| 將下面的句子按合理的順序排成一段話。正確的順序是 ①不要以為非長(zhǎng)篇大論不算文章。 ②文章該長(zhǎng)則長(zhǎng)，該短則短。 ③長(zhǎng)篇如是，短篇也是如此。 ④文章跟別的藝術(shù)品一樣，必須求精，出奇制勝。 A、①②④③ B、②①④③ C、②①③④ D、②④①③ |
科目：初中語文 來源：同步題 題型：填空題
科目：初中語文 來源： 題型：048
閱讀下文，按要求回答問題
飛 向 太 平 洋——我國(guó)運(yùn)載火箭試驗(yàn)?zāi)繐粲?/b>
天剛黎明，火箭發(fā)射場(chǎng)區(qū)一片緊張的戰(zhàn)斗氣氛。人們盼望已久的發(fā)射運(yùn)載火箭的試驗(yàn)就要開始了。
高大的發(fā)射塔架，環(huán)抱著乳白色的巨型運(yùn)載火箭，聳立在發(fā)射場(chǎng)上。各專業(yè)的工程技術(shù)人員對(duì)火箭進(jìn)行了起飛前的最后檢查和操作，隨即撤離現(xiàn)場(chǎng)，滿懷激情地等待著發(fā)射時(shí)刻的到來。
在地下發(fā)射控制室里，指揮員凝視著電子鐘的時(shí)間指示，聽取各操作手報(bào)告的每一個(gè)字，作出決斷，發(fā)出口令：“十分鐘準(zhǔn)備”……“五分鐘準(zhǔn)備”……“一分鐘準(zhǔn)備”……隨著最后幾秒鐘的到來，場(chǎng)區(qū)上的各種跟蹤測(cè)量設(shè)備開機(jī)，高速攝影機(jī)、磁帶記錄儀等記錄設(shè)備啟動(dòng)起來。
“點(diǎn)火！”一聲令下，發(fā)射控制臺(tái)上年輕的操作員沉著果斷地按下了電鈕�；鸺l(fā)射場(chǎng)立即傳來連綿不絕的巨大轟鳴聲。這聲音像山崩，像海嘯，震顫大地。巨大的火箭拔地而起，飛速上升，尾部噴著輝煌的火焰，直上云天。
“發(fā)射成功了！”人們歡呼著、目送著騰空而去的火龍，心潮像海浪一樣翻滾。
多少日日夜夜，無數(shù)戰(zhàn)斗在國(guó)防科研陣地上的尖兵，為研制、發(fā)射大型運(yùn)載火箭付出了多么艱辛的勞動(dòng)！
火箭在藍(lán)天扶搖直上。幾秒鐘后，垂直上升的火箭開始拐彎；幾十秒后，火箭排出的燃?xì)庠诳罩心蔁熿F，宛如一條白練在長(zhǎng)空向東南方向延伸；最后在茫茫的天際里，漸漸變成了一個(gè)小亮點(diǎn)，穿出了大氣層，從人們的視野中消失了。
然而，從我國(guó)本土到遠(yuǎn)洋測(cè)量船隊(duì)，幾百套我國(guó)設(shè)計(jì)制造的現(xiàn)代化測(cè)量通信設(shè)備，卻緊緊“咬”住人們?nèi)庋劭床灰姷男×咙c(diǎn)，精確地測(cè)定、記錄和報(bào)告著火箭在每瞬間的飛行速度、高度和姿態(tài)。每一秒鐘都有大量的測(cè)量數(shù)據(jù)，從四面八方匯集到測(cè)控?cái)?shù)據(jù)交換中心。測(cè)控中心通過各種精密設(shè)備和線路，把所有參試單位聯(lián)接成一個(gè)緊張的戰(zhàn)斗集體，及時(shí)地匯集、交換各參試單位之間的數(shù)據(jù)資料，不斷地向各測(cè)量臺(tái)站報(bào)告著火箭飛行數(shù)據(jù)，引導(dǎo)它們準(zhǔn)確地跟蹤火箭；并且把各臺(tái)站所測(cè)信息和火箭飛行情況及時(shí)轉(zhuǎn)送給發(fā)射場(chǎng)區(qū)的計(jì)控中心和指揮中心，喜訊不斷傳來：“跟蹤良好！”“工作正常！”“飛行正常！”
在飛行控制中心，一排排電視屏幕上，頻頻交換著五顏六色的數(shù)碼，自動(dòng)記錄儀在顯示板上輕輕地描下了火箭飛行軌跡的曲線。這條曲線，與事前標(biāo)上去的理論彈道曲線緊密地吻合在一起，它形象地告訴人們：火箭內(nèi)部?jī)x器工作正常，火箭飛行正常！
