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閱讀理解

蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨(dú)存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。謹(jǐn)食之，時(shí)而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？”

1．解釋加粗的詞。

（1）汪然出涕（　�。�　�。�2）而鄉(xiāng)鄰之生日蹙（　�。�

（3）時(shí)而獻(xiàn)焉（　　）　�。�4）曩與吾祖居者（　�。�

2．下列加粗詞的意義和用法相同的一組是

[　　]

A．

B．

C．

D．

3．下列語句朗讀停頓正確的一項(xiàng)

[　　]

4．下面是對文中“熙熙而樂”的“樂”字的幾種理解，聯(lián)系全文，符合文意，準(zhǔn)確體現(xiàn)作者寫作意圖的是

[　　]

A．蔣氏以比受賦斂之苦的鄉(xiāng)鄰“后死”為樂，其實(shí)根本無樂可言，這是以樂寫悲。

B．蔣氏不愿“更役復(fù)賦”，是因?yàn)椴渡唠m苦，但苦中有樂，樂在其中。

C．蔣氏所說的“樂”是相對于“鄉(xiāng)鄰之旦旦有是”而言的，是一種不幸之中的自我慶幸。

D．蔣氏除一年兩次涉死外，其余時(shí)間可以逍遙自在，苦盡甘來，也可算一大樂事。

E．“樂”字用得巧妙，因免遭官吏索租騷擾，可后死于不捕蛇的鄉(xiāng)親們而“樂”，突出了“賦斂之毒有甚是蛇者”的主旨。

5．翻譯。

向吾不為斯役，則久已病矣。

譯文：________________________________________________

6．蔣氏的話通過對比，反映了怎樣的社會現(xiàn)實(shí)？

答：________________________________________________

[甲]余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。

（選自宋濂《送東陽馬生序》）

[乙]歐陽公^①四歲而孤^②，家貧無資。太夫人^③以荻^④畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，家無書讀。就閭里^⑤士人家^⑥借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍�，惟讀書是務(wù)^⑦。自幼所作詩賦文字^⑧，下筆已如成人。

（選自《歐陽公事跡》）

注釋：①[歐陽公]指歐陽修。②[孤]幼年喪父。③[太夫人]指歐陽修的母親。④[荻dí]多年生草本植物，與蘆葦相似。⑤[閭里]鄉(xiāng)里。⑥[士人家]讀書人家。⑦[惟讀書是務(wù)]即“惟務(wù)讀書”。務(wù)，致力，從事。⑧[文字]文章。

1.解釋下列句中劃線的詞：（4分）

①以是人多以書假余②無從致書以觀

③弗之怠④家貧無資

2.閱讀文言文，要勤查工具書。下面是《古漢語常用字字典》對“假”字的幾種解釋，判斷哪一種解釋最適合“每假借于藏書之家”中的“假”字。（只需填序號）（4分）

假①借。②寬容。③如果，假如。④非正式的。

答：（     ）

3.根據(jù)語句意思，下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是：（4分）

A．余幼/時(shí)即嗜學(xué)                         B．手指/不可屈伸

C．歐陽/公四歲而孤                       D．多誦古人/篇章

4.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（8分）

①錄畢，走送之，不敢稍逾約。

________________________________________________________________

②及其稍長，家無書讀。

________________________________________________________________

5.簡要回答下面問題：（6分）

（1）平時(shí)我們說話、寫文章常引用名人事例來印證自己的觀點(diǎn)。你認(rèn)為[甲]段宋濂的事例可以用來印證下面哪一個(gè)觀點(diǎn)呢？（只需填序號）______________（3分）

A．崇尚科學(xué)、消除愚昧，社會才能進(jìn)步。

B．虛心請教、經(jīng)常復(fù)習(xí)，有助于鞏固知識。

C．誠實(shí)守信、刻苦學(xué)習(xí)是成才的重要條件。

（2）你怎樣看待“歐陽修母親畫荻教子”這種做法？請結(jié)合[乙]段內(nèi)容談?wù)�。�?分）