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          作家小檔案——下面幾位作家的基本信息搭配有誤的一項是

          A.《爸爸的花兒落了》——《城南舊事》——林海音
          B.《丑小鴨》——安徒生——丹麥
          C.《最后一課》——都德——德國
          D.《傷仲永》——《臨川先生文集》——王安石
          相關習題

          科目:初中語文 來源:浙江省期中題 題型:單選題

          作家小檔案——下面幾位作家的基本信息搭配有誤的一項是
          [     ]
          A.《爸爸的花兒落了》——《城南舊事》——林海音
          B.《丑小鴨》——安徒生——丹麥
          C.《最后一課》——都德——德國
          D.《傷仲永》——《臨川先生文集》——王安石

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          科目:初中語文 來源:中華題王 語文 八年級上(蘇教版) 蘇教版 題型:048

          閱讀下面文字,完成文后各題。

          基因改變未來

            ①“人類基因組研究能為我們帶來什么?”“今后能不能利用基因藥物、基因療法攻克現在的頑癥?”(A)“通過對人體基因的研究,我們都能長壽嗎?”(B)“科學家會不會利用拼接基因從而造出新生命?”現在人類基因組測序工作已經進入尾聲,人們更關心的是人類基因組研究將會如何改變我們的生活。

            ②人類10萬個基因的信息以及相應的染色位置的闡明,將成為醫(yī)學和生物制藥技術創(chuàng)新的源泉。從目前研究來看,一些困擾人類健康的主要疾病,例如心腦血管疾病、糖尿病、肝病、癌癥等都與基因有關。依據已知的基因序列和功能來設計新藥,基因藥物將成為21世紀醫(yī)藥中的一支新銳。也正因此,各地生物醫(yī)藥公司對于基因藥物的爭奪才日趨白熱化。

           、勖绹鴩一蚪M研究所所長柯林斯博士說,今后十年內,基因檢測將成為預測個體對疾病敏感性的例行手段。在2010~2020年間,基因療法將成為一種普通的治療方法。

           、芸茖W家們認為,人類有一組共同的基因組。任意挑出兩個人,他們的基因序列99.9%以上是相同的。不同種病、不同個體間基因序列的差異不到0.1%,但正是這極少數基因組的序列差別形成了差別,形成了地球上千差萬別的蕓蕓眾生。

           、菀苍S三四十年以后,如果你去看病,醫(yī)生會問你是否帶上了自己的基因圖譜檔案。或許在一二十年后,基因組測序所需的時間和成本就能降低到個人可以接受的程度。屆時,醫(yī)生可根據這些信息對某些疾病作出正確的基因診斷和預測某些疾病發(fā)生的可能性,人活到100歲將不成問題。

            ⑥隨著基因和基因組研究的進展,許多疾病在發(fā)作之前就能在分子水平上得到治療,對人類“衰老基因”和“長壽基因”的詳細了解也將激發(fā)人類為延長自己的壽命而努力。

           、吣壳,一些國家的人平均壽命已突破80歲,中國也突破了70歲。柯林斯預測說,到2050年,人類的平均壽命將達到90~95歲。中國科學院院士巴德年教授則說,再過20年人類有望攻克癌癥,心腦血管疾病將會得到有效防治。在2020~2030年間,可能出現人口平均壽命突破100歲的國家。

           、嗳ツ,美國發(fā)現的益智基因引起了不小的轟動。人人都有希望自己、希望下一代更聰明。能否通過基因修改而使自己更聰明,甚至憑空制造出一個聰明的新生命,這種想法很可能若干年以后會變?yōu)楝F實,科學家或許能夠將DNA堿基因連在一起,生成基因和基因組。

           、峥铝炙拐f,如果創(chuàng)造出的基因能夠在其周圍制造出細胞,生成的細胞又能夠可靠地增殖,那么就有可能憑空制造出全新的生命。我們可以想像,由此帶來的社會倫理問題絕對不會比克隆少。

           、饨裉斓幕蚪M計劃將如何改變我們的未來?人類基因組研究的知名專家、美國塞萊拉公司首席科學家范特教授說的一句話是最好的答案:“破譯基因組密碼的意義,就如同在剛發(fā)現電的那個時代沒有人能想像出個人電腦、互聯網一樣!蔽磥硎请y以預料的,但它已經越來越多地掌握在人類自己的手中。

          1.第①段中所提的幾個問題,作者在文中都一一作了說明。請仔細閱讀文章,指出與該段A句和B句相照應的段落。

          2.第⑦段采用的主要說明方法是________,說明的內容是________。

          3.第⑧段中加粗的“這種想法”是指什么?這個句子若改成“這種想法將在五年后變?yōu)楝F實”,其表達效果和原句有什么不同?

