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        1. 選出說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)

          A、《三峽》選自《水經(jīng)注疏》,作者酈道元,北宋地理學(xué)家。
          B、“蕩胸生曾云,決眥入歸鳥”運(yùn)用對(duì)偶寫細(xì)望所見泰山白天和黃昏的景象。
          C、《答謝中書書》是南朝齊梁時(shí)期的思想家陶弘景寫給朋友謝中書的書信。
          D、《愛蓮說》借蓮的形象來言君子之志,這是托物言志,借物抒情的表現(xiàn)手法。表達(dá)了作者高潔正直,不慕名利,潔身自好,不與世俗同流合污的處世態(tài)度。
          A
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          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:專項(xiàng)題 題型:單選題

          選出說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)
          [     ]
          A、《三峽》選自《水經(jīng)注疏》,作者酈道元,北宋地理學(xué)家。
          B、“蕩胸生曾云,決眥入歸鳥”運(yùn)用對(duì)偶寫細(xì)望所見泰山白天和黃昏的景象。
          C、《答謝中書書》是南朝齊梁時(shí)期的思想家陶弘景寫給朋友謝中書的書信。
          D、《愛蓮說》借蓮的形象來言君子之志,這是托物言志,借物抒情的表現(xiàn)手法。表達(dá)了作者高潔正直,不慕名利,潔身自好,不與世俗同流合污的處世態(tài)度。

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          科目:初中語文 來源: 題型:單選題

          下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是


          1. A.
            《三峽》節(jié)選自《水經(jīng)注·江水》,作者酈道元,字善長(zhǎng)。北宋著名地理學(xué)家、散文家。
          2. B.
            “三峽”即“長(zhǎng)江峽”。指長(zhǎng)江流經(jīng)四川、湖北省交界,穿過巫山山脈,形成了許多險(xiǎn)灘峽谷,其中瞿塘峽、巫峽、西陵峽合稱“長(zhǎng)江三峽”。
          3. C.
            《記承天寺夜游》是一篇抒情小品。作者以詩(shī)一樣的筆觸描繪了月色之美,創(chuàng)造了清冷皓潔的意境,字里行間流露出排遣抑郁之情。
          4. D.
            蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,北宋時(shí)期杰出的文學(xué)家。

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          科目:初中語文 來源:點(diǎn)擊新版全程測(cè)試卷初二(上) 題型:013

          下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.《三峽》節(jié)選自《水經(jīng)注·江水》,作者酈道元,字善長(zhǎng)。北宋著名地理學(xué)家、散文家。

          B.“三峽”即“長(zhǎng)江峽”。指長(zhǎng)江流經(jīng)四川、湖北省交界,穿過巫山山脈,形成了許多險(xiǎn)灘峽谷,其中瞿塘峽、巫峽、西陵峽合稱“長(zhǎng)江三峽”。

          C.《記承天寺夜游》是一篇抒情小品。作者以詩(shī)一樣的筆觸描繪了月色之美,創(chuàng)造了清冷皓潔的意境,字里行間流露出排遣抑郁之情。

          D.蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,北宋時(shí)期杰出的文學(xué)家。

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
          A.《三峽》選自《水經(jīng)注疏》,作者是北魏地理學(xué)家酈道元。
          B.《陳涉世家》節(jié)選自編年體通史《史記》,作者是西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷,全書共130篇。
          C.詞又稱長(zhǎng)短句,句式長(zhǎng)短不一。興盛于宋代,蘇軾和辛棄疾是豪放派的代表人物,而李清照可以說是婉約派的代表。
          D.“狼來了”“大人國(guó)”“智取生辰綱”“三調(diào)芭蕉扇”的故事分別出自《伊索寓言》《格列佛游記》《水滸》《西游記》。

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          科目:初中語文 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江杭州卷)語文(帶解析) 題型:單選題

          下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )(3分)

          A.《陳涉世家》節(jié)選自西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷藏私成的我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》,《孫權(quán)勸學(xué)》選 自北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的編年體通史《資治通鑒》。
          B.輯錄了《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《風(fēng)箏》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》,是魯迅先生加快童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。
          C.我國(guó)臺(tái)灣詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》,通過“郵票”“船票”“墳?zāi)埂焙汀昂{”這四種物象表達(dá)內(nèi)心情感;俄國(guó)詩(shī)人普希金《假如生活欺騙了你》,則直接用勸說的口吻,對(duì)世人進(jìn)行囑咐。
          D.奧楚蔑洛夫、韓麥爾、夏洛克這三個(gè)人物分別出自俄國(guó)契訶夫的《變色龍》、法國(guó)都德的《最后一課》、英國(guó)莎士比亞的《威尼斯商人》。

