語。

          (1)一錢不  直:______________________________

          (2)后世見者必之  寶:________________________

          3.翻譯下列句子。

          (1)后人糞土視之。

          ________________________________

          (2)古之人率皆能書,獨其人之賢者傳遂遠。

          ________________________________

          4.下列對文章的理解與分析錯誤的一項是

          [  ]

          A.作者認為詩歌、文章、書法、繪畫是否人重視都與人的品格有關。

          B.作者認為蘇軾、黃庭堅的書法繪畫作品流傳下來不只是因為他們的技藝高。

          C.作者認為章惇、蔡京、蔡卞等人也都是些精于書法的人。

          D.作者認為顏真卿的書法其實不好,后世喜歡的原因是顏真卿的品德好。

          5.填空。

          (1)“蘇、黃”中的“蘇”指北宋文學家、書畫家蘇東坡。他的詞《水調(diào)歌頭·明月幾時有》千古傳唱,其最后兩句“________,________!北磉_了作者對親人的懷念和祝愿。

          (2)永叔,即歐陽修,字永叔,北宋文學家。初中課本里,他的《醉翁亭記》中描寫山間四時景象的句子是:野芳發(fā)而幽香,________。風霜高潔,________,山間之四時也。

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          科目:初中語文 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 九年級語文下 蘇教版 銀版 題型:048

          閱讀下面的文字,回答問題。

          詩畫皆以人重

          王士禛①

          予嘗謂詩文書畫皆以人重,蘇、黃遺墨流傳至今,一字兼金②;章惇、京、卞③豈不工書,后人糞土視之,一錢不直。永叔有言,古之人率皆能書,獨其人之賢者傳遂遠。使顏魯公④書雖不工,后世見者必寶之,非獨書也。詩文之屬莫不皆然。

          (選自《明清閑情小品賞析》)

          注:①王士禛,清代詩人。②兼金,價值等于平常金子幾倍的好金子。③章惇、京、卞,京,指蔡京,卞指蔡卞,三人都是北宋朝廷大臣,擅長書法。④顏魯公,即顏真卿。封魯國郡公,人稱“顏魯公”。工書法,自創(chuàng)一體,對后世影響很大,人稱“顏體”。

          (1)

          下列句子加粗“然”與其他三句中加粗“然”用法不相同的一項是

          [  ]

          A.

          則馳而臥

          B.

          詩文之屬莫不皆

          C.

          而前陳者

          D.

          黃發(fā)垂髻并怡自樂

          (2)

          解釋下列句子中加粗的詞語。

          (1)一錢不 直:________

          (2)后世見者必之 寶:________

          (3)

          翻譯下列句子。

          (1)后人糞土視之。

          ________

          (2)古之人率皆能書,獨其人之賢者傳遂遠。

          ________

          (4)

          下列對文章的理解與分析錯誤的一項是

          [  ]

          A.

          作者認為詩歌、文章、書法、繪畫是否人重視都與人的品格有關。

          B.

          作者認為蘇軾、黃庭堅的書法繪畫作品流傳下來不只是因為他們的技藝高。

          C.

          作者認為章惇、蔡京、蔡卞等人也都是些精于書法的人。

          D.

          作者認為顏真卿的書法其實不好,后世喜歡的原因是顏真卿的品德好。

          (5)

          填空。

          (1)“蘇、黃”中的“蘇”指北宋文學家、書畫家蘇東坡。他的詞《水調(diào)歌頭·明月幾時有》千古傳唱,其最后兩句“________,________!北磉_了作者對親人的懷念和祝愿。

          (2)永叔,即歐陽修,字永叔,北宋文學家。初中課本里,他的《醉翁亭記》中描寫山間四時景象的句子是:野芳發(fā)而幽香,________。風霜高潔,________,山間之四時也。

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          科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

          詩畫皆以人重

          予嘗謂詩文書畫皆以人重,蘇、黃遺墨流傳至今,一字千金;章、京、卞(三人為北宋朝廷大臣,擅長書法)豈不工書,后人糞土視之,一錢不直。永叔有言,古之人率皆能書,獨其人之賢者傳遂遠,使顏魯公書雖不工,后世見者必寶之,非獨書也,詩文之屬莫不皆然。

          1解釋下列句子加線的詞語。     

          ①一錢不   

          ②后世見者必之(  

          2、下列句子中加線“然”與其他三句中加點“然”用法不同的一項是(    

          A、則弛而臥     B、詩文之屬莫不皆

          C、雜而前陳者   D、黃發(fā)垂髫并怡自樂

          3、翻譯

             1 后人糞土視之。

                              

                              

          2)古之人率皆能書,獨其人之賢者傳遂遠。

                               

                               

