| 用“||”劃出下列詩句的朗讀節(jié)奏正確的是 例：東市||買||駿馬，西市||買||鞍韉。 問 女 何 所 思，問 女 何 所 憶。 A、問女||何所||思，問女||何所||憶。 B、問女||何所思，問女||何所||憶。 C、問女||何所||思，問女何所||憶。 D、問女||何所||思，問女||何||所憶。 |
科目：初中語文 來源：語文教研室 題型：043
用豎線劃出下列句子朗讀節(jié)奏。
（1）其詩以養(yǎng)父母，收族為意。
（2）自是指物作詩立就。
（3）稍稍賓客其父。
（4）日扳仲永環(huán)謁于邑人。
科目：初中語文 來源：語文教研室 題型：048
《論語》選讀。
（一）
子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也�！�
《衛(wèi)靈公》
（二）
子夏曰：“日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也已矣。”
《子張》
（三）
子貢曰：“詩云，如切如磋，如琢如磨①，其斯之謂與？”子曰：“賜②也，始可與言《詩》矣，告諸往而知來者③�！�
《學而》
（四）
子貢問仁。子曰：“工欲善其事，必先利其器④，居是邦也，事其大夫之賢者，友其士之仁者�！�
《衛(wèi)靈公》
（五）
曾子曰：“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？⑤”
《學而》
（六）
子曰：“不患人之不己知患其不能也�！�
《憲問》
（七）
子貢曰：“君子之過也，如日月之食焉。過也，人皆見之；更也，人皆仰之。”
《子張》
（八）
曾子曰：“士不可以不弘毅⑥，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”
《泰伯》
[注釋]①如切如磋，如琢如磨：引自《詩經(jīng)》。切，用刀切斷；磋，用銼銼平；琢，用刀雕刻；磨，用物磨光。意思是加工象牙，要切磋，使它平滑，加工玉石，要琢磨，使它細膩，比喻君子的自我高要求。②賜，即子貢，孔子學生。③往，過去的事；來，未來的事。④工，工匠。⑤謀：辦事情；信：誠實；傳，老師傳授的學業(yè)；習：復(fù)習，溫習。⑥弘毅：（胸懷）寬廣，（意志）堅強。
（1）解釋句中加粗的詞。
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①日知其所亡（ ） |
②必先利其器（ �。� |
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一日三秋（ ） |
爭名圖利（ �。� |
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③吾日三省吾身（ ） |
④不患人之不己知（ �。� |
|
東北三省（ �。� |
患難與共（ �。� |
|
⑤君子之過也（ ） |
⑥工欲善其時（ �。� |
|
過目不忘（ ） |
人之初，性本善（ �。� |
|
⑦更也，人皆仰之（ ） |
⑧死而后已（ �。� |
|
更上一層樓（ ） |
已然來臨（ �。� |
（2）找出下列句子中的通假字并作解釋。
①日知其所亡，月無忘其所能。（ ）
②君子之過也，如日月之食焉。（ ）
（3）給下列句中加標點，將句子斷開。
“不患人之不已知患其不能也�！�
（4）用“／”劃出下列句子朗讀節(jié)奏。
①日知其所亡，月無忘其所能。
②工欲善其事，必先利其器。
③士不可以不弘毅，任重而道遠。
（5）翻譯文中劃線句子。
日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也。
答：__________________________________
工欲善其事，必先利其器。
答：__________________________________
吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
答：__________________________________
（6）根據(jù)你的閱讀積累，從這些《論語》中找出至少四個以上的成語來。
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答：___________ |
____________ |
___________ |
__________ |
（7）精讀每則《論語》，根據(jù)提示用自己的話答題：
①第一則和第二則都談學習問題，其中第一則強調(diào)學習中要_________，即《〈論語〉六則》中所說的“_______________”，第二則強調(diào)學習要__________________。
②第三則和第四則雖然都是談道德修養(yǎng)問題，但“切磋琢磨”今天通常指_________，“工欲善其事，必先利其器”，則指人們讀書學習或做事要__________________。
③第五則到第八則都講加強思想道德修養(yǎng)，其中第五則講_________，第六則講_________，第七則講_________，第八則講_________。
（8）讀了上文以后，請你從文中選擇一句《論語》，聯(lián)系自己實際，說說有關(guān)道德修養(yǎng)方面的體會。
答：_________________________________________________________
_____________________________________________________________
科目：初中語文 來源：江西省萍鄉(xiāng)六中2009－2010學年七年級上學期期中考試語文試題 題型：048
文言文閱讀
傷仲永金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之；父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名，其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。余聞之也久。
明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣�！�
