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        1. 選出下面有錯(cuò)別字的一項(xiàng)
                                                         
          A、頹唐不安  
          B、斷璧殘?jiān)?nbsp;  
          C、趨炎附勢(shì)   
          D、吹毛求疵 
          B
          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:新教材完全解讀·八年級(jí)語(yǔ)文·上(江蘇版 新課標(biāo)) 蘇教版 新課標(biāo) 題型:048

            我說(shuō)道:“a________。”他望車外看了看說(shuō):“b________!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。①我看見(jiàn)他( 。┲诓夹∶保ā 。┲诓即篑R,深青布棉袍,蹣跚地( 。┑借F道邊,慢慢( 。┥硐氯,尚不大難。②可是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。③他用兩手( 。┲厦妫瑑赡_再向上( 。凰逝值纳碜酉蜃笪ⅲā 。,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。④我趕緊拭干了淚,⑤怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。⑥我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子望回走了。⑦過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。⑧到這邊時(shí),我趕緊去他。⑨他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。⑩于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的,過(guò)一會(huì)說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見(jiàn)我,說(shuō):“c________!等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。

          (1)

          這段文字選自《________》,作者_(dá)_______,文體屬于________;這段文字中,人物是________;這段文字真切感人,原因在于作者細(xì)致入微地描寫了________,并寫出自己的心理感受。

          (2)

          選文中的兩個(gè)加粗字是錯(cuò)別字,請(qǐng)改正過(guò)來(lái)。

          (1)________(2)________

          (3)

          按正確的順序,將下列詞語(yǔ)分別填入文中的括號(hào)內(nèi)。

          攀  探  縮  走  傾  穿  戴

          (4)

          下面三句話是從a、b、c三處抽出來(lái)的,現(xiàn)將其復(fù)位,順序正確的一項(xiàng)是

          (1)爸爸,你走吧 。2)進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人 。3)我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)

          [  ]

          A.

          (1)(3)(2)

          B.

          (2)(1)(3)

          C.

          (1)(2)(3)

          D.

          (3)(2)(1)

          (5)

          選文中寫父親外貌時(shí),先后寫了“戴著黑布小帽”“穿著黑布大馬掛”,作者不惜筆墨地描寫服飾的顏色,其用意是什么?

          (6)

          這段文字詳細(xì)描寫父親買橘子時(shí)的背影的主要目的,有以下幾種理解,選出正確的兩項(xiàng)

          A.

          為了刻畫父親的形象,突出父親的形象。

          B.

          這段描寫說(shuō)明父親對(duì)兒子特別溺愛(ài),不大放心。

          C.

          父親的背影是依依惜別中留給兒子印象最深刻的一幕。

          D.

          背影刻下了父親飽經(jīng)憂患,半生潦倒的印記,兒子感受特深。

          E.

          背影反映了父子之間深厚的感情。

          (7)

          畫線的第⑩句中“似的”一詞不能刪去,從敘述人稱的角度看,原因是什么?這一處細(xì)節(jié)描寫,作用是什么?

          (8)

          理解文中畫浪線的句子,父親不肯的原因是

          [  ]

          A.

          “怕我”年輕買橘子要吃虧,關(guān)心、愛(ài)護(hù)子女。

          B.

          怕行李丟,老人謹(jǐn)慎的性格和愛(ài)子之情。

          C.

          父親老境頹唐,想到今日父子各奔東西,不知何日相見(jiàn),以買橘作留念。

          D.

          和“臨行密密縫”一樣,蘊(yùn)含至愛(ài)之情于不言之中。

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