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        1. 下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

          A、有沒(méi)有良好的思想品德,是評(píng)價(jià)一個(gè)優(yōu)秀成果學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一。
          B、他跳下池塘,來(lái)到池邊,很快就游了過(guò)去。
          C、學(xué)校的教學(xué)顯著成績(jī),多次受到教育局表彰。
          D、李春燕的感人事跡,使全體學(xué)生深受教育。
          D
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          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

          下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
          [     ]
          A、有沒(méi)有良好的思想品德,是評(píng)價(jià)一個(gè)優(yōu)秀成果學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一。
          B、他跳下池塘,來(lái)到池邊,很快就游了過(guò)去。
          C、學(xué)校的教學(xué)顯著成績(jī),多次受到教育局表彰。
          D、李春燕的感人事跡,使全體學(xué)生深受教育。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:貴州省中考真題 題型:單選題

          下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

          [     ]

          A、有沒(méi)有良好的思想品德,是評(píng)價(jià)一個(gè)優(yōu)秀成果學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一。
          B、他跳下池塘,來(lái)到池邊,很快就游了過(guò)去。
          C、學(xué)校的教學(xué)顯著成績(jī),多次受到教育局表彰。
          D、李春燕的感人事跡,使全體學(xué)生深受教育。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:廣東省同步題 題型:單選題

          下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
          [     ]
          A、有沒(méi)有良好的思想品德,是評(píng)價(jià)一個(gè)優(yōu)秀成果學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一。
          B、他跳下池塘,來(lái)到池邊,很快就游了過(guò)去。
          C、學(xué)校的教學(xué)顯著成績(jī),多次受到教育局表彰。
          D、李春燕的感人事跡,使全體學(xué)生深受教育。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

          下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )

          A、有沒(méi)有良好的思想品德,是評(píng)價(jià)一個(gè)優(yōu)秀成果學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一。

          B、他跳下池塘,來(lái)到池邊,很快就游了過(guò)去。

          C、學(xué)校的教學(xué)顯著成績(jī),多次受到教育局表彰。

          D、李春燕的感人事跡,使全體學(xué)生深受教育。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011—2012學(xué)年廣東省湛江市初一上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷 題型:單選題

          下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(    ) (2分)

          A.面對(duì)西方文化的全面沖擊,自覺(jué)傳承華夏文明就成了每一個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。
          B.在搶險(xiǎn)救災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng),涌現(xiàn)出了一大批感人至深,令人敬仰的英雄事跡。
          C.一個(gè)衛(wèi)生城市的標(biāo)志不僅在于環(huán)境的潔凈,更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識(shí)。
          D.是否選擇對(duì)社會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的低碳生活方式,是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆廣東省湛江市初一上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷 題型:選擇題

          下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(    ) (2分)

          A. 面對(duì)西方文化的全面沖擊,自覺(jué)傳承華夏文明就成了每一個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。

          B. 在搶險(xiǎn)救災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng),涌現(xiàn)出了一大批感人至深,令人敬仰的英雄事跡。

          C. 一個(gè)衛(wèi)生城市的標(biāo)志不僅在于環(huán)境的潔凈,更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識(shí)。

          D. 是否選擇對(duì)社會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的低碳生活方式,是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(    ) (2分)
          A.面對(duì)西方文化的全面沖擊,自覺(jué)傳承華夏文明就成了每一個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。
          B.在搶險(xiǎn)救災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng),涌現(xiàn)出了一大批感人至深,令人敬仰的英雄事跡。
          C.一個(gè)衛(wèi)生城市的標(biāo)志不僅在于環(huán)境的潔凈,更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識(shí)。
          D.是否選擇對(duì)社會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的低碳生活方式,是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

          下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是


          1. A.
            面對(duì)西方文化的全面沖擊,自覺(jué)傳承華夏文明就成了每一個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。
          2. B.
            在搶險(xiǎn)救災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng),涌現(xiàn)出了一大批感人至深,令人敬仰的英雄事跡。
          3. C.
            一個(gè)衛(wèi)生城市的標(biāo)志不僅在于環(huán)境的潔凈,更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識(shí)。
          4. D.
            是否選擇對(duì)社會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的低碳生活方式,是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(   ) (2分)

          A. 面對(duì)西方文化的全面沖擊,自覺(jué)傳承華夏文明就成了每一個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。

          B. 在搶險(xiǎn)救災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng),涌現(xiàn)出了一大批感人至深,令人敬仰的英雄事跡。

          C. 一個(gè)衛(wèi)生城市的標(biāo)志不僅在于環(huán)境的潔凈,更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識(shí)。

          D. 是否選擇對(duì)社會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的低碳生活方式,是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(    ) (2分)
          A.面對(duì)西方文化的全面沖擊,自覺(jué)傳承華夏文明就成了每一個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。
          B.在搶險(xiǎn)救災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng),涌現(xiàn)出了一大批感人至深,令人敬仰的英雄事跡。
          C.一個(gè)衛(wèi)生城市的標(biāo)志不僅在于環(huán)境的潔凈,更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識(shí)。
          D.是否選擇對(duì)社會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的低碳生活方式,是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

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