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閱讀下詩(shī)，回答詩(shī)后問題

渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。

山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。

仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。

1．請(qǐng)依次寫出這首詩(shī)押韻的字：________。

2．為下列加粗字選擇正確的義項(xiàng)。

（1）渡遠(yuǎn)荊門外

[　　]

（2）山隨平野盡

[　　]

（3）仍憐故鄉(xiāng)水

[　　]

3．解釋下列詩(shī)句畫橫線的詞語(yǔ)。

（1）江入大荒流：

（2）月下飛天鏡：

（3）云生結(jié)海樓：

（4）仍憐故鄉(xiāng)水：

4．對(duì)詩(shī)的內(nèi)容、寫法理解不符合詩(shī)意的一項(xiàng)是

[　　]

A．詩(shī)的一開頭，就以明快的手法點(diǎn)明了此行的特點(diǎn)、途中已經(jīng)到達(dá)的地方以及將要前往的目的地，以至乘坐的交通工具。

B．詩(shī)的頷聯(lián)景象雄闊，頸聯(lián)景象瑰麗。“荊門外”的山川勝景，兼收筆底。尾聯(lián)抒發(fā)詩(shī)人作別故土，惜別親友的誠(chéng)摯。

C．全詩(shī)以遠(yuǎn)游起筆，中間寫途中所見景色，最后以惜別作結(jié)，過渡自然，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。寫景用語(yǔ)著字，也獨(dú)具匠心。

D．詩(shī)中所寫景物，既有遠(yuǎn)景又有近景，遠(yuǎn)景廣闊而雄偉，近景明朗而秀麗，可見詩(shī)人很善于攝取自然景物到詩(shī)境中來(lái)。

閱讀語(yǔ)段，回答問題。

　�、僭�豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。②念無(wú)與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。③懷民亦未寢，相與步于中庭。④庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。⑤何夜無(wú)月？⑥何處無(wú)竹柏？⑦但少閑人如吾兩人者耳。

1．下列句中加粗字解釋有誤的一項(xiàng)

[　　]

A．欣然起行（高興的樣子）

B．念無(wú)與為樂者（……的人）

C．何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？（什么，哪里，疑問代詞）

D．但少閑人如吾兩人耳（罷了）

2．對(duì)畫線句子理解正確的用“T”表示，錯(cuò)誤用“F”表示：

①這句話點(diǎn)明了文章的主旨。

(　　)

②這句話包孕著作者宦海浮沉的悲涼之感。

(　　)

③由此句看出作者領(lǐng)悟到的人生哲理——失意者可從大自然的神奇秀美中獲得精神的復(fù)蘇和心境的安寧。

(　　)

④此句流露出遭貶生涯中自我排遣的特殊心情。

(　　)

3．下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是。

[　　]

A．何夜無(wú)月？（譯：哪夜沒有月光？）

B．蓋竹柏影也。（譯：原來(lái)是竹子、松柏和人的影子呀。）

C．念無(wú)與為樂者。（譯：想念那個(gè)可以和我共同游樂的人。）

D．遂至承天寺。（譯：立刻到了承天寺。）

4．為選文結(jié)構(gòu)分析合理的一項(xiàng)是

[　　]

閱讀，回答問題。

   至次日坐堂，勾取一干有名人犯，雨村詳加審問，果見馮家人口稀少，不過賴此欲得些燒埋之銀，薛家仗勢(shì)倚情②，偏不相讓，故致顛倒未決。雨村便徇情枉法，胡亂判斷了此案，馮家得了許多燒埋銀子，也就無(wú)甚話說(shuō)了，雨村便急忙修書二封與賈政并京營(yíng)節(jié)度使王子騰，不過說(shuō)“令甥之事已完，不必過慮”之言寄去。此事皆由葫蘆廟內(nèi)沙彌新門子所為，雨村又恐他對(duì)人說(shuō)出當(dāng)日貧賤時(shí)事來(lái)，因此心中大不樂意；后來(lái)到底尋了他一個(gè)不是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的充發(fā)了才罷。