火箭在太空飛行了一長(zhǎng)段時(shí)間后，再次進(jìn)入大氣層，直向太平洋預(yù)定海域飛來，一切正常，勝利在望了。人們個(gè)個(gè)喜形于色。
太平洋上，波光粼粼。飄揚(yáng)著五星紅旗的一艘艘測(cè)量船、打撈船，宛如迎賓的儀仗隊(duì)，整齊地排列在火箭預(yù)定落區(qū)的兩側(cè)。人民海軍的一艘艘驅(qū)逐艦在船隊(duì)周圍巡邏。一架架遙測(cè)直升飛機(jī)飛上了藍(lán)天，配合測(cè)量船上的各種測(cè)量設(shè)備，捕捉著它的蹤跡。
火箭高速向預(yù)定濺落海域飛來。
“發(fā)現(xiàn)目標(biāo)！”人們紛紛擁上甲板，目不轉(zhuǎn)睛地向船隊(duì)西北上空望去。不一會(huì)兒，一個(gè)亮點(diǎn)鉆出云層，拉出一道耀眼的白光，直向預(yù)定海域飛來。亮點(diǎn)越來越大，在距離海面還有幾千米高度時(shí)，裝有火箭飛行重要參數(shù)的儀器艙，自動(dòng)從火箭頭部彈射出來，打開降落傘，徐徐飄落海面�；鸺^部則“撲通”一聲入海，激起沖天的水柱。儀器艙落水時(shí)，熒光染色劑把蔚藍(lán)色的海水染成翠綠色，像一條數(shù)百米長(zhǎng)的錦帶漂浮在海面上，絢麗多彩，好看極了！
這時(shí)早就在附近等待的一艘工作快艇如離弦之箭向落區(qū)開進(jìn)。我打撈直升飛機(jī)迅速向落點(diǎn)飛去。飛機(jī)到達(dá)儀器艙上空，垂直懸停在離洋面三十米的空中。潛水戰(zhàn)士沿著懸梯，跳入海洋，僅用五分二十秒就把儀器艙打撈上來。直升飛機(jī)載著儀器艙，安全飛回打撈船的飛行甲板。
至此，我國(guó)從本土向太平洋海域發(fā)射的運(yùn)載火箭，飛越萬里長(zhǎng)空，獲得了圓滿成功。
“火箭落入預(yù)定海域！”“測(cè)量回收任務(wù)完成！”這勝利的消息，通過測(cè)量船上強(qiáng)大的通訊電波，迅速傳到祖國(guó)各測(cè)控臺(tái)站，傳到發(fā)射場(chǎng)，傳到首都北京。船隊(duì)汽笛長(zhǎng)鳴，彩旗飄舞，遠(yuǎn)離祖國(guó)的人們?cè)诩装迳蠚g呼、跳躍，爭(zhēng)相握手慶祝。
“我們勝利了！”從陸地到海洋，各參加試驗(yàn)的單位，直到總指揮部的人們，頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，歡慶勝利。
(1)火箭發(fā)射試驗(yàn)比較復(fù)雜，人員眾多，場(chǎng)景多變，作者以火箭的________、________、________為線索，依空間順序組織材料：地下發(fā)射控制室→________→火箭直上云天→________→飛行控制中心→________→太平洋上回收，顯得有條不紊。
(2)這篇文章可以分成三部分，除開頭和結(jié)尾部分外，中間的主體部分（第③～(15)段）又可分為三層，請(qǐng)你寫出每層的起止段落并分別用一句話概括層意。
第一層（第③～________段）：________
第二層（第________～________段）：________
第三層（第________～(15)段）：________
(3)本文除首尾段互相照應(yīng)外，主體部分也多有照應(yīng)之處，請(qǐng)你按要求將照應(yīng)的語句填在下邊的方框處（每個(gè)方框填一個(gè)字），并指出這樣照應(yīng)有什么好處。
第⑦段中的“火箭在藍(lán)天上扶搖直上”照應(yīng)第④段中的“”。
第⑩段中的“再次進(jìn)入大氣層”照應(yīng)第⑦段中的“”。
第(13)段中的太平洋“西北上空”照應(yīng)第⑦段中的“”。
第(13)段中的“亮點(diǎn)鉆出了云層”照應(yīng)第⑦段中的“”。
這樣前后照應(yīng)的好處是________________________________