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          科目:初中語文 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江杭州卷)語文(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )(3分)

          A.《陳涉世家》節(jié)選自西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷藏私成的我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》,《孫權(quán)勸學(xué)》選 自北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的編年體通史《資治通鑒》。

          B.輯錄了《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《風(fēng)箏》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》,是魯迅先生加快童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。

          C.我國(guó)臺(tái)灣詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》,通過“郵票”“船票”“墳?zāi)埂焙汀昂{”這四種物象表達(dá)內(nèi)心情感;俄國(guó)詩(shī)人普希金《假如生活欺騙了你》,則直接用勸說的口吻,對(duì)世人進(jìn)行囑咐。

          D.奧楚蔑洛夫、韓麥爾、夏洛克這三個(gè)人物分別出自俄國(guó)契訶夫的《變色龍》、法國(guó)都德的《最后一課》、英國(guó)莎士比亞的《威尼斯商人》。

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )(3分)
          A.《陳涉世家》節(jié)選自西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷藏私成的我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》,《孫權(quán)勸學(xué)》選 自北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的編年體通史《資治通鑒》。
          B.輯錄了《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《風(fēng)箏》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》,是魯迅先生加快童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。
          C.我國(guó)臺(tái)灣詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》,通過“郵票”“船票”“墳?zāi)埂焙汀昂{”這四種物象表達(dá)內(nèi)心情感;俄國(guó)詩(shī)人普希金《假如生活欺騙了你》,則直接用勸說的口吻,對(duì)世人進(jìn)行囑咐。
          D.奧楚蔑洛夫、韓麥爾、夏洛克這三個(gè)人物分別出自俄國(guó)契訶夫的《變色龍》、法國(guó)都德的《最后一課》、英國(guó)莎士比亞的《威尼斯商人》。

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          科目:初中語文 來源: 題型:單選題

          下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是


          1. A.
            《陳涉世家》節(jié)選自西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷藏私成的我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》,《孫權(quán)勸學(xué)》選 自北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的編年體通史《資治通鑒》。
          2. B.
            輯錄了《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《風(fēng)箏》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》,是魯迅先生加快童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。
          3. C.
            我國(guó)臺(tái)灣詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》,通過“郵票”“船票”“墳?zāi)埂焙汀昂{”這四種物象表達(dá)內(nèi)心情感;俄國(guó)詩(shī)人普希金《假如生活欺騙了你》,則直接用勸說的口吻,對(duì)世人進(jìn)行囑咐。
          4. D.
            奧楚蔑洛夫、韓麥爾、夏洛克這三個(gè)人物分別出自俄國(guó)契訶夫的《變色龍》、法國(guó)都德的《最后一課》、英國(guó)莎士比亞的《威尼斯商人》。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(   )(3分)

            A.《陳涉世家》節(jié)選自西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷藏私成的我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》,《孫權(quán)勸學(xué)》選 自北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的編年體通史《資治通鑒》。

            B.輯錄了《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《風(fēng)箏》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》,是魯迅先生加快童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。

          C.我國(guó)臺(tái)灣詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》,通過“郵票”“船票”“墳?zāi)埂焙汀昂{”這四種物象表達(dá)內(nèi)心情感;俄國(guó)詩(shī)人普希金《假如生活欺騙了你》,則直接用勸說的口吻,對(duì)世人進(jìn)行囑咐。

          D.奧楚蔑洛夫、韓麥爾、夏洛克這三個(gè)人物分別出自俄國(guó)契訶夫的《變色龍》、法國(guó)都德的《最后一課》、英國(guó)莎士比亞的《威尼斯商人》。

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          科目:初中語文 來源:2013年浙江省杭州市高級(jí)中等學(xué)校招生考試語文 題型:013

          下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.《陳涉世家》節(jié)選自西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷藏私成的我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》,《孫權(quán)勸學(xué)》選自北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的編年體通史《資治通鑒》。

          B.輯錄了《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《風(fēng)箏》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》,是魯迅先生加快童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。

          C.我國(guó)臺(tái)灣詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》,通過“郵票”“船票”“墳?zāi)埂焙汀昂{”這四種物象表達(dá)內(nèi)心情感;俄國(guó)詩(shī)人普希金《假如生活欺騙了你》,則直接用勸說的口吻,對(duì)世人進(jìn)行囑咐。

          D.奧楚蔑洛夫、韓麥爾、夏洛克這三個(gè)人物分別出自俄國(guó)契訶夫的《變色龍》、法國(guó)都德的《最后一課》、英國(guó)莎士比亞的《威尼斯商人》。

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