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        1. 下列詞語中劃線字解釋有誤的一項是

          A.不言而        喻:明白。
          B.起承轉(zhuǎn)        合:合理。
          C.孜孜不倦        孜孜:勤勉。
          D.唯唯連聲        唯唯:答應(yīng)的聲音。
          B
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          相關(guān)習題

          科目:初中語文 來源:北京期末題 題型:單選題

          下列詞語中劃線字解釋有誤的一項是
          [     ]
          A.不言而        喻:明白。
          B.起承轉(zhuǎn)        合:合理。
          C.孜孜不倦        孜孜:勤勉。
          D.唯唯連聲        唯唯:答應(yīng)的聲音。

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          科目:初中語文 來源:2013屆北京四中九年級上學期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題

          下列語句中劃線字詞解釋有誤的一項是(   )

          A.斷取義(篇章)  章摘句(搜尋)  太盛則(做作)
          B.不言而(比喻)  吹毛求(毛。 ♀彩(增添)
          C.心無旁(追求)  務(wù)于精熟(致力)  百業(yè)為先(德行)
          D.物致知(推究)  強不舍(啰嗦)  以經(jīng)驗之(衡量)

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          科目:初中語文 來源:2012-2013學年北京四中九年級上學期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列語句中劃線字詞解釋有誤的一項是(   )

          A.斷取義(篇章)  章摘句(搜尋)  太盛則(做作)

          B.不言而(比喻)  吹毛求(毛病)  怡情彩(增添)

          C.心無旁(追求)  務(wù)于精熟(致力)  百業(yè)為先(德行)

          D.物致知(推究)  強不舍(啰嗦)  以經(jīng)驗之(衡量)

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面一篇課外文言文,完成小題。(8分)

          陳晉之讀書法

          讀書惟在記牢,則日見進益。陳晉之一日只讀一百二十字,遂無書不讀,所謂日計不足,歲計有余者。今人誰不讀書,日將誦數(shù)千言,初若可喜,然旋讀旋忘,是雖一歲未嘗得百二十字也,況一日乎?予少時實有貪多之癖,至今每念腹中空虛,方知陳晉之為得法云。

          1.下列句子中劃線的詞解釋錯誤的一項是(        )。(2分)

          A.計有余者 ( 年 )

          B.無書不讀(于是,就)

          C.然讀旋忘 (旋轉(zhuǎn))

          D.予少時實有貪多之(毛。

          2.與“然旋讀旋忘”中的“然”字意思相同的一項是(      )(2分)

          A.為之怡稱快

          B.居城郭矣

          C.父利其

          D.數(shù)年恒不一見

          3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分)

          讀書惟在記牢,則日見進益。

          4.陳晉之讀書法的核心內(nèi)容是:(2分)                                                           

           

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          科目:初中語文 來源:2014屆浙江省七年級第二學期期中考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

          閱讀下面一篇課外文言文,完成小題。(8分)

          陳晉之讀書法

          讀書惟在記牢,則日見進益。陳晉之一日只讀一百二十字,遂無書不讀,所謂日計不足,歲計有余者。今人誰不讀書,日將誦數(shù)千言,初若可喜,然旋讀旋忘,是雖一歲未嘗得百二十字也,況一日乎?予少時實有貪多之癖,至今每念腹中空虛,方知陳晉之為得法云。

          1.下列句子中劃線的詞解釋錯誤的一項是(        )。(2分)

          A.計有余者 ( 年 )

          B.無書不讀(于是,就)

          C.然讀旋忘 (旋轉(zhuǎn))

          D.予少時實有貪多之(毛。

          2.與“然旋讀旋忘”中的“然”字意思相同的一項是(      )(2分)

          A.為之怡稱快

          B.居城郭矣

          C.父利其

          D.數(shù)年恒不一見

          3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分)

          讀書惟在記牢,則日見進益。

          4.陳晉之讀書法的核心內(nèi)容是:(2分)                                                           

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面一篇課外文言文,完成小題。(8分)
          陳晉之讀書法
          讀書惟在記牢,則日見進益。陳晉之一日只讀一百二十字,遂無書不讀,所謂日計不足,歲計有余者。今人誰不讀書,日將誦數(shù)千言,初若可喜,然旋讀旋忘,是雖一歲未嘗得百二十字也,況一日乎?予少時實有貪多之癖,至今每念腹中空虛,方知陳晉之為得法云。
          【小題1】下列句子中劃線的詞解釋錯誤的一項是(        )。(2分)
          A.計有余者 ( 年 )B.無書不讀(于是,就)
          C.然讀旋忘 (旋轉(zhuǎn))D.予少時實有貪多之(毛。
          【小題2】與“然旋讀旋忘”中的“然”字意思相同的一項是(      )(2分)
          A.為之怡稱快B.居城郭矣
          C.父利其D.數(shù)年恒不一見
          【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分)
          讀書惟在記牢,則日見進益。
          【小題4】陳晉之讀書法的核心內(nèi)容是:(2分)                                                           

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          科目:初中語文 來源:2011-2012學年浙江省金華四中七年級第二學期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

          閱讀下面一篇課外文言文,完成小題。(8分)
          陳晉之讀書法
          讀書惟在記牢,則日見進益。陳晉之一日只讀一百二十字,遂無書不讀,所謂日計不足,歲計有余者。今人誰不讀書,日將誦數(shù)千言,初若可喜,然旋讀旋忘,是雖一歲未嘗得百二十字也,況一日乎?予少時實有貪多之癖,至今每念腹中空虛,方知陳晉之為得法云。
          【小題1】下列句子中劃線的詞解釋錯誤的一項是(        )。(2分)