          4.第⑨段中所說的“有可能憑空制造出全新的生命”的前提條件是什么?

          5.第⑩段中引用范特教授的一句話的作用是什么?

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          科目:初中語文 來源: 題型:048

            閱讀短文,回答問題。

          計算機病毒為何物

            “病毒”一詞,人們并不陌生,提起病毒,人們自然會聯想到自然界那種能夠廣為傳播并能導致生物體發(fā)病的微生物。醫(yī)學上稱之為生物病毒。生物病毒的特點是繁殖、致病、傳染和蔓延,而計算機病毒與生物病毒的侵襲過程是頗為相似的。它一旦進入計算機后就不斷復制和擴散,導致微機發(fā)生故障甚至死機,并能通過軟件形成大面積泛濫。這種過程與生物病毒的特征如出一轍,故被形象地稱為計算機病毒。

            計算機病毒實際上是由人所設計的一段計算機程序或一個指令,小的只有20條,大的則有上萬條,它們與正常程序一樣,都是由人設計編成的。這些制造病毒的人的目的不盡相同:有的純屬惡作劇,如有一種專門用于阻止人們下午5點鐘加班的音樂病毒,就是由美國康奈爾大學學生莫里斯為了炫耀其“聰明才智”而設計的;有的則是為了保護自己軟件的版權,如“巴基斯坦”病毒;還有的則是為了伺機報復,敲詐勒索,如有一種病毒出現時屏幕上出現如下恐嚇性字樣:“當我的名字從人事檔案中消失,銀行會計系統將發(fā)生紊亂!

            目前,世界上已發(fā)現的計算機病毒已達1000多種,每一種病毒都以其獨特形態(tài)表現出來,千奇百怪,無奇不有。

            如外部特征比較明顯的1701/1704病毒,當它發(fā)作時,屏幕上的英文字符會像雨點般一個接一個地掉落在屏幕下方,并伴有丁冬作響的雨點聲,故被稱為“雨點”病毒。每當發(fā)作時,只有當字符全部掉落下來后,微機才能正常運行。但在相隔15分鐘后,“大雨”過程重新出現。該病毒對使用西文較多的用戶危害極大。

            在我國,有一種廣為流傳且破壞性較強的病毒————“大麻”病毒。當它發(fā)作時,用戶正在操作時文件會莫名其妙地丟失,或變得殘破不全,或是微機不啟動,最終出現死機。

            還有一種被稱為“蜈蚣”的病毒,當它發(fā)作時,屏幕上會出現一個形似蜈蚣的符號,這個“蜈蚣”會不停地移動,反復爬行,所到之處,原有的符號被拱得亂七八糟,難以收拾。

            名字好聽的“揚基”病毒則是由于其發(fā)作時會伴隨演奏著名的歌曲《揚基洛波爾》而得名。

            當今社會已步入了一個由計算機所主宰的信息時代,計算機與人類的關系幾乎達到了“(  )”的程度。正是因為如此,小小的計算機病毒所可能給人類造成的危害也是觸目驚心的。隨著計算機全方位進入現代社會的各個角落,計算機病毒可以造成由計算機控制的空中交通失靈,銀行金融系統癱瘓,工廠企業(yè)生產停滯,政府行政機構秩序紊亂,衛(wèi)星導彈失控,列車晚點,海輪迷航……由于計算機病毒對人類社會所構成的巨大威脅,國際上一些發(fā)達國家已將計算機病毒與核、化學、生物武器一并列為21世紀人類社會最恐怖的殺手。

            (1)依據內容,將計算機病毒表現的有關文字,填在所列生物病毒表現的文字后面。

             繁殖______________  致病______________

             傳染和蔓延______________________________

            (2)用自己的語言,簡括什么是“計算機病毒”。

           

            (3)第4至第7自然段的內容在說明方法上,都屬于哪種?運用此種說明方法的作用是什么?