          4、下列對文章的理解與分析錯誤的一項是    

          A、 作者認為詩歌、文章、書法、、繪畫是否受人重視都與人的品格有關。

          B、 作者認為蘇軾、黃庭堅的書法繪畫作品流傳下來不只是因為他們技藝高。

          C、 作者認為章悼、蔡京、蔡卞等人也都是些精于書法的人。

          D、作者認為顏真卿的書法其實不好的原因是顏真卿的品德好。后世喜歡

          5、填空。

          ①“蘇、黃”中的蘇指北宋文學家、書畫家蘇東坡。他的詞《水調(diào)歌頭明月幾時有》成為千古絕唱,其最后兩句                  。表達作者對親人的懷念和祝愿。

          ②永叔,即歐陽修,北宋文學家,課文《醉翁亭記》中描寫山間四時景色的句子是:野芳發(fā)而幽香,             ,風霜高潔,             ,山間之四時也。

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:048

          詩畫皆以人重

            王士禎①

            予嘗謂詩文書畫皆以人重,蘇、黃遺墨流傳至今,一字兼金②;章悖、京、卞③豈不工書,后人糞土視之,一錢不直。永叔有言,古之人率皆能書,獨其人之賢者傳遂遠,使顏魯公④書雖不工,后世見者必寶之,非獨書也。詩文之屬莫不皆然。

            注:①王士禎:清代詩人。②兼金:價值等于平常金子幾倍的好金子。③章惇、京、卞:京指蔡京,卞指蔡卞。三人都是北宋朝廷大臣,擅長書法。④顏魯公:即顏真卿。封魯國郡公,人稱“顏魯公”。工書法,自創(chuàng)一體,對后世影響很大,人稱“顏體”。

          (1)

          下列句中加點的“然”字與其他三句中的用法不相同的一項是( )

            A.則弛而臥

            B.詩文之屬莫不皆

            C.雜而前陳者

            D.黃發(fā)垂髫并怡自樂

          [  ]

          (2)

          解釋下列句子中加點的詞語。

            (1)一錢不  直:________

            (2)后世見者必之 寶:_____

          (3)

          翻譯下面句子。

            (1)后人糞土視之。

            _________________________________

            (2)古之人率皆能書,獨其人之賢者傳遂遠。

            _________________________________

          (4)

          下列對文章的理解與分析錯誤的一項是(  )

            A.作者認為詩歌、文章、書法、繪畫是否受人重視都與人的品格有關。

            B.作者認為蘇軾、黃庭堅的書法、繪畫作品流傳下來不只是因為他們技藝高。

            C.作者認為章悖、蔡京、蔡卞等人也都是些精于書法的人。

            D.作者認為顏真卿的書法其實不好,后世喜歡的原因是顏真卿的品德好。

          [  ]

          (5)

          “蘇、黃”中的“蘇”指北宋文學家、書畫家蘇東坡。他的詞《水調(diào)歌頭 明月幾時有》千古傳唱,其最后兩句“____________________,__________________”,表達了作者對親人的懷念和祝愿。

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          科目:初中語文 來源:素質(zhì)教育新學案初中六冊 題型:048

            詩畫皆以人重

            王士禛①

            予嘗謂詩文書畫皆以人重,蘇、黃遺墨流傳至今,一字兼金②;章惇、京、卞③豈不工書,后人類土視之,一錢不直。永叔有言,古之人率皆能書,獨其人之賢者傳遂遠,使顏魯公④書雖不工,后世見者必寶之,非獨書也。詩文之屬莫不皆然。

            

          (選自《明清閑情小品賞析》)

            [注]①王士禛:清代詩人。②兼金:價值等于平常金子幾倍的好金子。③章惇、京、卞,京指蔡京,卞指蔡卞,三人都是北宋大臣,擅長書法。④顏魯公,即顏真卿。封魯國郡公,人稱“顏魯公”。工書法,自創(chuàng)一體,對后世影響很大,人稱“顏體”。

          (1)下列句中加粗“然”與其他三句中加粗“然”用法相同的一項是

          [  ]

          A.則弛而臥

          B.詩文之屬莫不皆

          C.雜而前陳者

          D.黃發(fā)垂髫并怡自樂

          (2)解釋下列句子中加粗的詞語

          ①一錢不

          直:________

          ②后世見者必

          寶:________

          (3)翻譯下面的句子。

          ①后人糞土視之

          譯文:________

          ②古之人率皆能書,獨其人之賢者傳遂遠

          譯文:________

          (4)下列對文章的理解與分析錯誤的一項是

          [  ]

          A.作者認為詩歌、文章、書法、繪畫是否受人重視都與人的品格有關。

          B.作者認為蘇軾、黃庭堅的書法繪畫作品流傳下來不只是因為他們技藝高。

          C.作者認為章惇、蔡京、蔡卞等人也都是些精于書法的人。

          D.作者認為顏真卿的書法其實不好,后世喜歡的原因是顏真卿的品德好。

          (5)填空

          ①“蘇”“黃”中的“蘇”指北宋文學家、書畫家蘇東坡。他的詞《水調(diào)歌頭·明月幾時有》千古傳唱,其最后兩句“________,________”表達了作者對親人的懷念和祝福。