(4)本文在記敘和描寫的基礎(chǔ)上還運(yùn)用了議論和抒情的表達(dá)方式，作用是什么？
答：________________________________
科目：初中語文 來源：期末題 題型：閱讀理解與欣賞
2．第三段主要運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？科目：初中語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：初中語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下面文章，做1～5題。
（1）清乾隆12年至24年（公元1747年至1759年），圓明園修建西洋樓時(shí)，借鑒了歐洲巴洛克的建筑形式，建成“大水法”十景，內(nèi)有“諧奇趣”“海晏堂”“大水法”三大噴泉。十二生肖獸首銅像就位于“海晏堂”樓前的扇形水池中，由歐洲傳教士、意大利人郎世寧主持設(shè)計(jì)，清宮廷匠師制作。建于乾隆24年的“海晏堂”，是西洋樓群中最大一處歐式園林景觀。而十二生肖銅像以水報(bào)時(shí)，聞名世界，自然成為此建筑群的景觀精華。
（2）十二獸首銅像所在的噴泉池，正中是一個(gè)高約兩米的蛤蜊石雕，池兩旁呈八字形各排出6個(gè)石座。每一石座上安放一尊雕鑄的獸首人身像，每晝夜十二個(gè)時(shí)辰（每個(gè)時(shí)辰相當(dāng)于今天的兩小時(shí)），由十二生肖獸首依次輪流噴水，被時(shí)人稱為“水力鐘”。這組按照我國(guó)十二生肖設(shè)計(jì)的噴泉時(shí)鐘，設(shè)計(jì)頗具匠心：南岸分別為子鼠、寅虎、辰龍、午馬、中猴、戊狗；北岸分別為丑牛、卯兔、巳蛇、未羊、酉雞、亥豬。它們依十二生肖排列順序，每到一個(gè)時(shí)辰，代表該時(shí)辰的獸首口中就會(huì)噴水，水呈拋物線狀注入池中，即子時(shí)（23時(shí)至次日1時(shí)）時(shí)分，鼠首銅像口中噴射水柱；丑時(shí)（1時(shí)至3時(shí)）時(shí)分，牛首銅像口中噴射水柱。每到正午時(shí)分，十二生肖獸首口中同時(shí)噴射水柱，蔚為奇觀。因此人們只要看到哪個(gè)生肖獸首口中噴射水柱，就可以知道現(xiàn)在是什么時(shí)辰。整組噴泉，其實(shí)就是一個(gè)巨大別致的水力時(shí)鐘，觀賞性佳，實(shí)用性更強(qiáng)。
（3）十二獸首銅像均為人身獸首，身軀為人身著袍造型。原本，郎世寧是要建造具有西方特色的裸體女性雕塑，可乾隆皇帝覺得這樣有悖中國(guó)傳統(tǒng)倫理，勒令重新設(shè)計(jì)。郎世寧結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化，以十二生肖人身獸首坐像取代了西方噴泉設(shè)計(jì)中常用的人體雕塑，才有了這組精妙絕倫的生肖銅像。當(dāng)時(shí)，還遇到一個(gè)難題，圖案設(shè)計(jì)好后郎世寧發(fā)現(xiàn)宮內(nèi)找不到懂青銅器制作的工匠，最終十二獸首銅像只好改用清廷精煉的合金銅鑄成。
（4）當(dāng)時(shí)正值乾隆盛世，清王朝國(guó)力強(qiáng)盛，制作工藝處于巔峰，這在圓明園十二生肖獸首銅像上表現(xiàn)得尤為明顯。首先，它所用的銅，系宮廷專門煉制的合金銅，內(nèi)含諸多貴重金屬，與北京故宮、頤和園陳列的銅鶴等所用的銅相同，外表色澤深沉、內(nèi)蘊(yùn)精光，歷經(jīng)風(fēng)雨而不銹蝕，堪稱一絕。其次，它由專門為皇帝服務(wù)的宮廷工匠精心制作，鑄工精整。這些獸首雕像高50厘米，表現(xiàn)為寫實(shí)風(fēng)格造型，獸首上的褶皺和絨毛等都由精細(xì)鏨工刻劃，細(xì)微之處皆一鑿一鑿鏨刻而成，獸首鼻、眼、耳等重點(diǎn)部位及鼻上和頸部皺褶皆表現(xiàn)得十分細(xì)膩逼真。更讓人稱道的是，十二生肖獸首銅像由中國(guó)宮廷匠師制造，而設(shè)計(jì)者是郎世寧等來自歐洲的藝術(shù)家，因此銅像既有濃郁的中國(guó)傳統(tǒng)審美趣味，也融合了西方造型藝術(shù)的特點(diǎn)，可謂中西合璧，堪稱稀世珍品。