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？
1．解釋下列加粗的詞語
①世隸耕（ �。�
②未嘗識書具（ ）
③父異焉（ �。�
④即書詩四句（ ）
⑤日扳仲永環(huán)謁于邑人（ �。�
⑥泯然眾人矣（ �。�
2．寫出文中劃線句子的意思
①自是指物作詩立就
②其受之天也，賢于材人遠矣。
3．用“／”劃出下列句子正確朗讀節(jié)奏
日 扳 仲 永 環(huán) 謁 于 邑 人
4．仲永“泯然眾人”的原因很多，其一，從鄉(xiāng)鄰的角度來看，是________，其二，從其父的角度來看，是________。（引用原文回答）
5．仲永由“神童”到“泯然眾人”的事例告訴我們________。
科目：初中語文 來源： 題型：043
用豎線劃出下列句子朗讀節(jié)奏。
（
1）其詩以養(yǎng)父母，收族為意。（
2）自是指物作詩立就。（
3）稍稍賓客其父。（
4）日扳仲永環(huán)謁于邑人。科目：初中語文 來源： 題型：048
《論語》選讀。
（一）
子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也�！�
《衛(wèi)靈公》
（二）
子夏曰：“日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也已矣。”
《子張》
（三）
子貢曰：“詩云，如切如磋，如琢如磨①，其斯之謂與？”子曰：“賜②也，始可與言《詩》矣，告諸往而知來者③。”
《學而》
（四）
子貢問仁。子曰：“工欲善其事，必先利其器④，居是邦也，事其大夫之賢者，友其士之仁者�！�
《衛(wèi)靈公》
（五）
曾子曰：“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？⑤”
《學而》
（六）
子曰：“不患人之不己知患其不能也�！�
《憲問》
（七）
子貢曰：“君子之過也，如日月之食焉。過也，人皆見之；更也，人皆仰之�！�
《子張》
（八）
曾子曰：“士不可以不弘毅⑥，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”
《泰伯》
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注釋]①如切如磋，如琢如磨：引自《詩經(jīng)》。切，用刀切斷；磋，用銼銼平；琢，用刀雕刻；磨，用物磨光。意思是加工象牙，要切磋，使它平滑，加工玉石，要琢磨，使它細膩，比喻君子的自我高要求。②賜，即子貢，孔子學生。③往，過去的事；來，未來的事。④工，工匠。⑤謀：辦事情；信：誠實；傳，老師傳授的學業(yè)；習：復(fù)習，溫習。⑥弘毅：（胸懷）寬廣，（意志）堅強。（
1）解釋句中加粗的詞。|
①日知其所亡（ �。� |
②必先利其器（ ） |
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一日三秋（ �。� |
爭名圖利（ ） |
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③吾日三省吾身（ �。� |
④不患人之不己知（ �。� |
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東北三省（ �。� |
患 難與共（ �。� |
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⑤君子之過也（ �。� |
⑥工欲善其時（ �。� |
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過 目不忘（ ） |
人之初，性本善（ �。� |
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⑦更也，人皆仰之（ �。� |
⑧死而后已（ �。� |
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更 上一層樓（ �。� |
已 然來臨（ ） |
（
2）找出下列句子中的通假字并作解釋。①日知其所亡，月無忘其所能。（ ）
②君子之過也，如日月之食焉。（ �。�
（
3）給下列句中加標點，將句子斷開。“不患人之不已知患其不能也�！�
（
4）用“／”劃出下列句子朗讀節(jié)奏。①日知其所亡，月無忘其所能。
②工欲善其事，必先利其器。
③士不可以不弘毅，任重而道遠。
（
5）翻譯文中劃線句子。日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也。
答：
__________________________________工欲善其事，必先利其器。
答：
__________________________________吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
答：
__________________________________（
6）根據(jù)你的閱讀積累，從這些《論語》中找出至少四個以上的成語來。|
答： ___________ |
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7）精讀每則《論語》，根據(jù)提示用自己的話答題：①第一則和第二則都談學習問題，其中第一則強調(diào)學習中要
_________，即《〈論語〉六則》中所說的“_______________”，第二則強調(diào)學習要__________________。②第三則和第四則雖然都是談道德修養(yǎng)問題，但“切磋琢磨”今天通常指
_________，“工欲善其事，必先利其器”，則指人們讀書學習或做事要__________________。③第五則到第八則都講加強思想道德修養(yǎng)，其中第五則講
_________，第六則講_________，第七則講_________，第八則講_________。（
8）讀了上文以后，請你從文中選擇一句《論語》，聯(lián)系自己實際，說說有關(guān)道德修養(yǎng)方面的體會。答：
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