          A.計有余者 ( 年 )B.無書不讀(于是,就)
          C.然讀旋忘 (旋轉(zhuǎn))D.予少時實有貪多之(毛。
          【小題2】與“然旋讀旋忘”中的“然”字意思相同的一項是(      )(2分)
          A.為之怡稱快B.居城郭矣
          C.父利其D.數(shù)年恒不一見
          【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分)
          讀書惟在記牢,則日見進益。
          【小題4】陳晉之讀書法的核心內(nèi)容是:(2分)                                                           

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          科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

                 舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。
                 故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
                 人恒過, 然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于 憂患而死于安樂也。”
          1.劃線字解釋正確的一項
          [     ]
          A.委而之(放棄) 而后(了解)            非不深也(護城河)
          B.固(國家)         空其身(資財缺乏) 得多助(道德)
          C.于市(推舉)     其體膚(饑餓)         助之至(少)
          D.民(限制)        天下(威懾)            人恒(過失)
          2.對下面語句中劃線詞解釋不正確的一項是
          [     ]
          A.傅說于版筑之間   舉:被舉用,被選拔
          B.益其所不能   曾:同“增”,增加。
          C.衡于慮,而后   作:發(fā)作
          D.則無敵國外患者   出:在外面,指國外。 
          3.下面對所選文段內(nèi)容的理解不正確的一項是
          [     ]
          A.作者認為人才是在艱苦環(huán)境中造就的,因此要增長才干,必須先經(jīng)受艱苦磨煉。
          B.本文在論述造就人才問題時,強調(diào)了客觀條件和主觀因素兩個方面的作用。
          C.文章在闡述的思路上,先從國家再說到個人,這樣使文章論述層次顯得很清楚。
          D.本文中心論點是“生于憂患,死于安樂”。
          4.對下面句子的意思理解不正確的一項是
          [     ]
          A.舜發(fā)于畎畝之中——舜在田野中被發(fā)現(xiàn)
          B.必先苦其心志——一定要先使他的內(nèi)心痛苦
          C.人恒過,然后能改——一個人常犯錯誤,這樣以后能夠改正
          D.生于憂患——憂患(能激勵人勤奮)使人生存發(fā)展
          5.“生于憂患,死于安樂”翻譯最準確的一項
          [     ]
          A.在憂愁和病患中生活,在安全快樂中死去。
          B.出生在憂傷和病痛的時候,卻死在安樂幸福之中。
          C.生存在憂愁和痛苦之中,死在安逸享樂之中。
          D.憂患(能激勵人勤奮)使人生存發(fā)展,享受安樂使人萎靡死亡。
          6.下列說法不正確的是
          [     ]
          A.這篇課文,選自《孟子》!睹献印肥敲献幼约壕幹,收錄的是他講學游說言論的記錄。
          B.孟子,戰(zhàn)國時思想家,教育家。名軻,字子輿。
          C.“孫叔敖舉于!保侵笇O叔敖,隱居海濱。當時的君王楚莊王知道他有才能,任命他為宰相。
          D.拂,在“行拂亂其所為”中發(fā)“fú”的音,而在“如則無法家拂士”中發(fā)“bì”的音。

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          科目:初中語文 來源:2012-2013學年四川省七年級上學期12月檢測語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

          文言文閱讀(12分)

          草書大王

          張丞相書而不工。當時流輩①皆譏笑之。丞相自若②也。一日得句③,索筆疾書,滿紙龍蛇飛動。使侄錄之。當波險處④,侄罔然而止。執(zhí)所書問曰:“此何字也?”丞相熟視久之,亦不自識。詬⑤其侄曰:“汝胡不早問?致余忘之。

          【注】①流輩:人們。②自若:像自己原來的樣子,不變常態(tài)。③得句:想到好的句子。④波險處:書法中筆畫怪誕的地方。⑤詬:責罵。⑥胡:為什么。

          1.對下列語句中劃線的詞語解釋有誤的一項是(   )(2分)

          A.張丞相書而不工(喜歡、愛好)

          B.使侄錄之(讓、叫)

          C.譏笑之(都、全)

          D.致忘之(剩余)

          2.將文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(6分)

          (1)丞相熟視久之,亦不自識。

          (2)汝胡不早問?致余忘之。

          3.這則故事中該責怪的人是誰?為什么?(4分)

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          文言文閱讀(12分)
          草書大王
          張丞相書而不工。當時流輩①皆譏笑之。丞相自若②也。一日得句③,索筆疾書,滿紙龍蛇飛動。使侄錄之。當波險處④,侄罔然而止。執(zhí)所書問曰:“此何字也?”丞相熟視久之,亦不自識。詬⑤其侄曰:“汝胡⑥不早問?致余忘之。
          【注】①流輩:人們。②自若:像自己原來的樣子,不變常態(tài)。③得句:想到好的句子。④波險處:書法中筆畫怪誕的地方。⑤詬:責罵。⑥胡:為什么。
          小題1:對下列語句中劃線的詞語解釋有誤的一項是(   )(2分)
          A.張丞相書而不工(喜歡、愛好)
          B.使侄錄之(讓、叫)
          C.譏笑之(都、全)
          D.致忘之(剩余)
          小題2:將文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(6分)
          (1)丞相熟視久之,亦不自識。
          (2)汝胡不早問?致余忘之。
          小題3:這則故事中該責怪的人是誰?為什么?(4分)

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