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閱讀下面的文言文，完成下題。

宋陳諫議①家有劣馬，性暴，不可馭，蹄嚙傷人多矣。一日，諫議入廄，不見是馬，因詰仆：“彼馬何以不見？”仆言為陳堯咨售之賈人矣。堯咨者，陳諫議之子也。諫議遽招子，曰：“汝為貴臣②，家中左右尚不能制，賈人安能蓄之？是移禍于人也！”急命人追賈人取馬，而償其直。戒仆養(yǎng)之終老。時(shí)人稱陳諫議有古仁之風(fēng)。

范式字巨卿，少游學(xué)于太學(xué)，與汝南③張劭為友。劭字元伯二人并告④歸鄉(xiāng)里。式謂元伯曰：“后二年當(dāng)還，將過尊親�！蹦斯部似谌�。后期方至，元伯具以白母，請?jiān)O(shè)饌（zhu4n）以候之。母曰：“二年之別，千里結(jié)言，爾何信之誠也？”對曰：“巨卿信士，必不違約。”母曰：“若然，當(dāng)為爾釀酒�！敝疗淙眨�巨卿果到，升堂⑤拜飲，盡歡而別。

注：①陳諫議：姓陳，諫義是官名。②貴臣：朝廷中的重臣。③汝南：古地名。④告：指告假。⑤升堂：登上大廳。

1．根據(jù)上下文語境，為加粗詞選擇正確的義項(xiàng)。

（1）而償其直A．不彎　B．故意　C．通“值”　D．竟然

（2）將過尊親A．經(jīng)過　B．交往　C．過于　D．拜訪

（1）________（2）________

2．將選文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）“彼馬何以不見？”仆言為陳堯咨售之賈人矣。

譯文：______________________

（2）后期方至，元伯具以白母，請?jiān)O(shè)饌以候之。

譯文：______________________

3．甲乙兩段文字從不同側(cè)面表現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。甲文側(cè)重表現(xiàn)了________；乙文側(cè)重表現(xiàn)了________。

4．甲乙兩段文字告訴我們的道理在今天還有現(xiàn)實(shí)意義嗎？請結(jié)合你的生活體驗(yàn)談?wù)勛约旱目捶ā?

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閱讀下面的文言文，完成下題。

　　宋陳諫議①家有劣馬，性暴，不可馭，蹄嚙傷人多矣。一日，諫議入廄，不見是馬，因詰仆：“彼馬何以不見？”仆言為陳堯咨售之賈人矣。堯咨者，陳諫議之子也。諫議遽召子，曰：“汝為貴臣②，家中左右尚不能制，賈人安能蓄之？是移禍于人也！”急命人追賈人取馬，而償其直。戒仆養(yǎng)之終老。時(shí)人稱陳諫議有古仁之風(fēng)。

　　范式字巨卿，少游學(xué)于太學(xué)，與汝南③張劭為友。劭字元伯。二人并告④歸鄉(xiāng)里。式謂元伯曰：“后二年當(dāng)還，將過尊親�！蹦斯部似谌�。后期方至，元伯具以白母，請?jiān)O(shè)饌（zhuàn)以候之。母曰：“二年之別，千里結(jié)言，爾何信之誠也？”對曰：“巨卿信士，必不違約�！蹦冈唬骸叭羧�，當(dāng)為爾釀酒。”至其日，巨卿果到，升堂⑤拜飲，盡歡而別。

　�。圩⑨專茛訇愔G議：姓陳，諫義是官名。②貴臣：朝延中的重臣。③汝南：古地名。④告：指告假。⑤升堂：登上大廳。

1．根據(jù)上下文語境，為加粗詞選擇正確的義項(xiàng)。

（1）而償其直　　A．不彎　　B．故意　　C．通“值”　　D．竟然

（2）將過尊親　　A．經(jīng)過　　B．交往　　C．過于　　　D．拜訪

答：（1）________　�。�2）________

2．將選文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）“彼馬何以不見？”仆言為陳堯咨售賈人矣。

譯文：___________________________________

（2）后期方至，元伯具以白母，請?jiān)O(shè)饌以候之。

譯文：___________________________________

3．甲乙兩段文字從不同側(cè)面表現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。甲文側(cè)重表現(xiàn)了________________；乙文側(cè)重表現(xiàn)了________。

4．甲乙兩段文字告訴我們的道理在今天還有現(xiàn)實(shí)意義嗎？請結(jié)合你的生活體驗(yàn)談?wù)勛约旱目捶ā?

答：______________________________________