1．對(duì)詞語(yǔ)“仗勢(shì)倚情”“徇情枉法”加粗字的正確解釋，依次應(yīng)為：

[　　]

2．結(jié)合上下文，解釋加粗詞意：

詳________________________________

修書______________________________

令甥______________________________

不是______________________________

3．概括寫出賈雨村辦的三件事：

①______________________________

②______________________________

③______________________________

4．選擇恰當(dāng)性格特征的序號(hào)寫在每件事后的橫線上。

A．陰險(xiǎn)毒辣

B．老奸巨滑

C．阿諛奉承

①第一件事突出______________________________

②第二件事突出______________________________

③第三件事突出______________________________

5．“雨村便爭(zhēng)忙修書二封”中的“急忙”一詞揭示賈雨村

[　　]

6．“馮家得了許多燒埋銀子，也就無(wú)甚話說(shuō)了”，說(shuō)明：

[　　]

A．馮家打贏了這場(chǎng)官司，為馮淵伸冤雪恨。

B．馮家打贏了這場(chǎng)官司，欲得些燒埋銀子的目的達(dá)到了。

C．馮家得了燒埋銀子也就此了案，說(shuō)明世態(tài)炎涼。

D．馮家輸了這場(chǎng)官司，兇手逍遙法外，但也只好作罷。

7．賈雨村充發(fā)門子的原因是：

①______________________________

②______________________________

③______________________________

8．“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的充發(fā)了才罷”，句中“遠(yuǎn)遠(yuǎn)”一詞說(shuō)明

[　　]

9．這段文字刻畫人物的方法是

[　　]

A．行動(dòng)和心理寫

B．行動(dòng)描寫

C．心理描寫

10．賈雨村形象的社會(huì)意義是________

閱讀下面的文字，完成17-20題。（12分）

諸葛亮之為相國(guó)也，撫百姓，示儀軌^①，約^②官職，從權(quán)制^③，開誠(chéng)心，布公道；盡忠益時(shí)者雖仇必賞，犯法怠慢者雖親必罰，服罪輸情^④者雖重必釋，游辭巧飾者雖輕必戮；善無(wú)微而不賞，惡無(wú)纖而不貶；庶事精煉，物^⑤理其本，循名責(zé)實(shí)，虛偽不齒；終于邦域之內(nèi)，咸畏而愛之，刑政雖峻而無(wú)怨者，以其用心平而勸戒明也�？芍^識(shí)治之良才，管、蕭之亞匹^⑥矣。然連年動(dòng)眾，未能成功，蓋應(yīng)變將略，非其所長(zhǎng)歟！”

（節(jié)選自陳壽《三國(guó)志·諸葛亮傳》）

【注釋】①儀軌：禮儀法度。②約：省減，簡(jiǎn)約。③權(quán)制：合乎時(shí)宜的制度。④服罪輸情：認(rèn)罪并表示悔改。⑤物：指人，百姓。⑥亞匹：同一流人物。亞：同類。

1..判斷下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋是否正確。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）（4分）

（1）撫百姓，示儀軌                 撫：安撫，撫慰        （    ）

（2）盡忠益時(shí)者雖仇必賞              益：利益             （    ）

（3）犯法怠慢者雖親必罰             親：親人             （    ）

（4）終于邦城之內(nèi)，咸畏而愛之        愛：愛戴，擁戴        （   ）

2..下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法不同的一組是（   ）（2分）

A.諸葛亮之為相國(guó)也                    B.服罪輸情者雖重必釋

予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染                雖我之死，有子存焉

C.以其用心平而勸戒明也                D.刑政雖峻而無(wú)怨者

  以昭陛下平明之理                      鳴之而不能通其意

3..請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

善無(wú)微而不賞，惡無(wú)纖而不貶。

4..作者稱贊諸葛亮是“識(shí)治之良才”，請(qǐng)結(jié)合課文《出師表》加以說(shuō)明。（2分）

閱讀下面的文字，完成17-20題。（12分）

諸葛亮之為相國(guó)也，撫百姓，示儀軌^①，約^②官職，從權(quán)制^③，開誠(chéng)心，布公道；盡忠益時(shí)者雖仇必賞，犯法怠慢者雖親必罰，服罪輸情^④者雖重必釋，游辭巧飾者雖輕必戮；善無(wú)微而不賞，惡無(wú)纖而不貶；庶事精煉，物^⑤理其本，循名責(zé)實(shí)，虛偽不齒；終于邦域之內(nèi)，咸畏而愛之，刑政雖峻而無(wú)怨者，以其用心平而勸戒明也。可謂識(shí)治之良才，管、蕭之亞匹^⑥矣。然連年動(dòng)眾，未能成功，蓋應(yīng)變將略，非其所長(zhǎng)歟！”

