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          結合語境,將下列句子填入橫線處,順序最恰當的一項是
                 2010年《政府工作報告》指出,促進民族團結,實現共同進步,是中華民族的生命、力量和希望所在。《政府工作報告》指出,要在少數民族地區(qū)落實相關政策,保護民族地區(qū)生態(tài)環(huán)境,保障少數民族群眾的合法權益。為達到這個目的,各級政府                                            。
          ①要讓民族地區(qū)各族群眾感受到祖國大家庭的溫暖
          ②要加快退耕還林、退耕還草、治理土地沙化的進程
          ③要貫徹由“救助式扶貧”向“開發(fā)式扶貧”轉變的工作方針
          ④要在公共服務和就業(yè)方面滿足少數民族流動人口的切實需要

          A.③④②①
          B.①④②③
          C.①②④③
          D.③④①②
          相關習題

          科目:初中語文 來源:2013屆山東膠南隱珠街道辦事處中學九年級上學期末檢測13語文試卷 題型:單選題

          結合語境,將下列句子填入橫線處,順序最恰當的一項是
          京劇舞臺藝術在文學、表演、音樂、唱腔、鑼鼓、化妝、臉譜等方面,通過無數藝人長期的舞臺實踐,形成了一套互相制約、相得益彰的格律化和規(guī)范化的程式。______________。
          ①不能駕馭它們,就無法完成京劇舞臺藝術的創(chuàng)造
          ②這些程式作為創(chuàng)造舞臺形象的藝術手段是十分豐富的,而用法又是十分嚴格的
          ③這對它技藝的全面性、完整性提出了更高的要求
          ④不僅如此,京劇不同于地方劇種,它表現的生活領域更寬,塑造的人物類型更豐富

          A.②①④③B.①③②④C.①②④③D.②④①③

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          科目:初中語文 來源:2013屆北京市門頭溝區(qū)中考二模語文卷(帶解析) 題型:單選題

          結合語境,將下列句子填入橫線處,順序最恰當的一項是
          我見過森林里參差不齊的各種樹木。這里沒有等級觀念,沒有恃強凌弱,沒有明爭暗斗;       。地上,統一的綠色著裝,難辨彼此;地下,千萬條血脈相連,密不可分。       ?耧L來了,身材高大的樹木手拉手筑成一道道城墻,阻擋著狂風前進的腳步,竭盡全力保護著弱;暴雨來了,一把把大小不一的綠傘,各盡所能地阻擋著雨水的沖刷。       。
          ①森林里的樹,體現著友善、互助、和平
          ②它們言行一致,步調統一
          ③這里只有平等,只有團結,只有合作

          A.②①③B.③①②C.②③①D.③②①

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          科目:初中語文 來源:2013-2014學年北京市西城區(qū)七年級第一學期期末質量檢測語文試卷(解析版) 題型:其他題

           結合語境,將下列句子填入橫線處,順序最恰當的一項是

          北京市政府2014年將在改善市民居住條件、發(fā)展公共交通、優(yōu)化生態(tài)環(huán)境等方面加大工作力度。如                。

          ①從而不斷提高市民的生活質量        ②實現地鐵7號線等建成通車

          ③籌集保障性住房7萬套              ④建成市級生態(tài)綠道200公里

          A.③④②①       B.①④②③       C.①②④③       D.③②④①

           

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          科目:初中語文 來源:2012-2013學年北京市門頭溝區(qū)中考二模語文卷(解析版) 題型:選擇題

          結合語境,將下列句子填入橫線處,順序最恰當的一項是

          我見過森林里參差不齊的各種樹木。這里沒有等級觀念,沒有恃強凌弱,沒有明爭暗斗;       。地上,統一的綠色著裝,難辨彼此;地下,千萬條血脈相連,密不可分。       ?耧L來了,身材高大的樹木手拉手筑成一道道城墻,阻擋著狂風前進的腳步,竭盡全力保護著弱;暴雨來了,一把把大小不一的綠傘,各盡所能地阻擋著雨水的沖刷。       。

          ①森林里的樹,體現著友善、互助、和平

          ②它們言行一致,步調統一

          ③這里只有平等,只有團結,只有合作

          A.②①③           B.③①②           C.②③①           D.③②①

           

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          科目:初中語文 來源:2012-2013學年山東膠南隱珠街道辦事處中學九年級上學期末檢測13語文試卷(解析版)(解析版) 題型:選擇題

          結合語境,將下列句子填入橫線處,順序最恰當的一項是

          京劇舞臺藝術在文學、表演、音樂、唱腔、鑼鼓、化妝、臉譜等方面,通過無數藝人長期的舞臺實踐,形成了一套互相制約、相得益彰的格律化和規(guī)范化的程式。______________。