           

            (4)最后一個自然段中的括號內應填的是

          [  ]

             A.水乳交融,親密無間

             B.知己知彼,了如指掌

             C.相輔相成,青出于藍

             D.一榮俱榮,一損俱損

            (5)不要用本文的語言,用自己的話,說說為什么計算機病毒已成為21世紀人類社會最恐怖的殺手之一。

           

           

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          科目:初中語文 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 八年級語文(下) 北京課改版 題型:048

          閱讀下文,回答問題。

          計算機病毒為何物

           、佟安《尽币辉~,人們并不陌生。提起病毒,人們自然會聯想到自然界那種能夠廣為傳播并能導致生物體發(fā)病的微生物。醫(yī)學上稱之為生物病毒。生物病毒的特點是繁殖、致病、傳染和蔓延,而計算機病毒與生物病毒的侵襲過程是頗為相似的。它一旦進入計算機后就不斷復制和擴散,導致微機發(fā)生故障甚至死機,并能通過軟件形成大面積泛濫。這種過程與生物病毒的特征如出一轍,故被形象地稱為計算機病毒。

           、谟嬎銠C病毒實際上是由人所設計的一段計算機程序或一個指令,小的只有20條,大的則有上萬條,它們與正常程序一樣,都是由人設計編成的。這些制造病毒的人的目的不盡相同:有的純屬惡作劇,如有一種專門用于阻止人們下午5點鐘加班的音樂病毒,就是由美國康奈爾大學學生莫里斯為了炫耀其“聰明才智”而設計的;有的則是為了保護自己軟件的版權,如“巴基斯坦”病毒;還有的則是為了伺機報復,敲詐勒索,如有一種病毒出現時屏幕上出現如下恐嚇性字樣:“當我的名字從人事檔案中消失,銀行會計系統將發(fā)生紊亂。”

           、勰壳,世界上已發(fā)現的計算機病毒已達1 000多種,每一種病毒都以其獨特形態(tài)表現出來,千奇百怪,無奇不有。

            ④如外部特征比較明顯的1 701/1 704病毒,當它發(fā)作時,屏幕上的英文字符會像雨點般一個接一個地掉落在屏幕下方,并伴有叮咚作響的雨點聲,故被稱為“雨點”病毒。每當發(fā)作時,只有當字符全部掉落下來后,微機才能正常運行。但在相隔15分鐘后,“大雨”過程重新出現。該病毒對使用西文較多的用戶危害極大。

           、菰谖覈幸环N廣為流傳且破壞性較強的病毒——“大麻”病毒。當它發(fā)作時,用戶正在操作的文件會莫名其妙地丟失,或變得殘破不全,或是微機不啟動,最終出現死機。

           、捱有一種被稱為“蜈蚣”的病毒,當它發(fā)作時,屏幕上會出現一個形似蜈蚣的符號,這個“蜈蚣”會不停地移動,反復爬行,所到之處,原有的符號被拱得亂七八糟,難以收拾。

           、呙趾寐牭摹皳P基”病毒則是由于其發(fā)作時會伴隨演奏著名的歌曲《揚基洛波爾》而得名。

           、喈斀裆鐣巡饺肓艘粋由計算機所主宰的信息時代,計算機與人類的關系幾乎達到了“( 。钡某潭。正是因為如此,小小的計算機病毒所可能給人類造成的危害也是觸目驚心的。隨著計算機全方位進入現代社會的各個角落,計算機病毒可以造成由計算機控制的空中交通失靈,銀行金融系統癱瘓,工廠企業(yè)生產停滯,政府行政機構秩序紊亂,衛(wèi)星導彈失控,列車晚點,海輪迷航……由于計算機病毒對人類社會所構成的巨大威脅,國際上一些發(fā)達國家已將計算機病毒與核、化學、生物武器一并列為21世紀人類社會最恐怖的殺手。

          (1)

          依據內容,將計算機病毒表現的有關文字,填在所列生物病毒表現的文字后面。

          繁殖________

          致病________

          傳染和蔓延________

          (2)

          用自己的語言,簡括什么是“計算機病毒”?

          _________________________________________________________

          (3)

          第4至7自然段的內容在說明方法上,都屬于哪種?運用此種說明方法的作用是什么?

          _________________________________________________________

          (4)

          最后一個自然段中的括號應填的是

          [  ]

          A.

          水乳交融,親密無間

          B.

          知己知彼,了如指掌

          C.

          相輔相成,青出于藍

          D.

          一榮俱榮,一損俱損

          (5)

          不要用本文的語言,用自己的話,說說為什么計算機病毒已成為21世紀人類社會最恐怖的殺手之一?