1．從文中介紹看，十二生肖獸首銅像具有怎樣的藝術(shù)風(fēng)格和價(jià)值？
藝術(shù)風(fēng)格：______________________________________________________
價(jià)值：__________________________________________________________
2．文末畫橫線句“堪稱稀世珍品”是對(duì)十二獸首銅像的高度評(píng)價(jià)。試用自己的話簡(jiǎn)要概括出作者之所以這樣評(píng)價(jià)的理由。
①_______________________________________________________________
②_______________________________________________________________
③_______________________________________________________________
3．讀第（2）（3）兩段，回答下面的問題。
①第（2）段畫橫線句“整組噴泉，其實(shí)就是一個(gè)巨大別致的水力時(shí)鐘”有什么表達(dá)效果？
②第（3）段畫波浪線的內(nèi)容在文中起到什么作用？
4．下列表述和推斷，與原文意思不相符的一項(xiàng)是
A．以水報(bào)時(shí)是建造十二生肖獸首銅像的主要意圖之一。
B．如果是上午7至9點(diǎn)鐘，正噴出水柱的應(yīng)該是位于南岸的龍首銅像。
C．以十二生肖坐像取代原定的裸體女性雕塑，是獸首銅像具有濃郁中國(guó)傳統(tǒng)審美趣味的根本原因。
D．十二獸首銅像主要用料為合金銅，內(nèi)含諸多貴重金屬，其中獸首鼻、眼、耳等重點(diǎn)部位為特制青銅鑄造。
5．認(rèn)真閱讀下面的材料，結(jié)合選文內(nèi)容及所學(xué)歷史知識(shí)，寫出你的發(fā)現(xiàn)或思考。
材料一：圓明園十二生肖獸首在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期流失，目前已經(jīng)回歸的只有5件，分別是牛首、猴首、虎首、豬首、馬首，另外5件至今下落不明。
材料二：法國(guó)佳士得拍賣行在一份新聞公報(bào)中曾說，即將拍賣的代表鼠和兔生肖的兩尊銅質(zhì)獸首，來自中國(guó)的圓明園，總估價(jià)可達(dá)2億人民幣。網(wǎng)上消息一出，立即引起中國(guó)網(wǎng)民的憤怒，有專家當(dāng)即指出這“無異于打劫”。
材料三：2009年2月26日，佳士得拍賣公司在法國(guó)舉行的拍賣會(huì)上，圓明園文物兔首、鼠首分別以1400萬歐元被神秘買家拍下，隨后廈門商人蔡銘超表示，他是獸首的買家，但不能付款。他說：“付款等于成全了佳士得，是他們的幫兇。”
科目：初中語文 來源：山東省中考真題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：初中語文 來源：期末題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：初中語文 來源：山東省期末題 題型：閱讀理解與欣賞
蕭蕭池塘暮
（陳志宏/文，有刪改。）
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