（節(jié)選自陳壽《三國(guó)志·諸葛亮傳》）

【注釋】①儀軌：禮儀法度。②約：省減，簡(jiǎn)約。③權(quán)制：合乎時(shí)宜的制度。④服罪輸情：認(rèn)罪并表示悔改。⑤物：指人，百姓。⑥亞匹：同一流人物。亞：同類。

1..判斷下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋是否正確。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）（4分）

（1）撫百姓，示儀軌                  撫：安撫，撫慰        （    ）

（2）盡忠益時(shí)者雖仇必賞              益：利益              （    ）

（3）犯法怠慢者雖親必罰              親：親人              （    ）

（4）終于邦城之內(nèi)，咸畏而愛之        愛：愛戴，擁戴        （    ）

2..下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法不同的一組是（    ）（2分）

A.諸葛亮之為相國(guó)也                     B.服罪輸情者雖重必釋

予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染                 雖我之死，有子存焉

C.以其用心平而勸戒明也                 D.刑政雖峻而無(wú)怨者

  以昭陛下平明之理                       鳴之而不能通其意

3..請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

善無(wú)微而不賞，惡無(wú)纖而不貶。

4..作者稱贊諸葛亮是“識(shí)治之良才”，請(qǐng)結(jié)合課文《出師表》加以說(shuō)明。（2分）

閱讀下面的文字，完成17-20題。（12分）

諸葛亮之為相國(guó)也，撫百姓，示儀軌^①，約^②官職，從權(quán)制^③，開誠(chéng)心，布公道；盡忠益時(shí)者雖仇必賞，犯法怠慢者雖親必罰，服罪輸情^④者雖重必釋，游辭巧飾者雖輕必戮；善無(wú)微而不賞，惡無(wú)纖而不貶；庶事精煉，物^⑤理其本，循名責(zé)實(shí)，虛偽不齒；終于邦域之內(nèi)，咸畏而愛之，刑政雖峻而無(wú)怨者，以其用心平而勸戒明也�？芍^識(shí)治之良才，管、蕭之亞匹^⑥矣。然連年動(dòng)眾，未能成功，蓋應(yīng)變將略，非其所長(zhǎng)歟！”

（節(jié)選自陳壽《三國(guó)志·諸葛亮傳》）

【注釋】①儀軌：禮儀法度。②約：省減，簡(jiǎn)約。③權(quán)制：合乎時(shí)宜的制度。④服罪輸情：認(rèn)罪并表示悔改。⑤物：指人，百姓。⑥亞匹：同一流人物。亞：同類。

    17.判斷下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋是否正確。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）（4分）

      （1）撫百姓，示儀軌                  撫：安撫，撫慰        （    ）

      （2）盡忠益時(shí)者雖仇必賞              益：利益              （    ）

      （3）犯法怠慢者雖親必罰              親：親人              （    ）

      （4）終于邦城之內(nèi)，咸畏而愛之        愛：愛戴，擁戴        （    ）

18.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法不同的一組是（    ）（2分）

      A.諸葛亮之為相國(guó)也                     B.服罪輸情者雖重必釋

  予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染                 雖我之死，有子存焉

C.以其用心平而勸戒明也                 D.刑政雖峻而無(wú)怨者

  以昭陛下平明之理                       鳴之而不能通其意

    19.請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

       善無(wú)微而不賞，惡無(wú)纖而不貶。

20.作者稱贊諸葛亮是“識(shí)治之良才”，請(qǐng)結(jié)合課文《出師表》加以說(shuō)明。（2分）