          _________________________________________________________

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀《國人失掉誠信了嗎》一文,回答文后問題。

          國人失掉誠信了嗎?

          葉開

          ①在網上買了一臺二手電腦,拿到后開機上網,裝應用軟件,用了兩天,感覺很好。過去四萬元大屏幕高清專業(yè)筆記本電腦,現只需兩千多。我另花錢請店家加大內存,更換大容量硬盤,上網、文檔處理、看高清視頻、打三維游戲,都很不錯。

          ②這些年在網上成功購物幾千次,算得上是資深老買家,已經雙黃鉆了;ㄥX很不少,跟店家溝通大多也愉快,很少碰到不愉快的事情。我還在網上買過數碼單反,價錢比電腦貴得多,也沒有問題。

          ③我常常去小區(qū)附近菜場買菜,有時錢不夠了,攤主都很爽快地說,下次再給我。我怕忘記。攤主說,忘記就忘記,沒關系。我總及時還錢,最多第二天一定歸還,怕久了自己忘記造成失信。一次我買好菜忘拿走,下午想起來回到菜場去找,攤主已走了。對面攤主喊住我,說他把菜放在這里了。小區(qū)保安常替我收快遞,快遞從來沒有弄丟過。

          ④這種例子很多,我不想說令人感動,但起碼令人溫暖,人與人之間的融洽就建立在基本的信任和誠信上。

          ⑤但你讀報紙、看到電視、上網瀏覽,會看到各種稀奇古怪詐騙案,各種商業(yè)欺詐、各種官員貪污腐敗,例子數不勝數。我還收到詐騙電話手機短信,真有防不勝防之感。上兩周媒體報道,美國的大學和新西蘭的大學退回上百名涉嫌作假的中國留學生。

          ⑥太多詐騙和非誠信事件發(fā)生在中國人身上,累積起來造成了一種中國人不誠信的印象,而讓我們每個人都或多或少受到傷害。

          ⑦誠信的最重要基礎是“誠信約束”和“誠信有用”。在網絡上因為有了第三方支付平臺和買家評價的雙重約束,使絕大部分有持續(xù)經營意愿的店家努力工作,以誠信服務來獲得好評并得到對方確認付款。這些好評和累加起來的好評率,對網絡店家的經營具有決定性的影響——好評率低的店家會阻嚇新顧客,也會讓老顧客望而卻步,不誠信的店鋪很難發(fā)展壯大。

          ⑧現代社會人際關系陌生化,人與人關系不像鄉(xiāng)村社會那么簡單。很多人住在同一小區(qū),卻一生都不打招呼彼此不認識。這是從熟人社會過度到信用社會的微妙階段。人際交往和商業(yè)交易,都需要以誠信作為基礎,來提高交往的效益。而以誠信體系來實現陌生人的交往和貿易的正;,是現代社會必須走的一步。網絡購物是誠信社會體系的現實體現。去菜場和小商店購物,是傳統的熟人社會關系,這種關系對買賣雙方也都構成了一定的約束,雖然這種約束是相對松散的。

          ⑨在熟人社會的彼此互信之外,從大的社會范疇來看,嚴格公正的法律管理和懲處之外,要獲得簡捷的貿易和交往,誠信和誠信體系的建立極其重要。誠信不能依靠某人的道德品質和個人修養(yǎng)來形成,而需要用有效的管理手段來約束雙方!罢\信”需要發(fā)生效用、要成為約束力,成為每個人生存和發(fā)展的監(jiān)督力量,這樣人們、無論貴賤尊卑,都會主動地去維護誠信。

          ⑩現在看來,中國人不是缺少誠信,或者缺少誠信的意愿,而是缺少維護誠信的整套體系。誠信體系的建立,需要公開的監(jiān)督體系進一步完善起來并真切發(fā)生監(jiān)督效果,如網絡購物的買家評價那樣,會導致為人民服務者因不誠信而受到懲罰。如果不誠信者都被揭露,受到相應的懲罰,那么社會就會慢慢地誠信起來。這對社會上的每一位公民,都有好處。

          ——摘自《雜文選刊》2013年第1期

          11.本文的題目有什么作用?全文的中心論點是什么?(4分)

          12.文章前三段采用了什么樣的論證方法?有什么作用?(4分)

          13.中國人不誠信的印象是如何形成的?(3分)

          14.誠信是中華民族的傳統美德,請列舉兩個有關誠信的成語,并舉出一個有關誠信的故事。(4分)

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