          ①不能駕馭它們,就無法完成京劇舞臺藝術的創(chuàng)造

          ②這些程式作為創(chuàng)造舞臺形象的藝術手段是十分豐富的,而用法又是十分嚴格的

          ③這對它技藝的全面性、完整性提出了更高的要求

          ④不僅如此,京劇不同于地方劇種,它表現的生活領域更寬,塑造的人物類型更豐富

          A.②①④③         B.①③②④          C.①②④③         D.②④①③

           

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          科目:初中語文 來源:2011-2012學年江蘇省東臺市七年級上學期期末測試語文試卷(解析版) 題型:選擇題

          結合語境,將下列句子填入橫線處,順序最恰當的一項是(    )(2分)

          ①嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的腐殖土,要以它的妙手,給大地繡出生機時,背陰山坡往往還有殘雪呢。

          ②然而隨著冰河炸裂,達子香花開了,背陰山坡也綠意盈盈了,殘雪也就沒臉賴著了。

          ③在大興安嶺,最早的春色出現在向陽的山坡。

          ④這樣的殘雪,還妄想做冬的巢穴。

          A.④③②①

          B.③①④②

          C.③②④①

          D.①②④③

           

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          科目:初中語文 來源:2014屆北京市初一下學期第二次月考語文試卷(解析版) 題型:選擇題

          結合語境,將下列句子填入橫線處,順序最恰當的一項是(    )

          我見過森林里參差不齊的各種樹木。這里沒有等級觀念,沒有恃強凌弱,沒有明爭暗斗;       。地上,統一的綠色著裝,難辨彼此;地下,千萬條血脈相連,密不可分。        ?耧L來了,身材高大的樹木手拉手筑成一道道城墻,阻擋著狂風前進的腳步,竭盡全力保護著弱;暴雨來了,一把把大小不一的綠傘,各盡所能地阻擋著雨水的沖刷。       。

          ①森林里的樹,體現著友善、互助、和平

          ②它們言行一致,步調統一

          ③這里只有平等,只有團結,只有合作

          A.②①③

          B.③②①

          C.②③①

          D.③①②

           

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          科目:初中語文 來源:2014屆北京市初一下學期第二次月考語文試卷(解析版) 題型:選擇題

          結合語境,將下列句子填入橫線處,順序最恰當的一項是(    )

          我見過森林里參差不齊的各種樹木。這里沒有等級觀念,沒有恃強凌弱,沒有明爭暗斗;       。地上,統一的綠色著裝,難辨彼此;地下,千萬條血脈相連,密不可分。        。狂風來了,身材高大的樹木手拉手筑成一道道城墻,阻擋著狂風前進的腳步,竭盡全力保護著弱小;暴雨來了,一把把大小不一的綠傘,各盡所能地阻擋著雨水的沖刷。      

          ①森林里的樹,體現著友善、互助、和平

          ②它們言行一致,步調統一

          ③這里只有平等,只有團結,只有合作

          A.②①③

          B.③②①

          C.②③①

          D.③①②

           

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          科目:初中語文 來源:2011-2012學年北京市石景山區(qū)九年級上學期期末考試語文試卷 題型:選擇題

          結合語境,將下列句子填入橫線處,順序最恰當的是:

          印度洋海嘯,在地震后一個半小時才到達斯里蘭卡,到泰國和馬來西亞西海岸也需一個小時。而人們從海岸走到內陸安全區(qū)的時間,只需15分鐘。如果有一個   ,就能從各種地震監(jiān)測系統獲取地殼運動的信息,通過電腦模擬出   ,提前向可能遭受海嘯襲擊的國家通報   ,使當地政府能夠提前采取預防措施,就能減少海嘯造成的人員傷亡和經濟損失。

          ①全球性的預警機制

          ②海嘯可能形成的地點及移動方向

          ③海嘯的規(guī)模、移動速度、可能襲擊的區(qū)域

          A.①②③

          B.③①②

          C.②①③

          D.①③②

           

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          科目:初中語文 來源:2012屆北京市九年級上學期期中考試語文試卷 題型:選擇題

          結合語境,將下列句子填入橫線處,順序最恰當的一項是

                   青年是祖國和民族的未來,是社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的希望。為了實現國家富強、民族復興、人民幸福的宏偉目標,當代青年應該________,________,________,________,努力成為信念堅定、知識豐厚、腳踏實地、品德高尚的一代新人。

                   ①把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟

          ②把奉獻社會作為不懈追求的人生境界

          ③把勤奮學習作為人生進步的重要階梯

          ④把深入實踐作為成長成才的必由之路

                   A. ④③①②                      B. ①④③②            C. ①③④②            D. ④②①③

           

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