下面幾句話組成一段文字，正確的排列順序是
①因此，它漸漸地傳遍了全世界。
②用這種印度數(shù)字進行數(shù)字運算，不知要比用羅馬數(shù)字或用字母符號方便多少。
③這就是歐洲人稱它為“阿拉伯?dāng)?shù)字”的原因。
④阿拉伯人首先將印度數(shù)字傳到西亞、北非和西班牙。

1. A.
   ①②③④
2. B.
   ②④③①
3. C.
   ②①④③
4. D.
   ④③②①

閱讀下面的文字，回答問題。（7分）
讓人，乃眾妙之門
①沈從文先生的墓碑后面有這樣的碑文：“不折不從，星斗其文，亦慈亦讓，赤子其人�！泵烤渥詈笠蛔智擅畹亟M成了“從文讓人”。讓人，可以說是沈從文性格的一個重要方面。讓人，讓他得享八十有六的高壽，讓他由作家轉(zhuǎn)為學(xué)者，成就大事業(yè)，享譽中外�？梢�，讓人，是人生得以發(fā)展的重要途徑。
②讓人，并不是懦弱，而是一種涵養(yǎng)，一種膽識�！白屓朔俏胰�，弱者不讓人�！睔v史上成就大事業(yè)的人，哪個不具備這樣的品格？“將相和”的故事流傳甚廣。藺相如不想和廉頗爭地位，路上遇到廉老將軍就一而再、再而三地避讓。這種豁達大度，不正體現(xiàn)了藺相如以國家利益為重的崇高品德嗎？因他的這種美德，才有后來廉頗老將軍的“負荊請罪”，從而留下了一段千古佳話。
③讓人，可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧。海納百川，有容乃大。有容人之量，有讓人之心，才有和睦，才有和諧。當(dāng)今著名詞作家喬羽，偕夫人佟琦做客央視《夫妻劇場》，主持人問：“二老相濡以沫，白頭偕老，有什么秘訣嗎？”喬老答：“一個字，忍�！狈蛉速＄鶕尨穑骸拔沂撬膫�字，一忍再忍�！痹溨C中盡顯相處之道。
④讓人，對事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。人在事業(yè)上很難一帆風(fēng)順，有時甚至?xí)�陷入絕境。如果寧折不彎，不退不讓，事業(yè)很可能會就此終結(jié)。而讓人，則會讓你的人生之樹在即將枯萎的時候煥發(fā)新的生機。沈從文先生由于眾所周知的原因，不能再繼續(xù)寫他鐘愛的小說散文，幾被世人遺忘。但他以大度的襟懷，超人的毅力，忍了，讓了，既不悲觀，也未消沉，而是將自己的智慧和才華，用到了中國古代服飾研究上。不哀不傷，潛心學(xué)術(shù)，寫出皇皇巨著《中國服飾史》，叉一次為世人刮目相看。
⑤可是真正做到讓人并不容易。首先，你要擺正自己的位置。上至王侯將相，下至販夫走卒，都要認識到自己是蕓蕓眾生中的一員。否則，總把自己當(dāng)成世界的中心，遇到別人冒犯，當(dāng)然不容易大度起來。此外，想要做到讓人，最好還要有點幽默細胞。生活中遇到不順，誰心里都不會舒服。這時候不妨自我解嘲一下，心情有時就好多了。
⑥讓人，乃眾妙之門。生活中多一些讓人，我們的心靈會多一些陽光，事業(yè)也會多幾分順利。不信，你試試！   （選自《思維與智慧》，有刪改）
【小題1】選文第②段中加點的“這種美德”具體指什么？（2分）
答：____________________________________________  _____________   
【小題2】選文第④段畫線句子運用了什么論證方法？有什么作用？（3分）
答：____________________________________________  _____________   
【小題3】選文最后一段有什么作用？（2分）
答：____________________________________________  _____________   

閱讀下面的議論文，完成后面題目。（4分）

讓人，乃眾妙之門

①沈從文先生的墓碑后面有這樣的碑文：“不折不從，星斗其文，亦慈亦讓，赤子其人。”每句最后一字巧妙地組成了“從文讓人”。讓人，可以說是沈從文性格的一個重要方面。讓人，讓他得享八十有六的高壽，讓他由作家轉(zhuǎn)為學(xué)者，成就大事業(yè)，享譽中外�？梢�，讓人，是人生得以發(fā)展的重要途徑。

②讓人，并不是懦弱，而是一種涵養(yǎng)，一種膽識。“讓人非我弱，弱者不讓人。”歷史上成就大事業(yè)的人，哪個不具備這們的品格？“將相和”的故事流傳甚廣。藺相如不想和廉頗爭地位，路上遇到廉老將軍就一而再、再而三地避讓。這種豁達大度，不正體現(xiàn)了藺相如以國家利益為重的崇高品德嗎？因他的這種美德，才有后來廉頗老將軍的“負荊請罪”，從而留下了一段千古佳話。

③讓人，可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧。海納百川，有容乃大。有容人之量，有讓人之心，才有和睦，才有和諧。當(dāng)今著名詞作家喬羽，偕夫人佟琦做客央視《夫妻劇場》，主持人問：“二老相濡以沫，白頭偕老，有什么秘訣嗎？”喬老答：“一個字，忍。”夫人佟琦搶答：“我是四個字，一忍再忍。”詼諧中盡顯相處之道。