          ②永叔,即歐陽修,字永叔,北宋文學家。初中課本里,他的《醉翁亭記》中描寫山間四時景色的句子是:野芳發(fā)而幽香,________,風霜高潔,________,山間之四時也。

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          科目:初中語文 來源:黑龍江省期末題 題型:閱讀理解與欣賞

          記承天寺夜游
          蘇 軾
                 ①元豐六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。②念無與樂者,遂至承天寺,尋張懷民。③懷民亦未寢,相與步于中庭。④庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。⑤何夜無
          月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
           畫皆以人重
          王士禛
                 予嘗謂詩文書畫皆以人重,蘇、黃遺墨流傳至今,一字兼金;章惇(dūn)京、卞豈不工書,后人糞土視之,一錢不直。永叔有言,古之人率皆能書,獨其人之賢者傳遂遠,使顏魯公書雖不工,后世見者必寶之,非獨書也。詩文之屬莫不皆然!x自《明清閑情小品賞析》
          1.解釋下面句子中畫線詞的意思。
              ①無與為樂者    念:                                     
              ②少閑人如吾兩人耳    但:                                   
          2.翻譯下面的句子。
              ①庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
                                                                                                                                                
              ②古之人率皆能書,獨其人之賢者傳遂遠。
                                                                                                                                                
          3.《記承天寺夜游》中沒有一處直接寫友情,但可以從字里行間看出來。請找出能表現(xiàn)蘇軾與張懷民友情的句子(寫出兩句),并以其中一句為例,說說你選擇它的理由。
          能體現(xiàn)友情的句子:                                                                               
          理由:                                                                                                                                  
          4.《記承天寺夜游》中畫線句子是全文的點睛之筆,請參考下面的背景材料,說說為什么作者稱自己為閑人?這體現(xiàn)了作者當時怎樣的心境?
          背景材料:蘇軾才華橫溢,有濟世之志,力主政治改革,但對王安石變法的激進之處有不同意見,后被貶為黃州團練副使,實際如同流放。《記承天寺夜游》即寫于此時。
                                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                                       

          5.“蘇、黃”中的“蘇”指蘇軾,他的詞《水調(diào)歌頭·明月幾時有》千古傳唱,其最后兩句:______________________________________,________________________表達了作者對親人的懷念和祝愿。

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          科目:初中語文 來源: 題型:048

          閱讀下文,完成文后各題。

            詩畫皆以人重

            王士禎①

            予嘗謂詩文書畫皆以人重,蘇、黃遺墨流傳至今,一字兼金②;章悖、京、卞③豈不工書,后人糞土視之,一錢不直。永叔有言,古之人率皆能書,獨其人之賢者傳遂遠,使顏魯公④書雖不工,后世見者必寶之,非獨書也。詩文之屬莫不皆然。

            注:①王士禎:清代詩人。②兼金:價值等于平常金子幾倍的好金子。③章惇、京、卞:京指蔡京,卞指蔡卞。三人都是北宋朝廷大臣,擅長書法。④顏魯公:即顏真卿。封魯國郡公,人稱“顏魯公”。工書法,自創(chuàng)一體,對后世影響很大,人稱“顏體”。

          (1)

          下列句中加點的“然”字與其他三句中的用法不相同的一項是( )

            A.則弛而臥

            B.詩文之屬莫不皆

            C.雜而前陳者

            D.黃發(fā)垂髫并怡自樂

          [  ]

          (2)

          解釋下列句子中加點的詞語。

            (1)一錢不  直:________

            (2)后世見者必之 寶:_____

          (3)

          翻譯下面句子。

            (1)后人糞土視之。

            _________________________________

            (2)古之人率皆能書,獨其人之賢者傳遂遠。

            _________________________________

          (4)

          下列對文章的理解與分析錯誤的一項是(  )

            A.作者認為詩歌、文章、書法、繪畫是否受人重視都與人的品格有關。

            B.作者認為蘇軾、黃庭堅的書法、繪畫作品流傳下來不只是因為他們技藝高。

            C.作者認為章悖、蔡京、蔡卞等人也都是些精于書法的人。

            D.作者認為顏真卿的書法其實不好,后世喜歡的原因是顏真卿的品德好。

          [  ]

          (5)

          “蘇、黃”中的“蘇”指北宋文學家、書畫家蘇東坡。他的詞《水調(diào)歌頭 明月幾時有》千古傳唱,其最后兩句“____________________,__________________”,表達了作者對親人的懷念和祝愿。

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