④讓人，對事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。人在事業(yè)上很難一帆風(fēng)順，有時甚至?xí)�陷入絕境。如果寧折不彎，不退不讓。事業(yè)很可能會就此終結(jié)。而讓人，則會讓你的人生之樹在即將枯萎的時候煥發(fā)新的生機。沈從文先生由于眾所周知的原因，不能再繼續(xù)寫他鐘愛的小說散文，幾被世人遺忘。但他以大度的襟懷，超人的毅力，忍了，讓了，既不悲觀，也未消沉，而是將自己的智慧和才華，用到了中國古代服飾研究上。不哀不傷，潛心學(xué)術(shù)，寫出皇皇巨著《中國服飾史》，叉一次為世人刮目相看。

⑤可是真正做到讓人并不容易。首先，你要擺正自己的位置。上至王侯將相，下至販夫走卒，都要認識到自己是蕓蕓眾生中的一員。否則，總把自己當(dāng)成世界的中心，遇到別人冒犯，當(dāng)然不容易大度起來。此外，想要做到讓人，最好還要有點幽默細胞。生活中遇到不順，誰心里都不會舒服。這時候不妨自我解嘲一下，心情有時就好多了。

⑥讓人，乃眾妙之門。生活中多一些讓人，我們的心靈會多一些陽光，事業(yè)也會多幾分順利。不信，你試試！

（選自《思維與智慧》，有刪改）

1.下列對本文中心論點的表述正確的一項是（    ）（3分）

A．讓人，乃眾妙之門。

B．讓人，讓沈從文成就大事業(yè)，享譽中外。

C．讓人，是人生得以發(fā)展的重要途徑。

D．讓人，并不是懦弱。 

2.選文第④段畫線句子運用了什么論證方法？有什么作用？（2分）

　�、谖疑习逗�，急速地向老董停留地點跑去，到跟前才發(fā)現(xiàn)，老董并不是在岸邊，而是在一支流河道的內(nèi)側(cè)，他只是抱住了一塊大石頭停了下來，此刻，他正拖著沉重的背包往河道內(nèi)側(cè)的沙舟島上靠。老董登陸的沙舟不足20平方米，遠遠看去，他正在寒風(fēng)中，顫顫微微地整理背包，我拼命打手勢呼喊，他也不理睬。此時老董在近零度的水中已浸泡了十幾分鐘，體溫已下降了許多，似乎都有點支持不住了，他在沙舟上鋪上防潮墊，蓋上浸透水的睡袋恢復(fù)體溫。對面岸上的我，也難忍寒冷的襲擊，脫去濕淋淋內(nèi)衣，赤裸裸地趴在冰冷的卵石上避風(fēng)，這樣我也堅持不了多久，又爬起來沿著河床來回狂奔。

　　③李旗、鄧輝、兮兮、胡禪、劉馨、楊華六人拉著手一字型地向河中走去。我一看情況不妙，一邊揮手一邊向渡河點奔跑，企圖阻止這一自殺的舉動，但他們似乎什么都沒聽見。剛下水不久，冰冷刺骨的河水沒到膝蓋，盡管移動緩慢，六人還是漸漸靠近對岸的拐彎處�？墒莾H當(dāng)李旗離岸邊只有幾步之遙時，她一腳踏入了水溝中，整個人被沖倒在水里。大家急忙轉(zhuǎn)身，試圖將李旗拉出來。此時的水位已在不知不覺中漲了起來。轉(zhuǎn)身之后浪已擊過大腿。體重最輕的兮兮立刻被沖得漂起來，俯跌入水中，胡禪早有防備，緊緊將她拉住。此時，走在前面的李大姐被水沖倒，為了不把后面的隊員帶倒，李大姐毅然松開了結(jié)組，被卷入了激流之中。這時我也趕到了渡河的石角處，僅僅差一手距離，沒將李大姐抓住。李大姐背著大包，背朝水流的方向順流漂去。我發(fā)瘋似的沿著河岸奔跑，和李大姐并排相距只有幾米的距離，我邊跑邊大聲呼喊著讓李大姐棄包，此刻，從李大姐痛苦的臉上可以看出，她已經(jīng)完全絕望了，只是口中念叨著“我沒辦法……我手動不了……”。李大姐被水沖了100多米后，河道來了個90度的大轉(zhuǎn)彎，借水流的力量，李大姐瞬間被激流沖到了岸邊。我當(dāng)機立斷跳入水中，一把抓住李大姐的背包帶，我倆被激流沖了十幾米，幸好我腳下蹬住了一個大石頭停了下來，我艱難地爬上岸，將李大姐從水中撈了出來。再晚一步，前面幾米就進入了主河道，后果真是不堪設(shè)想。

（1）試給上面的語段擬個小標(biāo)題。

（2）第③段中畫線句子“轉(zhuǎn)身之后浪已擊過大腿”一句中的“擊”能否換成“沒（m^）”？為什么？

（3）請找出體現(xiàn)探險隊員團結(jié)互助的句子。（最少兩句）

（4）這次探險活動面臨了哪些困難？請結(jié)合文中的語句列舉幾條。

（5）這支探險隊最后得以脫險的重要原因是什么？這對你有什么啟示？